Jawapan k3 SPM 2017
Jawapan k3 SPM 2017
TAJUK 1
SET 1 : IMPERIALISME
1A. DEFINISI / TAKRIF / MAKSUD / MAKNA
IMPERIALISME
SET 2 : NASIONALISME
SET 2 : NASIONALISME
1A. DEFINISI / TAKRIF / MAKSUD / MAKNA NASIONALISME
K.R. Minogue dalam bukunya bertajuk Nationalism sebagai satu aliran idea atau satu
bentuk tindakan sendiri yang mengandungi sejenis perasaan politik tertentu dan boleh
dialirkan dari segolongan elit kepada orang kebanyakkan. Hal ini menerangkan
perkaitan hubungan fikiran manusia dengan tujuan yang mendorong sesaorang
bertindak khususnya untuk menjaga kepentingan bangsa.
Hans Kohn dalam buku The Idea of Nationalisme pula mentakrifkan sebagai satu
keadaan fikiran yang menyerap masuk ke dalam jiwa sebahagian besar rakyat dan
mengiktiraf bangsa sebagai organisasi politik unggul serta bangsa sebagai punca segala
kehidupan budaya yang membina kesejahteraan. Juga semangat baru yang mendorong
sesaorang untuk melahirkan kesedaran dalam bentuk tindakan yang tersusun.
Anthony D.Smith dalam bukunya Theories of Nationalisme merujuk kepada satu
pergerakan ideologi untuk mencapai dan memelihara pemerintahan sendiri atau
kemerdekaan sesuatu bangsa.
J.S. Coleman dalam bukunya Nigeria: Background to Nationalisme mentakrifkan
nasionalisme sebagai perasaan-perasaan, kegiatan dan perkembangan organisasi
untuk pemerintahan sendiri dan kemerdekaan sebagai sebuah negara bangsa yang
wujud dengan taraf yang sama rata atau dalam satu sistem politik antarabangsa.
TAJUK 2
SET 1 : IMPERIALISME
NOTA BAB 1
2A. FAKTOR-FAKTOR IMPERIALISME DI ASIA
TENGGARA
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA
SET 2 : NASIONALISME
Dari segi geografi, kedudukan Asia Tenggara adalah strategik kerana terletak di
Asia Tenggara juga mempunyai tanah yang subur dan kaya dengan pelbagai bahan
Selain itu, imperialisme juga berlaku disebabkan oleh kepesatan sektor perindustrian
besar-besaran.
secara berterusan/konsisten.
yang lebih pesat di Timur terutamanya di China, India dan Asia Tenggara.
Negara China dan India menjadi sasaran utama penjajahan Barat kerana berpotensi
Penciptaan kapal berkuasa wap, pembukaan Terusan Suez dan penciptaan telegraf
Penciptaan dan penggunaan kapal berkuasa wap membolehkan muatan yang lebih
Sementara itu, pembukaan Terusan Suez pula telah memendekkan jarak perjalanan
antara Timur dengan Barat dan menjadikan perjalanan lebih selamat serta menjimatkan
kos.
Penciptaan telegraf pula membolehkan kuasa-kuasa imperialis Barat memberikan
arahan kepada para pegawai mereka di tanah jajahan dengan lebih cepat dan berkesan.
Semakin luas tanah jajahan sesebuah kuasa Barat, semakin tinggi sanjungan yang
diperoleh kuasa-kuasa Barat tersebut. Hal ini menimbulkan persaingan antara kuasa
Barat.
Keluasan tanah jajahan juga melambangkan kekuatan dan kekayaan sesebuah kuasa
Barat.
Kuasa-kuasa Barat seperti British dan Belanda mendakwa mereka lebih maju dan
bertamadun.
Oleh yang demikian, mereka berasa bertanggungjawab untuk memimpin orang Timur ke
Antara slogan yang digunakan termasuklah beban orang putih yang digunakan oleh
British dan Belanda sementara Perancis pula menggunakan slogan tugas menyebarkan
tamadun.
Mubaligh Kristian pula ingin menyebarkan agama Kristian kepada penduduk di Tanah
jajahan.
SET 2 : NASIONALISME
pengaruh luar.
Dasar Penjajahan Barat
Dasar penjajahan Barat telah menimbulkan rasa tidak puas hati dalam kalangan
rakyat.
Pengenalan sistem birokrasi Barat tidak memberi peluang kepada rakyat tempatan
Para pembesar diberikan pencen dan tempat mereka digantikan oleh pegawai British.
Bagi orang tempatan, perubahan ini mencabar sistem atau amalan tradisi mereka dan
Dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh penjajah pula telah menindas penduduk
peribumi. Penduduk dipaksa menjadi buruh dan menyebabkan timbul rasa tidak puas
Pihak penjajah juga telah mewujudkan jurang sosial yang ketara antara mereka dan
tersendiri.
Mereka hanya berdampingan sesama mereka dan golongan elit tempatan seperti
Selain itu dasar keterbukaan penjajah terhadap kemasukan imigran turut menyebabkan
penguasaan imigran dalam ekonomi hingga menimbulkan rasa gusar di hati penduduk
tempatan.
Pengaruh agama
Selain itu, kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara ialah pengaruh agama. Agama
Persatuan Belia Buddha di Burma pada peringkat awal gerakan nasionalisme di Asia
Sementara itu, agama Kristian yang telah diperkenalkan oleh Sepanyol telah
tempatan dianggap kelas dua berbanding penganut Kristian yang berbangsa Sepanyol.
