UKBM MTKA-3.

6-2

UNIT KEGIATAN BELAJAR

(UKB)

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika X (Wajib)
b. Semester : genap
c. Kompetensi Dasar :

3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi
invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan
operasi invers suatu fungsi

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.6.6. Menjelaskan konsep fungsi invers

3.6.7. Mengidentifikasi fungsi yang memiliki fungsi invers

3.6.8. Menentukan nilai fungsi invers

3.6.9. Menerangkan sifat-sifat fungsi invers

3.6.10. Menentukan invers dari suatu fungsi

4.6.3. Menyelesaian dari masalah yang berkaitan dengan fungsi invers suatu
fungsi

e. Materi Pokok : Fungsi Invers

f. Alokasi Waktu : 3x90 menit
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta

didik dapat menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari
masalah kontekstual dan dapat menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan Fungsi Invers, sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui
belajar matematika, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

h. Materi Pembelajaran
o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Sinaga, Bornok,
dkk. 2015. Buku Siswa Matematika X Wajib. Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan, hal 99 sd 114.

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

2. Peta Konsep
Fungsi Komposisi dan
Fungsi Invers

Operasi Fungsi Komposisi Fungsi Invers Fungsi

membahas membahas membahas

Penjumlahan Sifat-Sifat Sifat-Sifat

Pengurangan
Fungsi Invers Fungsi
Perkalian Komposisi
Komposisi
Pembagian Fungsi Invers
3. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1:
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawah ini.

“Seorang pedagang kain memperoleh keuntungan dari hasil penjualan

setiap x potong kain sebesar f(x) rupiah. Nilai keuntungan yang
diperoleh mengikuti fungsi f(x) = 500x + 1.000, dimana x banyak potong
kain yang terjual.

Pertanyaan:
a) Jika suatu hari pedagang tersebut mampu menjual 50 potong kain,
berapa keuntungan yang diperoleh?
b) Jika keuntungan yang diharapkan sebesar Rp100.000,00 dapatkah
pedagang kain tersebut menyiapkan potong kain yang harus diijual?”

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan

ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada buku Sinaga, Bornok, dkk. 2015.
Buku Siswa Matematika X Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan, hal 99 sd 114.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !

Definisi 3.3

Jika f memetakan A ke B dan dinyatakan dalam pasangan t erurut

f  x, y  / x  A dan y  B, maka invers fungsi f (dilambagk an f -1 ) adalah
relasi yang memetakan B ke A, dimana dalam pasangan t erurut di nyatakan
dengan f  x, y  / x  B dan y  A.

Contoh

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

Berikut adalah contoh fungsi invers.

Jika f  x   5 x  7, maka tentukanl ah rumus fungsi inversnya.

jawab :
y7
karena y  f  x , maka y  5 x  7  5 x  y  7  x 
5

karena x  f 1  y , maka f 1  y  
y 7 Perhatikan rumus
5 matematika di samping!
y7 x7
karena f 1  y   , maka f 1  x  
5 5
 f 1  x    x  7 
1 f ( x)  y  f 1  y   x
5

Bahwa setiap fungsi pasti mempunyai inversnya.

Agar lebih memahami, ayo berlatih berikut.

Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka
selesaikan masalah berikut:

1. Tentukan invers dari fungsi berikut!

a. f  x   3 x 
1
2
b. g  x   2 x  5
2

2x 1
c. h x  
x3
d. p  x   x  2
3

e. q  x   x 2  2 x  5
2. Seorang pedagang kain memperoleh keuntungan dari hasil penjualan setiap x
potong kain sebesar f(x) rupiah. Nilai keuntungan yang diperoleh mengikuti
fungsi f(x) = 500x + 1.000, dimana x banyak potong kain yang terjual.
a) Jika suatu hari pedagang tersebut mampu menjual 50 potong kain, berapa
keuntungan yang diperoleh?
b) Jika keuntungan yang diharapkan sebesar Rp100.000,00 dapatkah pedagang
kain tersebut menyiapkan potong kain yang harus diijual?

