KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS/ SEMESTER : II / II
JUMLAH SOAL : 10 ISIAN
NOMOR/
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL KUNCI JAWABAN KET
BENTUK SOAL
1 3.1. Melakukan perkalian
3.11 Mengenal perkalian sebagai
1 / Isian 3.11 5 x 4 = + + + + = . 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20
bilangan yang hasilnya
penjumlahan berulang. 2 / isian 3.11 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = x = . 7 x 3 = 21
bilangan dua angka.
3.12 Menghitung secara cepat
perkalian bilangan dua angka. 7 / isian 3.12 8 2 = . 16

3.13 Mengingat fakta perkalian 10 / isian 3.13 Lengkapi Tabel di bawah ini !
sampai 5 x 10 dengan berbagai
cara.

1, 2, 3, 4,
2, 4, 6, 10,
6, 9, 12, 15,
4, 8, 16, 20,
5, 15, 20, 25,

3.14 Bentuk perkalian menjadi

bentuk pembagian. 3 / isian 3.14 2 x 5 =10 jadi, ... : ...= 2 10 : 5 = 2
4 / isian 3.14 6 x 2 = 12 jadi, ... : ....= 6 12 : 2 = 6
3.15 Membaca dan menggunakan
simbol X dalam pengerjaan 6 / isian 3.15 5 5 = .... 25
hitung. 5/ isian 3.15 4 3 = .... 12
3.16 Menuliskan bilangan dua angka
dalam bentuk panjang
3.17 Memecahkan soal cerita yang 8/ isian 3.17 Ibu Nelly membeli jeruk sebanyak 5
mengandung perkalian. 9 / isian keranjang.
Setiap keranjang berisi 4 jeruk.
Berapa jeruk yang dibeli Ibu Nelly? 5 x 4 = 20

10 / isian 3.17 Ada 3 tenda pramuka.

Setiap tenda ditempati 6 orang.
Berapa orang yang ada di dalam tenda? 3 x 6 = 18