Karya kesusasteraan
Karya-karya ini secara tidak langsung telah membangkitkan kesedaran bangsa dan
adalah seperti novel Noli Me Tenggere karya Jose Rizal di Filipina telah menjadi
cerpen Kerikil-kerikil Tajam dan Ke Makam Bonda karya Chairil Anuar sangat
Sementara itu, di Tanah Melayu novel Pak Sako iaitu Putera Gunung Tahan telah
Sistem pendidikan juga merupakan antara faktor yang pencetus nasionalisme. Hal ini
berlaku disebabkan sikap penjajah yang mengamalkan sikap pilih kasih dalam
Seterusnya penjajah juga memberikan pendidikan pada peringkat rendah sahaja dan
Sebagai contoh, di Indonesia, anak golongan priyayi diberikan pendidikan tersendiri dan
diasingkan daripada anak orang kebanyakan. Sikap pilih kasih Belanda ini adalah
Pengenalan pendidikan sekular dan pendidikan mubaligh di Burma pula telah menjadi
nasionalisme. Hal ini kerana mereka merupakan golongan yang telah melanjutkan
pelajaran di Barat dan di Asia Barat dan terdedah dengan idea falsafah Barat dan Islam.
Pengalaman mereka telah menyedarkan golongan ini bahawa pihak penjajah tidak
Golongan ini akhirnya memimpin gerakan nasionalisme setelah kembali ke tanah air.
Sebagai contoh, akhbar yang berpengaruh di Vietnam ialah Tribune Indigene sementara
antara akhbar yang berpengaruh di Tanah Melayu pula termasuklah Al-Ikhwan, Majlis
Pembinaan jalan raya dan jalan kereta api dapat menghubungkan kawasan-kawasan
Hasilnya, rakyat dan para pemimpin lebih mudah bertemu dan membincangkan idea-
idea nasionalisme.
Pengaruh Luar
Kejayaan Jepun menewaskan China pada tahun 1895 dan Rusia pada tahun 1905 telah
membuka mata para nasionalis di Asia Tenggara kerana kemampuan sebuah negara
Begitu juga perjuangan Mahatma Gandhi di India dalam menentang British telah
Tenggara.
TAJUK 3
SET 1 NOTA BAB 1
KEMUNCULAN DANBIROKRASI
3A. CIRI-CIRI PERKEMBANGAN
BARAT NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA
SET 2
Filipina
Indonesia
Di Indonesia pula, penjajah Belanda memperkenalkan pentadbiran berpusat yang
diketuai oleh Gabenor Jeneral
Pentadbiran di peringkat tempatan dikendalikan oleh para pembesar tempatan di
bawah pengawasan pegawai Belanda.
Beberapa buah Jabatan Kerajaan turut ditubuhkan. Misalnya Jabatan Pelajaran dan
Jabatan Pertanian
Dewan Tempatan turut ditubuhkan oleh Belanda dan berperanan sebagai penasihat
pentadbiran Belanda tetapi tidak mempunyai kuasa perundangan
Penubuhan Volksraad yang merupakan Majlis Rakyat dan dianggap sebagai langkah ke
arah kemerdekaan.
Burma
Di Burma, British meletakkan Pesuruhjaya Tinggi British sebagai pemerintah tertinggi a
Akta Kampung Ulu Burma 1887 dan Akta Perkampungan Burma 1889 turut
diperkenalkan
Kedatangan penjajah Barat menyaksikan pentadbiran daerah diambil alih oleh Myo-ok
(Pegawai Bandaran)
Undang-undang barat juga diperkenalkan mengakibatkan fungsi raja sebagai penaung
sami Buddha diambil alih oleh undang-undang Barat
Selain itu, Majlis Perundangan diperkenalkan malahan, beberapa jabatan kerajaan
misalnya Jabatan Perhutanan, Jabatan Kesihatan dan Jabatan Pelajaran juga
ditubuhkan.
Indochina
Di Indochina, Perancis memperkenalkan kerajaan pusat dengan penubuhan Union
Indochinoise / Persekutuan Indochina yang terdiri daripada Vietnam dan Kemboja.
Laos menyertainya pada 1904
Diketuai oleh Gabenor Janeral
Leftenan Janeral sebagai sebagai pemerintah wilayah/jajahan /naungan
Dibantu oleh Residen Janeral dan Residen Wilayah
Semua rang undang-undang di Indochina diluluskan oleh Parlimen Perancis
Pentadbiran kerajaan tempatan tidak dicampuri oleh kerajaan pusat tetapi mereka perlu
membayar cukai dan menyediakan kerahan tenaga
Tanah Melayu
Di Tanah Melayu , British telah menggabungkan Melaka, Pulau Pinang dan Singapura
menjadi Negeri Selat
Gabenor dibantu oleh residen kaunselor bagi ketiga tiga negeri tersebut
Di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu iaitu Perak, Selangor, Pahang dan Negeri Sembilan,
British memperkenalkan Sistem Residen
Di Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu Kedah, Kelantan, Trengganu, Perlis dan Johor
British memperkenalkan Sistem Penasihat
Tugas utama residen dan penasihat British adalah menasihati Sultan dalam semua
perkara kecuali hal ehwal agama Islam dan adat istiadat Melayu
Peranan raja dan pembesar Melayu terjejas hanya berkuasa dalam agama dan adat
istiadat
Tahap Pertama
Tahap Kedua
Gerakan nasionalisme di Filipina merupakan gerakan terawal di Asia Tenggara yang dapat
dibahagikan kepada 2 tahap iaitu tahap pertama dan tahap kedua.
