M A K A LA H

PONDOK RAMADHAN

Disusun Oleh :
IRFAN RENDIARTO
Kelas X TSM

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
PA C I TA N
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
 KATA PENGANTAR

Puji syukur terhaturkan kehadirat Allah SWT, karena atas limpahan karunia
serta rahmat yang diberikan kepada penulis, sehingga penulis masih bisa
menyelesaikan tanggung jawab yang diberikan dalam rangka pemenuhan tugas
pada semester genap tahun pelajaran 2016 / 2017 di Sekolah Menengah Kejuruan
PGRI Pacitan.
Terima kasih juga penulis sampaikan kepada rekan-rekan yang telah
membantu hingga makalah ini dapat selesai tepat pada waktunya.
Makalah ini adalah bagian dari kegiatan Ramadhan 1438 Hijriyah di SMK
PGRI Pacitan tahun 2017 Masehi. Penulis berharap makalah ini selain menjadikan
sarana penambah wawasan juga bisa menjadi sarana penambah amal karena salah
satu amal yang akan terus mengair adalah ilmu yang bermanfaat.
Akhir kata penulis haturkan makalah ini kepada pembaca sekalian, semoga
berguna dan mohon maaf apabila ada kesalahan dalam sistematika dan isi materi
yang kurang lengkap.

Pacitan, Juni 2017 / Ramadhan 1438 H

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Puasa Ramadhan merupakan salah satu rukun Islam, di antara
kewajiban yang Allah Taala wajibkan, dan telah diketahui dengan pasti
bahwa puasa Ramadhan adalah bagian dari agama, serta berdasarkan
kesepakatan (ijma) kaum muslimin. Barangsiapa yang mengingkarinya
(kewajiban puasa Ramadhan), maka dia telah kafir.
Barangsiapa yang berada di negeri tempat tinggalnya (mukim atau
tidak bepergian) dan sehat, maka wajib menunaikan ibadah puasa di bulan
Ramadhan. Sebagaimana firman Allah Taala (yang artinya), Karena itu,
barangsiapa di antara kamu hadir (di negeri tempat tinggalnya) di bulan itu,
maka hendaklah ia berpuasa pada bulan itu (QS. Al-Baqarah [2]: 185) Dan
barangsiapa yang bepergian (musafir) atau sakit, maka wajib baginya
mengganti puasa di bulan yang lain, sebagaimana firman Allah Taala (yang
artinya), Dan barangsiapa sakit atau dalam perjalanan (lalu ia berbuka),
maka (wajiblah baginya berpuasa), sebanyak hari yang ditinggalkannya itu,
pada hari-hari yang lain (QS. Al-Baqarah [2]: 185)
Dari sini jelaslah bahwa tidak ada keringanan untuk tidak berpuasa di
bulan tersebut, baik dengan menunaikannya di bulan Ramadhan atau di luar
bulan Ramadhan kecuali bagi orang yang sudah tua renta atau orang sakit
yang tidak diharapkan kesembuhannya.
Banyak kegiatan yang dilakukan mengiringi datangnya bulan
Ramadhan, baik di instansi maupun sekolah. Salah satunya adalah kegiatan
pondok ramadhan yang rutin dilaknsakan setiap tahunnya oleh sekolah-
sekolah yang ada di Indonesia.

B. Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui lebih rinci
tentang kegiatan pondok ramadhan
 BAB II
PEMBAHASAN

Pendidikan merupakan wadah yang cocok bagi pengembangan strategi

kultural yang lebih menekankan pada perubahan cara berpikir dan perilaku
individu. Selain itu, pendidikan juga mempunyai misi untuk menyiapkan manusia
dan masyarakat religius, demokratis, memiliki kemampuan untuk memahami,
menghayati, mengamalkan, dan mengembangkan secara terus-menerus nilai-nilai
budayanya.

Pendidikan agama merupakan salah satu komponen penting dalam merealisasikan

tujuan pendidikan tersebut. Proses pembelajaran agama kepada para siswa tidak
hanya melalui teori-teori yang disampaikan guru di dalam ruang kelas. Tetapi
yang paling penting adalah pemelajaran agama yang dilakukan melalui
pembiasaan dan latihan-latihan.

