PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG

Mata Pelajaran : KOMPUTER AKUNTANSI
Kelas : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan

faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur

kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU (JP) KET.

3.1 Menerapkan program aplikasi komputer akuntansi
4
4.1 Menginstal program aplikasi komputer akuntansi
3.2 Menerapkan komputerisasi file data akuntansi untuk
perusahaan jasa.
6
4.2 Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk
perusahaan jasa
3.3 Menganalisis daftar akun perusahaan jasa
6
4.3 Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa
3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu
item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan
jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap
pada perusahaan jasa.
6
 6
4.4 Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang,
kartu item perlengkapan (supplies), kartu item
pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu
aset tetap pada perusahaan jasa.

3.5 Menganalisis transaksi pembelian bahan-bahan,

perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran
utang pada perusahaan jasa.
6
4.5 Melakukan entry transaksi pembelian bahan-bahan
perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran
utang pada perusahaan jasa
3.6 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi
pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa
4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi 6
pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa

3.7 Menganalisis transaksi penerimaan uang tunai/ kas di

bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan
pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran
beban-beban pada perusahaan jasa

4.7 Melakukan entry transaksi yang terkait dengan 8

penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil
penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di
bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan
jasa

3.8 Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustment) pada

perusahaan jasa
8
4.8 Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustment)
pada perusahaan jasa
3.9 Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan jasa.
8
4.9 Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa.
3.10 Menerapkan file backup untuk data akuntansi
perusahaan jasa. 4
4.10 Membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan
jasa 4
Ulangan Harian 2
Remidial 2
Cadangan 2

Jumlah 72

Mengetahui Banyuwangi,.............................2018
Kepala SMK BUSTANUL FALAH GENTENG Guru Mata Pelajaran

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYANSYAH, S.Pd

NIPEL NIPEL
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG

Mata Pelajaran : KOMPUTER AKUNTANSI
Kelas : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

WAKTU
SEMESTER KET.
(JP)
0
7.1
7.2
7.3

7.4
0
8.1
8.2
8.3
8.4

0
9.1
 9.2
9.3
9.4

0
10.1
G E NAP
10.2
10.3
10.4

0
11.1
11.2
11.3
11.4

0
12.1
12.2.
12.3
12.4

0
13.1
13.2
13.3
13.4
Ulangan Harian
Remidial
Cadangan

Jumlah 0

Mengetahui Boro'Tumbuh ...........................2015

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYANSYAH, S.Pd

NIPEL NIPEL
 ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidkan : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG

Mata Pelajaran : KOMPUTER AKUNTANSI
Semester : Ganjil
Kelas/Program : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. JUMLAH JAM PERMINGGU

B. JUMLAH PEKAN DALAM SATU SEMESTER
No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Pekan Efektif
1. JULI 4 2
2. AGUSTUS 5 5
3. SEPTEMBER 4 4
4. OKTOBER 4 4
5. NOPEMBER 5 5
6. DESEMBER 4 2
Jumlah Pekan 26 22

C. JUMLAH PEKAN NON EFEKTIF

No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan
1. JULI 1 MOS
2. AGUSTUS -
3. SEPTEMBER 1 Midle Semester
4. OKTOBER -
5. NOPEMBER -
Semester dan Keg.
6. DESEMBER 2
Pasca Semester
Jumlah Pekan 4

D. JUMLAH PEKAN EFEKTIF

Jumlah pekan efektif = jumlah pekan satu semester – jumlah pekan non efektif
= 22 - 4
= 18 jam pelajaran

E. JUMLAH JAM EFEKTIF

Jumlah jampel efektif = jumlah pekan efektif x jumlah jam pelajaran/minggu
= 18 x 4
= 72 jam pelajaran

F. DISTRIBUSI JAM PELAJARAN EFEKTIF

1. Tatap muka : 66 jam pelajaran
2. Ulangan harian : jam pelajaran
3. Remedial : jam pelajaran
5. Cadangan : jam pelajaran
G. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU (JP) KET.