Tahap Pertama
Tahap pertama gerakan ini merupakan gerakan dakyah yang dipimpin oleh Jose Rizal yang
mempunyai pengaruh kuat dan disokong oleh golongan pertengahan yang berpendidikan
Barat.
Mereka menuntut supaya Filipina dijadikan wilayah Sepanyol, bangsa Filipina diberikan hak
yang sama seperti yang diperoleh bangsa Sepanyol, dan bangsa Filipina diberikan
kebebasan bersuara.
Apabila tuntutan mereka kurang mendapat tindakbalas Sepanyol, Jose Rizal telah
menubuhkan LIga Filipina pada tahun 1892 dengan tujuan mendesak Kerajaan Sepanyol
melakukan pembaharuan politik, ekonomi dan sosial.
Kerajaan Sepanyol berasa terancam dan menangkap Jose Rizal dan membuangnya ke
Dapitan di Mindanao.
Jose Rizal dikenakan hukuman bunuh atas tuduhan terlibat dalam gerakan pemberontakan.
Walaupun gerakan dakyah ini berakhir tetapi telah mencetuskan gerakan nasionalisme yang
lebih radikal pada tahap kedua.
Tahap Kedua
Gerakan ini bermula apabila Parti Katipunan yang ditubuhkan oleh Andres Bonifacio telah
memulakan penentangan secara radikal terhadap Sepanyol.
Kartipunan telah menggunakan media cetak untuk menyebarkan fahaman revolusi kepada
rakyat. Kalayan merupakan akhbar rasmi pertubuhan tersebut.
Aguinaldo telah bekerjasama dengan Amerika Syarikat dan Berjaya mengusir Sepanyol
pada tahun 1898. Penyingkiran Sepanyol telah memulakan penguasaan Amerika Syarikat
terhadap Filipina.
Pengisyhtiharan kemerdekaan Filipina oleh Aguinaldo pada tahun 1899 tidak disahkan oleh
Amerika. Dengan itu, revolusi diteruskan sehingga Aguinaldo ditangkap pada tahun 1901
Gerakan nasionalisme di Indonesia gerakan terawal di Asia Tenggara yang dapat dibahagikan
kepada 2 tahap iaitu tahap pertama dan tahap kedua.
Tahap Pertama
Para nasionalis di Indonesia memberikan sepenuh tumpuan terhadap isu-isu pendidikan.
Bagi mereka hanya pendidikan yang akan dapat mengubah nasib rakyat Indonesia.
Raden Adjeng Kartini telah menghasilkan karyanya Habis Gelap Terbitlah Terang dan
Penulisan Seorang Puteri Jawa. Karya ini telah mendedahkan kemunduran rakyat
Indonesia dan penindasan oleh penjajah Belanda
Selain itu Muhammadiyah merupakan pertubuhan yang terpenting pada tahap ini. Matlamat
pertubuhan ini adalah untuk menyebarkan Islam yang sebenar dan menghindari ancaman
sekularisme Barat serta agama Kristian.
Seterusnya pertubuhan ini turut membina banyak sekolah, klinik dan masjid .
Tahap Kedua
Pada tahap ini, parti-parti politik begitu lantang menuntut kemerdekaan Indonesia walaupun
dengan cara kekerasan.
Tahap Pertama
Beliau kemudiannya menubuhkan Viet Nam Quang Phu Hoi (VNQPH) dan melancarkan
pemberontakan di Tongkin serta melancarkan gerakan dakyah di Vietnam. Phan Boi Chau
kemudiannya telah dipenjarakan dan VNQPH telah diharamkan oleh Perancis
Tahap Kedua
Gerakan tahap kedua merupakan perjuangan Viet Nam Quoc Dang Dang (VNQDD) dan
Parti Komunis Vietnam (PKV) yang bersifat radikal
Sikap keras Perancis ini telah menyebabkan gerakan nasionalisme kembali bercorak
sederhana dibawah pimpinan Maharaja Bao Dai
Segala usaha pembaharuan Maharaja Bao Dai telah disekat malah, baginda juga dilarang
melibatkan diri dalam gerakan nasionalisme
Akhirnya, Ho Chi Minh telah mengisytiharkan kemerdekaan Vietnam dan dilantik menjadi
Presiden Vietnam Utara
Tahap Pertama
Gerakan nasionalime tahap pertama di Burma dicetuskan oleh golongan sami Buddha dan
golongan elit berpendidikan barat.
Golongan sami Buddha telah menubuhkan Persatuan Belia Buddha pada tahun 1906 yang
bertujuan untuk mengekalkan tradisi Buddha dan memajukan pendidikan dikalangan rakyat
Burma
Menjelang tahun 1916 Persatuan Belia Buddha dikatakan lebih bersifat radikal dibawah
pimpinan U Ba Pe
Pada tahun 1920 pemimpin-peminpin Persatuan Belia Buddha telah menubuhkan Majlis
Persatuan Am Kesatuan-kesatuan Burma yang lebih radikal.
Tahap Kedua
Gerakan nasionalisme tahap kedua di Burma dikatakan muncul hasil dari Laporan montagu
Chelsford yang mengatakan Burma masih belum bersedia untuk berkerajaan sendiri.
