Sayyidina Syaikh ImamAbi Hasan As-Syadziliyi Qs. . Hizb Bahr merupakan sebuah
doa yang sangat dahsyat! Hizib ini merupakan peninggalan dari Syaikh Abi Hasan
Asy-Syadziliy, seorang Ulama dan Tokoh Sufi terkemuka pada zamannya dan sampai
hari ini. Yang membuat hizib ini begitu dahsyat adalah, sejarah ketika ia terciptakan.
. Hizib ini merupakan dikte langsung dari Rasulullah SAW kepada Imam Syadziliy
dalam kontemplasi spiritualnya dan do'a ini pun menjadi salah satu wasiat terakhir
dari Sang Imam, kepada murid-muridnya ia berpesan : Ajarkanlah Hizib Bahr kepada
anak-anakmu, karena ia mengandung Ismullahil A’zhom (nama Allah yang Ter-
Mulia) . Hizib ini Dikarang di Tengah Laut Merah, pesantren mana yang tidak tahu
Hizib Bahar. Hizib yang satu ini sangat masyhur. Ia sejajar dengan Hizib Nashr, Hizib
Nawawi, Hizib Maghrabi dan sederet nama-nama hizib lainnya. Konon, orang yang
mengamalkan Hizib Bahar dengan kontinu, akan mendapat perlindungan dari segala
bala. Bahkan, bila ada orang yang bermaksud jahat mau menyatroni rumahnya, ia
akan melihat lautan air yang sangat luas. Si penyatron akan melakukan gerak renang
layaknya orang yang akan menyelamatkan diri dari daya telan samudera. Bila di waktu
malam, ia akan terus melakukan gerak renang sampai pagi tiba dan pemilik rumah
menegurnya. . Orang-orang yang tidak percaya dengan hal-hal supranatural, mungkin
tidak akan percaya dengan hal itu.Tapi, cerita mengenai keampuhan hizib yang
dikarang oleh Syaikh Abi Hasan As-Syadzili ini betul-betul masyhur, termasuk cerita
tentang lautan yang membentang di tengah-tengah orang yang bermaksud jahat.
Syaikh al-Syadzili, pemilik hizib ini, terkenal sebagai pelopor tarekat al-Syadziliyah.
Ia seorang sufi terkenal. Ia juga kesohor sebagai pemilik bacaan-bacaan hizib ampuh,
seperti Hizib Nashor dan Hizib Bahar.Ada backgroung kisah yang amat menarik
tentang asal muasal Bahar Syaikh al-Syadzili. Kisah itu ditulis oleh Haji Khalifah,
pustakawan terkenal asal Konstantinopel (Istanbul Turki).
الرحيـم الرحمن هللا بسـمBismillaahir rohmaanir rohiim. . يَا َعليم يَا َحليمُ يَا َعظيمُ يا َعليُ هللا يَاYa
Alloohu, Ya ‘Aliyyu, Ya ‘Azhiimu, Ya Haliimu, Ya ‘Aliim. . َُعم َحسْبي َوع ْلمكَُ َربِّي أ ْنت
َُ فَن
ُربي ْال َرب. َ ن ت َ ْنصرُ َحسْبي ْال َحسْبُ َون
َ ُعم ُْ الرحيْمُ اْل َعزيْزُ َواَ ْنتَُ تَشَاءُ َم
َّ Angta robbii, wa ‘ilmuka
hasbii, fa ni’mal robbu robbii, wa ni’mal hasbu hasbiy, Tangshuru mangtasyaa-
ْ س َكنَاتُ ْال َح َركَاتُ فى ْالع
u wa angtal ‘aziizur rohiim. . َُص َم ُةَ نَ ْساَلك ُ َو ْاْل َرادَاتُ َو ْالكَل َم
َّ ات َوال
َ و ْال َخ.
