YAYASAN BAITUL IZZAH

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Mengenal Program Pengolah Kata
Sub Pokok Pembelajaran : 1. Microsoft word sebagai program pengolah kata
2. menjalankan microsoft word
Pembelajaran ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

No KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1. Menunjukkan menu dan ikon yang  Mengidentifikasi program pengolah
terdapat dalam program pengolah kata beserta fungsinya
kata.  Menjelaskan tampilan layar di program
pengolah kata
 Mengidentifikasi menu dan ikon yang
terdapat dalam program pengolah kata

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengenal program pengolah kata dan fungsinya.
2. Siswa dapat menjelaskan tampilan layar program MS Word
3. Siswa dapat menyebutkan menu dan ikon di program MS Word serta fungsinya.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Microsoft Word sebagai program pengolah kata
2. Menjalankan Microsoft Word

E. PILAR KARAKTER
Karakter Cinta Allah SWT dan segenap ciptaannya ini siswa dituntut untuk memiliki
sikap dan perilaku yang baik dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya. Memiliki
toleransi terhadap pelaksanaan ibadah orang lain/agama lain dan hidup rukun dengan
pemeluk agama lain. Selain itu, siswa diharapkan memiliki rasa sayang terhadap semua
ciptaan Tuhan yang terlihat dan berusaha menjaga dan melestarikannya.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik. menit

3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.

4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa melihat gambar macam-macam program pengolah 45
kata melalui PPT. menit

2. Siswa melihat langkah-langkah menjalankan microsoft word

yaitu yang pertama cara membuka microsoft word melalui
PPT.
3. Siswa diminta mencoba mengikuti langkah-langkah dalam
membuka microsft word yang ditampilkan melalui PPT.
4. Guru menjelaskan langkah-langkah membuka microsoft
word seperti yang terdapat di PPT.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran pada 15
hari ini menit

2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut atas

pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-Quran,
Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar menguasai
ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan (menyebut) nama
Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia menciptakan manusia
dari segumpal darah, bacalah dan Tuhanmulah Yang Maha
Pemurah. Yang mengajari manusia dengan peraturan kalam.
Dia mengajari manusia apa yang belum diketahuinya" (Al-
 Alaq ayat 1-5)
4. Kelas ditutup dengan doa.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 3
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard

H. PENILAIAN
1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan (Pengamatan)
2. Pengetahuan
Memahami program pengolah kata dan cara atau langkah-langkah membuka microsoft
word. (tertulis)
3. Keterampilan
Menampilkan cara menjalankan microsoft word. (lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001
 YAYASAN BAITUL IZZAH
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Mengenal Program Pengolah Kata
Sub Pokok Pembelajaran : 1. Mengenal tampilan layar program microsoft word
2. menunjukan ikon dan menu di microsoft word
Pembelajaran ke : 2
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

KOMPETENSI DASAR
No INDIKATOR
(KD)
1. Menunjukkan menu dan ikon  Mengidentifikasi program pengolah kata
yang terdapat dalam program beserta fungsinya
pengolah kata.  Menjelaskan tampilan layar di program
pengolah kata
 Mengidentifikasi menu dan ikon yang terdapat
dalam program pengolah kata

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengenal program pengolah kata dan fungsinya.
2. Siswa dapat menjelaskan tampilan layar program MS Word
3. Siswa dapat menyebutkan menu dan ikon di program MS Word serta fungsinya.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Mengenal tampilan layar program microsoft word
2. Menunjukan ikon dan menu di microsoft word

E. PILAR KARAKTER
Karakter Jujur merupakan aspek karakter yang memegang peran sebagai kunci
kehidupan. Menanamkan kejujuran harus dilakukan sejak dini supaya melekat dalam diri
anak. Dengan demikian, anak bisa menjadi sosok rendah hati, menerima, dan berperilaku
baik.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik.l dan lita menit

3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.

4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa melihat gambar tampilan layar program microsoft 45
word di PPT. menit

2. Guru menjelaskan tampilan layar microsoft word 2010 .

3. Siswa melihat gambar /ikon yang ada pada microsoft word
melalui PPT.
4. Guru menjelaskan tentang ikon/ gambar beserta fungsinya
yang mereka lihat di PPT.
5. Siswa melihat menu yang ada di tampilan layar microsoft
word
6. Siswa mengerjakan latihan yang ada di buku cetak TIK.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 15
pada hari ini menit

2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut

atas pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-
Quran, Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar
menguasai ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan
(menyebut) nama Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia
menciptakan manusia dari segumpal darah, bacalah dan
Tuhanmulah Yang Maha Pemurah. Yang mengajari
manusia dengan peraturan kalam. Dia mengajari
 manusia apa yang belum diketahuinya" (Al-Alaq ayat 1-
5)
4. Kelas ditutup dengan doa.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 2
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard

H. PENILAIAN
1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan.(Pengamatan)
2. Pengetahuan
Menuliskan ikon/gambar beserta fungsinya. (tertulis)
3. Keterampilan
Membuka program microsoft word dan menggunakan ikon pada microsoft word. (lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001