PENGENALAN LAB KOMPUTER

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dengan berkembangnya jaman, kita sebagai manusia harus belajar hidup berdampingan
dengan yang namanya teknologi. Begitu pentingnya teknologi, manusia pada saat ini
menjalani setiap detiknya, hampir dengan teknologi. Teknologi mampu menjadi faktor
pembantu dalam segala hal terutama dalam bidang pendidikan.
Salah satu arus utama yang mengalir pada dunia pendidikan kita saat ini adalah
“Bagaimana mengoptimalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam membantu
proses pembelajaran di sekolah?” Hal ini tidak berlebihan,mengingat saat ini dunia
pendidikan “hidup” di tengah-tengah arus informasi dan komunikasi yang begitu cepat.
Bukan bermaksud latah, namun jika kita tidak ingin ketinggalan, maka mau tidak mau kita
harus mengoptimalkan TIK dalam prosespembelajaran di sekolah. Salah satu komponen yang
sangat menentukan dalam upaya optimalisasi TIK sebagai alat bantu pembelajaran adalah
keberadaan Laboratorium Komputer. Laboratorium komputer, sebagaimana yang diatur
dalam Permendiknas No 24 Tahun 2007 tentang standar sarana dan prasarana sekolah,
berfungsi sebagai tempat mengembangkan keterampilan dalam bidang teknologi informasi
dan komunikasi. Selain itu, kita juga memanfaatkan laboratorium komputer untuk membantu
proses pembelajaran di berbagai bidang ilmu, bukan hanya TIK, namun juga IPA, IPS,
Bahasa dan sebagainya. Mengingat pentingnya peranan laboratorium komputer dalam
mengembangkan keterampilan TIK dan dalam akselerasi proses pembelajaran,maka perlu
dilakukan upaya manajemen laboratorium komputer yang baik untuk mendukung peran dan
fungsi laboratorium secara optimal.
Makalah ini akan mencoba membahas tentang pengelolaan Laboratorium Komputer ,
Perencanaan Laboratorium, Penataan Laboratorium, Standar pearalatan Laboratorium hingga
berbagai permasalahan yang sering dihadapi dalam pengelolaan laboratorium komputer.

B. RUMUSAN MASALAH

a. Apa itu Laboratorium Komputer ?

b. Bagaimana perencanaan dan pengelolaan Laboratorium Komputer ?
c. Apa saja yang di butuhkan untuk membangun Laboratorium Komputer ?
d. Siapa saja yang mampu mengelola Lab Komputer ?
e. Berapa anggaran yang dibutuhkan untuk membangun Laboratorium Komputer ?

C. Tujuan dan Manfaat

 Tujuan :
 Mewujudkan program yang menjadikan laboratorium sebagai pusat Teknologi Informasi dan
Komunikasi
 Menjadikan laboratorium sebagai sumber belajar bagi siswa dan pusat penelitian serta
pengembangan bagi pendidik atau guru
 Menyiapkan siswa yang terampil dan berwawasan luas di bidang Teknologi Informasi dan
Komunikasi
 Menumbuhkan sikap profesionalisme dan etos kerja yang disiplin pada seluruh warga
sekolah dalam pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
 Menjadikan siswa yang kreatif di bidang teknologi dan mampu mengembangkan bahkan
menciptakan teknologi hasil sendiri
 Memanfaatkan kemajuan teknologi untuk bidang pendidikan agar siswa lebih banyak
wawasan dan pengetahuan di masa depan
 meningkatkan keahlian dalam menggunakan komputer sebagai alat untuk menciptakan
efisiensi dan efektifitas kerja.

Manfaat :
 Proses belajar mengajar menjadi nyaman dan efektik
 Memudahkan siswa untuk langsung praktek akan materi yang diberikan
 Mempercepat kinerja siswa dengan setiap praktek yang rutin di lakukan setiap bulanya
 Menjadikan siswa yang pintar, berpengetahuan dan kreatif

Adapun visi laboratorium komputer yaitu Menciptakan iklim yang nyaman untuk
mengoptimalkan laboratorium komputer dalam menunjang proses belajar mengajar di
sekolah, demi terciptamya sumber daya manusia yang terampil, disiplin, bertanggung jawab
dan berwawasan luas.

