LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM REPORT PEMBIMBING LAPANGAN

(SITE SUPERVISOR) 

LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM REPORT

PEMBIMBING LAPANGAN (SITE SUPERVISOR)
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

Nama :
 Alamat :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

NIM : NIM : NIM :
Nama : Nama : Nama :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

No Komponen Nilai*) Bobot
Nilai *) Total Nilai *) Total Nilai *) Total
1 Pemahaman tentang peran mahasiswa 4 = paham 5
dimana ditempatkan 3 = cukup paham
2 = kurang paham
1 = tidak paham
2 Pemahaman terhadap bidang usaha 4 = paham 5
dan proses bisnis dari 3 = cukup paham
perusahaan/institusi/komunitas 2 = kurang paham
1 = tidak paham
3 Keberhasilan pencapaian Learning 4 = tercapai (>75%) 12.5
Objectives sesuai Learning Plan yang 3 = cukup tercapai (51% - 75%)
sudah ditentukan 2 = kurang tercapai (25% - 50%)
1 = tidak tercapai (<25%)
4 Keluasan wawasan antar disiplin ilmu 4 = ada dan terintegrasi dengan bidang 7.5
disiplin ilmu mahasiswa
3 = ada, dan kurang terintegrasi
terintegrasi dengan
bidang disiplin ilmu mahasiswa
2 = ada, tetapi tidak terintegrasi dengan
bidang disiplin ilmu mahasiswa
1 = tidak ada
5 Kemampuan merumuskan 4 = Mampu mendefinisikan masalah dan 10
permasalahan dan rencana memiliki minimal 3 alternative
pemecahan pemecahan dengan menggunakan
data dan konteks
3 = Mampu mendefinisikan masalah dan
memiliki minimal 3 alternative
pemecahan
2 = Mampu mendefinisikan masalah
1 = Tidak ada rumusan dan rencana
pemecahan
6 Kemampuan mencapai target 4 = Mampu mencapai keseluruhan target 10
pekerjaan pekerjaan (>75%)
3 = Mampu mencapai sebagian besar
target pekerjaan (51% - 75%)
2 = Mampu mencapai sebagian target
pekerjaan (50%)
1 = Tidak mampu mencapai target
pekerjaan (< 50%)
Total

……………… , ……………………………………

Tanda tangan Pembimbing Lapangan

(Site Supervisor)
Catatan:
1. Berkas ini digunakan bagi mahasiswa yang mengikuti Enrichment Program . Berkas ini harus diisi oleh pembimbing Lapangan (Site
Supervisor) . Setelah dinilai, pembimbing harus memasukkan lembar ini ke dalam amplop tertutup dan dibubuhi tanda tangan pada
lembar penutup segel amplop tersebut. Pembimbing menyerahkan berkas ini ke mahasiswa yang telah menyelesaikan enrichment
program. Mahasiswa selanjutnya menyerahkan
menyerahkan amplop ini ke pembimbing universitas.
2.  Apabila perusahaan/institusi/ko
perusahaan/institusi/komunitas
munitas memiliki kriteria yang berbeda dalam memberikan penilaian, maka akan digunakan lembaran
penilaian yang berbeda yang telah disepakati sebelumnya antara perusahaan/institusi/kom
perusahaan/institusi/komunitas
unitas dan Program Studi.
 LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM REPORT  PEMBIMBING UNIVERSITAS
(FACULTY SUPERVISOR)
LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM REPORT
PEMBIMBING UNIVERSITAS (FACULTY SUPERVISOR)
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

Nama :
Kode Dosen :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

NIM : NIM : NIM :
Nama : Nama : Nama :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

No Komponen Nilai*) Bobot
Nilai*) Total Nilai*) Total Nilai*) Total
1 Pemahaman tentang peran mahasiswa 4 = paham 5
dimana ditempatkan 3 = cukup paham
2 = kurang paham

2 Pemahaman terhadap bidang usaha 4 = paham 5

dan proses bisnis dari 3 = cukup paham
perusahaan/institusi/komunitas 2 = kurang paham

