Wara-wara

Wara-wara punika kulo tujokaken dhumateng para bapak utawi ibu warga RT 13 RW
05dukuh tegallayu desa maju kecamatan mundur kabupaten sukses.mekaten isinipun:
1. Kangge ngadepi pengetan dinten kamardikan negari republik Indonesia kaping 54 tahun
kula suwun sadaya warga RT 13 RW 05 wiwit menika miwiti resik-resik lingkunganpun
piyambak-piyambak samangke badhe kabiji saking panitia HUT.
2. RT badhe ngawontenaken lomba antawusipun:
a. Sepak bola nggangge sarung kangge bapak tuwin remaja
b. Tarik tambang kangge bapak tuwin remaja
c. Masak,miru jahit lan masang dasi kangge ibu-ibu
3. lomba badhe katindakaken:
 Dinten/tanggal :minngu,13 agustus 2016
 Tabuh :07.00 ngantos rampung
 Mapan wonten :balai desa maju

Mekaten menggah wara-wara saking RT13 RW 05 mugi ndadosaken kawigatosan dhumateng

para warga

Nuwun

Ketua RT 13 tegallayu

Ttd

Agung nugroho ,SH

1. Wara-wara neng duwur katujokake dening……..

A. Para warga
B. Para bapak utawa ibu RT 13 RW 05
C. Para sedulur
D. para pamiarsa
E. para pamidanget

2. Tembung “pengetan”neng duwur iku tegese……….

A. Dina
B. Perhatian
C. Peringatan
D. Kamardikan
E. pengumuman

3. Ceritane wes telung tahun kepungkur,nangin isih kelingan neng aku.ndisit aku mlaku-mlaku
neng kisik karo kaluwargaku.wes mlaku-mlaku aku keselan lan pengin maem mi ayam.neng
kono ana bakul mi ayam,sing dodol rambute dawa banget kang mburi keton apik awake.terus
aku ngundang -ngundang.mba ………mba……….tumbas mi ayame.bakule meneng
bae,munkin rame dadi bakule ora krungu.tek undang maning giye bakule ora krungu apa
budeg yah?wes ara sabar akhire aku marani bakule.taundang maning kang perekan.mba
tumbas mi ayam,barang bakule nylingak ehhhhhhh jebule sing dodol lanang dudu wedon.aku
kisinan banget.
Manut crita neng duwur kalebu crita…………..
A. Sedih
B. Seneng
C. Sengsara
D. Bungah
 E. Lucu
4. Kabupaten banjarnegara menawa ditulis mawi aksara jawa dadi….
A. ?@bup[tn*nJ/ngr.
B. ?kbupa[tnBnJ/negr.
C. ?kbup[tnbnJ/ngr.
D. ?@bup[tnBvJ/negr.
E. ?kbupaen*nJ/ngr.
5. ?I[nDo[nsiym/fikw/s:.… :
A. 1954
B. 1894
C. 1955
D. 1935
E. 1945

Jaman iki wis banget tuwa

Ngger, anakku
Jaman iki wis banget tuwa
Kabudayan wis rontang-ranting
Mung kari crita
Aja maneh sinom, dhandhanggula, utawa gambuh
Salarik guritan wae wis ora ana sing nggape
Kajaba kerlap-kerlipe lintang ing langit kana
Sing setya ngrenggani sepine wengi
Binareng angambare cempaka sari
Sing mbiyen tansah methuk eseme rembulan
Nalika bocah-bocah dolan jamuran
Wis ora ana, ngger
Kajaba swara tangis
Saka pang-pang lan godhong mlathi
Sing dumadakan ceblok
Tanpa daya ngrungkebi bumi
Jaman iki wis banget tuwa, anakku
Aja ngimpi kembang guritan ngrenggani taman
Bocah angon galik-galik kekidungan

