YAYASAN BAITUL IZZAH

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Mengolah dokumen microsoft word
Sub Pokok Pembelajaran : 1. Menggunakan bullets dan numbering
Pembelajaran ke : 6
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

No KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1. Membuat dokumen microsoft word  Menggunakan Bullets dan
dengan variasi gambar Numbering
 Menggunakan Page Borders

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mendemonstrasika n cara penggunaan Bullets dan Numbering
2. Siswa dapat mendemonstrasika n Page Borders

D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Menggunakan Bullets dan Numbering

E. PILAR KARAKTER
Karakter percaya diri modal dasar untuk pengembangan dalam aktualisasi diri, yaitu
eksplorasi segala kemampuan dalam diri. Dengan percaya diri akan mampu mengenal dan
memahami diri sendiri. Perwujudan dari karakter percaya diri diantaranya :percaya pada
 kemampuan dirinya, berani mencoba, mudah beradaptasi, dapat menguasai dirinya untuk
bertindak tenang, tidak mudah patah semangat, dan mampu bekerja secara aktif.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik. menit

3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.

4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentanga abullets 45
dan numbering. menit

2. Siswa melihat gambar ikon Bullets dan Numbering di PPT.

3. Guru menjelaskan perbedaan Bullets dan Numbering di
PPT.
4. Siswa mencoba mengetik rangkuman dan menggunakan ikon
Bullets dan Numbering.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran pada 15
hari ini menit

2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut atas

pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-Quran,
Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar menguasai
ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan (menyebut) nama
Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia menciptakan manusia
dari segumpal darah, bacalah dan Tuhanmulah Yang Maha
Pemurah. Yang mengajari manusia dengan peraturan kalam.
Dia mengajari manusia apa yang belum diketahuinya" (Al-
Alaq ayat 1-5)
4. Kelas ditutup dengan doa.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 3
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard

H. PENILAIAN
 1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan (Pengamatan)
2. Pengetahuan
Memahami cara menggunakan Bullets dan Numbering (tertulis)
3. Keterampilan
Menyebutkan perbedaan Bullets dan Numbering (lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001
 YAYASAN BAITUL IZZAH
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
“BAITUL IZZAH”
Alamat: Jl. Pembangunan No.17 Komplek Masjid Raya Baitul Izzah
Kelurahan Padang Harapan Kecamatan Gading Cempaka Kota Bengkulu 38227
E-mail : sdit.baitulizzah.kotabkl@gmail.com Telp/HP : (0736) 732 5651 / 0853 6704 5167
Akreditasi : B

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Baitul Izzah

Mata Pelajaran : TIK
Kelas/Semester : III/1
Pokok Pembelajaran : Mengolah dokumen microsoft word
Sub Pokok Pembelajaran : 1. Menggunakan Page Borders
Pembelajaran ke : 7
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,melihat,membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

No KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1. Membuat dokumen microsoft word  Menggunakan Bullets dan
dengan variasi gambar Numbering
 Menggunakan Page Borders

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mendemonstrasika n cara penggunaan Bullets dan Numbering
2. Siswa dapat mendemonstrasika n Page Borders

D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Menggunakan Page Borders
E. PILAR KARAKTER
Karakter percaya diri modal dasar untuk pengembangan dalam aktualisasi diri, yaitu
eksplorasi segala kemampuan dalam diri. Dengan percaya diri akan mampu mengenal dan
memahami diri sendiri. Perwujudan dari karakter percaya diri diantaranya :percaya pada
kemampuan dirinya, berani mencoba, mudah beradaptasi, dapat menguasai dirinya untuk
bertindak tenang, tidak mudah patah semangat, dan mampu bekerja secara aktif.

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Alokasi

Waktu
Pendahuluan 1. Pembelajaran dibuka dengan salam dan doa 10
2. Melakukan ice breaking singkat dan menarik. menit

3. Mengalirkan pilar karakter secara formal dan literasi.

4. Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti 1. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang Page 45
Borders. menit

2. Guru menjelaskan cara menggunakan page borders.

3. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.
Penutup 1. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil pembelajaran pada 15
hari ini menit

2. Siswa bersama guru melakukan refleksi dan tindak lanjut

atas pembelajaran yang telah berlangsung.
3. Siswa mendengarkan penjelasan guru bahwa dalam Al-
Quran, Allah mengisyaratkan agar manusia mau belajar
menguasai ilmu pengetahuan, yaitu "Bacalah dengan
(menyebut) nama Tuhanmu yang telah menciptakan. Dia
menciptakan manusia dari segumpal darah, bacalah dan
Tuhanmulah Yang Maha Pemurah. Yang mengajari
manusia dengan peraturan kalam. Dia mengajari manusia
apa yang belum diketahuinya" (Al-Alaq ayat 1-5)
4. Kelas ditutup dengan doa.

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Buku Paket TIK(Teknologi Informasi dan Komunikasi) kelas 3
2. Laptop dan Infocus
3. Powerpoint Materi Pembelajaran
4. Gambar/foto
5. Spidol dan whiteboard
H. PENILAIAN
1. Sikap
Mencatat hal-hal menonjol (positif atau negatif) yang ditunjukkan siswa dalam sikap
menguasai ilmu pengetahuan (Pengamatan)
2. Pengetahuan
Memahami cara menggunakan Page Borders (tertulis)
3. Keterampilan
Menyebutkan kegunaan Page Borders (lisan)

Bengkulu, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SDIT Baitul Izzah Guru Mata Pelajaran Tik,

Siti Rodhiyah, S.Pd Desi Ratna Sari, S.Pd

NIPY 2015072719812001