RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Oleh:
ARISTIONO NUGROHO, A.Ptnh., M.Si.

PROGRAM STUDI DIPLOMA I PENGUKURAN DAN PEMETAAN KADASTRAL

SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL
2016
 KEMENTERIAN AGRARIA DAN TATA RUANG/BADAN PERTANAHAN NASIONAL
SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL
PROGRAM STUDI DIPLOMA I PENGUKURAN DAN PEMETAAN KADASTRAL

RENCANA PERKULIAHAAN SEMESTER

Program Studi : Diploma I Pengukuran dan Pemetaan Kadastral

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kode : PPK1102 Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : 1
Dosen Pengampu : 1. Aristiono Nugroho, A.Ptnh., M.Si.
2. Wulan Titik Andari, A.Ptnh., M.Pd.

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini mendorong mahasiswa agar: (1) bertaqwa kepadaTuhan Yang MahaEsa; dan (2) memiliki moral, etika, kepribadian yang baik,
bertanggungjawab atas pekerjaannya secara mandiri, serta (3) mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan didalam
menyelesaikan tugasnya, sebagai (4) konsekuensi atas perannya sebagai warga negara Indonesia yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung
perdamaian dunia;

Capaian Pembelajaran:
Mahasiswa mampu menjelaskan urgensi Pancasila dan kewarganegaraan dalam membentuk karakter yang (1) bertaqwa kepadaTuhan Yang MahaEsa;
dan (2) memiliki moral, etika, kepribadian yang baik, bertanggungjawab atas pekerjaannya secara mandiri, serta (3) mampu menginternalisasi semangat
kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan didalam menyelesaikan tugasnya, sebagai (4) konsekuensi atas perannya sebagai warga negara Indonesia
yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia;
 RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sub Capaian Bentuk/ Bobot
TM Bahan Kajian/ Pengalaman Indikator Teknik Wak
Pembelajaran Model Penilai Referensi
Ke- Pokok Bahasan Belajar Penilaian Penilaian tu
(SubKomponen) Pembelajaran an
1 Mahasiswa mampu Penjelasan Rencana Ceramah dan Mengetahui Partisipasi Aktivitas - 100’ Rencana
memahami Rencana Pembelajaran diskusi Rencana dalam diskusi. kelas Pembelajaran
Semester
Pembelajaran Semester Semester matakuliah Pembelajaran matakuliah
matakuliah Pendidikan Pendidikan Pancasila Semester Pendidikan
Pancasila dan dan matakuliah Pancasila dan
Kewarganegaraan. Kewarganegaraan. Pendidikan Kewarganegar
Pancasila dan aan.
Kewarganegar
aan.