BAB II
PEMBAHASAN
A. Konsep Laboratorium Komputer

Laboratorium komputer adalah tempat riset ilmiah, eksperimen, pengukuran ataupun

pelatihan ilmiah yang berhubungan dengan ilmu komputer dan memiliki beberapa komputer
dalam satu jaringan untuk penggunaan oleh kalangan tertentu. Berbeda dengan warung
 internet yang dalam penggunaannya lebih ditujukan untuk umum, Lab komputer biasa
dijumpai di sekolah-sekolah, perkantoran, dan badan peneliti ilmiah. Lab komputer juga
umumnya memiliki perangkat tambahan seperti pencetak dan pemindai untuk menunjang
kebutuhan.

Adapun fungsi Laboratorium Komputer diantaranya :

• Pusat, praktik, latihan, penelitian dan sumber pembelajaran bagi siswa/i di sekolah
• pusat penelitian dan pengembangan bagi guru/pendidik di sekolah
• Pusat kegiatan akademik/pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi
• Pusat layanan Teknologi Informasi dan Komunikasi
• Layanan pengembangan wawasan dan keteramilan di bidang Teknologi Informasi dan
Komunikasi
• Penunjang pengembangan produk inovasi dan kreasi di bidang Teknologi Informasi
dan Komunikasi

Sarana yang lengkap dan menunjang tentunya jadi dambaan semua pengajar dan
pengelola sekolah. Baik itu sekolah negeri maupun sekolah swasta. Berbagai upaya pun
dilakukan untuk memenuhi kebutuhan sarana yang dapat menunjang proses Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM). Sangat masuk akal memang, jika sebuah sekolah yang sudah lengkap
sarananya, akan dapat meningkatkan mutu pendidikan di semua pelajaran. Pemerintah pun
khususnya Dinas Pendidikan terus berupaya memenuhi semua kebutuhan di setiap sekolah.
Salah satu bukti nyata adalah dengan memberikan bantuan-bantuan, diantaranya adalah
laboratorium komputer. Jika keinginan untuk memiliki laboratorium sudah tercapai, lalu
bagaimana memanfaatkanya? Akankah terbengkalai begitu saja?
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mengelola suatu laboratorium komputer
adalah :
 Harus ada pengurus yang benar-benar dapat mengelola Laboratorium Komputer. Biasanya
Dalam suatu kepengurusannya terdapat beberapa unsur yang dilibatkan, seperti guru TIK,
Laboran, Teknisi Komputer Dan Teknisi Jaringan. Unsur-unsur inilah yang nantinya akan
bertanggung jawab sebagai pengelola laboratorium dibawah pengawasan kepala sekolah.
 Tempat atau ruangan yang mendukung. Komputer merupakan barang yang sangat riskan
dengan masalah cuaca. Penempatan Laboratorium harus benar-benar memperhatikan ini. Jika
kondisi ruangan yang lembab sudah tentu akan berpengaruh pada usia komputer. Sebaiknya
gunakan ruangan yang kering dan tidak bocor. Kalau mampu dapat menggunakan AC
sebagai penyejuk ruangan.
 Keamanan. Setelah ruangan ada dan dianggap cocok, jangan lupa perhatikan juga
keamanannya. Sebagai barang yang riskan harus benar-benar dijaga. Gunakan teralis yang
kuat diseluruh ruangan. Bila perlu termasuk bagian atasnya diberi teralis juga.
 Perawatan yang maksimal. Jika Laboratorium Komputer sudah mulai digunakan, jangan
lupakan perawatannya, mengapa? Karena tanpa adanya perawatan yang berkelanjutan
komputer sedikit demi sedikit akan berkurang karena rusak. Perawatan ini dapat berupa
pemeriksaan rutin kondisi atau perbaikan hardware yang rawan eror. Tentunya kegiatan ini
berhubungan dengan Bendahara Sekolah.
 Daya listrik. Komputer yang banyak akan tetapi daya listriknya tidak memadai, maka
komputer akan mengalami kerusakan yang sangat komplek. Biasanya akibat dari kekurangan
daya listrik, satu persatu dan terus menerus komputer akan mengalami kerusakan.
Nah...Untuk masalah ini lagi-lagi berhubungan dengan Bendahara Sekolah.
 Ke lima poin diatas tersebut merupakan kebutuhan sebuah Laboratorium yang tidak bisa di
tunda. Jika kebutuhannya belum terpenuhi maka akan timbul kerusakan mulai dari yang kecil
sampai dengan total tidak bisa digunakan.

