Ki KD Pengantar Pariwisata
Ki KD Pengantar Pariwisata
KELAS: X
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 4.1 Membandingkan sejarah wisata di berbagai wilayah
ranah konkret dan ranah abstrak terkait terkait dengan pengembangan pariwisatanya
dengan pengembangan dari yang 4.2 Mengevaluasi berbagai objek wisata yang ada di
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, Indonesia
dan mampu melaksanakan tugas spesifik
4.3 Menentukan kebutuhan unsur industri pariwisata pada
KD SMK PAKET KEAHLIAN JASA BOGA
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
KELAS XI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui
agama yang dianutnya pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu
menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia
sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang
dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku 1.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek
( gotong royong, kerjasama, toleran, terkait dengan pariwisata
damai), responsif dan proaktif dan 1.2 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,
menunjukkan sikap sebagai bagian dari tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,
solusi atas berbagai permasalahan gotongroyong) dalam melakukan pengamatan kondisi
bangsa dalam berinteraksi secara efektif kepariwisataan sebagai bagian dari sikap ilmiah
dengan lingkungan sosial dan alam serta
1.3 Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam
dalam menempatkan diri sebagai
membangun kerjasama sebagai wujud tanggungjawab
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
dalam implementasi sikap kerja untuk melestarikan
pariwisata
3. Memahami, menerapkan dan 3.1 Memahami pemangku kepentingan dan kebijakan
menganalisis pengetahuan factual, terkait dengan industri pariwisata
konseptual, dan procedural berdasarkan 3.2 Mendeskripsikan hubungan ekonomi, kebudayaan dan
rasa ingin tahunya tentang ilmu politik terkait dengan pariwisata
pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
3.3 Menjelaskan berbagai daya tarik daerah tujuan
dan humaniora dalam wawasan
pariwisata
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab 3.4 Mengidentifikasi motivasi , tujuan perjalanan dan jenis
phenomena dan kejadian dalam bidang wisata
kerja yang spesifik untuk memecahkan 3.5 Memahami jenis dan karakteristik wisatawan nusantara
masalah dan domestik
3.6 Memahami pola pengeluaran wisatawan berdasarkan
usia, jenis kelamin dan siklus keluarga saat perjalanan
wisata
3.7 Mendeskripsikan dokumen Perjalanan Wisata
3.8 Mendeskrispkan persiapan perjalanan wisata
3.9 Mendeskripsikan publisitas pariwisata
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam 3.1 Mengevaluasi berbagai kebijakan kepariwisataan
ranah konkret dan ranah abstrak terkait sebagai dasar pengembangan industry pariwisata di
dengan pengembangan dari yang daerahnya
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, 3.2 Mengevaluasi kebudayaan , ekonomi di suatu daerah
bertindak secara efektif dan kreatif dan pariwisata untuk pengembangan wisata
mampu melaksanakan tugas spesifik di
3.3 Merencanakan pengembangan daya tarik wisata
bawah pengawasan langsung
berdasarkan potensi daerah
3.4 Menggunakan motivasi dan tujuan suatu perjalanan
wisata untuk pengembangan wisata
3.5 Menyusun rencana promosi objek wisata berdasarkan
jenis dan karakteristik wisatawan
3.6 Mengevaluasi berbagai pola pengeluaran wisatawan
berdasarkan data wisatawan di suatu wilayah
3.7 Menyiapkan berbagai dokumen perjalanan wisata
3.8 Menyusun rencana persiapan perjalanan wisata
3.9 Merencanakan publisitas pariwisata