SEKOLAH : SMK ELOPURA 2 SANDAKAN

ALAMAT : WDT 136,PPRP

: 90500 SANDAKAN

PENILAIAN : MAC 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:MOHD ZULKARNAINI BIN ZAKARIA

ASAS SAINS KOMPUTER KELAS: TING 1 ALKHAWARIZMI

1.0 KONSEP ASAS

3.0 ALGORITMA
PEMIKIRAN 2.0 PERWAKILAN DATA 4.0 KOD ARAHAN
BIL. NAMA MURID
NO. MY KID / NO. KAD
JANTINA
KOMPUTASIONAL TAHAP PENGUASAAN
PENGENALAN KESELURUHAN

1.1 Asas Pemikiran 2.1 Sistem Nombor 3.1 Pembangunan

2.2 Ukuran Data 4.1 Kod Arahan 4.2 Kod Arahan HTML
Komputasional Perduaan Algoritma

1 ABDUL MALIK BIN MOHD ALI 040808120125 L 4 3 4

2 ABDUL YUSRAF BIN ASRI 040419121239 L 4 4 4

3 ASHRAF BIN ANUAR 040414121045 L 5 5 5

4 DAYANG NURSYAFIRAH BINTI LATIP 040212120204 P 3 3 3

5 EVA CELLINA BINTI MOLIN 40227120522 P 4 4 4

6 FABIAN MELVIN ANAK KUJANG 040209131367 L 3 3 3

7 HALIMATUN SYAFI'AH BINTI IBNU ABILLAH 040614080962 P 5 5 5

8 HAZZEYLAWATIE BINTI HAMSAL 040528120788 P 4 3 4

9 IEFIENNA ZAZMEEN BINTI ABDUL RAHMAN 040905120776 P 5 4 5

10 IFFAH HAFIZAH BINTI IBNO HAJAL 040703120436 P 4 3 4

11 JOANNA OLIVIA ROBERT CASSIDY RICHARD 040609121600 P 4 3 4

12 JOYCE JC JONATHAN 040406120018 P 5 5 5

13 MARINA BINTI ABRAHAM 041117120884 P 4 3 4

14 MOHAMMAD HANAFIE BIN HARIS 040211120587 L 3 3 3

15 MOHAMMAD RAFI BIN ROSLAN 040228120241 L 3 3 3

16 MOHD HIZAMI BIN HANAPI 040403120135 L 3 3 3

17 MUHAMAD DANIAL BIN DZULKEFLI 040816120651 L 4 3 4

18 MUHAMAD NAZMIZAM AMRIE BIN AMDIN 040213120521 L 3 3 3

19 MUHAMMAD ZULFAHIZZUDIN 041227121773 L 3 3 3

20 MUHAMMAD SYAZWI IZZUDDIN BIN SEZALI 041014120523 L 3 3 3

21 NORSYAZLIANA BINTI DAMIT 041228120916 P 4 3 4

22 NUR ALEEYA NATASYAH BINTI FAZEDUL SAFIL 040328120548 P 4 4 4

23 NUR AZLIANA BINTI SHAMSUDDIN 040504120476 P 4 4 4

24 NUR QISTINA BALQIS BINTI MOHD NAZRI 040309140164 P 3 3 3

25 NUR SHABEEHA BINTI JOHARI 040502120990 P 3 3 3

26 NUR SYAHIRA ATIQA BINTI BACHO 040831120326 P 3 3 3

27 NURHIDAYAH BINTI ALYADI 041120120420 P 4 4 4

28 NURIEQA SURIANA BINTI UMAR 040625121264 P 3 3 3

29 NURLYZAH WATI BINTI JIPIDIN 040215120082 P 4 3 4

30 NURNAJMI JANNAH BINTI JALI@JALIT 040317120542 P 5 4 5

31 NURSYAERATUL EFA BINTI YUSLAN 041230120552 P 4 4 4

32 NURUL ALYAA UMAIRAH BINTI MOHAMAD MANSUR 041215120626 P 3 3 3

33 NURUL IZZATI BINTI AHMAD 041126120966 P 4 4 4

34 SITI MASYITAH BINTI AWANH@AWANG RAMLEE 040526121162 P 4 4 4

35 SYAZLIANI BINTI MULLIADI 040305120756 P 3 3 3

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

…………………………………………………
TN HJ AZHAR BIN HJ OMAR
PENGETUA
SMK ELOPURA 2 SANDAKAN
 NO. MY KID / NO. KAD TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA KESELURUHAN
PENGENALAN
1.1 Asas Pemikiran 2.1 Sistem Nombor 3.1 Pembangunan
2.2 Ukuran Data 4.1 Kod Arahan 4.2 Kod Arahan HTML
Komputasional Perduaan Algoritma
 SMK ELOPURA 2 SANDAKAN
WDT 136,PPRP
90500 SANDAKAN
MAC 2017 NOTA : JANGAN PADAM