Kesimpulan apakah yang bisa kamu dapatkan setelah mengerjakan masalah di

atas? Jelaskan jawabanmu dan tuliskan pada buku kerja kalian!

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Pertemuan 2:
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawah ini.

“Salah satu sumber penghasilan yang diperoleh klub sepak bola

AREMA adalah hasil penjualan tiket penonton jika timnya sedang
bertanding. Besarnya dana yang diperoleh bergantung pada
banyaknya penonton yang menyaksikan pertandinggan tersebut.
Suatu klub memberikan informasi bahwa besar pendapatan yang
diperoleh klub dari hasil penjualan tiket penonton mengikuti fungsi
f(x) = 500x + 20.000, dimana x merupakan banyak penonton yang
menyaksikan pertandingan.

Pertanyaan:
a) Tentukan fungsi invers pendapatan dari tiket penonton klub
sepak bola AREMA.
b) Jika dalam suatu pertandingan, klub AREMA memperoleh
dana hasil penjualan tiket penonton sebesar Rp 5.000.000,00,
dapatkah klub AREMA memprediksikan berapa banyak penonton
yang menyaksikan pertandingan tersebut?”

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan

ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
3) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada buku Sinaga, Bornok, dkk. 2015.
Buku Siswa Matematika X Wajib. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan, hal 99 sd 114.
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian

dapat belajar ke UKB berikutnya.

4) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 2

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !

Sifat 3.5

Misalkan f sebuah fungsi bijektif dengan daerah asal D f dan daerah hasil R f ,
sedangkan I x   x merupakan fungsi identitas. Fungsi f -1 merupakan
fungsi invers dari fungsi f jika dan hanya jika
 fof x   x  I x  untuk setiap x  D , dan
-1
f

 f of x   x  I x  untuk setiap x  R

-1
f

Contoh

Berikut adalah contoh fungsi invers dari fungsi komposisi.

Jika f  x   3x  1, maka
  
a. Tentukanla h rumus fungsi komposisi f -1  x , fof -1 (x) dan f -1of (x) 
b. Kesimpulan apa yang dapat kamu temuk an? Perhatikan rumus
jawab : matematika di samping!
y 1 x 1
a. (i) y  3x  1  x   f -1 x  
3 3
 x 1  x 1 I ( x)  x
   
(ii ) fof 1  x   f f 1 x   f    3  1  x
 3   3 
 3x  1  1 
 
(ii ) f 1of  x   f 1  f x   f 1 3 x  1   x
 3 
b. berdasarka n hasil pada butir (a) dapat disimpulka n bahwa nilai
 fof x    f
1

of x   x  I x 
1

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

Bahwa setiap fungsi jika komposisikan dengan inversnya maka akan

menghasilkan fungsi identitas.
Agar lebih memahami, ayo berlatih berikut.

Ayo berlatih!!
x 1
1. Buktikan bahwa f x  10 x 1 dan g  x   merupakan fungsi yang saling
10
invers.

2. Diketahui fungsi f dan g adalah fungsi bijektif yang ditentukan dengan

f x  2x  5 dan g x   x  2 . Tentukan :
a. gof  dan  fog 
b. f -1 dan g -1
c. gof  dan  fog 
-1 1

  
d. g 1of 1 dan f 1og 1 
e. Kesimpulan apa yang dapat kamu dapatkan dari hasil penyelesai an di atas.

3. Salah satu sumber penghasilan yang diperoleh klub sepak bola AREMA adalah
hasil penjualan tiket penonton jika timnya sedang bertanding. Besarnya dana
yang diperoleh bergantung pada banyaknya penonton yang menyaksikan
pertandinggan tersebut. Suatu klub memberikan informasi bahwa besar
pendapatan yang diperoleh klub dari hasil penjualan tiket penonton mengikuti
fungsi f(x) = 500x + 20.000, dimana x merupakan banyak penonton yang
menyaksikan pertandingan.
a) Tentukan fungsi invers pendapatan dari tiket penonton klub sepak bola
AREMA.
b) Jika dalam suatu pertandingan, klub AREMA memperoleh dana hasil
penjualan tiket penonton sebesar Rp 5.000.000,00, dapatkah klub
memprediksikan berapa banyak penonton yang menyaksikan pertandingan
tersebut?

