PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL CENDEKIA

Judul Artikel, Maksimal 17 Kata, Memberi Gambaran

Penelitian yang Telah Dilakukan, (TNR 14 pt Ball, spasi 1)
Muhammad Fauzan (TNR 12 pt, Bold, spasi 1)
SMP N 2 Rejang Lebong (Afiliasi )
puskapendik@gmail.com (Alamat e-mail)

Abstrak (TNR 10, Bold, spasi 1): Abstrak memuat uraian singkat mengenai masalah
dan tujuan penelitian, metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Tekanan penulisan
abstrak terutama pada hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris. Pengetikan abstrak dilakukan dengan spasi tunggal dengan margin yang
lebih sempit dari margin kanan dan kiri teks utama. Kata kunci perlu dicantumkan untuk
menggambarkan ranah masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari
pelaksanaan penelitian. Kata-kata kunci dapat berupa kata tunggal atau gabungan kata.
Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata. Kata-kata kunci ini diperlukan untuk komputerisasi.
Pencarian judul penelitian dan abstraknya dipermudah dengan kata-kata kunci tersebut.
Kata Kunci: isi, format, artikel.

Abstract: An abstranct is a brief summary of a research article, thesis, review,

conference proceeding or any-depth analysis of a particular subject or disipline, and is
often used to help the reader quickly ascertain the paper purposes. When used, an abstract
always appears at the beginning of a manuscript or typescript, acting as the point-of-entry
for any given academic paper or patent application. Absatrcting and indexing services for
various academic discipline are aimed at compiling a body of literature for that particular
subject. Abstract length varies by discipline and publisher requirements. Abstracts are
typically sectioned logically as an overview of what appears in the paper.
Keywords: content, formatting, article

PENDAHULUAN (TNR 12 pt, Bold, spasi 1.15)

(TNR 12 pt, spasi 1.15) Pendahuluan harus berisi (secara berurutan) latar belakang
umum, kajian literatur terdahulu (state of the art) sebagai dasar pernyataan kebaruan
ilmiah dari artikel, pernyataan kebaruan ilmiah, dan permasalahan penelitian atau
hipotesis. Di bagian akhir pendahuluan harus dituliskan tujuan kajian artikel tersebut.
Di dalam format artikel ilmiah tidak diperkenankan adanya tinjauan pustaka
sebagaimana di laporan penelitian, tetapi diwujudkan dalam bentuk kajian literatur
terdahulu (state of the art) untuk menunjukkan kebaruan ilmiah artikel tersebut.
Dalam pendahuluan ini juga dapat dimuat metode yang digunakan dalam
pemecahan permasalahan penelitian, dan tidak ditulis dalam sub bab tersendiri.

HASIL DAN PEMBAHASAN

 Hasil dan pembahasan berisi hasil-hasil temuan penelitian dan pembahasannya.
Tuliskan temuan-temuan yang diperoleh dari hasil-hasil penelitian yang telah dilakukan
dan harus ditunjang oleh data-data yang memadai. Hasil-hasil penelitian dan temuan
harus bisa menjawab pertanyaan atau hipotesis penelitian di bagian pendahuluan.

PENUTUP
Simpulan
Simpulan menyajikan ringkasan dari uraian mengenai hasil dan pembahasan,
mengacu pada tujuan penelitian. Berdasarkan kedua hal tersebut dikembangkan pokok-
pokok pikiran baru yang merupakan esensi dari temuan penelitian.

Saran
Saran disusun berdasarkan temuan penelitian yang telah dibahas. Saran dapat
mengacu pada tindakan praktis, pengembangan teori baru, dan/atau penelitian lanjutan.

DAFTAR PUSTAKA
Daftar Pustaka merupakan daftar karya tulis yang dibaca penulis dalam
mempersiapkan artikelnya dan kemudian digunakan sebagai acuan. Dalam artikel
ilmiah, Daftar Pustaka harus ada sebagai pelengkap acuan dan petunjuk sumber acuan.
Format penulisan daftar pustaka yang digunakan di CENDEKIA (Jurnal Kajian
Penelitian Pendidikan) adalah sesuai dengan format APA Style.
DAFTAR PUSTAKA

De Porter, Bobbi dan Hernacki, Mike. 1992. Quantum Learning. Membiasakan Belajar
Nyaman dan Menyenangkan. Terjemahan oleh Alwiyah Abdurrahman. Bandung:
Penerbit Kaifa.
Sujimat, D. Agus. 2000. Penulisan karya ilmiah. Makalah disampaikan pada pelatihan
penelitian bagi guru SLTP Negeri di Kabupaten Sidoarjo tanggal 19 Oktober 2000
(Tidak diterbitkan). MKKS SLTP Negeri Kabupaten Sidoarjo
Suparno. 2000. Langkah-langkah Penulisan Artikel Ilmiah dalam Saukah, Ali dan
Waseso, M.G. 2000. Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah. Malang: UM Press.
UNESA. 2000. Pedoman Penulisan Artikel Jurnal, Surabaya: Lembaga Penelitian
Universitas Negeri Surabaya.
Wahab, Abdul dan Lestari, Lies Amin. 1999. Menulis Karya Ilmiah. Surabaya: Airlangga
University Press.
Winardi, Gunawan. 2002. Panduan Mempersiapkan Tulisan Ilmiah. Bandung: Akatiga.
Ketentuan Umum:
a) Tulisan merupakan karya orisinal penulis (bukan plagiasi) dan belum pernah
dipublikasikan atau sedang dalam proses publikasi pada media lain.
b) Naskah berupa hasil penelitian yang berkaitan dengan pemikiran dan kajian
pendidikan.
c) Naskah dapat berbahasa Indonesia atau Inggris.
d) Naskah berisi sekitar 8 -15 halaman dengan 1,15 spasi, kertas A4, margin atas 3 cm,
bawah 3 cm, kiri 3 cm, dan kanan 2.5 cm.
e) Judul ditulis dengan huruf kapital, maksimum 17 kata diposisikan di tengah
(centered).
f) Nama penulis ditulis utuh, tanpa gelar, disertai afilisiasi kelembagaan, dan alamat e-
mail.
g) Abstrak dan kata kunci dibuat dalam dua bahasa, Indonesia dan Inggris. Abstrak
tidak lebih dari 250 kata.
h) Jenis huruf latin untuk penulisan teks adalah Cambria ukuran 12 dan ukuran 10 untuk
catatan kaki.

Penyerahan Tulisan:
Naskah diserahkan dalam bentuk soft copy dengan format ms. word.
Diserahkan langsung ke sekretariat Jurnal Cendekia: Jl. Rose Bhakti OSIS I Kelurahan
Air Bang Curup Bengkulu 39115 atau melalui email: puskapendik@gmail.com