3.1 Menerapkan program aplikasi komputer
akuntansi
6
4.1 Menginstal program aplikasi komputer
akuntansi
3.2 Menerapkan komputerisasi file data
akuntansi untuk perusahaan jasa.
6
4.2 Melakukan komputerisasi file data
akuntansi untuk perusahaan jasa
3.3 Menganalisis daftar akun perusahaan jasa
6
4.3 Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa

3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu

utang, kartu item perlengkapan (supplies),
6
4.4 kartu item pelayanan
Melakukan entry saldo jasa atau
kartu kartu item
piutang, kartu
barang dagang, kartu aset tetap pada
utang, kartu item perlengkapan (supplies),
perusahaan jasa.
3.5 kartu item pelayanan
Menganalisis transaksijasa atau kartu
pembelian item
bahan-
barang dagang, kartu aset tetap pada
bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap,
perusahaan jasa.
dan pembayaran 6
4.5 Melakukan entryutang padapembelian
transaksi perusahaan jasa.
bahan-
bahan perlengkapan (supplies), aset tetap,
dan pembayaran
3.6 Menganalisis utang pada
transaksi perusahaan
penjualan jasa
jasa dan
transaksi pelunasan piutang jasa pada
6
4.6 perusahaan jasa transaksi penjualan jasa
Melakukan entry
dan transaksi pelunasan piutang jasa pada
3.7 perusahaan
Menganalisis jasa
transaksi penerimaan uang
tunai/ kas di bank (bukan dari hasil
penjualan jasa) 8
4.7 Melakukan entrydan pengeluaran
transaksi uang
yang terkait
tunai/kas di bank untuk
dengan penerimaan uang pembayaran
tunai/ kas dibeban-
bank
beban
(bukanpada
dariperusahaan
hasil jasa jasa) dan
penjualan
3.8 Menganalisis transaksi penyesuaian
pengeluaran uang
(adjustment) pada tunai/kas
perusahaandijasa
bank untuk
pembayaran beban-beban pada perusahaan 8
4.8 Melakukan entry transaksi penyesuaian
jasa
(adjustment) pada perusahaan jasa
3.9 Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan
jasa.
8
4.9 Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa.

3.10 Menerapkan file backup untuk data

akuntansi perusahaan jasa. 6
4.10 Membuat file backup untuk data akuntansi
perusahaan jasa 6

Jumlah 72

Mengetahui Banyuwangi,..............................2018
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYANSYAH, S.Pd
NIPEL NIPEL
 ANALISIS PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidkan : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG

Mata Pelajaran : KOMPUTER AKUNTANSI
Semester : Genap
Kelas/Program : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. JUMLAH JAM PERMINGGU

B. JUMLAH PEKAN DALAM SATU SEMESTER

No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan
1. Januari 2015. 4

2. Pebruari 2015. 4

3. Maret 2015. 4

4. April 2015. 4

5. Mei 2015. 5

6. Juni 2015. 4
Jumlah Pekan 25

C. JUMLAH PEKAN NON EFEKTIF

No. Bulan dan Tahun Jumlah Pekan Keterangan

1. Januari 2015. -

2. Pebruari 2015. -

3. Maret 2015. 1 Midle Semester

4. April 2015. 2 UAMBN dan US

5. Mei 2015. 1 UN
Semester, Persiapan
6. Juni 2015. 3 pembagian raport,
dan libur semester
Jumlah Pekan 7

D. JUMLAH PEKAN EFEKTIF

Jumlah pekan efektif = jumlah pekan satu semester – jumlah pekan non efektif
= 25 - 7
= 18 jam pelajaran

E. JUMLAH JAM EFEKTIF

 Jumlah jampel efektif = jumlah pekan efektif x jumlah jam pelajaran/minggu
= 18 x 4
= 72 jam pelajaran

F. DISTRIBUSI JAM PELAJARAN EFEKTIF

1. Tatap muka : 0 jam pelajaran
2. Ulangan harian : 0 jam pelajaran
3. Remedial : 0 jam pelajaran
4. Cadangan : 0 jam pelajaran

G. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

SEMESTER KOMPETENSI DASAR WAKTU (JP) KET.

0
7.1 0 0
7.2 0 0
7.3 0 0
7.4 0 0

0
8.1 0 0
8.2 0 0
8.3 0 0
8.4 0 0

0
9.1 0 0
9.2 0 0
9.3 0 0
9.4 0 0

0
G E NAP

10.1 0 0
10.2 0 0
10.3 0 0
 GE
10.4 0 0

0
11.1 0 0
11.2 0 0
11.3 0 0
11.4 0 0

0
12.1 0 0
12.2 0 0
.
12.3 0 0
12.4 0 0
0 0
13.1 0 0
13.2 0 0
13.3 0 0
13.4 0 0

Jumlah 0

Mengetahui Boro'Tumbuh, ...........................2015

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYANSYAH, S.Pd

NIPEL NIPEL
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sekolah : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG Kelas

Mapel : KOMPUTER AKUNTANSI Semester
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi seca
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya ter
mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menu
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Alokasi Bulan
No KOMPETENSI DASAR Waktu JULI 2014 AGUS. 2014 SEP. 2014 OKTO. 2014
(JP) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
01
3.1 Menerapkan program aplikasi komputer akuntansi
4
4.1 Menginstal program aplikasi komputer akuntansi
1.3 Menerapkan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa.