Metode pembelajaran tersebut merupakan metode pembelajaran yang kontekstual.

Sudah menjadi keharusan bagi sekolah-sekolah proses pembelajaran seperti itu
menjadi salah satu agenda terpenting yang harus dilaksanakan oleh para siswa.

Berkaitan dengan momen bulan suci ramadhan, yang mana bulan ramadhan
adalah bulan keutamaan, bulan penuh berkah dan didalamnya terdapat peluang
untuk mencapai keberhasilan serta kemuliaan. Sangat tepat apabila bagi para
siswa untuk mengisi kegiatan Ramadhan tersebut dengan kegiatan-kegiatan positif
yang mengarah pada peningkatan kualitas ibadah dan pengetahuan agama.

Salah satu kegiatan positif tersebut adalah kegiatan pondok ramadhan Pondok
Ramadhan pada hakekatnya adalah kegiatan yang dirancang seperti layaknya
pondok pesantren yang membina santri-santrinya. Tujuan dari pondok ramadhan
adalah untuk mengembangkan kecerdasan spiritual pada siswa. Harapannya agar
para siswa dapat menjadi muslimin dan muslimat yang bertaqwa. Dengan
kegiatan pondok ramadhan siswa dapat mempraktekkan materi-materi ibadah
yang telah diajarkan dalam pelajaran agama di sekolah. Selanjutnya, para siswa
dapat bimbingan untuk memahami, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai yang
terkandung dalam agama.

Pondok Ramadhan pada hakekatnya adalah kegiatan yang dirancang

seperti layaknya pondok pesantren yang membina santri-santrinya. Tujuan dari
pondok ramadhan adalah untuk mengembangkan kecerdasan spiritual pada siswa.
Harapannya agar para siswa dapat menjadi muslimin dan muslimat yang
bertaqwa. Dengan kegiatan pondok ramadhan siswa dapat mempraktekkan materi-
materi ibadah yang telah diajarkan dalam pelajaran agama di madrasah.
Selanjutnya, para siswa dapat bimbingan untuk memahami, menghayati dan
mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam agama.

Beberapa nilai yang terkandung dalam kegiatan pondok ramadhan, antara lain :

1. Adanya suasana kebersamaan dan kesederhanaan;

2. Adanya suasana kekerabatan dan kekeluargaan;

3. Adanya peningkatan pengalaman, penghayatan, dan praktik dalam

kehidupan sehari-hari.

Secara Khusus Pengertian Pondok Ramadhan adalah salah satu wahana

alternatif kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka memantapkan pembinaan
keimanan dan ketaqwaan terhadap Allah SWT. Bagi siswa yang beragama Islam
dengan pola dan tata cara kehidupan pesantren yang dilakukan di dalam
lingkungan sekolah.
Tujuan Dilaksanakan Pondok Ramadhan
Dengan adanya pelaksanaan pondok ramadhan bagi siswa diharapkan dapat :

1. Meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan siswa tentang

ajaran agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang beriman dan
bertaqwa kepada Allah SWT. serta berakhlak mulia dalam kehidupan
pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara ;

2. Memperdalam, memantapkan, dan meningkatkan penghayatan ajaran

agama Islam khususnya tentang keimanan, ibadah, akhlak, dan Al quran ;

3. Menerapkan dan mengamalkan ajaran Islam dam kehidupan sehari-hari

dalam rangka membentuk mental spiritual yang tangguh, kokoh, dan
mampu menghadapi tantangan-tantangan negatif, baik yang datang dari
dirinya pribadi maupun dari luar dirinya.
 BAB III
KESIMPULAN

Kegiatan pondok ramadhan adalah kegiatan rutin yang diadakan setiap

tahunnya pada bulan Ramadhan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengisi waktu
dibulan Ramadhan serta menambah ilmu dan pengetahuan keagamaan.
Pembinaan iman dan taqwa menjadi fokus pada kegiatan pondok ramadhan.
Selain itu pemahaman tentang agama, khususnya pengkajian dan tafsir quran
menjadi salah satu dari materi yang biasa diajarkan pada kegiatan pondok
ramadhan.