Pada tahun 1920 berlakunya revolusi pelajar yang membawa kepada cadangan/tuntutan
penubuhan sebuah Universiti untuk mereka.
Gerakan nasionalisme di Burma juga berlaku setelah wujudnya gerakan Golongan Sami
Buddha melalui Majlis AM Sangha Sametggi yang membawa kepada tercetusnya
Pemberontakan Saya San
Pemberotakan Saya San telah diketuai oleh Saya San yang merupakan bekas Pongyi dan
pemimpin di Tharawaddy.
Pengenalan Perlembagaan Burma pada tahun 1935 memberi ruang kepada rakyar Burma
untuk menubuhkan kerajaan sendiri
Parti Dobama Asiayone tersebut dipimpin oleh Aung San, Kyam Nein dan U Nu dengan
mengelarkan diri mereka sebagai Tuan.
Akhir sekali, kemenangan Dr Ba Maw dalam pilihan raya pada tahun 1937 telah
membolehkan beliau dilantik sebagai Perdana Menteri pertama Burma.
Tahap Pertama
Gerakan nasionalisme di Thailand agak berbeza daripada yang berlaku di negara lain di
Asia Tenggara yang bersifat antipenjajah
Nasionalisme di Thailand tahap yang pertama merupakan rasa tidak puas hati rakyat
tempatan terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja dan penentangan terhadap raja
berkuasa mutlak.
Mereka yang mendapat pendidikan Barat terutamanya di seberang laut telah terdedah
kepada idea-idea Barat seperti fahaman liberal, sistem demokrasi dan sistem raja
berperlembagaan
Kefahaman terhadap idea demokrasi ini menyebabkan mereka berpendapat pemerintahan
beraja mutlak telah menjadi penghalang kepada pembentukan negara Thai moden.
Kelemahan sistem pentadbiran dan sikap boros Raja Vajiravudh telah membuatkan rakyat
tidak berpuashati.
Ini membawa kepada pertubuhan parti rakyat oleh Nai Pridi Phanomyong dan Phibul
Songram pada 1932.
Parti ini telah melancarkan revolusi Thai pada tahun 1939 yang telah menamatkan sistem
raja berkuasa mutlak.
Tahap Kedua
Nasionalisme tahap kedua pula di Thailand disebabkan rasa tidak puashati rakyat terhadap
cengkaman ekonomi oleh kapitalis barat dan orang Cina
Walaupun bilangan orang Cina kecil, tetapi mereka telah menguasai ekonomi Thailand.
Kemarahan orang Siam terhadap kerajaan kerana kerajaan tidak mengambil langkah untuk
menyekat kegiatan orang-orang Cina menindas orang Siam.
Semasa Phibul Songram menjadi perdana menteri, beliau telah meluluskan undang-undang
untuk menyekat kebebasan dan penguasaan ekonomi oleh orang China
Phibul Songram juga telah menutup sekolah-sekolah dan akhbar-akhbar Cina juga
diharamkan.
Penduduk peribumi digalakkan untuk melibatkan diri dalam aktiviti ekonomi iaitu
perdagangan dan perusahaan.
Pada tahun 1939, Phibul Songram nama Siam ditukar menjadi Thailand yang bermaksud
negeri atau tanah yang bebas.
Hasil kerjasama dengan Jepun pada Perang Dunia Kedua, Thailand telah berjaya
pendapatkan kembali wilayah-wilayah Siam yang telah dikuasai oleh British dan Perancis.
Menyatukan wilayah-wilayahnya di IndoChina dan Tanah Melayu.
NOTA BAB 1
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN
TAJUK 4 NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA
SET 1 : IMPERIALISME
SET 2 : NASIONALISME
4A. Kewibawaan pemerintah berjaya memelihara
kemerdekaan Thailand sehingga menimbulkan
perasaan bangga rakyat terhadap negara.
4B. Walaupun tidak pernah dijajah, gerakan nasionalisme turut berlaku di Thailand
NOTA BAB 1
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA
TAJUK 5
SET 1 : IMPERIALISME
5A. Pada pendapat anda, apakah penjajahan bentuk baru yang boleh menggugat
kedaulatan Negara di Asia Tenggara?
5A. Pada pendapat anda, apakah penjajahan bentuk baru yang boleh menggugat
kedaulatan Negara di Asia Tenggara?
Pada pendapat saya, antara penjajahan bentuk baru yang boleh menggugat
kedaulatan Negara di Asia Tenggara antaranya ialah banyak filem asing
ditayangkan di Negara Asia Tenggara berbanding filem tempatan.
Tayangan filem asing ini mempunyai tarikan budaya masyarakat asing yang boleh
merosakkan akhlak rakyat tempatan.
Contohnya filem dari Barat yang memaparkan unsur kelucahan yang melampau
yang tidak sesuai dengan budaya dan nilai-nilai murni agama masyarakat
setempat.
Penerapan budaya asing tanpa disedari ke dalam masyarakat Asia Tenggara,
terutamanya budaya negatif yang merosakkan akhlak anak-anak remaja di negara
Asia Tenggara.
Budaya negatif ini disebarkan melalui filem, majalah, internet dan lain-lain lagi.
Antara budaya asing yang diserap oleh anak remaja ialah cara berpakaian yang
tidak sopan dan tidak sesuai dengan budaya murni masyarakat Asia Tenggara yang
terkenal dengan kesopanan dan kelembutan dalam kehidupan seharian.
