UKBM MATEMATIKA WAJIB SEMESTER 2 MTKU-3.6/4.

6/2/1-12

FUNGSI INVERS

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika Wajib
b. Semester :2
c. Materi Pokok : Fungsi Invers
d. Alokasi Waktu : 4 × 45 menit
e. Kompetensi Dasar :

3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi
invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya.
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi
invers suatu fungsi.

f. Tujuan Pembelajaran:
Melalui metode pembelajaran Problem Based Learning seting kolaboratif,
penugasan dan presentasi, kalian dapat menemukan konsep fungsi invers,
dan menjelaskan sifat-sifat invers fungsi, sehingga kalian dapat menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap
jujur, disiplin, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).
g. Materi Pembelajaran
1. Buku Siswa Matematika (Wajib) SMA/MA Kelas X. (2016). Jakarta:
Kemdikbud.
2. Internet, Perpustakaan, Lingkungan sekitar.

Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan
yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.

Jika INVERS
FUNGSI tahapan-tahapan telah kaliandan
| Konsep lewati, kalian Invers
Sifat boleh meminta
1 tes
formatif kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke
UKBM berikutnya. Oke.?!
Fungsi
UKBM MATEMATIKA WAJIB SEMESTER 2 MTKU-3.6/4.6/2/1-12

h. Kegiatan Pembelajaran

a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawah ini.

Yanuar adalah seorang

mahasiswa, ia mengikuti
kulliah aljabar di ruang
K401 yang berada di
lantai 4 universitasnya.
Untuk menuju ke kelas
tersebut, Yanuar memilih
menggunakan lift. Setelah
kelas selesai, ia turun
menggunakan lift menuju
sekretariat yang terletak
Sumber: https://algonometry.wordpress.com
di lantai 1.

Dapatkah kalian merumuskan naik dan turunnya lift tersebut dalam sebuah
fungsi?
Apakah fungsi saat lift naik terlihat berkebalikan (saling invers) dengan
fungsi saat lift turun?

b) Peta Konsep

Fungsi
Komposisi

Operasi Domain dan

Fungsi pada Range Fungsi
Fungsi Invers

Fungsi Sifat Fungsi

Invers Invers

Sifat Invers
Fungsi
Komposisi

FUNGSI INVERS | Konsep dan Sifat Invers 2

Fungsi
UKBM MATEMATIKA WAJIB SEMESTER 2 MTKU-3.6/4.6/2/1-12

2. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

Perhatikan masalah yang disajikan pada bagian Pendahuluan.

Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan membaca

buku teks pelajaran (BTP).
1. Buatlah model matematika dari kasus naiknya lift dari lantai 1 ke lantai 4.
Nyatakan dalam sebuah fungsi f(x).
2. Buatlah model matematika dari kasus turunnya lift dari lantai 4 ke lantai 1.
Nyatakan dalam .
3. Cara kerja lift ini merupakan salah satu contoh penerapan fungsi invers dalam
kehidupan sehari-hari. Carilah sebuah kasus lagi terkait dengan kehidupan
sehari-hari yang merupakan penerapan dari fungsi invers. Presentasikan
hasilnya di depan kelas.

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Tujuan : Memahami Domain Fungsi Invers

Perhatikan gambar berikut.

Disajikan tiga buah fungsi yang masing-masing disajikan dalam gambar (i), (ii), dan
(iii). Gambarlah invers dari masing-masing fungsi tersebut.

Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan membaca

buku teks pelajaran (BTP).

1. Apakah setiap fungsi pasti mempunyai invers? Jelaskan dengan contohnya.

2. Apakah invers dari suatu fungsi pasti juga merupakan sebuah fungsi? Atau hanya
relasi biasa (bukan fungsi)? Jelaskan dengan contohnya.
3. Kemukakan syarat agar invers dari sebuah fungsi merupakan sebuah fungsi juga.
(Sertakan sumber atau referensi buku yang menguatkan pendapat kalian)
4. Presentasikan di depan kelas.

FUNGSI INVERS | Konsep dan Sifat Invers 3

Fungsi
UKBM MATEMATIKA WAJIB SEMESTER 2 MTKU-3.6/4.6/2/1-12

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.

FUNGSI INVERS | Konsep dan Sifat Invers 4

Fungsi
UKBM MATEMATIKA WAJIB SEMESTER 2 MTKU-3.6/4.6/2/1-12

Kegiatan Belajar 3

Tujuan : Memahami Sifat-sifat Invers Fungsi

Perhatikan masalah berikut.

Untuk mengubah satuan dari derajat Celsius ke

Fahrenheit, digunakan rumus
. Sebaliknya, untuk mengubah satuan dari
derajat Fahrenheit ke Celcius, digunakan rumus
rumus .
Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-
pertanyaan dibawah ini dengan membaca buku
teks pelajaran (BTP).

1. Tunjukkan bahwa f adalah invers dari g.

2. Berikan contoh lain dari sebuah fungsi f. Kemudian tentukan fungsi inversnya.
3. Selidiki apakah fungsi f jika dikomposisikan dengan inversnya akan
menghasilkan fungsi Identitas (I(x)).
4. Jika iya, apakah hal tersebut berlaku untuk setiap fungsi? Sertakan alasan dari
beberapa sumber referensi untuk menguatkan pendapatmu.

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 4 berikut.

Kegiatan Belajar 4

Tujuan : Memahami Sifat Invers Fungsi Komposisi

1. Berikan contoh sebuah fungsi f. Kemudian tentukan fungsi inversnya ( ).

2. Berikan contoh sebuah fungsi g. Kemudian tentukan fungsi inversnya ( .
3. Komposisikan kedua fungsi tersebut dengan urutan .
Kemudian tentukan inversnya.
4. Komposisikan invers dari fungsi f dan fungsi g dengan urutan .
Bandingkan hasilnya dengan hasil yang kalian peroleh pada nomor 3.
5. Apa kesimpulan yang dapat kalian peroleh?

FUNGSI INVERS | Konsep dan Sifat Invers 5

Fungsi
UKBM MATEMATIKA WAJIB SEMESTER 2 MTKU-3.6/4.6/2/1-12

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan kegiatan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada UKBM berikutnya.

3. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, isilah
tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap penguasaan materi yang sudah kalian
pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel
berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menjelaskan konsep fungsi
invers?
2. Apakah Anda dapat menyatakan domain dan range
dari sebuah invers fungsi?
3. Apakah Anda dapat menyebutkan dengan contohnya
mengenai sifat-sifat invers fungsi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri
atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

FUNGSI INVERS | Konsep dan Sifat Invers 6

Fungsi