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

Pertemuan 3:
Kegiatan Belajar 3

Ayo…sekarang perhatikan lagi contoh berikut ini dengan baik !

Disebuah perusahaan genteng Wendit Malang, seorang pekerja mendapatkan

bonus bulanan yang besarnya dirumuskan sebagai fungsi dari gaji pokok di
mana besarnya bonus tersebut adalah setengah gaji pokok ditambah Rp
30.000,00. Berdasarkan situasi tersebut:
a) Buatlah sebuah model matematika yang menyatakan besar gaji pokok
seorang pekerja jika diketahui besar bonus yang diterimanya!
b) Berapakah gaji pokok seorang pekerja yang menerima bonus bulanan
sebesar Rp 530.000,00?

Alternatif penyelesaian dari permasalahan di atas sebagai berikut.

Diketahui:
1
Bonus= gaji pokok + 30.000
2
Ditanya???
i. Model matematika untuk besarnya gaji pokok.
ii. Berapa gaji pokok jika diketahui bonus yang diterima sebesar Rp
530.000,00?
Penyelesaian:
1
i ) misal : gaji pokok  y dan bonus  x, maka y  x  30000
2
1
karena y  x, maka x  2 y  60000
 model matematika besar gaji : x  2 y  60000
ii ) jika bonus bulanan  530000, maka x  2(530000) - 60000  1000000
 gaji pokok karyawan adalah Rp 1000000,00

Dari contoh penyelesaian di atas, apakah ada hal yang belum kalian
pahami? Jika kalian sudah paham kerjakanlah soal pada bagian Ayoo
berlatih berikut!

Ayoo berlatih!!
1. Salah satu sumber penghasilan yang diperoleh klub sepak bola MU adalah hasil
penjualan tiket penonton jika timnya sedang bertanding. Besarnya dana yang
diperoleh bergantung pada banyaknya penonton yang menyaksikan
pertandinggan tersebut. Suatu klub memberikan informasi bahwa besar
pendapatan yang diperoleh klub dari hasil penjualan tiket penonton mengikuti

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

fungsi f(x) = 5000x + 2200.000, dimana x merupakan banyak penonton yang

menyaksikan pertandingan.
a. Tentukan fungsi invers pendapatan dari tiket penonton klub sepak bola MU.
b. Jika dalam suatu pertandingan, klub MU memperoleh dana hasil penjualan
tiket penonton sebesar Rp 7.000.000.000,00, dapatkah klub memprediksikan
berapa banyak penonton yang menyaksikan pertandingan tersebut?

2. Disebuah perusahaan mebel Melody Malang, bonus bulanan yang didapat

karyawan besarnya dirumuskan sebagai fungsi dari gaji pokok di mana besarnya
bonus tersebut adalah dua pertiga gaji pokok ditambah Rp 250.000,00.
Berdasarkan situasi tersebut:
a. Buatlah sebuah model matematika yang menyatakan besar gaji pokok
seorang pekerja jika diketahui besar bonus yang diterimanya!
b. Berapakah gaji pokok seorang pekerja yang menerima bonus bulanan
sebesar Rp 3.700.000,00?

Dapatkah kalian memberikan contoh permasalahan dalam kehidupan

sehari-hari yang penyelesaiannya menggunakan rumusan
matematika tersebut? Kerjakan bersama teman kalian di buku kerja
masing-masing! Periksakan seluruh pekerjaan kalian kepada Guru agar
dapat diketahui penguasaan materi sebelum kalian diperbolehkan belajar
ke UKB berikutnya.

c. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1,
2, dan 3, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap
materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan
penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami pengertian fungsi
invers?
2. Dapatkah kalian menjelaskan fungsi invers dari
fungsi komposisi?
3. Dapatkah kalian menyusun masalah kontekstual
yang berhubungan fungsi invers?
4. Dapatkah kalian menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi invers?