Penerapan budaya negatif ini member natijah yang buruk ke atas anak remaja,
masyarakat dan negara Asia Tenggara.
Penjajahan bentuk baru yang ketiga pula ialah campur tangan negara luar dalam
hal ehwal politik negara, campur tangan ini boleh menggugat keamanan dan
perpaduan dalam kalangan masyarakat di Asia Tenggara.
Campur tangan negara luar ini biasanya melibatkan kepentingan peribadi negara
luar tersebut, sama ada untuk menunjukkan kuasa atau untuk menundukkan
negara yang menjadi mangsa.
Contohnya ialah tindakan sivil Jabatan Keadilan Amerika Syarikat (DoJ) berkaitan
1Malaysia Development Bhd (1MDB) bukan sahaja merugikan negara malah
langsung tidak membawa kebaikan sebaliknya memusnahkan keharmonian yang
telah dipupuk selama ini.
SET 2 : NASIONALISME
Pemerintah yang bijaksana dan berwibawa dapat mengekalkan negara yang berdaulat.
Pemerintah berupaya menguruskan pentadbiran dengan tersusun dan bersistematik.
Kebijaksanaan pemimpin dapat menguruskan pentadbiran tanpa pertumpahan darah.
Contohnya Thailand berjaya mengekalkan kemerdekaan negara dengan memiliki
pemerintah yang sangat berkeyakinan dan berwibawa sehingga dapat mengekalkan
kemerdekaan dan kedaulatan negara.
Misalnya Raja Mongkut yang telah menerima 80 orang penasihat Barat untuk mengetuai
jabatan-jabatan dalam pentadbiran.
Pemodenan dalam pentadbiran juga merupakan faktor penting dalam mengekalkan
negara yang merdeka dan berdaulat.
Mampu menerima dan mengikut perubahan semasa bagi memantapkan sistem
pentadbiran.
Dapat menghalang gerakan atau ancaman daripada luar dengan mudah.
Misalnya Raja Chulalongkorn yang memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah, Majlis
Mesyuarat Tinggi dan Kabinet Menteri.
Sehingga memunculkan golongan baru berdasarkan tahap pendidikan.
Pentadbiran yang memelihara hak dan kepentingan rakyat.
Mampu mengekalkan kesetiaan rakyat terhadap pemerintah.
Mengelakkan rasa tidak puas hati rakyat terhadap sebarang isu yang ditimbulkan.
Sebagai contoh Phibul Songram yang meluluskan undang-undang bagi menyekat
cengkaman ekonomi orang Cina di Thailand demi menjaga kebajikan dan hak rakyat.
Sesebuah negara yang merdeka dan berdaulat bukan sahaja memerlukan kesetiaan
rakyat, malah sistem pentadbiran sesebuah negara juga perlu diperkukuhkan bagi
memelihara keharmonian yang telah dicapai.
Perpecahan dan perbalahan rakyat yang berlaku adalah hasil daripada kepincangan
sistem pentadbiran yang akhirnya menghancurkan sesebuah negara.
5B. Cadangkan usaha-usaha untuk mengekalkan kemerdekaan negara kita.
NOTA BAB 1
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA
TAJUK 6
SET 1 : IMPERIALISME
SET 2 : NASIONALISME
SET 1 : IMPERIALISME
6A. Kesan penjajahan bentuk baru kepada masyarakat hari ini.
Kesan penjajahan bentuk baru ialah negara tidak stabil disebabkan berlakunya
perebutan kuasa dan jawatan.
Pemimpin yang dipilih ditaja oleh kuasa asing yang ingin menguasai sesebuah negara.
Contohnya kepimpinan kerajaan Iraq yang dibantu oleh Amerika syarikat.
Pemimpin yang berada di bawah pengaruh kuasa asing tidak berwibawa memerintah
negara.
Oleh itu, mereka terpaksa mengikuti arahan pihak luar yang berkepentingan dalam
sesuatu perkara seperti pengaruh Amerika Syarikat di Iraq yang ingin menguasai
pengeluaran minyak.
Kesan dalam bidang ekonomi pula negara kaya akan meluaskan penguasaan ekonomi
di negara yang lemah.
Mereka menguasai pengeluaran bahan mentah, mengawal pasaran dan pelaburan.
Negara yang lemah terpaksa bergantung kepada mereka seperti di negara-negara
sedang membangun.
Selain itu kehilangan jati diri bangsa.
Generasi muda leka dengan budaya asing yang disebar melalui hiburan, fahaman
liberalisme, seks bebas dan dadah.
Penularan budaya dan nilai Barat yang merosakkan melalui filem, drama, iklan, majalah
dan media sosial yang menyebabkan peningkatan jenayah, masalah gejala sosial dan
dadah dalam masyarakat kita hari ini.
Keamanan negara akan tergugat disebabkan kebebasan bersuara tanpa ada sikap
menghormati dan mematuhi undang-undang negara.
Mereka menghasut kebangkitan rakyat melalui siri-siri demostrasi yang menggugat
kestabilan negara.
Oleh itu, perpaduan antara kaum akan runtuh.
Fahaman individualisme mewujudkan sikap mementingkan diri sendiri
Masalah perkauman mengakibatkan masyarakat tidak menghormati agama, bahasa dan
budaya kaum lain
Ini akan meruntuhkan keharmonian hidup rakyat berbilang kaum di negara kita.
