FISHBONE DIAGRAM

Kebijakan Sekolah Kurikulum PPDB

Kurikulum sekolah dirancang Skrining awal terhadap calon

Sekolah hanya menerima siswa ABK siswa tidak lagi dilaksanakan
untuk semua kalangan siswa
yang memiliki shadow teacher

Sekolah menerima seluruh pendaftar yang

berasal dari TK Yayasan (tanpa
mempertimbangkan catatan khusus guru)
RPP siswa ABK sepenuhnya
Belum ada peraturan mengenai
dirancang oleh shadow teacher
penanganan siswa ABK di sekolah
Penilaian calon siswa berfokus pada
antusiasme siswa saat simulasi kelas

Ketidaksiapan
sekolah
menerapkan
pendidikan
Pengetahuan tentang ABK dan masalah Hanya memiliki 1 karyawan aktif inklusif
perkembangan & pembelajaran siswa lainnya
masih minim
Program kerja kurang
terpublikasi ke jenjang kelas
Kerjasama guru dengan UPP
belum berjalan maksimal
Prioritas kerja berfokus pada
proyek “prototype guru”

Guru UPP