Memanfaatkan Laboratorium Komputer secara maksimal adalah tugas dari pada

pengelolanya. Dibawah ini ada beberapa langkah yang dapat diambil untuk menunjang proses
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Seperti :
 Gunakan Laboratorium untuk kegiatan praktek. Baik berupa pelajaran Microsoft Office atau
pengenalan hardware. Yang perlu diperhatikan adalah, dalam kegiatan ini perlu adanya
pengawasan yang benar baik itu oleh guru mata pelajaran atau oleh laboran. Karena dalam
ruangan itu terdapat barang yang rawan rusak dan adanya aliran listrik.
 Laboratorium bisa dugunakan untuk mata pelajaran yang lain, yang membutuhkan media
pembelajaran Audio Visual. Tentunya pengelolanya harus mendampingi dalam
penggunaannya.
 Laboratorium dapat digunakan oleh anak didik yang sibuk dengan kegiatan OSIS.
Contohnya dalam pembuatan surat menyurat dan keperluan lain yang berhubungan dengan
kegiatan sekolah.
 Laboratorium dapat digunakan sebagai sarana bimbingan belajar. Dimana waktunya dapat
dilaksanakan diluar Kegiatan Belajar Mengajar.
 Jika sudah terkoneksi dengan internet, dapat pula dimanfaatkan sebagai sebagai metode e-
learning sebagai media pembelajaran. Dimana guru dan murid dapat terus berinteraksi setiap
saat. Misalkan dengan memanfaatkan chating dan email sebagai media komunikasi antar guru
dan murid.
 Koneksi Internet yang baik memungkinkan sekolah dapat mengelola website di laboratorium
komputer. Sehingga Profil sekolah akan lebih mudah diakses oleh semua masyarakat
umumnya, khususnya anak didik dan alumni.

B. Perencanaan Lab Komputer

Rencana awal untuk membangun Laboratorium komputer adalah tempat yang sesuai,
posisi yang memungkinkan proses belajar mengajar berlangsung tenang dan lain sebagainya.
Di bawah ini kami membuat sketsa tempat yang menurut kami cocok untuk laboratorium
komputer dan dapat memungkinkan proses belajar mengajar berlangsung nyaman dan tenang.

 Desain Laboratorium
 Alasan Desain LAB tersebut dipilih adalah agar memudahkan Guru memonitoring
siswa , dan dengan posisi desain tersebut, memungkinkan siswa belajar secara individual juga
arah pintu yang berada disamping belakang meja guru membuat aktivitas belajar mengajar
tidak terganggu, dan jika ada yang terlambat atau keluar ruangan memungkinkan siswa yang
lain tidak terganggu.
Kelemahan desain : adapun kelemahan dalam desain yang kami buat yaitu leher siswa
mudah leher mudah lelah dikarenakan posisi guru yang tepat di belakang, namun kelemahan
itu bisa diatasi jika kursi siswa yang diduduki dapat berputar ( kursi putar )

TATA LETAK KOMPUTER

Posisi duduk : Kursi ideal bisa berputar dan dapat diatur tinggi rendahnya
Posisi kaki : Siku kaki membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat
monitor : Jarak mata dengan monitor 50-70cm, letak bagian tengah monitor antara 10- 23 cm di
bawah mata.

Untuk terjadinya sebuah laboratorium komputer seperti pada desain di atas, kita harus
memperhatikan alat-alat yang akan digunakan dalam laboratorium komputer, diantaranya :
• Perangkat komputer 1 server, 19 client
1 server untuk guru dan 19 client untuk siswa, cukup ideal dalam laboratorium
komputer, selain guru dapat memperhatikan apa yang siswa lakukan dengan komputernya,
juga menjamin suasana belajar mengajar yang tidak terlalu bising.
• Sistem Operasi Win. 7
Kami memilim Win.7 sebagai sistem operasi karena selain Win.7 sistem operasi yang
modern, juga memiliki kelebihan-kelebihan yang tidak dimiliki oleh sistem lainya.