ُط َرات َ َُل ْلقل ْوبُ السَّات َرةُ َواْْلَ ْوهَامُ َوالظن ْونُ الشُك ْوكُ من. ن َ ْالغي ْوبُ مNas-alukal ‘ishmata fil
ُْ طالَ َعةُ َع
harokaati wassakanaati wal kalimaati wal irodaati wal khothorooti minash-
shukuuki wa-dhunuuni wal awHamis-satiroti lil quluubi ‘an muthoola’atil
َ ْلا َوز ْلزل ْوا ْالمؤْ من ْونَُ ابْتل
ghuyuub. . ُيُ َفقَد ُ شَد ْيداا ز ْلزَ اFaqodib tuliyal mu-minuuna wa
zulziluu zilzaalang syadiidaa. . َو َرس ْولهُ هللاُ َو َعدَنَا َما َم َرضُ قل ْوبه ُْم فى َوالَّذيْنَُ اْلمنَافق ْونَُ َيق ْولُ َوا ُْذ
اْلَّغر ْو اراWa idz yaquulul munaafiquuna wal-ladziina fi qulubihim marodun
َ اْلبَحْ َُر َهذَا َو,
maa wa'adanaa Alloohu wa rosuluhu illa ghuruuroo. . س ِّخ ْر َلنَا َوا ْنص ْرنَا فَثَبِّتْنَا
َ ُسى اْلبَحْ َر
س َّخ ْرتَُ َك َما َ ار َو َس َّخ ْرتَُ لم ْو َ س َّخ ْرتَُ لدَاو ُدَ َواْل َحد ْي ُدَ اْلجبَا َلُ َو
َُ َّْلب َْراهُي َُْمِ الن, َُس َّخ ْرت َ ح َو
َُ الر ْي َّ َوال
ِّ َُشيَاطيْن
َُّ ل َو َس ِّخ ْر َلنَا لس َل ْي َمانَُ َواْلج
ن َُ اْل َملَك ْوتُ َُو َواْلم ْلكُ َوال َّس َماءُ اْْلَ ْرضُ فى لَكَُ َبحْ ٍره َُو ك. اْْلخ َرةُ َو َبحْ َُر الد ْن َبا َو َبحْ َُر.
سخ ْر َلنَا
َ ِ َو ُِّ َََِيءٍُ كل ْ نش ُْ َيءٍُ كلُ َملَك ْوتُ بيَدهُ يَا َم ْ شFa tsabbitnaa wangshurnaa wa sakhkhir
lanaa hadzal bahr, kamaa sakhkhortal bahro li Musa, wa sakh-khortan naara li
Ibrohim. Wa sakh-khortal jibaala wal hadiida li Dawud. Wa sakh-khortar riiha
wash-shayaathiina wal jinna li Sulayman. Wa sakh-khir lana kulla bahrin huwa
laka fil ardli was-samaa-i wal mulki wal malakuut. Wa bahrod-dunyaa, wa
bahral aakhiroh. Wa sakh-khir lanaa kulla shay-in ya man bi yadihi malakuutu
kulli shain. . كـهـيـعـصKaf ha ya ‘ain shod (3x) . النَّاصريْنَُ َخيْرُ فَانَّكَُ ا ْنص ْرنَا. َُْخيْرُ فَانَّكَُ َلنَا َوا ْفت َح
ْ اْلغَافريْنَُ َخيْرُ فَانَّكَُ َوا ْغف ْرلَنَا. ار َح ْمنَا
َُالفَاتحيْن. َّ ارز ْقنَا
ْ الراحميْنَُ َخيْرُ فَانَّكَُ َو. ْ الرازق ْيُنَُ َخيْرُ فَانَّكَُ َو.
َّ َوا ْهدنَا
َّ Ungshurnaa fi-innaka khoyrun naashiriin. Waftah lanaa fa
الظالميْنَُ اْلقَ ْو ُم منَُ َون َِّجنَا
innaka khoyrul faatihiin. Wagh-fir lanaa fi-innaka khoyrul ghofiriin.
Warhamnaa fa innaka khoyrur rohimiin. War-zuqnaa fa innaka khoyrur
roaziqiin. WaHdinaa wanajjinaa minal qawmidh dhoolimiin. . ُْط ْيبَ ُةا ر ْي احا لَنَا َوهَب
َ َك َما
َاْلَّه َوُ الَ ُه. ُ ْال َمصيْرُ الَيْهHa miim. Tangziilul kitaabi minalloohil ‘aziizil ‘aliim.