Dening : Turiyo Ragil Putra

6. Apa irah-irahane geguritan ing dhuwur . . ..
A. Jaman iki
B. Jaman iki wis banget tuwa
C. Piweling yen jaman iki wis tuwa
D. Ngger, anakku
E. Kabudayan wis rontan
7.
1) Sing anjlok kuwe kedadeyane dina setu esuk jam 03.05 WIB neng stasiun
Suradadi,Tegal
2) penumpange loro mati merga kecilakan kuwe
3) penumpang sing mati eko umure 18 lan priyo 19 taun
4) Kacilakan kereta api (KA) kedadean maning
5) Sekiye sing cilik Kereta Api tawangjaya ,kereta jurusan Jakarta Semarang
Urutan teks pawarta sing bener yaiku….
A. 4,3,2,1,5
B. 4,1,2,3,5,
C. 4,1,3,2,5
D. 4,1,2,5,3
E. 4,5,1,,2,3

Nulung Sedulur
 Sawise lulus SMP, Sarno ora bisa nerusake sekolah jalaran wong tuwane ora duwe ragad.
Sanajan nasibe kaya mangkono Sarno ora nglokro, tansah ikhtiyar kanthi sregep maca buku,
majalah, lan liya-liyane supaya krawuhe saya mundhak pinter lan dewasa ngadhepi kahanan
uripe. Bareng saya gedhe pikirane saya maju ora kalah karo kanca-kancane sing padha isih
tetep sekolah. Sanajan wis ora sekolah anggone kekancan karo kancane sing isih sekolah tetep
sumambung apik.
Sarno saiki duwe usaha anyar yaiku dadi tukang cukur. Usaha iki dilakoni kanthi seneng
jalaran manut panemune Sarno, tukang cukur kuwi dudu pagaweyan sing nistha nanging
malah mulya. Awit saka katrampilane dadi tukang cukur, wong dadi kathon ngganteng. Sarno
miwiti usahane kanthi dadi tukang cukur jalaran usaha iki ora mbutuhake pawitan kang gedhe.
Sarana kang dibutuhake mung gunting, peso, jungkat, kursi, pengilon, lan ubarampe liyane.
Kaya unen-unen : Sapa temen bakal tinemu, sapa obah mamah. Ikhtiyar Sarno diridlani
dening Gusti. Akeh wong kang padha teka lunga anggone njaluk tulung Sarno supaya dicukur.
Sarno ora tahu ngarani upah kang dibayarake sing padha cukur, amung sapawehe. Pakarti
kang kaya ngene iki kang njalari wong-wong padha seneng cukur menyang nggone Sarno.
Awit kekuwatane wong kuwi beda-beda mula ya ana sing menehi kanthi murwat uga ana sing
sethithik. Kabeh mau ditampa dening Sarno kanthi lila legawa tanpa ngresula. Ing atine Sarno,
kajaba usaha kuwi dalane rejeki uga bisa kanggo sarana tetulung marang tangga teparo.
Sarno kuwi bocah sing sregep, gemi, nastiti ngati-ati. Dhuwit asile nyukur saperangan
kanggo nyukupi kabutuhane, uga kanggo mbantu wong tuwane. Yen isih ana turahane
sethithik dicelengi. Kajaba iku, Sarno malah bisa ngragadi adhi-adhine yaiku Wulan lan Siti
kang isih sekolah ana ing SMP. Wulan lan Siti ora lali tansah ngrewangi wong tuwane
minangka piwalese jalaran sekolahe wis dibantu kangmase. Kajaba kuwi ing saben sore
reresik papan cukure kangmase, nata meja dhingklik, ngelap-lapi kabeh umbarampene kang
dinggo nyukur yen wis rampung usahane.
Sanajan Sarno ora bisa nerusake sekolah nanging bisa dadi wong kang utama migunani
tumrap kulawarga, sanak sedulur sakiwa tengene. Sabecik-becike titah yaiku wong kang
migunani tumrap masyarakat ing sakiwa tengene.
8. Apa wos surasane alenia 1 wacan ing dhuwur . . ..
A. Lulus SMP, Sarno ora bisa nerusake sekolah
B. Sarno bocah pinter lan pikirane maju
C. Sarno tansah ikhtiyar kanthi sregep maca buku
D. Sarno ora kalah karo kanca-kancane sing tetep padha sekolah
E. Wong tuwane Sarno ora duwe ragad
9. Apa tegese “Sapa temen bakal tinemu” . . ..
A. Sapa sing gelem usaha bakal sugih uripe
B. Sapa sing gelem usaha bakal kelakon sing dikarepake
C. Sapa sing gelem usaha temenan baal ketekan apa sing dikarepake
D. Sapa sing gelem usaha bakal mulya uripe
E. Sapa sing gelem usaha bakal seneng uripe
10. Eksposisi
11. Persuasive
12. Mekaten ingkang saged kawula…………..,mbok bilih kathah kalepatan tansah nyenyadong
sih………..
Tembung kang trep kanggo ngganepi ukara ing ndhuwur yaiu………
A. Ucapaken,ngapura
B. Sanjangaken,maturnuwun
C. Paringaken,maturnuwun
D. Paringaken,pangapunten
Aturaken,pangapunten
13. Puji : “nuwun sewu pak RT,badhe pinanggih ibu,wonten?
Pak RT : “Oo...ibu esih sare.kesayehan mau mbengi nembe sekang adipala?’’
Puji : “..........?’’
Pak RT : “jam 2 esuk.’’
Pitakone puji kang trep yakuwe....
A. ’wau dalu ibu kondur jam pinten pak?’’
B. ‘’wingi sonten ibu wangsul jam pinten pak?’’
 C. ‘’ngenjang ibu kondur jam pinten?’’
D. ‘’kapan ibu badhe kondur saking adipala?’’
E. ‘’menawi kondur badhe jam pinten pak?’’
14. Jujur iu kalebu bebuden kang becik.jujur iku bares,kandha apa anane,yen putih dikandakake
putih,yen abang ya dikandakake abang .jujur iku ora goroh,ora ngapusi,ora gawe rugine
liyan.jujur iku ora duwe pamrih golek keuntungan utawa pakolih kangge awake
dewek.kanggo keluwarga utawa golongane.wong tumindak jujur amarga duwe panggangep
menawa kejujuran iku kudu diugemi lan ati nuranine pancen ora keduga menawa arep
tumindak ora jujur.
Kalimat utamane yaiku….
A. Jujur iku ora goroh
B. Jujur iku ora duwe pamrih
C. Jujur iku kalebu bebuden kang becik
D. Jujur iku gawe rugine liyan
E. Jujur iku ora ngapusi
15. Pocung
Bapak pocung dudu watu dudu gunung
………………………..
Ngon ingone sang Bupati
Yen lumampah si Pocung lembehan grana
Ukara kangge nggenepi ceceg-ceceg ing duwur yaiku….
A. Sangkamu ing palembang
B. Sabamu ing sendang
C. Dawa kaya ula
D. Prenahing wicara
E. Pencokanmu wesi miring