• Koneksi Internet Wireless

Agar memudahkan siswa mencari informasi, dan membuat forum jejaring social
untuk proses belajar mengajar yang cenderung akan teknologi
• Meja dan kursi Komputer (kursi berputar)
Kursi berputar akan mengurangi efek kelelahan leher terhadap siswa dan guru
 • Buku komputer dan panduan, modul pembelajaran, CD interaktif
Sebagai teori dan pengetahuan untuk para siswa agar mereka tahu apa yang harus
dilakukan di depan komputer dan bagaimana cara menggunakan komputer secara baik dan
benar
• Proyektor
• Peralatan teknisi
Sebagai penjaga saat terjadinya kerusakan terhadap komputer, alat-alat tekhnisi sangat
penting berada di laboratorium komputer
• Hardware cadangan
• Software pendukung : Microsoft Office, Antivirus, Google Chrome, Adobe Photoshop,
Adobe Premier, Adobe Falsh, SPSS, notepad, Corel Draw dan lain - lain.
Sebuah laboratorium komputer harus memiliki software-software yang memang
sebagai penunjang berjalanya proses belajar mengajar, juga sebagai edukasi untuk siswa agar
lebih banyak tahu dan mengerti tentang apa yang mereka pelajari dalam buku maupun dalam
CD interaktif
• Buku Inventaris Lab dan Buku kronologis lab
• Karpet

C. Pengelolaan Laboratorium Komputer

Laboratorium komputer harus mempunyai pengelola yang akan mengurus dan menjaga
laboratorium agar terjauh dari hal-hal yang tidak diinginkan, juga agar laboratorium
komputer berjalan dengan ketentuan yang telah ditetapkan dan tata tertib yang telah dibuat.
Adapun struktur organisasi Laboratorium komputer dan tugas-tugas yang harus
dilakukan oleh para pengelola Laboratorium Komputer , diantaranya :

 Struktur Organisasi Lab. Komputer

 Koordinator Laboratorium (Korlab) bertanggungjawab untuk mengkoordinasikan seluruh
Laboratorium yang ada di sekolah (Lab IPA, Lab Bahasa, Lab Komputer dll). Pada
praktiknya, jabatan korlab bisa diberikan kepada wakil kepala sekolah urusan sarana
prasarana.
Kepala Laboratorium (Kalab) bertanggungjawab untuk mengelola salah satu laboratorium
yang ada di sekolah. Syarat minimal yang harus dimiliki oleh seorang kalab adalah memiliki
bidang ilmu yang sesuai dengan laboratorium yang akan dikepalainya. Teknisi bertugas
membantu kalab terutama dalam mempersiapkan alat dan bahan praktikum, serta
pemeliharaan alat dan bahan. Sebaiknya teknisi dipilih SDM yang menguasai bidang ilmu
yang relefan dengan laboratorium terkait. Laboran bertugas membantu kalab terutama dalam
hal administrasi dan penyelenggaraan praktikum sehari-hari. Pada praktiknya teknisi dan
laboran seringkali dijabat oleh orang yang sama.
Secara lebih terperinci, berikut disajikan job description kalab dan Teknisi / Laboran
Laboratoirum komputer
A. Job Description Kalab Komputer:
1.Merencanakan dan mengadakan alat dan bahan untuk kegiatan praktikum,
2.Menginventarisasi alat dan bahan di laboratorium,
3.Melaksanakan perbaikan dan pemeliharaan fasilitas dan alat di laboratorium,
4.Mengembangkan tim untuk kemajuan laboratorium,
5.Mengembangkan kerjasama dengan pihak luar untuk pemenfaatan dan peningkatan
fasilitas laboratorium
B.Job Description Teknisi/Laboran Lab Komputer :
1.Membantu kerja penanggungjawab laboratorium secara teknis
2.Mendata kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikum
3.Mengusulkan kebutuhan bahan dan alat untuk kegiatan praktikum kepada kalab
4.Membantu guru dalam menyiapkan pelaksanaan kegiatan praktikum
5.Mendata dan mengatur penggunaan alat dan bahan untuk kegiatan praktikum,
6.Menjaga kebersihan dan keamanan laboratorium yang menjadi tanggungjawabnya

Adapun Tata Tertib Laboratorium Komputer antara lain :

 Siswa dilarang menggunakan komputer tanpa seijin guru/petugas

 Siswa menjaga kebersihan selama di ruangan lab komputer
 Siswa dilarang membuat kegaduhan, ribut/bermain-main selama berada di ruangan lab
komputer
 Siswa dilarang merubah atau menghapus program-program yang ada di dalam komputer
tanpa seijin dari guru/petugas

Di dalam laboratorium komputer pastinya kita akan bertemu software-software untuk

keberlangsungan aktivitas belajar mengajar. Kita harus mengenal apa saja dan untuk apa
software-software itu sehingga berada di laboratorium komputer, berikut adalah beberapa
pengenalan tentang software-software yang terdapat di laboratorium komputer.

