TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

GANGGUAN ORIENTASI REALITA

A.Pengertian

Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Orientasi Realita dianjurkan/diberikan untuk

menanggulangi klien dengan penurunan daya nilai realita dimana klien diberi stimulus
yang konsisten terhadap realita. TAK Orientasi Realita diberikan kepada klien-klien
dengan gangguan orientasi realita meliputi :
1. Klien dengan demensia
2. Klien dengan halusinasi
3. Klien dengan kebingungan

B.Tujuan

1. Klien mampu mengenal tempat di mana ia berada

2. Klien mengenal waktu dan tempat
3. Klien dapat mengenal orang-orang di sekitarnya dengan tepat

C.Jenis Kegiatan

Kegiatan-kegiatan TAK terdiri dari tiga sesi pertemuan meliputi :

1. Sesi I = Pengenalan orang
2. Sesi II = Pengenalan tempat
3. Sesi III = Pengenalan waktu

D. Aktivitas dan Indikasi

Terapi aktivitas kelompok dilakukan dalam 3 sesi untuk melatih dan mengenali tempat,
waktu dan orang-orang disekitarnya. Namun yang akan dilakukan dalam TAK orientasi
realita dikhususkan pada sesi 1 yaitu pengenalan orang.
Klien yang mempunyai indikasi TAK orientasi realita adalah klien dengan gangguan
persepsi sensori :
1. Klien dengan halusinasi yang telah mampu melakukan interaksi secara
interpersonal.
2. Klien dengan gangguan komunikasi verbal yang telah berespon sesuai stimulus
 TAK ORIENTASI REALITA
SESI I

A.Jenis Kegiatan : Pengenalan Orang

B.Tujuan
1. Klien mampu mengenal nama-nama perawat
2. Klien mampu mengenal nama-nama klien lain
C.Setting
Peserta terapis duduk bersama dalam lingkaran
D.Alat Bantu
1. Name tag sejumlah klien dan perawat yang ikut TAK
2. Spidol
3. Bola tenis
4. Handpone
5. Speker
E.Metode
1. Dinamika Kelompok
2. Diskusi dan Tanya Jawab
F.Langkah-langkah Kegiatan
1. Persiapan
A. Persiapan Klien
a. Mengidentifikasi jumlah klien sesuai dengan kriteria yang telah
ditentukan.
b. Jumlah klien yang mengikuti TAK 4 orang yang masing-masing
didampingi oleh fasilitator.
c. Fasilitator telah membina hubungan saling percaya dengan klien.
d. Melaksanakan kontak dengan klien sesaat sebelum TAK dimulai
B. Persiapan Terapis
a. Diperlukan 6 orang perawat
b. 1 orang leader : M Agusalim B, S Kep
c. 1 orang CO Leader : Alfian, S Kep
d. 1 orang observer : Daniati, S Kep
e. 4 orang fasilitator :
- Dian Julita Sari, S Kep
- Rahmania, S Kep
- Febriadi, S Kep
- Khuldia, S. Kep
f. Melibatkan petugas ruangan
Rincian tugas :
a. Leader
- Memperkenalkan diri, memperkenalkan nama.
- Menjelaskan tujuan kegiatan
- Menjelaskan proses kegiatan
- Mendemonstrasikan cara memperkenalkan diri pada orang lain
b. CO Leader
- Membantu leader
- Mengatur musik
- Menulis apa yang diucapkan klien di papan tulis.
c. Fasilitator
- Mampu memotivasi anggota kelompok untuk mengeluarkan pendapat
- Mampu memotivasi anggota terlibat dalam kegiatan
- Mampu menjadi Role Model
d. Observer
- Mengawasi jalannya TAK
- Mengevaluasi hasil TAK
- Mengontrol lamanya waktu yang digunakan dalam TAK

Rencana Kegiatan :
1. Waktu : Sabtu, 4 Maret 2017/ Jam 08.00 08.45
2. Tempat : Ruang Kenari
3. Klien :
- Nurmadinah : Halusinasi
- Irwan : MD
- Fitrianti : ISOS
- Ifah Handayani : HDR
 Skema Ruangan Terapi :

Co L
L

Keterangan :

