YAYASAN BAITUL IZZAH

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Menggunakan microsoft word
Sub Pokok Pembelajaran : 1. Membuat dokumen baru
2. menyimpan dokumen
Pembelajaran ke : 3
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

No KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1. Menggunakan menu dan ikon yang  Mendemonstrasikan cara membuat
terdapat dalam program pengolah dokumen baru
kata  Menyimpan dokumen menggunakan
save dan save as
 Mendemonstrasikan cara membuka
dokumen yang telah dibuat sebelumnya
 Mendemonstrasikan cara menutup
dokumen

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mendemonstrasikan cara membuat dokumen baru
2. Siswa dapat menyimpan dokumen menggunakan save dan save as
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Membuat dokumen baru
2. Menyimpan dokumen

E. PILAR KARAKTER
Keharmonisan dan kedamaian dalam kehidupan masyarakat bisa diwujudkan dengan
menjaga sikap santun dan rasa hormat terhadap orang lain. Bersikap santun berarti
berperilaku halus, baik, sabar, dan tenang. Jika disatukan dengan sikap sopan, terbentuk rasa
hormat yang ditampilkan melalui budi pekerti, tata krama, dan peradaban.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik. menit
3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.
4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa melihat gambar langkah-langkah untuk membuka 45
program microsoft word melalui PPT. menit
2. Siswa melihat langkah-langkah membmicrosuat untuk
membuat dokumen baru di microsoft word melalui PPT.
3. Siswa diminta mencoba mengikuti langkah-langkah dalam
membuat dokumen baru di microsft word yang ditampilkan
melalui PPT.
4. Siswa melihat langkah-langkah menyimpan dokumen baru
atau dokumen yang sudah ada di PPT.
5. Guru menjelaskan macam-macam cara menyimpan
dokumen yang terdapat di PPT.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran pada 15
hari ini menit
2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut atas
pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-Quran,
Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar menguasai
ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan (menyebut) nama
Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia menciptakan manusia
dari segumpal darah, bacalah dan Tuhanmulah Yang Maha
Pemurah. Yang mengajari manusia dengan peraturan kalam.
Dia mengajari manusia apa yang belum diketahuinya" (Al-
 Alaq ayat 1-5)
4. Kelas ditutup dengan doa.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 3
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard

H. PENILAIAN
1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan (Pengamatan)
2. Pengetahuan
Memahami cara membuat dokumen dan cara menyimpan dokumen baru atau dokumen
yang sudah ada (tertulis)
3. Keterampilan
Menyebutkan perbedaan cara menyimpan dokumen baru dan dokumen yang sudah ada.
(lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001
 YAYASAN BAITUL IZZAH
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Menggunakan microsoft word
Sub Pokok Pembelajaran : 1.menutup dokumen
2. membuka dokumen (file)
Pembelajaran ke : 4
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

No KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR

1. Menggunakan menu dan ikon yang  Mendemonstrasikan cara membuat
terdapat dalam program pengolah dokumen baru
kata  Menyimpan dokumen menggunakan
save dan save as
 Mendemonstrasikan cara membuka
dokumen yang telah dibuat sebelumnya
 Mendemonstrasikan cara menutup
dokumen

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mendemonstrasika n cara menutup dokumen
2. Siswa dapat mendemonstrasikan cara membuka dokumen yang telah dibuat sebelumnya
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Cara menutup dokumen
2. Cara membuka dokumen (file)

E. PILAR KARAKTER
Keharmonisan dan kedamaian dalam kehidupan masyarakat bisa diwujudkan dengan
menjaga sikap santun dan rasa hormat terhadap orang lain. Bersikap santun berarti
berperilaku halus, baik, sabar, dan tenang. Jika disatukan dengan sikap sopan, terbentuk rasa
hormat yang ditampilkan melalui budi pekerti, tata krama, dan peradaban.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik.l dan lita menit

3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.

4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa melihat gambar tampilan atau langkah-langkah cara 45
menutup dokumen di PPT. menit

2. Guru menjelaskan langkah-langkah untuk menutup

dokumen.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang cara membuka
dokumen yang telah disimpan dalam bentuk file.
4. Guru menjelaskan tentang ikon/ gambar beserta fungsinya
yang mereka lihat di PPT.
5. Siswa mencoba membuka dokumen dengan mengikuti
langkah-langkah yang sudah dijelaskan guru.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 15
pada hari ini menit

2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut

atas pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-
Quran, Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar
menguasai ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan
(menyebut) nama Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia
menciptakan manusia dari segumpal darah, bacalah dan
Tuhanmulah Yang Maha Pemurah. Yang mengajari
manusia dengan peraturan kalam. Dia mengajari
 manusia apa yang belum diketahuinya" (Al-Alaq ayat 1-
5)
4. Kelas ditutup dengan doa.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 3
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard
6.
H. PENILAIAN
1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan.(Pengamatan)
2. Pengetahuan
Memahami cara menutup dokumen dan cara membuka dokumen (tertulis)
3. Keterampilan
Mejelaskan cara menutup dokumen dan membuka dokumen yang sudah disimpan dalam
bentuk file. (lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001
 YAYASAN BAITUL IZZAH
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Menggunakan Microsoft Word
Sub Pokok Pembelajaran : 1.mengubah atribut huruf
2. mengatur paragraf
3. menyalin teks
Pembelajaran ke : 5
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

No KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1. Memodifikasi jenis dan pengaturan  Mendemonstrasikan cara merubah atribut
pada teks huruf
 Menggunakan bullets dan numbering
 Menggunakan page borders

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mendemonstrasika n cara merubah atribut huruf
2. Siswa dapat mendemonstrasikan cara mengatur paragraf
3. Siswa dapat mendemonstrasikan cara menyalin teks

D. MATERI PEMBELAJARAN
1. cara merubah atribut huruf
2. mengatur paragraf
 3. menyalin teks

E. PILAR KARAKTER
Keharmonisan dan kedamaian dalam kehidupan masyarakat bisa diwujudkan dengan
menjaga sikap santun dan rasa hormat terhadap orang lain. Bersikap santun berarti
berperilaku halus, baik, sabar, dan tenang. Jika disatukan dengan sikap sopan, terbentuk rasa
hormat yang ditampilkan melalui budi pekerti, tata krama, dan peradaban.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik. menit

3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.

4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa melihat gambar beberapa atribut huruf yang ada di 45
program pengolah kata melalui PPT. menit

2. Guru menjelaskan langkah-langkah untuk merubah atribut

huruf seperti mewarnai dan lain-lain.
3. Siswa melihat jenis-jenis perataan teks dalam paragraf
melalui PPT.
4. Guru menjelaskan fitur untuk menyallin teks seperti copy,
cut dan paste di PPT.
5. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran pada 15
hari ini menit

2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut

atas pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-
Quran, Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar
menguasai ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan
(menyebut) nama Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia
menciptakan manusia dari segumpal darah, bacalah dan
Tuhanmulah Yang Maha Pemurah. Yang mengajari
manusia dengan peraturan kalam. Dia mengajari manusia
apa yang belum diketahuinya" (Al-Alaq ayat 1-5)
4. Kelas ditutup dengan doa.
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 3
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard

H. PENILAIAN
1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan.(Pengamatan)
2. Pengetahuan
Memahami cara merubah atribut hruf, mengatur paragraf dan menyalin teks (tertulis)
3. Keterampilan
Mejelaskan ikon-ikon yang ada pada MS Word untuk merubah atribut huruf (lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001