Line Art
Yaitu format gambar terkecil, karena hanya informasi hitam dan putih ya n g
d i s i m p a n . K om p u t er a k a n m e r e p r e s e n t a s i k a n h i t a m d e n ga n 1 d a n p ut i h
dengan 0. Format ini hanya membutuhkan data sebanyak 1-bit untuk menyimpan titik hitam
dan putih dari image yang di scan. Format ini berguna ketika kita akan menscan teks atau
garis.
Halftone
Yaitu k o m p ut e r d ap a t m e n yi m p a n da n m e m p e r l i h a t k an i m a ge
b e r b e n t u k a r si r a n , t a p i k e b a n ya k a n p r i n t e r t i d a k . Un t u k i t u d i gu n a k an
t r i k ya n g d i s e b u t halftoning, yaitu menggunakan pola berupa titik yang akan terlihat
seperti arsiran.

Grayscale ( a r s i r a n )
A d a l a h i m a g e ya n g m e m i l i k i uk u r a n ya n g t e r k e c i l ya n g b i s a disimpan
di computer. Manusia mampu membedakan sekitar 255 arsiran yang berbeda.
Gambar yang menggunakan metode arsiran disebut juga gambar hitam- putih.

True colour
Adalah image terbesar dan terkompleks yang bisa
d i s i m p a n . Komputer menggunakan 8-bit (1 byte) untuk merepresentasikan tiap
komponenwarna (merah, hijau, biru). Jadi untuk merepresentasikan seluruh spektrum warna
membutuhkan sebesar 24-bit.

Format File
Format file yang digunakan untuk menyimpan imag e yang telah di-scan
sangat mempengaruhi ukuran file. Ukuran file sangat penting, karena untuk menyimpan
file hasil scan dengan resolusi tinggi diperlukan ukuran file sebesar 30 MB pada
u k u r a n A 4 . U n t uk m e n yi m p a n h a s i l sc a n n i n g a d a b e b e r a p a f o r m a t f i l e
ya n g digunakan pada komputer, antara lain sebagai berikut.

Bitmap
(BMP) – adalah format file terbesar, karena file ini akan menyimpan seluruh warna
tanpa kompresi, atau dalam 256 warna dengan kompresi run-lengthe n c o d i n g ( R LE )
ya n g s e d e r h a n a . F i l e j e n i s i n i bi a s a nya d i gu n a k a n s e b a ga i wallpaper pada
windows.

Tagged Image File Format

(TIFF) – adalah format file yang sangat fleksibel karena dapat menyimpan gambar
dalam mode RGB untuk tampilan di komputer,maupun mode CMYK untuk pencetakan
gambar. File dengan format TIFF jugamendukung kompresi LZW, yang berguna
untuk mengurangi ukuran file tanpaharus kehilangan kualitas.

C o m p us e r v e ’ s G r a p h i c s In t e r c h a n ge (GIF)
A d a l a h f i l e y a n g menggunakan 256 warna pada tiap gambar. File GIF
adalah file terkecil di antara yang lain, karena adanya pengurangan kedalaman warna.
Format file ini sangat cocok digunakan pada pembuatan website.

PC painbrush
(PCX) – format file ini mampu mengkompres file dengan format 24-bit. Format file
ini biasa digunakan untuk melihat image secara online.
K e t i k a s e b u a h h a l a m a n d i - scan, P C a k a n m e r e k a m n ya s e b a g a i f i l e
e l e k t r o n i k yang terbuat dari titik kecil atau pixel. Komputer tidak bisa mengenali file
tersebuts e b a g a i t e x t , t a p i s e b a ga i ga m b a r t e x t . S e b u a h s o ft w a r e p e n go l a h
k a t a t i d a k mampu mengedit file gambar. Agar dapat mengubah pixel ke dalam
text yang dapat diedit diperlukan suatu proses yang kompleks yang disebut OCR.
Cara kerja OCR adalah teknik yang disebut matrix atau pencocokan pola. OCR
a k a n m e n yi m p a n d a t a t e n t a n g b e n t u k t i a p k a r a k t e r p a da p r o gr a m n ya .
K e t i k a sebuah text di-scan, OCR akan mencocokkan tiap karakter yang di-scan
dengan bentuk karakter pada database OCR. Kini ditemukan sistem yang mampu mengenali
tidak hanya tiap karakter tetapi akan mengenali tiap kata yang di-scan. Program ini disebut
(POWR atau Predictive Optical Word Recognition). POWR m e n ggu n a k a n a l go r i t m a
m a t e m a t i k a ya n g c a n g gi h ya n g m e m b u a t k o m p ut e r mampu memprediksikan kata
yang di scan.