Teks tembang campursari kanggo no 15-16

Saben wayah lingsir wengi
Mripat iki ora bisa turu
Tansah kelingan sliramu
Wong ayu kang dadi pepujanku
Bingung rasa ning atiku arep sambat nanging karo sapa
Nyatane ora kuwawa
Ngrasake atiku mung tansah nelangsa
16. Judul tembang campursari neng duwur yaiku…..
A. Sewu kutha
B. Layang kangen
C. Layang asmara
D. Ketaman asmara
E. Oplosan
17. Tema tembang campursari ing duwur yaiku….
A. Katresnan
B. Sosial
C. Religious
D. Bale wisma
E. Inuman
18. Godong pring di pangan wedus
…………………………………………….
Ceceg-ceceg ing duwur supaya dadi parikan isine sing trep yaiku…………
A. Ne wes suwe ya adus
B. Rambut kriting ora tau adus
C. Wong keplarak terus adus
D. Amarga wes lawas
 E. Aja gela yen orateka
19. Wangsalan kang digunakake minangka pacelathon ing saben dinane ,mula ana sing
ngganggo nyebutake batangane lan ana sing tanpa batangane ,amarga wong –wong sing
krungu /maca dianggep wis ngerti maksude diarani.................
A. Wangsalan lamba
B. Wangsalan rangkep
C. Wangsalan padinan
D. Wangsalan memet
E. Wangsalan ing tembang
Soal kangge no 19-20
Wonten malih tuladhan prayogi
Satria gung nagari ngalengka
Sang kumbakarna namane
Tur iku warna diyu
Suprandene nggayuh utami
Dut awit prang ngalengka
Denya darbe atur
Mring raka amrih raharja
Dasamuka tankeguh ing atur yekti
De mung munsuh wanara

