SILABUS PROGRAM KERJA

HMJ PLB 2018

DEPARTEMEN : SOSIAL

Tempat dan
No Nama Kegiatan Kisi-kisi Materi Indikator Pencapaian PJ
Tanggal

1. Perwujudan nyata Tri Dharma 1. Pendampingan pada Tri Budi

Perguruan Tinggi, Terutama
Pengabdian Masyarakat.
Menerapkan Konsep kegiatan
Tempat; 1. Madura, yang sesuai dengan bidang
2. Pacet, 3. Sidoarjo keilmuan yaitu Pendidikan Luar
Biasa
Bakti Sosial Dan
Bimbingan Belajar
Waktu; Oktober
masyarakat sekitar yang Sasongko
memerlukan layanan
khusus Elma
2. Penyaluran bantuan Wulandari
sosial kepada
masyarakat sekitar
3. Bantuan pengajaran
pendidikan, agama pada
siswa Sekolah Dasar/
Sekolah Luar Biasa
4. Terjalin hubungan
komunikasi harmonis
antara Panitia dan
masyarakat.
5. Sosialisasi tentang
Disabilitas (Identifikasi,
deteksi, intervensi)
2. Merupakan bentuk kerjasama 1. Terlaksana selama 2 Edhel Trukdis
dengan Internal (Departement bulan atau lebih Junifert
Pendidikan, Departement Agama) 2. Materi / konten yang Tandoek
dan Eksternal (Komunitas Lentera disampaikan pada
Kota, Kelautan ITS) sasaran kegiatan Dian Aprillia
memuat tentang
Tempat; Surabaya Memberikan/menambah disabilitas
PLB Mengajar wawasan pada sasaran kegiatan 3. Peningkatan
Waktu; Agustus -
berupa pengetahuan di bidang kemampuan
September
pendidikan, agama, maupun pemahaman pada
kesehatan. sasaran kegiatan
4. Terjalin Hubungan,
kerjasama berlanjut
Dengan organisasi
maupun komunitas yang
bekerja sama
3. Kegiatan yang bekerjasama 1. Target peserta sebanyak Mohammad
Tempat; Gedung dengan PMI 60 orang Umar Ghozali
PLB UNESA 2. Kegiatan terlaksana
Donor Darah Sebagai wujud kepedulian civitas dengan lancar
akademika jurusan Pendidikan
Waktu; Oktober Luar Biasa, Terhadap individu
individu yang memerlukan
transfusi darah
4. Tempat; Lantai 3, Ditargetkan agar mahasiswa Modal kembali sesuai Maria Ulfa
Gedung PLB jurusan Pendidikan Luar Biasa pengeluaran Uswatun
UNESA mampu mengaplikasikan Hasanah
bewirausaha.
Kantin PLB
Waktu; masa aktif Serta untuk menciptakan rasa
kuliah (Hari senin – kejujuran pada mahasiswa
kamis) sebagai konsumen
5. Bentuk komunikasi secara tertulis 1. Angket disalurkan sesuai Firda Novia
antara Mahasiswa, Dosen, dan pada waktu yang telah Azizah
Tempat; PLB
Staff TU. ditentukan
UNESA
Ditujukan untuk evaluasi 2. 20 angket / kelas terbagi
Advokasi Waktu; 2x dalam 1 pelaksaan kegiatan perkuliahan maksimal
semester (April dan pada Jurusan Pendidikan Luar 3. Terdapat konten yang
November 2018) Biasa dapat dijadikan bahan
evaluasi pada angket
yang telah dikembalikan
6. Sebagai bentuk implementasi jiwa 1. Semua civitas Firda Novia
kepedulian mahasiswa akademika jurusan Azizah
Tempat; PLB Pendidikan Luar Biasa dalam pendidikan luar biasa
UNESA dan wilayah timbulnya gejala-gejala, serta aktif berpartisipasi
surabaya masalah-masalah sosial pada 2. Dana tersalurkan sesuai
Penggalangan Dana lingkungan sekitar. dengan nominal yang
Sosial sudah terkumpul
Waktu; April s/d Bekerja sama dengan 3. Dana tersampaikan
November departemen PSDM, terutama pada sasaran yang
pada penggalangan dana ruang tepat.
lingkup luar Jurusan Pendidikan
Luar Biasa.
7.