6B. Jelaskan kejayaan yang telah dicapai oleh negara kita selepas kemerdekaan
Pemimpin negara dapat mentadbir negara mengikut acuan sendiri melalui pelbagai
program pembangunan ekonomi dan sosial
Perpaduan dan hubungan antara kaum dapat dipupuk melalui program integrasi
nasional
Pelaburan asing di negara ini meningkat kerana kewujudan politik yang stabil
Rakyat dapat menikmati kemajuan ekonomi tanpa bergantung kepada kuasa barat
Kestabilan politik lebih terjamin hasil daripada kecekapan pemimpin berwibawa
Rakyat mampu berdaya saing diperingkat global melalui penghasilan produk halal untuk
pasaran antarabangsa yang telah membuka peluang perniagaan kepada usahawan
Malaysia
Semangat setia negara telah dipupuk dalam kalangan rakyat seperti pelaksanaaan
PLKN dan gagasan 1 Malaysia
Penciptaan dan penemuan baharu dalam bidang pertanian, perindustrian dan
pembuatan telah menggalakkan lagi pembangunan R&D
Sistem pendidikan Negara bertaraf dunia dengan penubuhan sekolah bestari, sekolah
wawasan dan sekolah cluster
Penubuhan koridor raya multimedia (MSC) telah meningkatkan penggunaan ICT dalam
pelbagai bidang
Taraf hidup masyarakat meningkat kerana peluang pekerjaan yang disediakan dalam
pelbagai bidang
Pemodenan dalam bidang pertanian seperti penggunaan teknologi moden telah
meningkatkan hasil pengeluaran pertanian.
Kejayaan dalam bidang sukan seperti pencapaian atlet dalam sukan KOMANWEL,
sukan SEA dan sukan paralimpik
SET 2 : NASIONALISME
Semangat nasionalisme semakin luntur kerana sebahagian besar rakyat tidak pernah
mengalami dan merasai susah payah membebaskan negara daripada cengkaman
penjajah.
Mereka tidak merasai pahit maung yang dialami oleh pejuang kemerdekaan seperti Tok
Janggut, Dato Bahaman, Dato Maharaja Lela, Rentap dan lain- lain lagi.
Selain itu, mereka dilahirkan semasa negara dalam keadaan aman damai. Keadaan ini
menyebabkan mereka leka dan lalai dalam menghayati semangat cinta kepada negara.
Penyalahgunaan teknologi moden dan canggih yang dinikmati seperti kemudahan
internet dan media sosial menyebabkan semangat nasionalisme semakin berkurangan.
Negara kita telah mengalami pertumbuhan ekonomi dan pembangunan yang amat
pesat. Kesannya, kemewahan dan kesenangan hidup yang dialami inilah yang
mengakibatkan generasi yang lahir selepas kemerdekaan luntur semangat nasionalisme
dalam diri mereka.
Kurangnya pemahaman dan penghayatan terhadap prinsip-prinsip Rukun Negara dalam
kalangan rakyat Malaysia.
Bacaan ikrar yang dilafazkan hanya sekadar dibibir tanpa menjiwainya yang
menyebabkan semangat nasionalisme semakin luntur.
Kemasukan pengaruh luar seperti budaya hendonisme iaitu mengutamakan
keseronokan yang bertentangan dengan norma kehidupan seperti arak dan seks bebas
sehingga menolak agama.
Keasyikan dengan keseronokan ini menyumbang kepada kurangnya semangat
nasionalisme di kalangan rakyat Malaysia.
TAJUK 7
Kebanyakan rakyat Malaysia lebih mengutamakan kepentingan diri sendiri berbanding
dengan kepentingan kepada negara.
Pengaruh budaya Barat yang mengutamakan sifat individualistic menyebabkan rakyat
SETmemikirkan
sibuk 1 : imperialisme
hal masing-masing tanpa menghiraukan masyarakat dan negara.
Fahaman politik yang berbeza juga penyumbang kepada semangat patriotisme semakin
luntur.
7A. Bagaimanakah
Fanatik terhadap pegangan cara
ideologiuntuk mengatasi
parti masing-masing ancaman
mendorong mereka lebih
imperialisme
mengutamakan kepentinganbentuk
agenda baru?
peribadi daripada mengutamakan kepentingan
negara.
Pengaruh media sosial dan internet di kalangan rakyat terutama golongan muda yang
7B. Cadangkan
menyebarkan sesuatu langkah-langkah bagi mengatasi
isu dan cepat mempercayai, contohnya isu berkaitan
cabaran
kepemimpinan yang
negara, yangdihadapi
belum terbuktioleh Malaysia untuk
kebenarannya.
Telah menimbulkan kebencian terhadap pemimpin khasnya dan negara amnya sehingga
menjadi sebuah negara yang stabil dan kuat
terhakis semangat nasionalisme di kalangan rakyat.
di kekeluargaan
Institusi persada antarabangsa
yang kurang memainkanbagi menghadapi
peranan mereka dalam proses
menyemaipenjajahan bentuk
semangat patiotisme baru?
kepada anak-anak
Kurang publisiti dalam media massa tentang kepentingan semangat nasionalisme
NOTA BAB 1
7C. Jelaskan langkah-langkah yang perlu diambil
untuk menghalang campur tangan kuasa barat
dalam pentadbiran negara?
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN
NASIONALISME
7D. Jelaskan DIdihadapi
cabaran yang ASIA TENGGARA
oleh Malaysia
dalam mengekalkan kedaulatan negara dan
langkah-langkah untuk mengatasi cabaran tersebut.
