MTKP-3.4/4.

4/2/01

KETERBAGIAN DAN FAKTORISASI POLINOM

a. Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)

b. Semester :2

c. Kompetensi Dasar :

Kompetensi Dasar 3.1 Kompetensi Dasar 4.1

Menganalisis keterbagian dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan

faktorisasi polinom dengan faktorisasi polinom

d. Indikator Pencapaian Kompetensi

IPK KD 3.1 IPK KD 4.1

3.1.1 Menentukan sisa dan hasil 4.1.1 Menentukan akar-akar polinom

pembagian suatu polinom dengan teorema faktor
mengunakan cara sintetis
(hitung susun)
3.1.2 Menentukan sisa hasil
pembagian suatu polinom
oleh (x + b).
3.1.3 Menentukan sisa
pembagian suatu polinom
oleh (x – b)
3.1.4 Menentukan sisa
pembagian oleh (x-a)(x-b).
3.1.5 Menentukan faktor lain
suatu polinom jika habis
dibagi oleh (x – a)
 3.1.6 Menentukan faktor lain
suatu polinom jika habis
dibagi oleh (x + b)

e. Materi Pokok : Pembagian Polinom

f. Alokasi Waktu : 4 x 45 menit ( 2 x pertemuan)
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pendekatan saintifik diharapkan peserta

didik dapat menentukan sisa dan hasil pembagian
suatu polinom jika dibagi oleh (x –a), (x – b), oleh (x-
a)(x-b) dan mampu menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan faktorisasi polinom, serta memiliki
sikap responsif, kreatif dan kerjasama dengan baik
serta komunikatif

h. Materi Pembelajaran :
1. Pembagian polinom
2. Teorema sisa
3. Teorema faktor

Pembagian Polinom

Cara sintetis/ Teorema sisa

Hitung susun
1

Teorema faktor
a. Baca dan pahamilah materi tentang polinom dari berbagai sumber, dapat
dari buku referensi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Matematika
SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Edisi Revisi 2017, Hal. 11-40atau sumber lain yang
relevan serta dapat juga melalui menjelajah dari internet.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah untuk memahami
konsep materinya melalui kegiatan-kegiatan belajar yang sudah
disediakan pada UKBM ini baik bekerja secara mandiri maupun bersama
teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.

d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar yang disediakan
kalian diperbolehkan untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB
berikutnya.

e. Kegiatan Pembelajaran

1. Pendahuluan Masihkah kalian ingat cara membagi bilangan

dengan hitung susun ?

Bagaimana jika yang dibagi adalah fungsi

kuadrat dengan fungsi linear ?
2
2. Kegiatan inti

Kegiatan Belajar 1

Berdasarkan pertanyaan pada bagian pendahuluan di atas, apakah untuk membagi fungsi kuadrat

dengan fungsi linear dapat dilakukan dengan pembagian bersusun ?

Tuliskan jawabanmu pada pada kolom berikut :

Jika jawabanmu adalah dapat, apakah pembagian dengan hitung susun dapat dilakukan pada

polinom ? jelaskan jawabanmu pada kolom berikut ini :

Selanjutnya buatlah kesimpulan tentang cara membagi polinom dengan menggunakan hitung

susun (cara sintetis).

Kegiatan Belajar 2

Perhatikan ilustrasi berikut :

9 : 4 = 2 , sisa 1 Bentuk ini dapat ditulis 9 = 2x4+1

3
Jika kita ilustrasikan bilangan 9 sebagi polinom F(x), bilangan 4 sebagai pembagi P(x), bilangan 2

sebagai hasil bagi H(x) dan 1 sebagai sisa S, TULISKANLAH BENTUK MATEMATIS YANG DIDAPAT.

F(X) = ……. . …….+ ……….

Kegiatan Belajar 3

Apakah kamu dapat memahami teorema di atas? Kalau belum coba kamu tanyakan kembali
kepada temanmu atau gurumu. Apabila sudah memahami teorema di atas, perhatikan
permasalahan berikut :

Gunakan teorema sisa untuk menentuka sisa pembagian polinom berikut :

1. F(x) = x2 – 3x – 1 dibagi (x – 2) sisa = ….
2. F(x) = x4 + 3x – 5 dibagi (x + 5) sisa = ….
3. F(x) = 3x3 – 6x dibagi ( x + 1) sisa = ….
4
 Ini adalah akhir pertemuan
pertama, jika tidak ada keraguan
kalian boleh melanjutkan ke
kegiatan berikutnya.
5
 Kegiatan Belajar 4

Apakah kamu dapat memahami teorema di atas? Kalau belum coba kamu tanyakan kembali

kepada temanmu atau gurumu. Apabila sudah memahami teorema di atas, perhatikan masalah

berikut dan tuliskan jawabanmu pada kolom yang disediakan !

1. Apakah (x – 1) adalah faktor dari x2 – 1 ? jelaskan!

2. Tentukan faktor dari x2 – 2x - 8

6
7
Penutup.

Setelah kamu berlajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar, berikut diberikan Tabel
untuk mengukur diri kamu terhadap materi yang sudah kamu pelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1 Bisakah kalian menentukan sisa dan hasil
pembagian suatu polinom mengunakan
cara sintetis (hitung susun) ?

2 Bisakah kalian menentukan sisa hasil

pembagian suatu polinom oleh (x + b) ?

3 Bisakah kalian menentukan sisa hasil

pembagian suatu polinom oleh (x - b) ?

4 Bisakah kalian menentukan sisa hasil

pembagian suatu polinom oleh
(x + b)(x – a) ?
8
 5 Bisakah kalian menentukan faktor lain
suatu polinom yang habis dibagi oleh
(x – a) ?

6 Bisakah kalian menentukan faktor lain

suatu polinom yang habis dibagi oleh
(x + b) ?

Jika menjawab “Tidak” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) atau sumber lainnya dan pelajari ulang kegiatan
belajar yang sekiranya perlu kamu ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulangi lagi!. Dan apabila kalian menjawab “Ya” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan ke hal berikut.

Pilihlah emoticon yang tepat untuk menyatakan

perasaanmu setelah mempelajari konsep
persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
kemudian ukurlah dirimu dalam menguasai
materi nilai mutlak dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.