8.
 INPUT, PROSES DAN OUTPUT KEGIATAN

PROSES
INPUT OUTPUT

NO NAMA PROGRAM KERJA INPUT PROSES OUTPUT

1 Bakti Sosial Dan Bimbingan Belajar 1. Pendampingan 1. Pendampingan 1. Diharapkan
masyarakat yg selama 1-2 hari, lingkungan sekitar
memerlukan dan penambahan terutama keluarga
layanan khusus. wawasan berupa mampu memahami
2. Sosialisasi tentang intervensi pada dan melaksanakan
ABK pada lapisan lingkungan cara intervensi ABK
masyarakat sekitar keluarga. yang baik dan tepat.
3. Bimbingan Belajar 2. Sosialisasi secara 2. Menciptakan
Pada siswa/ anak tatap muka pemahaman kepada
usia belajar pada langsung kepada masyarakat akan
lingkungan sekitar masyarakat dengan penting nya deteksi
(pendidikan, menggunakan hingga intervensi
agama, kesehatan) media power point pada ABK, sehingga
baik siswa reguler 3. Pemberian masyarakat mampu
maupun PDBK program mengimplementasika
4. Pemberian pengajaran nnya
bantuan sosial (transfer ilmu) yang 3. Siswa/anak dapat
 kepada masyarakat bekerjasama menerima informasi
sekitar yang dengan institusi positif yang kemudian
membutuhkan sekitar, seperti ; dapat diterapkan
sekolah dasar, SLB pada kehidupan
4. Penyaluran sehari hari
bantuan sosial 4. Diharapkan bantuan
dilaksanakan tersebut mampu
secara langsung, meringankan
bekerja sama kebutuhan yang sulit
dengan aparat terpenuhi bagi
desa setempat masyarakat setempat
2 PLB Mengajar 1. Memberikan 1. Penyampaian 1. Sasaran diharapkan
pembelajaran materi pendidikan mampu
pendidikan pada yang bekerja sama mengaplikasikan ilmu
sasaran, seperti dengan yang telah dipelajari
pada anak kecil Departemen pada kegiatan sehari
setempat maupun pendidikan, hari
pada anak jalanan penyampaian 2. Diharapkan mampu
2. Sosialisasi tentang materi agama yang mengerti dan
ABK pada bekerja sama mengimpemlentasika
Segmentasi yang dengan n akan kepedulian
terlibat departemen agama terhadap disabilitas
2. Sosialisasi yang pada lingkungan yang
dilakukan secara dekat dengan individu
bersamaan dengan tersebut
pelaksanaan
penyampaian
materi
3 Donor Darah Pengadaan program donor Bekerja sama dengan PMI Diharapkan mampu
darah yang peserta Surabaya sebagai fasilitator menciptakan rasa kepedulian,
ditujukan terutama kepada pendonoran dan rasa sukarela, dan sebagai
siswa civitas akademika penyaluran kantung darah bentuk realisasi jiwa sosial
jurusan Pendidikan Luar nantinya. pada civitas akademika
Biasa pendidikan luar biasa
4 Kantin PLB Perintisan kembali kantin
kejujuran mahasiswa PLB
5 Advokasi Program angket evaluasi
Kinerja Dosen dan staff TU,
fasilitas jurusan, fasilitas
pembelajaran dosen bagi
mahasiswa yang
memerlukan Pelayanan
Khusus, dsb.
6 Penggalangan Dana Sosial Program penggalangan
dana sosial yang bersifat
internal (civitas akademika
jurusan PLB) maupun
eksternal (masyarakat
umum)
7
Barang dagangan berupa
milik mahasiswa PLB
sendiri yang kemudian
dipasarkan Untuk
Mahasiswa PLB juga.
Pembagian instrumen
angket pada masing masing
kelas yang kemudian
dikumpulkan kembali
untuk diserahkan pada
pihak jurusan sebagai bukti
konkrit dan pertimbangan
dalam evaluasi pelaksaaan
perkuliahan ke depan
Hasil penggalangan dana
yang kemudian akan
disalurkan secara langsung
kepada individu atau
kelompok yang
membutuhkan,
Untuk eksternal,
penggalangan dana
memerlukan pengurusan
perizinan yang kemudian
akan dilanjut proses
penggalangan dana
tersebut. Bekerjasama
dengan departemen PSDM
Diharapkan mampu
membangkitkan rasa
enterpreuneurship mahasiswa
dan mampu
mengaplikasikannya.
Serta menanamkan nilai
kejujuran pada mahasiswa.
Sebagai patokan/pedoman
untuk melaksanakan
perkuliahan yang lebih efektif
ke depan
Mahasiswa sebagai agent of
change memiliki rasa peduli
yang tinggi terhadap masalah
masalah maupun gejala sosial
yang terjadi pada masyarakat.
Dan mampu mengaplikasikan
pada lingkungan masyarakat.
8