Ghoofiridz dzanbi wa qoobilit tawbi sadiidil ‘iqoobi dzit thowli la ilaha illa huwa
ilayhil mashiir. . ُ باَبنَا هللاُ بسْم. َُارك َ ح ْي. س ْقفنَا يس
َ َطاننَا تَب َ , ح َمايَتنَُ عسق كفَا َيتنَاحم كهيعصBismillahi,
baabuna. Tabaaroka, hiithoonuna. Ya siin, saqfunaa. Kaf ha ya ‘ain shod,
َ ْالعَليْمُ َوه َوالسَّميْعُ هللاُ َف
kifaayatuna. Ha miim ‘ain siin qoof, himaayatuna. . ُسيَ ْكف ْيكَهم
Fasayakfikahumulloohu wa huwas sami'ul ‘aliim (3x) . ُ َعلَ ْينَا َمسْب ْولُ ْالعَ ْرشُ ستْر.ُهللاُ َو َعيْن
ُ َع َل ْينَا ْلَي ْقدَرُ هللاُ ب َح ْو. هللا
ُالَ ْينَا نَاظ َرة. ل ُ َمحْ ف ْوظٍُ لَ ْوSitrul
ُ محيْطُ َو َرائه ُْم م ْنُ َو. ُ َمجي ُْد ق ْرآنُ ه َُو َب ْل. حٍ فى
‘arsyi masbulun ‘alaynaa, wa ‘ainulloohi nadhirotun ilaynaa, bi hawlillaahi la
yuqdaru ‘alayna. Walloohu miwaroo-ihim muhiith. Bal Huwa Qur-aanum
الراحميْنَُ ا َ ْر َحمُ َوه َوُ َحاف ا
majiid. Fi lawhim mahfuudh. . ُظا َخيْرُ فالل َّ Faalloohu khayrun
haafidhoow wa huwa arhamur rohimiin (3x) . ن َُّ ِّي ا
َُ ي هللاُ َوليُْ ل الَّذ َُ َيت ََولَّى َوه َُو ْالكت
َُ َاب ن ََّز
َّ الInna waliyyi yalloohul ladzii nazzalal kitaaba wa huwa yatawallash
صالحيْن
َُ ْال َعظيْمُ ْال َع ْرشُ َربُ َوه َُو ت ََو َّك ْلتُ َع َليْهُ اْلَُّه َُو ا َل ُهَ آل هللاُ َحسْبHasbiyalloohu laa
shoolihiin (3x) . ي
ilaaha illa huwa ‘alayhi tawakkaltu wa huwa robbul ‘arsyil ‘adhiim (3x) . ُهللاُ بسْم
ْ ْلَ الَّذ
ُي ْ ْلَ اْْلَ ْرضُ فى ش
ُ َُيءُ اسْمهُ َم َُع يَضر َّ ْالعَليْمُ السَّميْعُ َوه َُو الBismillahil ladzii la yadlurru
ُ س َمآءُ فى َو
ma’asmihi syay-un fil ardli wa laa fis-samaa-i wa huwas-sami’ul ‘aliim (3x) . َأَع ْو ُذ
َّ ُ َخلَقَُ َما ش َِّرُ م ْنُ التَّآ َّماتA’udzu bi kalimatillahit-taammati min syarri maa
َُللاُ بكَل َمات
َُ ْلَ َح ْو
kholaq (3x) . ل َوْل ُ ْلَ ق َّوُة َ َو
ُ العَظيمُ العَلىُ باللُ إWala hawla wala quwwata illa billaahil
‘aliyyil ‘adhiim (3x) . وسلم صحبه و آله على و محمد سيدنا على هللا وصلىWa shallaalloohu
‘alaa sayyidinaa Muhammadiw wa ‘alaa aalihi wa shohbihi wa sallaam. . Nasab
silsilah Beliau : Sayyidina Imam Abdullah bin Abdul Jabbar bin Tamim bin
Harmuz bin Hatim bin Qushoy Yusuf bin Yusya' bin Wardi bin Abu Baththal,
bin Ali bin Ahmad, bin Muhammad, bin Isa, bin Idris al-Mutsanna bin Umar
bin Idris bin Abdullah, bin Hasan al-Mutsanna bin Sayyidina Hasan bin
Sayyidina Ali bin Abu Tholib wa Sayyidatina Fathimah az Zahro' binti Sayyidina
wa habibina wa syafi'ina sayyidina Nabi Muhammadin rosulillaahi shollolloohu
'alaihi wa aalihi sallam. . Dilarang mengamalkan hizb ini tanpa ada talqin
ijazahan lgsg dari mursyid, amalan berbahaya bisa berdampak gila. Ini hanya
saya buat untuk catatan saja. Wassallam Abdul Qodir Al-Busthomi.