L Leader

Co L Co Leader

O Observer

Fasilitator

Klien

2. Orientasi
a. Salam terapeutik: terapis mengucapkan salam
b. Evaluasi/Validasi: Terapis menanyakan perasaan klien hari ini
c. Kontrak :
1) Terapis menjelaskan tujuan kegiatan
2) Terapis menggunakan aturan main yaitu:
i. Masing-masing klien duduk di tempat masing-masing
sampai permainan selesai
ii. Jika ada peserta yang meninggalkan kelompok,harus
meminta izin kepada pimpinan TAK
 iii. Kegiatan akan berlangsung selama 45 menit
iv. Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
3. Kerja
a. Terapis membagikan name tag untuk masing-masing peserta
b. Terapis meminta masing-masing peserta menyebutkan nama,nama
panggilan,status,dan alamatnya
c. Terapis meminta masing-masing peserta menuliskan nama panggilan di
masing-masing name tag yang dibagikan
d. Terapis meminta masing-masing peserta memperkenalkan diri secara
berurutan searah jarum jam di mulai dari terapis,meliputi menyebutkan:
Nama diri
Nama panggilan
Alamat
e. Terapis menjelaskan langkah berikutnya: tape recorder akan
dinyalakan,saat musik terdengar bola tenis dipindahkan dari satu peserta
ke peserta lain.Saat musik dihentikan,peserta yang sedang memegang
bola tenis,menyebutkan nama,nama panggilan,dan alamat dari peserta
yang lain.
f. Terapis memutar tape recorder dan menghentikan.Saat musik berhenti
peserta yang sedang memgang bola tenis menyebutkan nama,nama
panggilan dan alamat peserta yang lain.
g. Ulangi langkah nomor (6) sampai semua peserta mendapatkan giliran.
h. Terapis memberikan pujian untuk setiap keberhasilan peserta dengan
mengajak peserta bertepuk tangan
4. Terminasi
a. Evaluasi:
1) Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK
2) Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok
b. Tindak lanjut:
1) Menganjurkan tiap peserta untuk merningkatkan kontak dan interaksi
dengan yang lainnya
c. Kontrak yang akan datang:
Terapis membuat kesepakatan dengan peserta kegiatan berikutnya
yaitu:Mengenal Tempat
 Terapis membuat kesepakatan dengan peserta tempat dan waktu
pelaksanaan TAK

G.Evaluasi dan Dokumentasi

1. Kemampuan verbal

No Aspek yang dinilai Nama Klien

Nurmadinah Irwan Fitrianti Ifah Handayani
1. Menyebutkan nama klien
lain
2. Menyebutkan nama
panggilan klien lain
3. Menyebutkan alamat
klien lain

Jumlah

Keterangan : Dilakukan = 1, tidak dilakukan =0

2. Kemampuan non verbal

No Aspek yang dinilai Nama klien

Nurmadinah Fitrianti Ifah Handayani Irwan

1. Kontak mata

2. Duduk tegak

3. Menggunakan bahasa
tubuh yang sesuai

4. Mengikuti kegiatan mulai

dari awal sampai akhir

Jumlah

Keterangan : Dilakukan =1, Tidak dilakukan = 0

Catatan :
Dokumentasikan pada proses keperawatan tiap klien
 TAK ORIENTASI REALITA
SESI II

A.Jenis Kegiatan : Pengenalan Orang

B.Tujuan
1. Klien mampu mengenal nama-nama perawat
2. Klien mampu mengenal nama-nama klien lain
C.Setting
Peserta terapis duduk bersama dalam lingkaran
D.Alat Bantu
1. Name tag sejumlah klien dan perawat yang ikut TAK
2. Spidol
3. Bola tenis
4. Handpone
5. Speker
E.Metode
1. Dinamika Kelompok
2. Diskusi dan Tanya Jawab
F.Langkah-langkah Kegiatan
1. Persiapan
A. Persiapan Klien
a. Mengidentifikasi jumlah klien sesuai dengan kriteria yang telah
ditentukan.
b. Jumlah klien yang mengikuti TAK 4 orang yang masing-masing
didampingi oleh fasilitator.
c. Fasilitator telah membina hubungan saling percaya dengan klien.
d. Melaksanakan kontak dengan klien sesaat sebelum TAK dimulai
B. Persiapan Terapis
a. Diperlukan 6 orang perawat
b. 1 orang leader : M Agusalim B, S Kep
c. 1 orang CO Leader : Alfian, S Kep
d. 1 orang observer : Daniati, S Kep
e. 4 orang fasilitator :
- Dian Julita Sari, S Kep
- Rahmania, S Kep
- Febriadi, S Kep
- Khuldia, S. Kep
f. Melibatkan petugas ruangan
Rincian tugas :
a. Leader
- Memperkenalkan diri, memperkenalkan nama.
- Menjelaskan tujuan kegiatan
- Menjelaskan proses kegiatan
- Mendemonstrasikan cara memperkenalkan diri pada orang lain
b. CO Leader
- Membantu leader
- Mengatur musik
- Menulis apa yang diucapkan klien di papan tulis.
c. Fasilitator
- Mampu memotivasi anggota kelompok untuk mengeluarkan pendapat
- Mampu memotivasi anggota terlibat dalam kegiatan
- Mampu menjadi Role Model
d. Observer
- Mengawasi jalannya TAK
- Mengevaluasi hasil TAK
- Mengontrol lamanya waktu yang digunakan dalam TAK