6
1.4 Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa

Ulangan Harian
02
3.3 Menganalisis daftar akun perusahaan jasa
6
4.3 Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa
 3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item
perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item
barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.
6
4.4 Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item
perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item
barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.
Ulangan Harian
03
3.5 Menganalisis transaksi pembelian bahan-bahan, perlengkapan
(supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

MIDLE SMESTER GANJIL

MOS / PLS
 6

MIDLE SMESTER GANJIL

4.5 Melakukan entry transaksi pembelian bahan-bahan perlengkapan
(supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa

MOS / PLS
3.6 Menganalisis transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan piutang
jasa pada perusahaan jasa
6
4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan transaksi pelunasan
piutang jasa pada perusahaan jasa
Ulangan Harian
04
3.7 Menganalisis transaksi penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan
dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank
untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa
4.7 Melakukan entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang 8
tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran
uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada
perusahaan jasa

3.8 Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustment) pada perusahaan jasa

8
4.8 Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustment) pada perusahaan
jasa
Ulangan Harian
05
3.9 Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan jasa. 8
4.9 Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa.
3.10 Menerapkan file backup untuk data akuntansi perusahaan jasa. 4
4.10 Membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan jasa 4

Ulangan Harian 2
Remidial 2
Cadangan 2
06 6

Mengetahui Banyuwangi, .......

Kepala SMK Bustanul Falah Guru Mata Pelajar

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIY

NIPEL NIPEL
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sekolah : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG Kelas

Mapel : KOMPUTER AKUNTANSI Semester
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai
Menghargai dan
dan menghayati
menghayati ajaran agama
perilaku jujur,yang dianutnya
disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi seca
KI 2 : dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya ter
KI 3 : mata
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menu
KI 4 :
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Alokasi Bulan
No KOMPETENSI DASAR Waktu JAN. 2015 PEB. 2015 MAR. 2015 APRIL. 2015
(JP) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
01 0
7.1 0 0
7.2 0 0
7.3 0 0
7.4 0 0
Ulangan Harian
02 0
8.1 0 0
8.2 0 0
8.3 0 0
8.4 0 0
Ulangan Harian

AHUN PELAJARAN 2014/2015

03 0

HUN PELAJRAN 2014/2015

9.1 0 0
9.2 0 0

JARAN 2014/2015
 UJIAN SEKOLAH / MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015
MIDLE SEMESTER GENAP TAHUN PELAJRAN 2014/2015
9.3 0 0

UAMBN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

9.4 0 0
Ulangan Harian
03 0
10.1 0 0
10.2 0 0
10.3 0 0
10.4 0 0
Ulangan Harian
03 0
11.1 0 0
11.2 0 0
11.3 0 0
11.4 0 0
Ulangan Harian
03 0
12.1 0 0
12.2. 0 0
12.3 0 0
12.4 0 0
Ulangan Harian
03 0
13.1 0 0
13.2 0 0
13.3 0 0
13.4 0 0
Ulangan Harian
Remidial 0
Cadangan 0
04 0
Mengetahui Banyuwangi, .......
Kepala SMK Bustanul Falah Guru Mata Pelajar

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYAN

NIPEL NIPEL
 √
: XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
: Ganjil

m berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial

i, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak

anah abstrak (menulis, membaca, menghitung,

an
OKTO. 2014 NOVEM. 2014 DES. 2014
4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
18/2019
8/2019
UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

UJIAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 201

LIBUR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 201

Banyuwangi, .................... 2018
Guru Mata Pelajaran

DANANG HARIYANSYAH, S.Pd

 : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
: Genap

m berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial

i, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
anah abstrak (menulis, membaca, menghitung,

an
APRIL. 2015 MEI. 2015 JUNI. 2015
4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
AN RAPORT TAHUN PELAJRAN 2014/2015
UN PELAJARAN 2014/2015