Webcam HD
Perangkat webcam diperlukan dalam sebuah laboratorium komputer untuk
proses praktikum jarak jauh. Kamera web atau kamera ramatraya (bahasa Inggris: webcam,
singkatan dari webdan camera) adalah sebutan bagi kamera waktu-nyata (bermakna
keadaan padasaat ini juga) yang gambarnya bisa dilihat melalui Waring Wera Wanua,
program pengolah pesan cepat, atau aplikasi pemanggilan video. Istilah kamera ramatraya
merujuk pada teknologi secara umumnya, sehingga kata ramatraya kadang-kadangd i g a n t i
d e n ga n k a t a l a i n ya n g m e m e r i k a n p em a n d a n ga n ya n g d i t a m p i l k a n d i kamera,
misalnya Street Cam yang memperlihatkan pemandangan jalan. Ada juga Metrocam yang
memperlihatkan pemandangan panorama kota dan perdesaan,TraffiCam yang
digunakan untuk memantau keadaan jalan raya, cuaca dengan W e a t h e r C a m ,
b a h k a n k e a d a a n gu n u n g b e r a p i d e n g a n V o l c a n o C a m . K a m er a ramatraya adalah
sebuah kamera video bergana (digital) kecil yang dihubungkan ke komputer melalui
(biasanya) colokan USB atau pun colokan COM.
Sejarah Perkembangan Webcam
P a d a a w a l n ya , b e n t u k w e b c a m e r a t e r b a t a s p a d a b e nt u k -b e n t u k s t a n d a r
ya n g hanya terdiri dari lensa dan papan sirkuit serta casing yang biasa. Namun
seiring dengan perkembangan teknologi, bentuk web camera pun sudah makin bervariasi.
Adapun software – software yang sering kita jumpai di dalam komputer, berikut
beserta kegunaanya:
Adobe Photoshop = untuk editing gambar/foto atau untuk mendisain website
CorelDraw = untuk mendisain gambar
Picasa = untuk editing foto
Macromedia Flash = untuk membuat gambar animasi
Dreamweaver = untuk membuat website/ blog
Adobe Reader = untuk membaca ebook digital berformat Pdf
Photoscape = untuk pengeditan foto
Noiseware Professional = untuk membersihkan noise pada foto
Mozilla Firefox = untuk browser internet
Google Crome = untuk browser internet
Cool Edit Pro = untuk ngedit lagu atau untuk memotong dan menggabungkan lagu
Eset Nod32 = software anti virus terbaik
Microsof Office Word = untuk pengetikan data
Microsof Office Excel = untuk pengetikan dan membuat table
Microsoft Power Point = untuk membuat karya tulis
Quicktime = software untuk memutar file quicktime
dbpowerAMP Music Conventer = untuk mengkompres lagu
CCleaner = untuk membersihkan file-file yang tidak terpakai yang sudah lama dihapus
Nero = untuk burning CD/DVD
Winrar = untuk membuka file rar
Shadow Defender = untuk memproteksi komputer
 Winamp = untuk memutar musik/lagu
Adobe Flash Player = untuk menunjang pemutaran lagu atau video
K-Lite Codec Pack = untuk memutar file video
IDM (Internet Download Manager) = untuk mempercepat proses download
Macromedia Flash Player = software pemutar file-file flash
Easy GIF Animator Pro = untuk membuat gambar bergerak/animasi berformat gif
Pinacle Studio = untuk editing video
PDF Password Remover = untuk menghilangkan password file pdf yang diproteksi
ACDSee Photo Manager = untuk pengaturan foto digital
TuneUp Utilities = untuk membuat kinerja komputer lebih cepat
Web Button Maker = untuk membuat tombol navigasi pada website/blog
Autocad = untuk mendisain gambar konstruksi
Ulead Gif Animator = untuk membuat animasi Gif
Product Key Explorer = untuk mendeteksi serial number software yang ada di komputer
Magic ISO Maker = membuat file iso yang digunakan untuk virtual drive
CoffeeCup Web Video Player = untuk membuat video player pada website
Ashampoo PhotoCommander = untuk pengaturan foto digital
WinRAR Cracker = untuk meng-crack winrar
Folder Lock = untuk mengunci folder / direktori
Xing MPEG Player = untuk memutar CD/VCD
Drive Blocker = untuk memproteksi drive
Winzip = untuk kompres file
Microsoft Web Publishing = untuk mengirim data website ke internet
PowerDVD = untuk memutar video
Quick Media Converter = Converter Audio File
SoundForge = untuk mengedit file-file audio

