Anda di halaman 1dari 11

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT

SMK NEGERI 7 PADANG


Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

Lampiran 3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 7 Padang
Kompetensi Keahlian : Semua Jurusan
MATA PELAJARAN : Simulasi dan Komunikasi Digital
SEMESTER : I (Ganjil)
KELAS : X
TAHUN PELAJARAN : 2020-2021
ALOKASI WAKTU : 2 x Pertemuan (6 X 45 Menit)

A. Kompetensi Inti
KI 1 dan KI 2
Kompetensi yang dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu
keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata
pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan
kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat
digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KI 3
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitifsesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi
dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,

88
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung..

B. Kompetensi Dasar dan Indikator


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.4 Mengetahui tentang aplikasi 3.4.1 Mempraktekkan cara membuka dan
pengolah kata Microsoft office word menutup aplikasi pengolah kata Microsoft
2007 office word
3.4.2 Menjelaskan fungsi menu utama office
button New di ms.word 2007
3.4.3 Menjelaskan fungsi menu utama office
button Open di ms.word 2007
3.4.4 Menjelaskan fungsi menu utama office
button Save dan Save As di ms.word 2007
3.4.5 Menjelaskan fungsi menu utama office
button Print di ms.word 2007
4.4 Mengoperasikan perangkat 4.4.1 Membuka dan menutup aplikasi
lunak pengolah kata Microsoft Microsoft office word
office word 4.4.2 Menjalankan fungsi menu utama
office button

C. Tujuan Pembelajaran
 Setelah dilakukan pengiriman video dan diskusi di dalam grup whatshap peserta didik
Mempraktekkan cara membuka dan menutup aplikasi pengolah kata Microsoft office
word
 Setelah dilakukan pengiriman video dan diskusi di dalam grup whatshap peserta didik
dapat Menjelaskan fungsi menu utama office button New di ms.word 2007
 Setelah dilakukan pengiriman video dan diskusi di dalam grup whatshap peserta didik
dapat Menjelaskan fungsi menu utama office button Open di ms.word 2007

89
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

 Setelah dilakukan pengiriman video dan diskusi di dalam grup whatshap peserta didik
dapat Menjelaskan fungsi menu utama office button Save dan Save As di ms.word 2007
 Setelah dilakukan pengiriman video dan diskusi di dalam grup whatshap peserta didik
dapat Menjelaskan fungsi menu utama office button Print di ms.word 2007

D. Materi Ajar
 Fakta
Mengidentifikasi, menjelaskan serta menerapkan penggunaan aplikasi Perangkat Lunak
Pengolah kata Microsoft office word berbentuk Video yang di share ke media whatshapp
sebagai media pembelajaran e-learning
 Konsep
Menjelaskan Fungsi menu utama office button Perangkat Lunak Pengolah Kata Microsoft
office word di dalam video
 Prosedur
Mempraktekkan fungsi menu utama office button Perangkat Lunak Pengolah kata
microsoft word di dalam video
 Metakognitif
Mengoperasikan Perangkat Lunak pengolah kata.

E. Model Pembelajaran
Video Based Learning

F. Media/Alat/Bahan/Sumber
1. Media/ALat : Laptop/Komputer
2. Bahan : Video Tutorial
3. Sumber :- Buku Siswa Kelas X SEAMOLEC

G. Kegiatan Pembelajaran

90
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

1. Pertemuan Pertama : 3 (JP)


Indikator
3.4.1 Mempraktekkan cara membuka dan menutup aplikasi pengolah kata Microsoft
office word dengan sebuah video tutorial yang akan di kirim melalui media sosial
whatshap sebagai media aplikasi e-learning
3.4.2 Menjelaskan fungsi menu utama office button New di ms.word 2007 dengan
sebuah video tutorial yang akan di kirim melalui media sosial whatshap sebagai
media aplikasi e-learning
3.4.3 Menjelaskan fungsi menu utama office button Open di ms.word 2007 dengan
sebuah video tutorial yang akan di kirim melalui media sosial whatshap sebagai
media aplikasi e-learning
3.4.4 Menjelaskan fungsi menu utama office button Save dan Save As di ms.word
2007 dengan sebuah video tutorial yang akan di kirim melalui media sosial whatshap
sebagai media aplikasi e-learning
3.4.5 Menjelaskan fungsi menu utama office button Print di ms.word 2007

