JUDUL VARIABEL INDIKATOR SUMBER DATA METODE PENELITIAN HIPOTESIS
Pengaruh 1. Kediplisinan 1.1. Taat Terhadap 1. Subyek / Responden a. Jenis penelitian 1. Hipotesis Kerja Kediplisinan Siswa Peraturan sekolah 100 Siswa SMK Bina Kuantitatif korelasional Ada Pengaruh Siswa 1.2. Aktif mengikuti Mandiri Al Kediplisinan Siswa pelajaran Terhadap Prestasi Terhadap Qodiriyah Srono b. Sampel 1.3. Aktif Prestasi Propoposional rondom Belajar Mata mengerjakan Belajar Mata tugas 2. Informan sampling Pelajaran Pendidikan Pelajaran 1.4. Teratur dalam a. Kepala Sekolah c. Teknik pengumpulan data Agama Islam Siswa Pendidikan belajar b. Guru Bidang Studi Angket SMK Bina Mandiri Al Agama Islam 1.5. Tepat waktu Observasi Qodiriyah Srono Siswa SMK dalam belajar 3. Kepustakaan Dokumen Banyuwangi Tahun Bina Mandiri Pelajaran 2018/2019 Al Qodiriyah 4. Documenter d. Teknik analisa data 2. Hipotesis Nihil Srono 2. Prestasi menggunakan teknik Tidak ada Pengaruh 2.1. Nilai PTS Banyuwangi Belajar teknik korelasi statistic Kediplisinan Siswa Tahun produk moment karl Terhadap Prestasi Pelajaran pearson dengan formulasi Belajar Mata 2018/2019 Pelajaran Pendidikan N XY ( X ) ( Y) Agama Islam Siswa rxy {N ( X 2 )( X ) 2 }{N ( Y 2 )( Y ) 2 } SMK Bina Mandiri Al Qodiriyah Srono Banyuwangi Tahun Pelajaran 2018/2019