D. Program Kerja

No Bentuk Program Target Waktu

1 Penataan Administrasi Administrasi laboratorium komputer tertata Setiap Hari

laboratorium komputer dengan baik

2 Pendataan /inventarisasi Mengetahui data alat, bahan, dan barang 1 bulan sekali
laboratorium komputer yang ada di laboratorium sebagai informasi
bagi sekolah dan instansi yang
berkepentingan

3 Perawatan Komputer Semua peralatan dapat berfungsi dengan 1bulan sekali

baik

4 Praktikum Siswa dan guru dapat mempraktekkan teori Sesuai Jadwal

pelajaran di kelas sehingga meningkatkan
penguasaan dan keterampilan terhadap
materi yang telah dipelajari
 5 Pengelolaan web sekolah Guru, karyawan, Siswa, dan wali murid Menyesuaikan
dapat mengakses informasi kegiatan sekolah
dan lainnya

E. Anggaran Dana
Dibawah ini adalah perincian anggaran dana yang diperlukan untuk membangun
laboratorium komputer adalah sebagai berikut :
Nama Barang Jml Satuan Harga Satuan Jml Harga

Komputer PC Pentium 4 Intel terinstall 20 Unit Rp. 3.000.000 Rp. 60.000.000

Program Komputer Akuntansi +
Jaringan
LCD Merk In Focus Lengkap 1 Set Rp. 8.000.000 Rp. 8.000.000

Printer 2 Unit Rp. 1.500.000 Rp. 3.000.000

Pendingin Ruangan ( AC ) 1 Unit Rp. 2.000.000 Rp. 2.000.000

Speaker Studio Visual 1 Unit Rp. 2.000.000 Rp. 2.000.000

Meja Guru 1 Unit Rp. 800.000 Rp. 800.000

Kursi Putar 20 Unit Rp. 500.000 Rp. 10.000.000

Wireless router 10GB/s 1 Set Rp. 2.500.000 Rp. 2.500.000

Karpet 1 Unit Rp. 1.000.000 Rp. 1.000.000

TOTAL Rp. 89.300.000

BAB III
KESIMPULAN
 Pada pembahasan di atas dapat di simpulkan bahwa seiring berjalanya waktu dan
berkembangnya jaman, kita saksikan bahwa kemajuan teknologi sangat pesat hingga saat ini,
terutama dalam bidang pendidikan, pentingnya teknologi bukan hanya sebagai gaya hidup
semata, namun juga dapat berguna sebagai alat bantu khususnya untuk kita sebagai pelajar
yang mencari ilmu.
Kenyataan yang ada bahwa laboratorium komputer menjadi bahan utama untuk proses
belajar mengajar, banyak kita jumpai di semua universitas ataupun sekolah menengah.
Namun banyak yang belum mengerti apa yang harus kita manfaatkan dalam laboratorium
komputer tersebut. Dengan mengenal laboratorium komputer dan mengenal apa yang ada
dalam laboratorium komputer, dapat menjadi bekal untuk kita agar dapat memanfaatkan
fasilitas yang ada untuk mencapai kualitas dan kreativitas pada diri kita.
Dan pada pembahasan di atas di lampirkan anggaran yang dibutuhkan untuk
mencapai laboratorium komputer yang berkualitas standar adalah cukup banyak. Sehingga
kita sebagai pemakai / pengguna laboratorium komputer harus bias menjaga baik-baik apa
yang ada di laboratorium tersebut, juga dengan adanya struktur organisasi laboratorium
mengharuskan kita menghormatinya dan mentaati peraturan yang telah ditetapkan dalam
laboratorium komputer.
Hal lain yang dapat diambil dalam pembahasan diatas adalah bagaimana cara kita
merencanakan dan mengelola laboratorium komputer agar menjadi laboratorium yang
nyaman dan standar untuk proses belajar mengajar. Dan sebelum kita menggunakan
komputer baiknya kita mengenal dahulu apa yang ada dalam komputer tersebut dan
bagaimana kegunaan dan cara menggunakanya.