Rencana Kegiatan :
1. Waktu : Sabtu, 4 Maret 2017/ Jam 08.00 08.45
2. Tempat : Ruang Kenari
3. Klien :
- Nurmadinah : Halusinasi
- Irwan : MD
- Fitrianti : ISOS
- Ifah Handayani : HDR
 Skema Ruangan Terapi :

Co L
L

Keterangan :

L Leader

Co L Co Leader

O Observer

Fasilitator

Klien

4. Orientasi
a. Salam terapeutik: terapis mengucapkan salam
b. Evaluasi/Validasi: Terapis menanyakan perasaan klien hari ini
c. Kontrak :
1) Terapis menjelaskan tujuan kegiatan
2) Terapis menggunakan aturan main yaitu:
i. Masing-masing klien duduk di tempat masing-masing
sampai permainan selesai
ii. Jika ada peserta yang meninggalkan kelompok,harus
meminta izin kepada pimpinan TAK
 iii. Kegiatan akan berlangsung selama 45 menit
iv. Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
5. Kerja
a. Terapis membagikan name tag untuk masing-masing peserta
b. Terapis meminta masing-masing peserta menyebutkan hobby sendiri
c. Terapis meminta masing-masing peserta menuliskan hobby
d. Terapis meminta masing-masing peserta menyebutkan hobby secara
berurutan searah jarum jam di mulai dari terapis,meliputi menyebutkan:
Hobby
Praktik Sesuai Hobby
e. Terapis menjelaskan langkah berikutnya: handphone akan dinyalakan,
saat musik terdengar bola tenis dipindahkan dari satu peserta ke peserta
lain.Saat musik dihentikan,peserta yang sedang memegang bola tenis,
menyebutkan hobby dan mempraktikkan sesuai hobby.
f. Ulangi langkah nomor (5) sampai semua peserta mendapatkan giliran.
g. Terapis memberikan pujian untuk setiap keberhasilan peserta dengan
mengajak peserta bertepuk tangan
6. Terminasi
a. Evaluasi:
1) Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK
2) Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok
b. Tindak lanjut:
1) Menganjurkan tiap peserta untuk merningkatkan kontak dan interaksi
dengan yang lainnya
c. Kontrak yang akan datang:
Terapis membuat kesepakatan dengan peserta kegiatan berikutnya
yaitu:Mengenal Tempat
Terapis membuat kesepakatan dengan peserta tempat dan waktu
pelaksanaan TAK
 G.Evaluasi dan Dokumentasi

1. Kemampuan verbal

No Aspek yang dinilai Nama Klien

Nurmadinah Irwan Fitrianti Ifah Handayani

1. Menyebutkan hobby

2. Mempraktikkan sesuai
hobby

Jumlah

Keterangan : Dilakukan = 1, tidak dilakukan =0

2. Kemampuan non verbal

No Aspek yang dinilai Nama klien

Nurmadinah Fitrianti Ifah Handayani Irwan

1. Kontak mata

2. Duduk tegak

3. Menggunakan bahasa
tubuh yang sesuai

4. Mengikuti kegiatan mulai

dari awal sampai akhir

Jumlah

Keterangan : Dilakukan =1, Tidak dilakukan = 0

Catatan :
Dokumentasikan pada proses keperawatan tiap klien