a.Kegiatan Pendahuluan
 Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran seperti berdoa,
absensi, menyiapkan buku pelajaran melalui grup whatshap sebagai media
aplikasi pembelajaran e-learning
 Memotivasi peserta didik sesuai dengan manfaat pembelajaran mengenai
perangkat lunak pengolah kata melalui grup whatshap sebagai media aplikasi
pembelajaran e-learning.
 Mengirim Video yang akan jadi bahan pembelajaran untuk siswa melalui grup
whatshap sebagai media aplikasi pembelajaran e-learning
 Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan materi yang akan
dipelajari melalui grup whatshap sebagai media aplikasi pembelajaran e-learning

91
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

 Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai; dan
menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus
melalui grup whatshap sebagai media aplikasi pembelajaran e-learning.

b.Kegiatan Inti
 Membuka dan menutup aplikasi Microsoft office word
 Menjalankan fungsi menu utama office button New di Microsoft office word
 Menjalankan fungsi menu utama office button Open di Microsoft office word
 Menjalankan fungsi menu utama office button Save dan Save as di Microsoft
office word
 Menjalankan fungsi menu utama office button Print di Microsoft office word

c. Kegiatan Penutup
 Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
 Peserta didik bersama guru melaksanakan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran
yang telah dilakukan.
 Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
belajar dan menanamkan nilai pada peserta didik.
 Peserta didik dan guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran untuk pertemuan
berikutnya.

2. Pertemuan Kedua: ( 3 JP)
Indikator:
4.4.1 Membuka dan menutup aplikasi Microsoft office word
4.4.2 Menjalankan fungsi menu utama office button

a. Kegiatan Pendahuluan
 Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran.

92
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

 Memotivasi peserta didik dengan dengan bertanya-jawab tentang perangkat lunak


pengolah angka
 Mereview pembahasan pada kegiatan sebelumnya.
 Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.

b. Kegiatan Inti
 Membuka dan menutup aplikasi ms word 2007
 Mempraktekkan fungsi menu office button di ms word 2007
c. Kegiatan Penutup
 Peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
 Peserta didik bersama guru melaksanakan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran
yang telah dilakukan.
 Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap
belajar.
 Peserta didik dan guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran untuk pertemuan
berikutnya.

H. Penilaian Hasil Belajar


1. Teknik Penilaian:
a. Penilaian Sikap : Observasi/pengamatan
b. Penilaian Pengetahuan : Tes online google form
c. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja/Praktik, Proyek, Portofolio
2. Bentuk Penilaian:
a. Observasi : Jurnal guru
b. Tes tertulis : Uraian dan lembar kerja
c. Unjuk kerja : Praktik/Pedoman Penskoran
d. Proyek : Produk/Pedoman Penskoran
e. Portofolio : E-Portofolio

93
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

I. Program Tindak Lanjut


1. Remedial
 Peserta didik yang belum mencapai KKM (70) diberi tugas untuk membuat
sebuah video yang menjelaskan fungsi menu utama office button di ms.word
2007. Guru mengevaluasi kemajuan kompetensi peserta didik dalam memahami
fungsi menu utama office button di ms.word 2007 sesuai kompetensi keahlian
kemudian melaksanakan penilaian remedial.
2. Pengayaan
 Bagi peserta didik mempunyai nilai di atas 80 diberi pengayaan berupa tugas
mandiri untuk membuat sebuah video dalam mengoperasikan fungsi menu
utama office button di ms.word 2007 dengan beberapa tombol kombinasi
keyboard

Padang, 28 agustus 2020


Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Deslenda, M.Pd Mulyanto, S.Pd


