RBT TINGKATAN 1
TAHUN 2017
CADANGAN/ABM/TEKNIK/
MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI/PENTAKSIRAN
Orientasi dan Urusan Pengurusan Kelas
Minggu 1
03/01/2017-06/01/2017
Minggu 3 1.1.4 Aplikasi prinsip reka Murid dapat: Alat bantu mengajar
- bentuk dalam mereka Aras 1 Mounting board
Minggu 4 bentuk objek asas dalam 1. Menyatakan kriteria reka bentuk yang baik Gunting
bentuk lakaran 2. Menyatakan bentuk asas geometri Perekat
Pemilihan elemen 3. Menyatakan teknik pembinaan objek baharu Pensel warna
Pemilihan prinsip
Aras 2 Teknik
1.1.5 Membanding beza prinsip 1. Mengenalpasti bentuk geometri yang digunakan Sumbangsaran
dan elemendalam bentuk untuk menghasilkan lakaran reka bentuk produk Perbincangan
jadual 2. Mengenalpasti teknik pembinaan objek baharu Mengukur dan menanda
yang akan digunakan untuk menghasilkan Memotong dan
1.1.6 Meneroka kriteria reka produk mencantum
bentuk yang baik
Kecenderungan inovasi Aras 3
Kreativiti 1. Melakar satu lakaran reka bentuk dengan Aktiviti
Keaslian reka bentuk mengaplikasikan sekurang-kurangnya dua Perbincangan kumpulan
Kekuatan dan elemen dan dua prinsip. Melakar produk baharu
kebolehpasaran menggunakan elemen
Ergonomik Aras 4 dan prinsip
1. Membuat jadual perbandingan elemen dan Penghasilan produk
1.1.7 Membina objek asas prinsip menggunakan tiga produk yang baharu
Bentuk asas geometri berlainan. Persembahan individu
Teknik pembinaan Ujian keberkesanan
objek baharu Aras 5 produk dan keputusan
o Pembenaman 1. Menghasilkan produk produk berdasarkan
o Pembuangan lakaran Pentaksiran
o Penyatuan 2. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan Standard prestasi, tahap
o Peleraian elemen dan prinsip reka bentuk penguasaan 3,4,5 dan 6
Produk pelajar
Aras 6
1. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan
2. Memperincikan ujian tahap keberkesanan
produk dan merekod keputusan ujian.
CADANGAN/ABM/TEKNIK/
MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI/PENTAKSIRAN
Pentaksiran
Standard prestasi, tahap
penguasaan 1 dan 2
CADANGAN/ABM/TEKNIK/
MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI/PENTAKSIRAN
Minggu 9
2.1.6 Anggaran kos Murid dapat: Alat bantu mengajar
Kaedah unit Contoh kertas kerja
Konsep SMART Aras 2 aktiviti di sekolah
1. Mengenal pasti perbezaan pengiraan
2.1.7 Pembentukan kumpulan anggaran kos secara kaedah unit dan konsep
kerja SMART Teknik
Kelebihan 2. Menghuraikan kelebihan pembentukan Sumbangsaran
pembentukan kumpulan kerja Perbincangan
kumpulan kerja Main peranan
Tugasan ahli kumpulan Aras 3
Proses pembentukan 1. Menunjukcara pengiraan kos menggunakan
individu kaedah unit Aktiviti
2. Mengaplikasikan konsep SMART untuk Perbincangan kumpulan
mengira anggaran kos projek berkaitan dengan ahli
dan tugasan, anggaran
Aras 6 kos, dan jadual kerja
1. Merancang pembentukan kumpulan kerja Pembentangan
berdasarkan tugas dan peranan kumpulan
2. Menghasilkan kertas kerja projek reka bentuk
mengikut format Pentaksiran
Standard prestasi, tahap
penguasaan 6
CADANGAN/ABM/TEKNIK/
MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN
AKTIVITI/PENTAKSIRAN
Pentaksiran
Standard prestasi tahap
penguasaan 3,5 dan 6
Pentaksiran
Standard prestasi tahap
penguasaan 2,3 dan 4