3 Keberhasilan pencapaian Learning 4 = tercapai (>75%) 12.5

Objectives sesuai Learning Plan yang
sudah ditentukan
4 Keluasan wawasan antar disiplin ilmu
5 Kemampuan merumuskan
permasalahan dan rencana
pemecahan
6 Kemampuan mencapai target
pekerjaan
3 = cukup tercapai (50% - 75%)
2 = kurang tercapai (<50%)
4 = ada dan terintegrasi dengan bidang 7.5
disiplin ilmu mahasiswa
3 = ada, dan kurang terintegrasi dengan
bidang disiplin ilmu mahasiswa
2 = ada, tetapi tidak terintegrasi dengan
bidang disiplin ilmu mahasiswa
4 = Mampu mendefinisikan masalah dan 10
memiliki minimal 3 alternative
pemecahan dengan menggunakan data
dan konteks
3 = Mampu mendefinisikan masalah dan
memiliki minimal 3 alternative
pemecahan
2 = Mampu mendefinisikan masalah
4 = Mampu mencapai keseluruhan target 10
pekerjaan (>=75%)
3 = Mampu mencapai sebagian besar target
pekerjaan (50% - 75%)
2 = Mampu mencapai sebagian target
pekerjaan (<50%)
Total

……………… , ……………………………………

Pembimbing
(Faculty Supervisor)

Catatan:
1. Berkas ini digunakan bagi mahasiswa yang mengikuti Enrichment Program . Berkas ini harus diisi oleh pembimbing Lapangan (Site
Supervisor) . Setelah dinilai, pembimbing harus memasukkan lembar ini ke dalam amplop tertutup dan dibubuhi tanda tangan pada
lembar penutup segel amplop tersebut. Pembimbing menyerahkan berkas ini ke mahasiswa yang telah menyelesaikan enrichment
program. Mahasiswa selanjutnya menyerahkan amplop ini ke pembimbing universitas.
2.  Apabila perusahaan/institusi/komunitas memiliki kriteria yang berbeda dalam memberikan penilaian, maka akan digunakan lembaran
penilaian yang berbeda yang telah disepakati sebelumnya antara perusahaan/institusi/komunitas dan Program Studi.
LEMBAR PENILAIAN TECHNICAL COMPETENCE (2 SKS)
LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM
TECHNICAL COMPETENCE
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

Nama :
Kode Dosen :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

NIM : ______________________ NIM : ________________ NIM : ___________________
Nama : ______________________ Nama : ________________ Nama : ___________________

Lingkup Pertanyaan di Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

No Komponen
1 Pemahaman terhadap
Technical Competence  yang perusahaan/institusi/komunitas
telah dipelajari melalui teori dimana anda ditempatkan!
dan dipelajari di tempat
dimana mahasiswa
ditempatkan
2 Upaya yang telah dilakukan  Apa upaya anda dalam
mahasiswa untuk
memperdalam Technical
Competence  yang belum
dimiliki untuk menjawab
masalah/tugas yang harus
dikerjakan
3 Kejelasan, relevansi, dan Berikan rangkuman
signifikansi dan
Binusmaya yang Dijawab oleh Nilai*) Bobot Nilai *) Total Nilai *) Total Nilai *) Total
Mahasiswa Secara Online 
Jelaskan mengenai profil 4 = sangat paham 7.5
3 = cukup paham
2 = kurang paham
Jelaskan mengenai lingkup industri
1 = tidak paham
bisnis yang ingin anda kembangkan!
Jelaskan posisi dan peran anda pada
pekerjaan/proyek/bisnis yang
sedang dikerjakan!
Jelaskan hubungan
pekerjaan/proyek/bisnis yang anda
kerjakan dengan kompetensi teknis
yang anda miliki!
(kompetensi teknis adalah
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
Jelaskan teori yang mendukung
kompetensi teknis yang dibutuhkan
dalam mengerjakan
pekerjaan/proyek/bisnis anda!
(minimal 1 teori dan 3 referensi.
Teori didapat dari referensi
textbook , jurnal, makalah ilmiah)
(kompetensi teknis adalah
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
Jelaskan hasil pengamatan anda
terhadap hubungan antara teori
pendukung kompetensi teknis
dalam pengerjaan
pekerjaan/proyek/bisnis dengan
situasi yang anda hadapi di
lapangan!
(kompetensi teknis adalah
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
4 = aktif dalam 7.5
memperdalam/meningkatkan memperdalam
kompetensi teknis untuk Technical
menyelesaikan
Competence  dan
masalah/mengerjakan
proyek/pekerjaan/bisnis anda? dapat menjawab
(kompetensi teknis adalah permasalahan/m
kemampuan teknis sesuai dengan enyelesaikan
bidang ilmu jurusan anda) tugas yang
Jelaskan apa saja kegiatan yang diberikan
anda lakukan di bulan ini yang 3 = aktif dalam
mendorong progres
memperdalam
pekerjaan/proyek/bisnis anda!
Technical
Jelaskan upaya anda yang terkait
dengan peningkatan kompetensi Competence 
teknis yang anda miliki! 2 = kurang aktif
(kompetensi teknis adalah 1 = tidak ada upaya
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
Jelaskan perkembangan hasil
pekerjaan/proyek/bisnis yang anda
peroleh di bulan ini!
4 = jelas, relevan, 3.75
pekerjaan/proyek/bisnis yang telah dan significant 
anda selesaikan dan hubungannya
 rangkuman Technical
Competence  (sesuai bidang
ilmu mahasiswa) yang
diperoleh dari komponen 1
dan 2
……………… , ……………………………………
Pembimbing
(Faculty Supervisor)
dengan kompetensi teknis yang 3 = cukup jelas,
anda miliki dan teori pendukung cukup relevan,
yang anda ketahui! dan cukup
(kompetensi teknis adalah
significant 
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda) 2 = kurang jelas,
*dijawab pada bulan terakhir kurang relevan,
enrichment program dan kurang
Jelaskan peningkatan kompetensi significant 
teknis yang anda alami! 1 = tidak jelas, tidak
(kompetensi teknis adalah relevan, dan
kemampuan teknis sesuai dengan
tidak significant 
bidang ilmu jurusan anda)
*dijawab pada bulan terakhir
enrichment program
Total
LEMBAR PENILAIAN TECHNICAL COMPETENCE (4 SKS)
LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM
TECHNICAL COMPETENCE
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