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, atau 3 yang sekiranya perlu kalian
ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Fungsi Invers dalam rentang
0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Fungsi Invers,

lanjutkan kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.

Yuk Cek Penguasaanmu

terhadap Materi Fungsi Invers!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Fungsi Invers,
maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-
masing.

1. Tentukan invers dari fungsi berikut!

a. f  x   3 x 
1
2
b. g  x   2 x  5
2

2x 1
c. h x  
x3
d. p  x   x  2
3

e. q  x   x 2  2 x  5
2. Seorang pedagang kain memperoleh keuntungan dari hasil penjualan setiap x
potong kain sebesar f(x) rupiah. Nilai keuntungan yang diperoleh mengikuti
fungsi f(x) = 500x + 1.000, dimana x banyak potong kain yang terjual.

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan

UKBM MTKA-3.6-2

c) Jika suatu hari pedagang tersebut mampu menjual 50 potong kain, berapa
keuntungan yang diperoleh?
d) Jika keuntungan yang diharapkan sebesar Rp100.000,00 dapatkah pedagang
kain tersebut menyiapkan potong kain yang harus diijual?
x 1
4. Buktikan bahwa f x  10 x 1 dan g  x   merupakan fungsi yang saling
10
invers.

5. Diketahui fungsi f dan g adalah fungsi bijektif yang ditentukan dengan

f x  2x  5 dan g x   x  2 . Tentukan :
a. gof  dan  fog 
b. f -1 dan g -1
c. gof  dan  fog 
-1 1

  
d. g 1of 1 dan f 1og 1 
e. Kesimpulan apa yang dapat kamu dapatkan dari hasil penyelesai an di atas.

6. Salah satu sumber penghasilan yang diperoleh klub sepak bola AREMA adalah
hasil penjualan tiket penonton jika timnya sedang bertanding. Besarnya dana
yang diperoleh bergantung pada banyaknya penonton yang menyaksikan
pertandinggan tersebut. Suatu klub memberikan informasi bahwa besar
pendapatan yang diperoleh klub dari hasil penjualan tiket penonton mengikuti
fungsi f(x) = 500x + 20.000, dimana x merupakan banyak penonton yang
menyaksikan pertandingan.
c) Tentukan fungsi invers pendapatan dari tiket penonton klub sepak bola
AREMA.
d) Jika dalam suatu pertandingan, klub AREMA memperoleh dana hasil
penjualan tiket penonton sebesar Rp 5.000.000,00, dapatkah klub
memprediksikan berapa banyak penonton yang menyaksikan pertandingan
tersebut?
7. Salah satu sumber penghasilan yang diperoleh klub sepak bola MU adalah hasil
penjualan tiket penonton jika timnya sedang bertanding. Besarnya dana yang
diperoleh bergantung pada banyaknya penonton yang menyaksikan
pertandinggan tersebut. Suatu klub memberikan informasi bahwa besar
pendapatan yang diperoleh klub dari hasil penjualan tiket penonton mengikuti
fungsi f(x) = 5000x + 2200.000, dimana x merupakan banyak penonton yang
menyaksikan pertandingan.
c. Tentukan fungsi invers pendapatan dari tiket penonton klub sepak bola MU.
d. Jika dalam suatu pertandingan, klub MU memperoleh dana hasil penjualan
tiket penonton sebesar Rp 7.000.000.000,00, dapatkah klub memprediksikan
berapa banyak penonton yang menyaksikan pertandingan tersebut?

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Fungsi Invers, mintalah tes
formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya.
Sukses untuk kalian!!!

©2018 – SMA Negeri 1 Lamongan