2-3 Mahasiswa mampu Pancasila dan Ceramah dan Mengetahui Partisipasi Aktivitas 10% 200’ Ali As’ad Said.
menjelaskan urgensi Sejarah Perjuangan diskusi dan dalam diskusi kelas dan 2009.
“Negara
Pancasila dan Sejarah Bangsa menjelaskan dan pembuatan tugas Pancasila
Perjuangan Bangsa Pancasila dan tugas. Jalan
Sejarah Kemaslahata
Perjuangan n
Bangsa Berbangsa.”
Jakarta,
LP3ES.
Bakry, Noor.
4-5 Mahasiswa mampu Pancasila Sebagai Ceramah dan Mengetahui dan Partisipasi Aktivitas 5% 200’ 2010.
menjelaskan urgensi Landasan Idiil diskusi menjelaskan dalam diskusi kelas dan “Pendidikan
Pancasila Sebagai Bangsa Indonesia Pancasila dan pembuatan tugas Pancasila.”
Sebagai Yogyakarta,
Landasan Idiil Bangsa dan Sebagai Sumber tugas. Pustaka
Indonesia dan Sebagai Hukum dan Hak Landasan Idiil Pelajar.
Sumber Hukum dan Asasi Manusia Bangsa Dodo, Surono,
Hak Asasi Manusia Indonesia dan dan Endah
Sebagai (ed.). 2010.
Sumber “Konsistensi
Nilai-Nilai
Hukum dan Pancasila
Hak Asasi Dalam UUD
Manusia 1945 dan
Implementasi
 nya.”
Yogyakarta,
PSP Press.
6-7 Mahasiswa mampu Nilai-nilai sila Ceramah dan Mengetahui dan Partisipasi Aktivitas 5% 200’ Kaelan. 2000.
menjelaskan urgensi Pancasila: diskusi menjelaskan dalam diskusi kelas dan “Pendidikan
Nilai-nilai sila Pengamalan dan Nilai-nilai sila dan pembuatan tugas Pancasila.”
Mengetahui dan Yogyakarta,
Pancasila: Pengamalan Penghayatannya tugas.
menjelaskan Paradigma.
dan Penghayatannya Kaelan. 2012.
Pancasila: “Problem
Pengamalan Epistemologi
dan s Empat Pilar
Penghayatan- Berbangsa
nya dan
Bernegara.”
Yogyakarta.
Paradigma.
Kusuma, A.B.
8 - Ujian Tengah - - - - 30% - 2004.
Semester “Lahirnya
Undang-
Undang
9-11 Mahasiswa mampu Hak dan Kewajiban Ceramah dan Mengetahui dan Partisipasi Aktivitas 10% 300’ Dasar 1945.”
menjelaskan urgensi Sebagai Warga diskusi menjelaskan dalam diskusi kelas dan Jakarta,
Hak dan Kewajiban Negara Hak dan dan pembuatan tugas Badan
Sebagai Warga Negara Kewajiban tugas. Penerbit
Sebagai Warga Fakultas
Hukum
Negara Universitas
Indonesia.
Latif,
Yudi.2011.
“Negara
12-13 Mahasiswa mampu Demokrasi Pancasila Ceramah dan Mengetahui dan Partisipasi Aktivitas 5% 200’ Paripurna:
menjelaskan urgensi diskusi menjelaskan dalam diskusi kelas dan Historisitas,
Demokrasi Pancasila Demokrasi dan pembuatan tugas Rasionalitas
Pancasila tugas. dan
Aktualitas
Pancasila.”
Jakarta,
14-15 Mahasiswa mampu Jiwa dan Semangat Ceramah dan Mengetahui dan Partisipasi Aktivitas 5% 200’ Gramedia
menjelaskan urgensi Nasionalisme diskusi menjelaskan dalam diskusi kelas dan Pustaka
Jiwa dan Semangat Jiwa dan dan pembuatan tugas Utama.
Nasionalisme Semangat tugas. Rindjin, Ketut.
Nasionalisme 2012.
“Pendidikan
 Pancasila
Untuk
Perguruan
16 - Ujian Akhir - - - - 30% - Tinggi.”
Semester Jakarta,
Gramedia
Pustaka
Utama.

Penetapan Nilai Akhir: Nilai Tugas + Nilai Ujian Tengah Semester + Nilai Ujian Akhir Semester

Referensi:
1. Ali As’ad Said. 2009. “Negara Pancasila Jalan Kemaslahatan Berbangsa.” Jakarta, LP3ES.
2. Bakry, Noor. 2010. “Pendidikan Pancasila.” Yogyakarta, Pustaka Pelajar.
3. Dodo, Surono, dan Endah (ed.). 2010. “Konsistensi Nilai-Nilai Pancasila Dalam UUD 1945 dan Implementasinya.” Yogyakarta, PSP Press.
4. Kaelan. 2000. “Pendidikan Pancasila.” Yogyakarta, Paradigma.
5. Kaelan. 2012. “Problem Epistemologis Empat Pilar Berbangsa dan Bernegara.” Yogyakarta. Paradigma.
6. Kusuma, A.B. 2004. “Lahirnya Undang-Undang Dasar 1945.” Jakarta, Badan Penerbit Fakultas Hukum Universitas Indonesia.
7. Latif, Yudi.2011. “Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas dan Aktualitas Pancasila.” Jakarta, Gramedia Pustaka Utama.
8. Rindjin, Ketut. 2012. “Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi.” Jakarta, Gramedia Pustaka Utama.

Mengetahui, Yogyakarta,15 September 2016

Ketua Program Studi Diploma I Dosen,
Pengukuran dan Pemetaan Kadastral

Nuraini Aisiyah, S.Si.T., M.T. Aristiono Nugroho, A.Ptnh., M.Si.

NIP. 19740309 199503 2 001 NIP. 19620801 198403 1 006