PENJELASAN UMUM
Buku penilaian untuk unit kompetensi Menyebutkan dan Menjelaskan Peralatan Kantor
dibuat sebagai konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah
menempuh tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui
buku informasi dan buku kerja. Setelah latihan-latihan ( exercise) dilakukan berdasarkan
buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya perlu
dilakukan uji komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan materi uji komprehensif
itu ada dalam buku penilaian ini.
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara komprehensif
dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten atau belum
kompeten terhadap unit kompetensi Menyebutkan dan Menjelaskan Peralatan Kantor.
Metoda Penilaian yang dilakukan meliputi penilaian yang opsinya sebagai berikut:
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai pengetahuan
dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan dalam bentuk
obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, dan
pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay tersebut tes essay
tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk mengurangi faktor
subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan
antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih
dari satu orang.
DAFTAR ISI
BAB I
PENILAIAN TEORI
2. ................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
5. Explain the differences between manual desktop stapler and heavy – duty
stapler!
Jawaban:
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
8. What is computer?
Jawaban:
................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
3. Ordner
5. Stapler
6. Letter Tray
(Baki Surat)
7. Spindle
(Tancapan Surat)
8. Binder Clips
(Jepitan Bendel Tebal)
9. Stapler Remover
(Pengungkit Kawat
Jepret)
10. Computer
(Komputer)
11. Typewriter
(Mesin Ketik Manual)
15. Calculator
(Mesin Penjumlah)
19. Telephone
NO.
NO. SOAL KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK
K BK
I 1. a. Man
ual
b. Elect
ric
Judul Modul: Menyebutkan dan Menjelaskan Peralatan Kantor Halaman: 9 dari 18
Buku Penilaian Versi: 2017
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Golongan Bahasa Inggris untuk Tenaga Administrasi BHS.IS02.005.01
protection
Cost effectiveness
Instantaneous
shredding
6. Put documents
that don’t yet
have a place
put items that are
“on hold”
to hold folders for
active projects.
Put papers
requiring an action
that takes more
than 2 minutes
phone
Radio in mobile
phone
BAB II
PENILAIAN PRAKTIK
Abstraksi tugas:
Perhatikan dengan seksama peralatan kantor yang tersedia di tiap kelompok.
Sebutkan dan jelaskan nama dan jenis dari peralatan kantor yang tersedia.
presentasikan di depan kelas hasil identifikasi Anda.
Untuk menyelesaikan tugas ini, ikuti instruksi selanjutnya di bawah ini.
1) Tentukan anggota kelompok Anda untuk mengerjakan tugas sesuai
dengan abstraksi nomor h.
2) Identifikasi peralatan kantor yang ada di kelompok anda.
3) Beri nama dan penjelasan dari masing-masing peralatan kantor yang ada
di kelompok anda.
4) Presentasikan hasil identifikasi peralatan kantor Anda dan kelompok Anda
di depan kelas.
II. Tugas Unjuk Kerja Menjelaskan Kegunaan Dan Cara Kerja Peralatan Kantor
1. Waktu : 120 Menit
2. Alat : lap top, printer, hechmachine, penjepit kertas
3. Bahan : Tinta printer, modul terkait, Kertas HVS, Staples
4. Indikator Unjuk Kerja :
a. Mampu menjelaskan kegunaan peralatan kantor.
b. Menjelaskan cara penggunaan peralatan kantor.
5. Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan.
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.
6. Instruksi Kerja
Abstraksi tugas II:
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Tanda Tangan Perserta Pelatihan : ………………………….
BAB III
PENILAIAN SIKAP KERJA
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………