ASAS SAINS KOMPUTER ###

###
Nama Murid JOYCE JC JONATHAN ###
No. MY KID 040406120018 ###
Jantina P ###
Kelas TING 1 ALKHAWARIZMI ###
Nama Guru MOHD ZULKARNAINI BIN ZAKARIA ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2015 ###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan

5 ###
ASAS SAINS KOMPUTER ###

Berikut adalah pernyataan bagi Murid berupaya membuat penilaian dalam situasi baharu, mengikut prosedur atau secara sistematik, tekal dan bersikap positif dalam
Tahap Penguasaan keseluruhan bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional, Perwakilan Data, Algoritma dan Kod Arahan.
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###

1.1 Asas Pemikiran

5 Memberi justifikasi teknik penyelesaian masalah yang dipilih.
Komputasional
###

2.1 Sistem Nombor Membuat justifikasi terhadap pilihan operasi yang digunakan dalam menentukan perwakilan ASCII berdasarkan
5
Perduaan aksara dan nilai perwakilan yang diberi.
###

2.2 Ukuran Data #N/A

Asas ###
Sains komputer
3.1 Pembangunan
#N/A
Algoritma
###

4.1 Kod Arahan #N/A

###

4.2 Kod Arahan HTML #N/A

###
###
###
ULASAN GURU : ###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
MOHD ZULKARNAINI BIN ZAKARIA TN HJ AZHAR BIN HJ OMAR ###
GURU MATA PELAJARAN PENGETUA ###
SMK ELOPURA 2 SANDAKAN SMK ELOPURA 2 SANDAKAN ###
###
###
###
###
###
###
###
###
###

###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
 DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI

1.0 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

TAHAP
1.1 ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL
PENGUASAAN
1 Menyenaraikan empat teknik penyelesaian masalah yang terdapat dalam pemikiran komputasional.
2 Menerangkan dengan jelas sekurang-kurangnya dua teknik penyelesaian masalah dalam pemikiran komputasional.
3 Menggunakan keempat-empat teknik penyelesaian masalah dalam pemikiran komputasional.
4 Menganalisis dan membuat perbandingan cara penyelesaian masalah yang berbeza bagi satu permasalahan yang sama.
5 Memberi justifikasi teknik penyelesaian masalah yang dipilih.
6 Menghasilkan model atau prototaip terhadap cadangan penyelesaian masalah yang ditemui.

2.0 PERWAKILAN DATA

TAHAP
2.1 SISTEM NOMBOR PERDUAAN
PENGUASAAN
1 Menerangkan nombor perpuluhan dan perduaan.
2 Menukar nombor perpuluhan kepada nombor perduaan dan sebaliknya.
3 Melakukan operasi tambah dan tolak bagi dua nilai nombor perduaan dan menunjukkan kaedah pengiraan.
4 Mendapatkan nilai perwakilan ASCII bagi aksara yang diberi dengan melakukan operasi tambah atau tolak berdasarkan aksara dan nilai perwakilan yang diberi.
5 Membuat justifikasi terhadap pilihan operasi yang digunakan dalam menentukan perwakilan ASCII berdasarkan aksara dan nilai perwakilan yang diberi.
6 Mencadangkan satu sistem nombor baharu berdasarkan pengetahuan sistem nombor yang telah dipelajari.

2.0 PERWAKILAN DATA

TAHAP
2.2 UKURAN DATA
PENGUASAAN
1 Menyatakan unit ukuran bagi imej digital dan unit ukuran bagi audio digital.
Menerangkan
2  perkaitan antara kedalaman warna dan resolusi terhadap kualiti imej.
 perkaitan antara kedalaman bit dan kadar sampel terhadap kualiti audio.
3 Menunjuk cara menukar format imej dan audio untuk menghasilkan saiz fail yang lebih kecil.
Mengesan
4  bilangan warna pada suatu paparan digital.
 kedalaman bit dan kadar sampel yang sesuai untuk penghasilan audio.
5 Membuat justifikasi pemilihan format untuk imej dan pemilihan format untuk audio.
6 Membuat hipotesis saiz data pada masa hadapan berdasarkan kepada saiz data pada masa kini dan membuat pembuktian dengan contoh yang logik menggunakan kaedah kiraan saiz data.

