KISI-KISI INSTRUMEN ANGKET

PENGARUH METODE SOSIO DRAMA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA

UNTUK MELAKUKAN KERJASAMA DALAM TRANSAKSI JUAL BELI
PADA POKOK BAHASAN EKONOMI KELAS X SMA NU KAPLONGAN

Nomer item
Variabel (X) Indikator/aspek Jumlah
Positif Negatif
Sikap siswa terhadap pelajaran
ekonomi dengan menggunakan 1,2,12,6 3,5,7 7
metode sosio drama
Metode Sosio Keaktifan belajar siswa selama
4,11, 9,16 6
pembelajaran dengan metode
Drama 13,15,
sosio drama
Efektifitas penerapan metode
sosio drama pada mata 17,14,18, 8,10,19,20 7
pelajaran ekonomi
Jumlah 11 9 20
 ANGKET SISWA

Nama : ..

Kode Siswa : ..........

Petunjuk Pengisian:

1. Bacalah pertanyaan dengan cermat.

2. kemudian nyatakanlah pendapat anda dengan memberi tanda checklist () pada
kolom jawaban yang sesuai dengan pendapat anda.
3. Isilah jawaban dengan sejujurnya sangat kami harapkan karena jawaban apapun yang
anda pilih tidak akan mempengaruhi nilai ekonomi yang anda dapatkan, serta tak
lupa sebelumnya kami ucapkan terima kasih.

Keterangan:

SS = sangat setuju

S = setuju

RR = ragu-ragu

TS = tidak setuju

STS = sangat tidak setuju

 Pilihan Jawaban
No Pernyataan
SS S RR TS STS
1. Saya lebih menyukai proses belajar
menggunakan metode sosio drama dari pada
yang lain
2. Menggunakan metode sosio drama, saya
merasa pelajaran ekonomi berguna dalam
kehidupan sehari-hari
3. Saya merasa cepat bosan ketika belajar
ekonomi menggunakan metode sosio drama
4. Saya lebih berani tampil didepan kelas untuk
mempraktekan langsung kegiatan ekonomi,
setelah menggunakan metode sosio drama
5. Menggunakan metode sosio drama, saya merasa
suasana belajar tidak kondusif
6. Saya merasa menggunakan metode sosio drama,
dapat menemukan bermacam-macam cara untuk
mempraktekan langsung yang berkaitan dengan
materi ekonomi dalam kehidupan sehari-hari
7. Saya merasa motivasi belajar ekonomi
berkurang, setelah menggunakan metode sosio
drama
8. Saya merasa ekonomi tidak berguna bagi siapa
saja setelah menggunakan metode sosio drama
9. Setelah menggunakan metode sosio drama, saya
tidak bisa mempraktekan langsung yang
berkaitan dengan materi ekonomi yang
diberikan guru dengan benar
10. Penggunaan metode sosio drama, membuat saya
tidak bisa menerapkan konsep ekonomi dalam
berdiskusi kelompok
11. Penerapan metode sosio drama, membuat saya
selalu bertanya kepada guru ekonomi ketika
ada materi yang belum dimengerti

12. Menggunakan metode sosio drama saya lebih

berani bertanya ketika berdiskusi kelompok
13. Dengan menggunakan metode sosio drama,
saya mulai merasa suka bertanya pada guru

14. Dengan menggunakan metode sosio drama,

saya tidak senang bertanya pada guru atau
teman ketika mengalami kesulitan dalam belajar
15. Saya merasa lebih aktif dalam proses belajar
dengan metode sosio drama ini dibandingkan
dengan yang lain
16. Saya merasa menggunakan metode sosio drama
saya tidak serius dalam belajar
17. Saya merasa senang dengan pembelajaran
ekonomi dengan menggunakan metode sosio
drama
18. Saya menyenangi cara belajar menggunakan
metode sosio drama
19. Saya merasa menggunakan metode sosio drama
tidak mudah dipahami dan dimengerti
20. Penerapan metode sosio drama merasa kurang
efektif untuk saya