Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal Soal
3.8 Menganalisis sifat-sifat segi Bangun Datar Mengenal bangun segi banyak PG 1
banyak beraturan dan segi Mengidentifikasi jenis segibanyak beraturan dan segibanyak tidak PG 2
banyak tidak beraturan beraturan
Disajikan gambar, siswa memahami segi banyak beraturan dan PG 3
segibanyak tidak beraturan
Mengidentifikasi jenis segi banyak beraturan dan segibanyak tidak Isian 4
beraturan
Mengenal bangun segi banyak Isian 5
Memahami sifat salah satu bangun segi banyak Uraian 6
Bangun Datar Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan luas persegi PG 7
3.9 Menjelaskan dan menentukan Disajikan gambar, siswa dapat menentukan keliling persegi PG 8
keliling dan luas persegi, panjang
persegi Panjang, dan segitiga Disajikan gambar, siswa dapat menentukan luas bangun segitiga PG 9
serta hubungan pangkat dua Memahami luas persegi serta hubungan pangkat dua dan akar Isian 10
dengan akar pangkat dua pangkat dua
Menyelesaikan masalah matematika yang beraitan dengan luas Isian 11
persegi panjang
Menyelesaikan masalah matematika yang berkaitan dengan luas Uraian 12
dan keliling persegi dan hubungan akar pangkat dua
3.10 Menjelaskan hubungan Hubungan Antar Memahami pengertian garis dan jenisnya PG 13
antargaris (sejajar, Garis Isian 16
berpotongan, berhimpit) Uraian 18
menggunakan model konkret Memahami hubungan antar garis PG 14, 15
Memahami macam-macam hubungan antar garis Isian 17
Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal Soal
3.11 Menjelaskan data diri peserta Pengolahan Data Memahami cara membaca dan menafsirkan data dalam bentuk PG 19, 20
didik dan lingkungannya yang diagram batang
disajikan dalam bentuk Memahami cara membaca dan menafsirkan data 21
diagram batang Memahami cara membaca dan menafsirkan data dalam bentuk Isian 22, 23
tabel
Disajikan tabel suatu data, siswa dapat menyajikan data dalam Uraian 24
bentuk diagram garis