3.0 ALGORITMA
TAHAP
3.1 PEMBANGUNAN ALGORITMA
PENGUASAAN
1 Menulis pseudokod untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan pelbagai pilihan dan ulangan.
2 Menghasilkan pseudokod dan carta alir untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan pelbagai pilihan dan ulangan.
3 Menghasilkan pseudokod dan melukis carta alir yang jelas serta terperinci bagi menyelesaikan masalah yang melibatkan pelbagai pilihan dan ulangan.
4 Mencari dan membaiki ralat daripada pseudokod dan carta alir.
5 Menghasilkan lebih daripada satu pseudokod atau carta alir bagi menyelesaikan permasalahan yang sama.
6 Mencipta pseudokod dan melukis carta alir melibatkan gabungan pelbagai pilihan dan ulangan yang boleh digunakan untuk membangunkan satu aplikasi.

4.0 KOD ARAHAN

TAHAP
4.1 KOD ARAHAN
PENGUASAAN
1 Menjelaskan fungsi pemboleh ubah dan operator matematik atur cara.
2 Membina atur cara yang melibatkan penggunaan pelbagai pilihan dan ulangan.
3 Menghasilkan atur cara yang melibatkan penggunaan pelbagai pilihan, ulangan, pembolehubah dan operator matematik.
4 Menunjukkan keupayaan untuk mengesan dan membaiki ralat dalam atur cara.
5 Mencadangkan atur cara yang lebih ringkas daripada atur cara asal dalam menyelesaikan masalah.
6 Membangunkan satu atur cara yang boleh dijadikan contoh, dimuat naik dan dikongsi bersama.

4.0 KOD ARAHAN

TAHAP
4.2 KOD ARAHAN HTML
PENGUASAAN
1 Melakar papan cerita yang logik untuk laman sesawang yang dibina.
2 Menggunakan tags, meletakkan banner serta menu dalam atur cara HTML dengan betul.
3 Menggunakan heading, frame, membuat pautan, memasukkan imej serta menghasilkan pull down menu dan menambah fitur ruang komen dalam atur cara HTML.
4 Menunjukkan keupayaan untuk mengesan dan membaiki ralat dalam atur cara.
5 Membuat justifikasi dari segi isi kandungan dan cara penyampaian laman sesawang yang dibina sesuai dengan pengguna.
6 Menambah baik atur cara HTML yang dibangunkan dengan menggunakan ciri tambahan yang lain untuk menjadikan laman sesawang lebih menarik.

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

TAHAP
KESELURUHAN
PENGUASAAN
Murid tahu perkara asas, atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional, Perwakilan Data,
1
Algoritma dan Kod Arahan.
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional,
2
Perwakilan Data, Algoritma dan Kod Arahan.
Murid boleh menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional, Perwakilan Data, Algoritma dan
3
Kod Arahan.
Murid berupaya menganalisis dengan beradab, iaitu mengikut prosedur atau secara sistematik dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional, Perwakilan Data, Algoritma dan Kod
4
Arahan.
Murid berupaya membuat penilaian dalam situasi baharu, mengikut prosedur atau secara sistematik, tekal dan bersikap positif dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional,
5
Perwakilan Data, Algoritma dan Kod Arahan.
Murid berupaya menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap positif, kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi
6
seperti menghasilkan model atau prototaip dalam bidang Konsep Asas Pemikiran Komputasional, Perwakilan Data, Algoritma dan Kod Arahan.
 ASAS SAINS KOMPUTER

1.1 Asas Pemikiran Komputasional 2.1 Sistem Nombor Perduaan

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 14 16 5 0 BIL. MURID 0 0 22 10 3 0

20 25
22
16
20
15 14

15
10
10
10
5
5
5 3

0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 35 MURID JUMLAH 35 MURID

2.2 Ukuran Data 3.1 Pembangunan Algoritma

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

5 5

0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

4.1 Kod Arahan 4.2 Kod Arahan HTML

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

5 5

0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 14 8 3 0

15 14

10
8

5
3
2
0
0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 1
JUMLAH 25 MURID 7