Nama :
Kode Dosen :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

NIM : ______________________ NIM : ________________ NIM : ___________________
Nama : ______________________ Nama : ________________ Nama : ___________________

Lingkup Pertanyaan di Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

No Komponen
1 Pemahaman terhadap
Technical Competence  yang perusahaan/institusi/komunitas
telah dipelajari melalui teori dimana anda ditempatkan!
dan dipelajari di tempat
dimana mahasiswa
ditempatkan
2 Upaya yang telah dilakukan  Apa upaya anda dalam
mahasiswa untuk
memperdalam Technical
Competence  yang belum
dimiliki untuk menjawab
masalah/tugas yang harus
dikerjakan
3 Kejelasan, relevansi, dan Berikan rangkuman
signifikansi dan
Binusmaya yang Dijawab oleh Nilai*) Bobot Nilai *) Total Nilai *) Total Nilai *) Total
Mahasiswa Secara Online 
Jelaskan mengenai profil 4 = sangat paham 15
3 = cukup paham
2 = kurang paham
Jelaskan mengenai lingkup industri
1 = tidak paham
bisnis yang ingin anda kembangkan!
Jelaskan posisi dan peran anda pada
pekerjaan/proyek/bisnis yang
sedang dikerjakan!
Jelaskan hubungan
pekerjaan/proyek/bisnis yang anda
kerjakan dengan kompetensi teknis
yang anda miliki!
(kompetensi teknis adalah
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
Jelaskan teori yang mendukung
kompetensi teknis yang dibutuhkan
dalam mengerjakan
pekerjaan/proyek/bisnis anda!
(minimal 2 teori dan 6 referensi.
Teori didapat dari referensi
textbook, jurnal, makalah ilmiah)
(kompetensi teknis adalah
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
Jelaskan hasil pengamatan anda
terhadap hubungan antara teori
pendukung kompetensi teknis
dalam pengerjaan
pekerjaan/proyek/bisnis dengan
situasi yang anda hadapi di
lapangan!
(kompetensi teknis adalah
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
4 = aktif dalam 15
memperdalam/meningkatkan memperdalam
kompetensi teknis untuk Technical
menyelesaikan
Competence  dan
masalah/mengerjakan
proyek/pekerjaan/bisnis anda? dapat menjawab
(kompetensi teknis adalah permasalahan/m
kemampuan teknis sesuai dengan enyelesaikan
bidang ilmu jurusan anda) tugas yang
Jelaskan apa saja kegiatan yang diberikan
anda lakukan di bulan ini yang 3 = aktif dalam
mendorong progres
memperdalam
pekerjaan/proyek/bisnis anda!
Technical
Jelaskan upaya anda yang terkait
dengan peningkatan kompetensi Competence 
teknis yang anda miliki! 2 = kurang aktif
(kompetensi teknis adalah 1 = tidak ada upaya
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda)
Jelaskan perkembangan hasil
pekerjaan/proyek/bisnis yang anda
peroleh di bulan ini!
4 = jelas, relevan, 7.5
pekerjaan/proyek/bisnis yang telah dan significant 
anda selesaikan dan hubungannya
 rangkuman Technical
Competence  (sesuai bidang
ilmu mahasiswa) yang
diperoleh dari komponen 1
dan 2
……………… , ……………………………………
Pembimbing
(Faculty Supervisor)
dengan kompetensi teknis yang 3 = cukup jelas,
anda miliki dan teori pendukung cukup relevan,
yang anda ketahui! dan cukup
(kompetensi teknis adalah
significant 
kemampuan teknis sesuai dengan
bidang ilmu jurusan anda) 2 = kurang jelas,
*dijawab pada bulan terakhir kurang relevan,
enrichment program dan kurang
Jelaskan peningkatan kompetensi significant 
teknis yang anda alami! 1 = tidak jelas, tidak
(kompetensi teknis adalah relevan, dan
kemampuan teknis sesuai dengan
tidak significant 
bidang ilmu jurusan anda)
*dijawab pada bulan terakhir
enrichment program
Total
LEMBAR PENILAIAN GLOBAL EES (EMPLOYABILITY AND ENTREPRENEURIAL SKILL)
LEMBAR PENILAIAN ENRICHMENT PROGRAM
GLOBAL EES (EMPLOYABILITY AND ENTREPRENEURIAL SKILL)
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