20. Tembang ing duwur minangka tembang.....

A. Mijil
B. Megatruh
C. Dhandhanggula
D. Pangkur
E. Asmaradana
21. Wonten malih tuladan prayogi. parafrase kang jumbuh yaiku….
A. Ana maning contoh kang becik
B. Ana maning contoh wong liya
C. Ana maning contoh lan prabea
D. Ana maning contoh kang pralaya
E. Pranyata lan tuladha akeh bgt
22. Ingkang minulya para sesepuh lan pinisepuh tamu kakung saha putri
Ingkang kula bekteni bapak samirono pinangka sesulih saking bapak/ibu suhendro noto siswoyo
sekalian.kula pinangka sesulihpun saing bapak/ibu sumedi Harjo prawiro kedhawuhan
masrahaken pinangaten kakung bgs.sapto prabowo,S.E
Surasane sesorah ing duwur yaiku……..
A. Ijab qabul
B. Pasrah penganten kakung
C. Midodareni
D. Siraan
E. panggih
23. Manut sesoraah ing duwur,kalebu ,perangan ….
A. Atur puji syukur
B. Atur pakurmatan
C. Purwaka basa
D. Surasa basa
E. Wasana basa

Wacan

Bima kepengin nggayuh ilmu kasampurnaning urip.pungkasane bima didawuhi resi drona
gurune supaya ngupadi kayu gung susuhing angin ana ing gunung candradimuka .kamangka
gunung candradimuka kawentar papan kang wingit lan angker.bima uga didawuhi ngupadi tirta
pawirta sari ana ing samodra minang kalbu.bima tansah mitihu dhawuhi resi grona minangka
gurune senajan nyawa dadi totohane.

24. Watek saka paraga bima yaiku......

a. Mbalela marang gurune
b. Wani marang gurune
c. Bekti marang gurune
d. Jirih
e. Gumede

25. Amanat saka cerita ing duwur yaiu….

A. Dadi murid kudu serakah
B. Dadi murid kudu bakti marang wong tuane lan mithuhu dhawuhe gurune
C. Kabeh murid kudu wajib bela Negara marang bumi kelahirane
D. Dadi murid kudu meri marang kemuktene wong liya
E. Golek kemukten kanthi cara sing kepiye wae kena,watone bisa kelakon
26. Lattar utawa seting ing duwur yaiku….
A. Khayangan
B. Langit
C. Samodra
D. Gunung candradimuka
E. Kraton
Wacan kangge no
Wasana kathah atur kulo ingkang mboten mranani penggalih,mugi diagung pangaksama
panjenengan sadaya.nuwun
27. Sesorah ing duwur kalebu,perangan….
A. Purwaka basa
B. Surasa basa
C. Wasana basa
D. Dudutan
E. Atur puji syukur
28. Tembung penggalih ing duwur pada karo…..
A. Mripat
B. Asata
C. Grana
D. Manah
E. Samparan
29. Aksara jawa
30. Artkel kang ngandharake fakta –fakta adhedasar panemu saka panulis,artikel iki cocok
kanggo njlenterahke panemu anyar,diarani….
A. Preskriptif
B. Prediktif
C. Eksploratif
D. Eksplanatif
E. Eksploratif

Pethilan naskah sandiwara kanggo soal no

Parno :’’assalamualaikum.inyong bali ,ana apa koh pak?
Bapake parno :’’walaikumsalam.kudune sing takon disit tulih enyong
Parno :deneng anake bali keton ora seneng temen?
Bapake parno :kiye no hp ne ko?
Parno :iya ana apa sih?
Bapake parno :siki enyong wes ngerti kabeh kowe ora melas karo bojomu.
Parno :wes ngerti kabeh apa pak?
Bapake parno :kowe mbok agi nyleweng karo wong wedon liya .wingi aku wes nelpon ko
nanging sing nampani wong wadon sanajan ngganggo basa landa ,inyong ngerti jenenge
veronika
Parno :apa veronika?.................ha ha ha pada GAPTEK temen si pada
Jamilah :kang .......veronika guwe sapa?
Parno :ora .......ora ,inyong arep ora kawin maning.veronika kuwe mesin penjawab sing
ana njero HP
Bapake parno :mesin –mesin swarane wong wadon,lha wes genah kiye.....