NIP : 19631203 199103 2 004 NIP. 19840101 201204 13 001

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 7 Padang

Ir. Herawaty

94
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

NIP : 19660407 200501 2 004

95
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

Instrumen penilaian
a. Sikap

No Tangga Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap


l

b. Pengetahuan
Soal pilihan ganda
1.  Copy berfungsi untuk ….
A. Menyalin objek C. Meletakkan objek yang disalin
B. Memindahkan objek D. Menyalin dan menempel
2.  Cut berfungsi untuk …
A. Menyalin objek C. Meletakkan objek yang disalin
B. Memindahkan objek D. Menyalin dan menempel
3.  Paste berfungsi untuk …
A. Menyalin objek C. Meletakkan objek yang disalin
B. Memindahkan objek D. Menyalin dan menempel
4.  Bold berfungsi untuk ….
A. Menebalkan kata C. Menggaris bawahi kata
B. Memiringkan kata D. Menggaris tengah kata
5.  Italic berfungsi untuk....
A. Menebalkan kata C. Menggaris bawahi kata
B. Memiringkan kata D. Menggaris tengah kata
6.  Underline berfungsi untuk ….
A. Menebalkan kata C. Menggaris bawahi kata
B. Memiringkan kata D. Menggaris tengah kata
7.  Strikethrought berfungsi untuk ….
A. Menebalkan kata C. Menggaris bawahi kata
B. Memiringkan kata D. Menggaris tengah kata
8.  Theme Fonts berfungsi untuk ….
A.Memilih model huruf C. Mewarnai huruf
B.Menentukan ukuran huruf D. Pengaturan huruf kapital
9.  Font size berfungsi untuk ….
A. Menentukan ukuran huruf C. Pengaturan huruf kapital
B. Memilih model huruf D. Mewarnai huruf

96
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

10. Font colour berfungsi untuk ….


A.Memilih model huruf C. Mewarnai huruf
B.Menentukan ukuran huruf D. Pengaturan huruf kapital
11.Change case berfungsi untuk ….
A.Memilih model huruf C. Mewarnai huruf
B.Menentukan ukuran huruf D. Pengaturan huruf kapital
12. Membuat posisi kalimat rata ke kanan dengan menggunakan tombol kombinasi…
A. CTRL + R C. CTRL + J
B. CTRL + E D. CTRL + L
13. Membuat posisi kalimat rata ke kiri dengan menggunakan tombol kombinasi…
A. CTRL + R C. CTRL + J
B. CTRL + E D. CTRL + L
14. Membuat posisi kalimat rata ke tengah dengan menggunakan tombol kombinasi…
A. CTRL + R C. CTRL + J
B. CTRL + E D. CTRL + L
15. Membuat posisi kalimat sama rata dengan menggunakan tombol kombinasi…
A. CTRL + R C. CTRL + J
B. CTRL + E D. CTRL + L
16.bullets berfungsi untuk ….
A. Membuat list dengan bentuk gambar objek
B. Membuat list dengan angka ataupun huruf
C. Mengatur jarak antar kalimat atau paragrap
D. Memberikan warna seperti stabilo pada kalimat
17. Numbering berfungsi untuk ….
A. Membuat list dengan bentuk gambar objek
B. Membuat list dengan angka ataupun huruf
C. Mengatur jarak antar kalimat atau paragrap
D. Memberikan warna seperti stabilo pada kalimat
18. Shading berfungsi untuk ….
A. Membuat list dengan bentuk gambar objek
B. Membuat list dengan angka ataupun huruf
C. Mengatur jarak antar kalimat atau paragrap
D. Memberikan warna seperti stabilo pada kalimat
19. Line spacing berfungsi untuk ….
A. Membuat list dengan bentuk gambar objek
B. Membuat list dengan angka ataupun huruf
C. Mengatur jarak antar kalimat atau paragrap
D. Memberikan warna seperti stabilo pada kalimat
20. Sort berfungsi untuk ...
A. Mengurutkan angka dan huruf

97
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 7 PADANG
Jalan Cengkeh Lubuk Begalung, Kota Padang 25225 Telp. (0751) 71576

B. Mengurutkan huruf sesuai abjad


C. Mengurutkan kalimat
D. Mengurutkan data

c. Penilaian Keterampilan
Buatlah Video cara penggunaan fitur yang terdapat dalam menu office button di Microsoft
office word dengan memilih salah satu menu yang ingin dijelaskan

Rubrik Penilaian Keterampilan


No Elemen yang dinilai Skor maks Skor didapat
1 Kesesuaian membuka dan menutup aplikasi 10
2 Kesesuaian penggunaan fitur NEW 10
3 Kesesuaian penggunaan fitur OPEN 10
4 Kesesuaian penggunaan fitur SAVE dan SAVE 10
AS
5 Kesesuaian penggunaan fitur Print 10

Perhitungan nilai
Skor yang daidapat
Nilai = x 100
Total skor maksimal

98

Anda mungkin juga menyukai