RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEND.

MORAL T1

1. Mata pelajaran : Pendidikan Moral/1 Berlian

2. Bidang : 2 Diri, keluarga dan persahabatan
3. Standard kandungan : 2.2 kenali potensi diri
4. Tajuk : Mengenal kebolehan dan kelemahan diri sendiri
5. Standard pembelajaran : 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3
6. Nilai : Kejujuran
7. Masa : 1 jam (9.00pg-10.00pg)
8. Objektif pembelajaran:
Murid dapat:
i) Mengenal pasti dan menulis sekurang-kurangnya 3
kekuatan dan 3 kelemahan diri.
ii) Mencadang (verbal) sekurang-kurangnya 2 cara
memperbaiki kelemahan rakan sebaya.
iii)

9. Aktiviti p&p:

A )Induksi set( 5 minit)

- Pelajar akan melihat dan mendengar laguJika kau fikirkan kau boleh versi
karaoke
- .Pelajar boleh tutut serta menyanyi.
- Guru akan mengajukan soalan berkait kepada audio lagu.
-pernah dengar lagu ini?
-lagu ini tentang apa?
- Murid akan memberi respon.
- Guru akan menerangkan relevan audio tersebut.

B ) Langkah 1 (10 minit) individu-peta i-think

-Guru akan memberi arahan kepada murid untuk menyenaraikan kekuatan dan
kelemahan diri.
-pembentangan hasil kerja.

C ) Langkah 2 (20 minit) kerja kumpulan

-Murid akan diberi beberapa kelemahan yang dinyatakan rakan mereka dan akan
mencadangkan beberapa cara untuk mengatasi masalah tersebut .
- pembentangan hasil kerja kumpulan dalam kertas mah-jong.

D ) Langkah 3 (20 minit) individu

 - Murid akan diarahkan untuk membuat refleksi kendiri samaada mereka menerima
atau menolak cadangan rakan mereka dan juga boleh memberi cadangan lain untuk
memperbaikki kelemahan diri mereka.
- pembentangan lisan

E ) Penutup (5 minit)
Rumusan oleh murid dan guru.

10. Elemen merentas kurikulum : Kewarganegaraan global (Identiti dan jati diri)

11. Bahan bantu mengajar : Laptop, LCD dan skrin projector, speker,
lembaran peta i-think, papan putih, kertas
mahjong dan pen marker

12. Refleksi:
i) Bilangan murid yang mencapai objektif:_______
ii) Tindakan susulan:_______