(RPP)
Nama Sekolah : SMPIT Aulady
Mata Pelajaran : English
Kelas/Semester : VIII/Genap
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit
A. Standar Kompetensi
Mendengarkan:
7. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal pendek
sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
Berbicara:
9. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan
pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
B. Kompetensi Dasar
Mendengarkan: 7.1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional
(to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara akurat,
lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan
tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang,
dan meminta, memberi dan mengingkari informasi, meminta, memberi, dan menolak
pendapat, dan menawarkan / menerima / menolak sesuatu
Berbicara: 9.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam
bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan
terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta,
memberi, menolak barang, meminta, memberi dan mengingkari informasi, meminta,
memberi, dan menolak pendapat, dan menawarkan / menerima / menolak sesuatu
C. Indikator Pencapaian
1. Menggunakan dan mempraktikan tindak tutur menyampaikan pendapat dalam
telepon.
2. Merespon dan mempraktikan tindak tutur meminta pendapat dan percakapan dalam
telepon.
3. Mengidentifikasi berbagai macam ekspresi untuk mengungkapkan / meminta
pendapat dalam telepon.
D. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
1. Merespon ungkapan, meminta, memberi persetujuan
2. Merespon ungkapan, memberi perhatian terhadap pembicara
3. Mengawali , memperpanjang dan menutup percakapan
4. Merespon ungkapan, mengawali, memperpanjang dan menutup percakapan
telepon
Karakter siswa yang diharapkan:
Dapat dipercaya (Trustworthines), sopan santun, Rasa hormat dan perhatian
(respect), Tekun (diligence).
Nilai Keislaman:
َ َٰٓيَأَيُّ َها ٱلَّذِينَ َءا َمنُواْ ٱتَّقُواْ ٱ َّّللَ َوقُولُواْ قَ ۡو اٗل
٧٠ سدِيداا
Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan
katakanlah perkataan yang benar
E. Materi Pembelajaran
F. Metode Pembelajaran
Three Phase technique
3. Kegiatan Penutup
a. Menayakan kesulitan siswa dalam memahami, membuka dan menutup percakapan
dalam telepon
b. Menugaskan anak untuk berdialog dengan HP sesama teman
I. Penilaian
a. Teknik : Tes Lisan , Tes Tulis
b. Bentuk : Pertanyaan Lisan
c. Instrumen :
I. Listen to the expression and give your respons orally
1. Ratih : Hallo, this is Ratih, May I spik to Liza
Liza : …………………..
2. A : Who is the first speaker ?
B : ………………….
3. A : Will you join us Liza ?
B : ……………………
4. A : Where is Ratih going to go next holiday ?
B : ………………………
5. A : Bye. Ratih
B : ……………..
II. Answer these questions below based on the text above
1. Who are talking on the dialogue?
2. Who is the first speaking on the text?
3. Where does the dialogue take place?
4. Mention their questions how to open the telephone?
5. Mention their questions how to close telephone?
b. Pedoman Penilaian
1. Teks Lisan
d. Jawaban benar nilai 2
e. Jawaban kurang lengkap nilai 1
f. Tidak ada jawaban nilai 0
1. Teks Tulis
- Jawaban benar nilai 2
- Jawaban kurang lengkap nilai 1
- Tidak ada jawaban nilai 0