SET 2 : NASIONALISME
7A. Cadangkan langkah-langkah untuk memupuk
semangat nasionalisme dalam kalangan generasi
muda hari ini? /Cadangan merealisasikan hasrat
pemupukan semangat nasionalisme yang
berterusan.
SET 1 : IMPERIALISME
Cara untuk mengatasi ancaman imperialisme bentuk baru ialah dengan melahirkan
pemimpin negara yang bijak dan berwibawa.
Seperti Tun Abdul Razak, Bapa Pembangunan, Tun Hussein Onn, Bapa Keamanan dan
Tun Mahathir Mohamad, Bapa Pemodenan
Selain itu, pihak kerajaan berjaya memajukan ekonomi negara ke peringkat
antarabangsa.
Mengukuhkan pertahanan negara juga dapat mengelak daripada ancaman imperialisme
bentuk baru.
Disamping itu,kestabilan politik boleh dicapai melalui pengamalan sistem demokrasi
berparlimen.
Pelaksanaan dasar luar negara juga dapat mengukuhkan hubungan diplomatik dengan
semua negara .
Dasar berkecuali yang dilaksanakan oleh negara juga dapat membebaskan Malaysia
dari campur tangan mana-mana kuasa.
Rakyat juga perlu mengamalkan semangat bersatu-padu dan saling menghormati
perbezaan agama, bahasa dan budaya kaum lain.
Secara tidak langsung keaman negara dapat diwujudkan dan rakyat hidup harmoni.
Warganegara juga perlu mengamalkan prinsip Rukun Negara untuk dijadikan pegangan
dan panduan sebagai ideologi negara.
Hal ini juga berjaya mengukuhkan semangat patriotisme dan jati diri rakyat.
Langkah-langkah yang boleh dilakukan ialah menjadi sebuah negara yang stabil dan
kuat dipersada antarabangsa dengan mengamalkan sikap integriti yang telus.
Sehubungan itu setiap rakyat Malaysia haruslah amanah dalam menjalankan tugas.
Secara tidak langsung perbuatan rasuah dapat dielakkan.
Pihak kerajaan juga boleh mengukuhkan keselamatan negara.
Dengan menguatkan pasukan keselamatan negara.
Oleh itu penyertaan semua kaum dalam pasukan keselamatan hendaklah dipergiatkan
agar keselamatan negara bukan hanya menjadi tanggungjawab satu kaum sahaja.
Pasukan keselamatan juga haruslah meningkatkan kawalan perairan negara.
Seperti mengadakan rondaan di perairan secara berjadual.
Tentera Laut Diraja Malaysia dan Pasukan Polis Marin perlu bekerjasama bagi
mengawal perairan negara agar tidak dibolosi oleh musuh.
Pemantapan pendidikan kebangsaan harus ditekankan kepada semua peringkat.
Hal ini bertujuan bagi melahirkan rakyat Malaysia yang memahami aspirasi negara.
Seperti pelaksanaan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan Negara.
7C. Jelaskan langkah-langkah yang perlu diambil untuk menghalang campur tangan
kuasa barat dalam pentadbiran negara?
Langkah-langkah yang perlu diambil untuk menghalang campur tangan kuasa barat
dalam pentadbiran negara ialah dapat mengekalkan keamanan dan kemakmuran
negara.
Semua rakyat perlu mengamalkan semangat bersatu padu untuk mengukuhkan
semangat perpaduan semua kaum.
Selain itu, menumpahkan taat setia kepada raja dan negara.
Warganegara yang baik perlu mematuhi undang-undang negara.
Rakyat Malaysia juga sentiasa mengamalkan prisip-prinsip Rukun Negara.
Campur tangan kuasa barat juga boleh diatasi dengan memperkukuhkan kawalan
keselamatan negara dengan memantapkan sistem pertahanan negara.
Komitmen yang tinggi di kalangan masyarakat Malaysia dalam melaksanakan dasar-
dasar negara dengan telus.
Selain itu, rakyat perlu berwaspada dan patuh kepada agama agar tidak terpengaruh
dengan ancaman luar seperti IS
Secara tidak langsung dapat menanam semangat cinta akan negara.
Pihak kerajaan juga perlu mentadbir negara dengan cekap dan sistematik .
Akhir sekali semua rakyat harus menghormati perlembagaan supaya negara kekal aman
dan makmur.
7D. Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh Malaysia dalam mengekalkan kedaulatan
negara dan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran tersebut.
SET 2 : NASIONALISME
Selain itu, Ibu bapa juga boleh bercerita kepada anak-anak tentang kisah tokoh zaman
dahulu membangunkan negara. Dengan cara ini, Ibu bapa boleh membelikan anak-
anak buku dan DVD yang mengandungi isu-isu berkaitan patriotisme.
Seterusnya, guru juga dapat menerapkan elemen patriotisme melalui mata pelajaran
seperti Sejarah, Sivik dan Kewarganegaraan, Bahasa Melayu dan sebagainya.
Guru juga boleh melibatkan pelajar-pelajar menyertai pelbagai aktiviti seperti ucapan,
pidato, bahas dan pintomin pada bulan kemerdekaan.
Selain itu, pihak Kementerian melalui institusi pendidikan juga boleh menganjurkan
aktiviti-aktiviti patriotisme bersempena Sambutan bulan Kemerdekaan seperti deklamasi
sajak, debat, perarakan dan lain-lain menerusi media cetak dan elektronik.