31. Apa isi cuplikan teks sandiwara ing duwur…

A. Parno nyleweng
B. Parno kesuh karo jamilah
C. Bapake parno kesuh neng jamilah
D. Bapake parno gaptek
E. Bapake parno diwei HP
32. Seting panggonan ana ing pethilan naskah nduwur yaiku.......
A. Terminal
B. Rumah sakit
C. Omah
D. Sekolahan
E. Stadion
33. Keparenga wonten ing ngriki kula aturaken babagan tembang dolanan ing satengahing
globalisasi .wekdal asamangke kathah lare ingkang mboten mangertos tembang dolanan
.tembang dolanan ing kitha lan saperangan ing pedesaan sampun dilirwakaken ,amargi
kadayan lelagon Indonesia,pop,dhangdut,tuwin lelagon saking manca nagari.
Pranyatan kang ora padha karo sesorah ing duwur yaiku….
A. Wekdal samangke kathah lare ingkang mboten mangertos tembang dolanan
B. Tembang dolanan ing khita lan saperangan ing pedesaan sampun di punlirwakaken
C. Lare-lare samangke sampun kathah ingkang sami nembang dolanan
D. Rumiyin calon guru dipunsiapken supados mumpuni nembang utawa nyekar
E. Lare-lare samangke sampun awis-awis nembang lagu doalanan
34. Saran kangge ngadepi ombak globalisasi dipunbetahake pinten-pinten cara ……kejawi
A. Aben trampil (lomba /vestifal)ugi perlu diwontenaken
B. Pasinaon basa jawa ing sekolah mboten perlu amargi kangge nyinaoni pasinaon ujian
nasional mawon
C. Apresiasi lan piranti teknologi kangge nggarap tembang dolanan
D. Rekaman tembang –tembang dolanan lan macapat dipun damel ingkang kathah
E. Giyaran ngengingi tembang dolana wonten tv dipun jadwal kanthi teratur
35. Neng ngisor iki tatacara sarasehan kang netepi subasita,kejaba........
a. Nek ora sutu karo panemune wong liya terus lunga
b. Menawa aweh panemu kudu trep karo masalahe
c. Aja medhot pangandikane wong liya
d. Nek arep nyuwun priksa ngacungaken astane
e. Ngaturaken panuwun sawise ngomong
36. Menawi badhe ngaturaken pamanggih kedah saget ngginakaken basa ingkang leres.ukara
ing ngandap menika ingkang netepi subasita inggih menika................
a. Usul pak ,kepripun nek kesenian ebeg di uri-uri?
b. Intruksi pak ,kepriwe menawi kesenian ebeg diuri-uri
c. Badhe matur pak ,kados pundi menawi kesenian ebeg di uri-uri
d. Arep matur pak,piye yen kesenian ebeg di uri uri?
 e. Badhe matur pak,kados pundi menawi kesenian ebeg dipunlestantunaken?
37. Sri penganten putri katingal ayu sulistiya ing warna,rikma ngembang kakung,palaparan
nyela cendani,alise.............idepe tumenga ing tawang,payudarane nyengkir..........,netra
mblarak satemplik,wajane miji timun,lan drijine..........
a. Nanggal sepisan,gading,mucuk eri
b. Nanggal sepisan,sajuring ,mucuk eri
c. Mucuk eri,nraju emas,nanggal sepisan
d. Nraju emas,nanggal sepisan,mucuk eri
e. Nanggal sepisan,mucuk eri,nraju emas
38.
1) Panutup kang isisne dudutan
2) Ngandut data utawa fakta kang bisa ditanggungjawabe
3) Mratelake panemu supaya kang maca percaya
4) Nemtokake tujuan karangan
5) Netapake topic
6) Nglumpukake sumber panemu panemu adedasar pengalaman lan penelitian
Kang kalebu ciri ciri wacana argumentasi yaiku…
A. 6,5,4,3
B. 1,2,3,4
C. 3,4,5,6
D. 1,2,3,4
E. 1,2,3,6
39. Karangan kang duweni tujuwan ngyakinake marang pamaca kantheni alesan bukti-
bukti,data ,grafik.yaiku wacana…………
A. Argumentasi
B. Narasi
C. Deskripsi
D. Persuasi
E. Eksposi
40.