HUN PELAJRAN 2014/2015

PELAJRAN 2014/2015
 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJRAN 2014/2015

UJIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PERKIRAAN JEDA SEMESTER DAN PEMBAGIAN RAPORT TAHUN PELAJR

LIBUR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJRAN 2014/2015

Banyuwangi, .................... 2018
Guru Mata Pelajaran

NANG HARIYANSYAH, S.Pd

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Sekolah : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG

Mata Pelajaran : KOMPUTER AKUNTANSI
Kelas : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Komplek Daya
SMTR Kompetensi Dasar sitas Dukung
Intake Jumlah

15 3.82
3.1 Menerapkan program aplikasi komputer 2.4 5.45 3.61 3.82
akuntansi
4.1 Menginstal program aplikasi komputer 2.4 5.45 3.61 3.82
akuntansi
3.2 Menerapkan komputerisasi file data akuntansi 2.4 5.45 3.61 3.82
untuk perusahaan jasa.
4.2 Melakukan komputerisasi file data akuntansi 2.4 5.45 3.61 3.82
untuk perusahaan jasa
0 0.00
3.3 Menganalisis daftar akun perusahaan jasa 0.00
4.3 Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa 0.00
3.4 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, 0.00
kartu item perlengkapan (supplies), kartu item
4.4 Melakukan entryatau
pelayanan jasa saldo kartu
kartu piutang,
item barangkartu 0.00
utang, kartu item perlengkapan (supplies),
GAN J I L

dagang, kartu aset tetap pada perusahaan

kartu
jasa. item pelayanan jasa atau kartu item 0 0.00
3.5 barang dagang,
Menganalisis kartu aset
transaksi tetap pada
pembelian bahan- 0.00
perusahaan jasa.
bahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan
4.5 Melakukan
pembayaranentry
utangtransaksi pembelian
pada perusahaan bahan-
jasa. 0.00
bahan perlengkapan (supplies), aset tetap, dan
3.6 Menganalisis
pembayaran utangtransaksi
padapenjualan
perusahaan jasa dan
jasa
transaksi pelunasan piutang jasa pada
4.6 Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan
perusahaan jasa
transaksi pelunasan piutang jasa pada
perusahaan jasa 0 0.00
3.7 Menganalisis transaksi penerimaan uang tunai/ 0.00
kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa)
4.7 Melakukan entryuang
dan pengeluaran transaksi yang di
tunai/kas terkait
bankdengan
untuk 0.00
penerimaan
pembayaran uang tunai/
beban-beban kas
padadi bank (bukan
perusahaan jasa
3.8 Menganalisis transaksi
dari hasil penjualan penyesuaian
jasa) dan pengeluaran 0.00
(adjustment)
uang tunai/kas pada bank
perusahaan jasa
4.8 Melakukan entryditransaksi
untuk pembayaran
penyesuaian
beban-beban pada
(adjustment) pada perusahaan
perusahaan jasa
jasa
0 0.00
3.9 Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan 0.00
jasa.
4.9 Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa.
3.10 Menerapkan file backup untuk data akuntansi
perusahaan jasa.
 4.10 Membuat file backup untuk data akuntansi 0.00
perusahaan jasa
Jumlah KKM Semester 1 0 4 0.76

Mengetahui Banyuwangi, .................... 2018

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYANSYAH, S.Pd

NIPEL NIPEL

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Sekolah : SMK BUSTANUL FALAH GENTENG

Mata Pelajaran : KOMPUTER AKUNTANSI
Kelas : XI SMK AKUNTANSI 1 DAN 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata

KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Komplek Daya
SMTR Kompetensi Dasar sitas Dukung
Intake Jumlah

0 0.00
7.1 0 0.00
7.2 0 0.00
7.3 0 0.00
7.4 0 0.00

0 0.00
8.1 0 0.00
8.2 0 0.00
8.3 0 0.00
8.4 0 0.00

0 0.00
 9.1 0 0.00
9.2 0 0.00
9.3 0 0.00
9.4 0 0.00

0 0.00
G E NAP

10.1 0 0.00
10.2 0 0.00
10.3 0 0.00
10.4 0 0.00
0 0.00
11.1 0 0.00
11.2 0 0.00
11.3 0 0.00
11.4 0 0.00
0 0.00
12.1 0 0.00
12.2. 0 0.00
12.3 0 0.00
12.4 0 0.00