Nama :
Kode Dosen :

Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

NIM : ___________________ NIM : ______________ NIM : ___________
Nama : ___________________ Nama : ______________ Nama : ___________

Lingkup Pertanyaan di Peserta 1 Peserta 2 Peserta 3

No Komponen Binusmaya yang Dijawab oleh Nilai*) Bobot
Nilai *) Total Nilai *) Total Nilai *) Total
Mahasiswa Secara Online 
1 Pemahaman Jelaskan 6 key soft skills   yang 4 = jelas dan detail 15
terhadap Soft Skill  merupakan atribut lulusan 3 = cukup detail
yang telah dipelajari (graduate attributes ) di BINUS 2 = kurang detail
melalui teori dan University 1 = tidak detail
dipelajari di tempat Jelaskan hasil pengamatan anda
dimana mahasiswa terhadap hubungan antara teori
ditempatkan soft skills   yang sudah anda
 jelaskan sebelumnya dengan
situasi yang anda hadapi di
proyek/pekerjaan/bisnis
 Apa kendala yang anda hadapi
terkait dengan pengerjaan
proyek/pekerjaan/bisnis dalam hal
soft skills   yang sudah anda
 jelaskan sebelumnya?
2 Upaya yang telah  Apa upaya anda dalam 4 = aktif dalam 15
dilakukan mahasiswa memperdalam/meningkatkan soft memperdalam soft skill
untuk memperdalam skills  tersebut untuk dan dapat menjawab
menyelesaikan
Soft Skill  yang belum permasalahan/menyele
masalah/mengerjakan
dimiliki untuk saikan tugas yang
proyek/pekerjaan/bisnis anda?
menjawab Jelaskan kegiatan anda terkait diberikan
masalah/tugas yang dengan peningkatan soft skills  3 = aktif
harus dikerjakan yang anda miliki! 2 = kurang aktif
1 = tidak ada upaya
3  Menjelaskan Soft Dari 6 key soft skills, pilih dan 4 = sangat detail 3.5
Skill  apa saja yang  jelaskan key soft skills   apa saja 3 = cukup detail
perlu ditingkatkan yang dibutuhkan untuk 2 = kurang detail
mendukung anda menyelesaikan
dalam 1 = tidak detail
proyek / pekerjaan / bisnis anda
menyelesaikan dengan baik! Penjelasan didukung
tugas dengan teori
(teori didapat dari referensi
textbook , jurnal, makalah ilmiah)
 Relevansi dan Jelaskan peranan soft skills   dalam 4 = jelas, relevan, dan 4
significansi mendukung keberhasilan significant 
pengalaman proyek/pekerjaan/bisnis anda! 3 = cukup jelas, cukup
*dijawab pada bulan terakhir
peningkatan soft relevan, dan cukup
enrichment program
skill  yang telah significant 
Jelaskan peningkatan soft skills 
dibuat yang anda alami! 2 = kurang jelas, kurang
*dijawab pada bulan terakhir relevan, dan kurang
enrichment program significant
1 = tidak jelas, tidak
relevan, dan tidak
significant 
Total

……………… , ……………………………………

Pembimbing
(Faculty Supervisor)