Di samping itu, media massa seperti stesen televisyen dapat membantu memupuk
semangat nasionalisme dengan menyiarkan filem-filem yang mengisahkan semangat
cintakan Negara. Contohnya filem Bukit Kepong dan Sarjan Hassan.
Selain itu, biografi mengenai pejuang-pejuang kemerdekaan seperti Tok Janggut dan
Tun V.T. Sambanthan yang diselitkan ketika iklan dilihat dapat menjentik hati kecil
masyarakat untuk mencontohinya.
Antara cara lain yang dapat memupuk semangat nasionalisme ini ialah melalui contoh
dan teladan yang ditunjukkan oleh pemimpin negara dan pemimpin masyarakat tanpa
mengira bangsa, agama dan fahaman politik.
Hal ini dapat dilihat melalui sikap professional pemimpin-pemimpin dalam menangani
isu-isu negara seperti kemiskinan, keselamatan dan lain-lain. Contohnya dalam
menangani isu keselamatan di Lahad Datu.
Iktibar yang diperoleh daripada imperialisme Barat di Asia Tenggra ialah pemimpin
negara perlulah bijaksana dan bersifat tegas agar dapat menjamin kedaulatan negara.
Pemimpin sebegini mampu mengelakkan campur tangan kuasa asing dalam politik
negara agar kita dapat mentadbir negara mengikut acuan kita sendiri. Kesannya negara
akan dipandang tinggi oleh negara luar.
Selain itu, rakyat dan pemimpin hendaklah bersatu-padu bagi mengelakkan negara
daripada dijajah semula. Dengan bersatu padu, kita dapat mengukuhkan jati diri supaya
tidak mudah terpengaruh dengan anasir luar. Kesannya, keamanan dan kesejahteraan
negara terjamin.
SET 2: NASIONALISME
Selain itu, rakyat dan pemimpin hendaklah bersatu-padu bagi mengelakkan negara
daripada dijajah semula. Dengan bersatu padu, kita dapat mengukuhkan jati diri supaya
tidak mudah terpengaruh dengan anasir luar. Kesannya, keamanan dan kesejahteraan
negara terjamin.
Kemunculan nasionalisme di Asia Tenggara juga menuntut supaya kita menghargai dan
menghayati jasa dan pengorbanan tokoh-tokoh kemerdekaan negara supaya
perjuangan mereka tidak dulupai dan menjadi inspirasi untuk mencapai kejayaan. Tanpa
pengorbanan mereka kita tidak akan dapat mengecapi nikmat kemerdekaan. Kita
hendaklah sanggup berkorban dalam mempertahankan tanah air daripada penjajahan
kuasa asing.
NOTA BAB
TAJUK 9 1
SET 1 : IMPERIALISME
KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME
DI ASIA
Pengetahuan TENGGARA
yang diperoleh
Ikhtibar
Harapan
6.
SET 2 : NASIONALISME
Ikhtibar
Harapan
SET 1 : IMPERIALISME
RUMUSAN
Faktor imperialisme Barat di Asia Tenggara yang utama ialah keperluan bahan
mentah bagi keperluan industri di Eropah.
Pengenalan sistem birokrasi barat telah mengubah sistem politik,ekonomi dan social
negara negara di Asia Tenggara
Imperialis Barat telah menyebabkan berlaku kemerosotan sistem pemerintahan
beraja dan kehilangan pengaruh pembesar
( Pilih mana-mana fakta dari soalan tugasan no.1 hingga no.4 )
Ikhtibar
Kita perlu memiliki ilmu pengetahuan dan kemahiran yang tinggi luar agar tidak
terjebak untuk memajukan diri
Sentiasa berwaspada dan berhati-hati menerima pengaruh ,maklumat dari luar agar
tidak tertipu oleh mereka.
Kita perlu bertindak tegas demi mempertahankan maruah dan hak negara
Harapan
Harapan saya agar rakyat Malaysia dapat mengukuhkan perpaduan dalam usaha
memajukan ekonomi Negara selaras dengan Dasar Transpormasi Nasional 50.
Semoga pemimpin Negara menggunakan kebijaksanaan dalam menangani
sebarang masalah yang dihadapi untuk menjadikan Malaysia maju menjelang tahun
2050
(mana-mana harapan yang munasabah )
SET 2 : NASIONALISME
RUMUSAN
Nilai-nilai murni yang diperoleh melalui peristiwa nasionalisme di Asia Tenggara ialah
kita perlu berdisiplin untuk memastikan kejayaan.
Ikhlas mempertahankan dan menjunjung Perlembagaan Negara
Sentiasa mematuhi peraturan dan undang- undang
Mengamalkan kesopanan, bertatasusila dan berhemah tinggi
Sering bertindak wajar
Menghayati sifat amanah dan jujur dalam setiap urusan
Berlaku adil dan bertimbang rasa
Berbangga sebagai rakyat Malaysia
Menghargai jasa dan perjuangan tokoh-tokoh negara
Menjaga dan mempertahankan maruah bangsa dan negara
Berbangga dengan sejarah negara
Ikhtibar
Harapan
Harapan supaya seluruh rakyat Malaysia mempunyai semangat kekitaan yang padu
dan berharmoni.
Semoga sikap bertolak-ansur dan bertoleransi dan tolong-menolong sentiasa
dipupuk bagi mengelak berlaku perpecahan demi memastikan negara dapat
memacu pembangunan yang mampan.