0 0.00
13.1 0 0.00
13.2 0 0.00
13.3 0 0.00
13.4 0 0.00

Jumlah KKM Semester 2 0 0.00

Mengetahui 0
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

ACHMAD NASIR, S.Pd DANANG HARIYANSYAH, S.Pd

NIPEL NIPEL
 PONDOK PESANTREN DARUL IMAN WATTAQWA NW BORO'TUMBUH
MADRASAH TSANAWIYAH NAHDLATUL WATHAN BORO'TUMBUH
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Jln. Simpang Kulur Desa Tumbuh Mulia Kec. Suralaga Kab. Lombok Timur-NTB HP. 087 763 401 803

JULI 2014 AGUSTUS 2014 SEPTEMBER 2014 OKTOBER 2014 NOVEMBER 2014 DESEMBER 2014
M 6 13 20 27 M 3 10 17 24 31 M 7 14 21 29 M 5 12 19 26 M 2 9 16 23 30 M 7 14 21 29
S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29 S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 S 1 8 15 22 29
S 1 8 15 22 29 S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30 S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 2 9 16 23 30
R 2 9 16 23 30 R 6 13 20 27 R 3 10 17 24 R 1 8 15 22 29 R 5 12 19 26 R 3 10 17 24 31
K 3 10 17 24 31 K 7 14 21 28 K 4 11 18 25 K 2 9 16 23 30 K 6 13 20 27 K 4 11 18 25
J 4 11 18 25 J 1 8 15 22 29 J 5 12 19 26 J 3 10 17 24 31 J 7 14 21 28 J 5 12 19 26
S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29 S 6 13 20 27

JANUARI 2015 PEBRUARI 2015 MARET 2015 APRIL 2015 M E I 2015 JUNI 2015
M 4 11 18 25 M 1 8 15 22 M 1 8 15 22 29 M 5 12 19 26 M 3 10 17 24 31 M 7 14 21 29
S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29
S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 S 3 10 17 24 31 S 7 14 21 28 S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30
R 7 14 21 28 R 4 11 18 25 R 4 11 18 25 R 1 8 15 22 29 R 6 13 20 27 R 3 10 17 24
K 1 8 15 22 29 K 5 12 19 26 K 5 12 19 26 K 2 9 16 23 30 K 7 14 21 28 K 4 11 18 25
J 2 9 16 23 30 J 6 13 20 27 J 6 13 20 27 J 3 10 17 24 J 1 8 15 22 29 J 5 12 19 26
S 3 10 17 24 31 S 7 14 21 28 S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27

JULI 2015
M 5 12 19 26 Libur Semester I : 10 hari ( 22 Desember 2014 s.d 2 Januari 2015Hari Efektif Sekolah :
S 6 13 20 27 Libur Semester II : 18 hari (22 Juni s.d. 6 Juli 2014) Semester I : 122 hari
S 7 14 21 28 Libur Hari Besar Semester II : 110 hari
R 1 8 15 22 29 Kegiatan Hari Belajar Efektif Fakultatif Hari belajar Efektif Fakultatif : 3 hari
K 2 9 16 23 30 Libur Permulaan Puasa/Puasa dan sekitar Hari Raya
J 3 10 17 24 31 20 PEMBAGIAN RAPOR Boro'Tumbuh 1 Juli 2014
S 4 11 18 25 Semester 1 dan 2 Kepala Madrasah

Drs. TAJUDDIN
 NIP.-
Libur Hari Besar
28-29 Juli 2014 : Hari Raya Idul Fitri 1435 H 1 Januari 2015 : Tahun Baru Masehi 3 Mei 2015 : Hari Raya Waisak 2569
17 Agustus 2014 : Proklamasi Kemerdekaan RI 3 Januari 2015 : Maulid Nabi Muhammad SAW 14 Mei 2015 : Kenaikan Isa Al Masih
5 Oktober 2014 : Hari Raya Idhul Adha 1435 H 31 Januari 2015 : Tahun Baru Imlek 2566 15 Mei 2015 : Isro' Mikroj 1436 H
25 Oktober 2014 : Tahun Baru Hijriah 1436 H 21 Maret 2015 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1937
25 Desember 2014 : Hari Raya Natal 3 April 2015 : Wafat Isa Al-Masih

CATATAN :
1. Hari Libur PILKADA menyesuaikan jadwal PILKADA di Kabupaten/Kota