adalah
• Layak atau sesuai dengan orang profesional; berwibawa, berkemahiran,
• Terlibat dalam aktiviti tertentu sebagai pendudukan berbayar utama dan bukannya sebagai
amatur.
• Seseorang yang terlibat atau berkelayakan dalam profesion.
• 'profesional seperti peguam dan juruukur'
• Seseorang yang terlibat dalam aktiviti tertentu, terutama sukan, sebagai bayaran utama
pekerjaan bukannya sebagai hobi.
• Orang yang kompeten atau mahir dalam satu aktiviti tertentu.
• Nilai?
• Nilai sebagai manusia atau profesional?
• Hanya nilai yang berkaitan dengan kelakuan sebagai seorang profesional
• Korelasi antara nilai profesional dan nilai normal
1. serupa dengan nilai normal
2. spesifikasi pada norma / nilai nilai normal
3. berkaitan antara satu sama lain
4. bebas daripada norma dan nilai biasa / normal
RELATIVISM ETHICAL
• merujuk kepada kewujudan dua persepsi yang berbeza di dalam komuniti atau kumpulan
tentang nilai atau norma tertentu
• Nilai sama ada tafsiran perbezaan oleh dua kumpulan -
• Ex - membayar rasuah kepada pegawai kerajaan untuk mendapatkan kontrak dalam Latihan
Malaysia, Indonesia dan Korea diterima secara meluas sebagai norma biasa
• tetapi rasuah ini dianggap sebagai kesalahan utama bagi masyarakat negara A.S. dan Eropah
• sebab-sebab nilai / norma tidak sama
1. masyarakat manusia mempunyai budaya, agama, kepercayaan yang berbeza dan pantang
larang
2. tingkah laku etika dapat dipelajari dari budaya mereka persekitaran (proses sosialisasi)
3. komuniti atau individu dari budaya yang berbeza cenderung anggap budaya mereka lebih
baik daripada yang lain (etnosentrisme)
PROFESSIONAL VALUES
• Akauntabiliti •
• Integriti •
• Amanah •
• Kebebasan •
• Keselamatan •
• Pengetahuan
• • Altruisme •
• Autonomi •
• Maruah manusia •
• Keadilan social
ETHICAL AWARENESS AS PROFESSIONALS
• Kesedaran etika dipengaruhi oleh beberapa faktor penting;
2) STRUKTUR ORGANISASI
BUDAYA ORGANISASI
• nilai organisasi:
keterbukaan, amanah, inisiatif, kerja berpasukan, kerjasama, rawatan kemanusiaan
pekerja, kreativiti, kualiti, pemberdayaan dan delegasi (Becker et al., 2001).
• peranan kepimpinan
budaya organisasi amat ditentukan oleh peranan kepimpinan dalam
menentukan bentuk atau persekitaran budaya dalam organisasi.
Kepimpinan penting terutamanya dalam usaha membangunkan, melindungi
dan mengasimilasikan struktur organisasi seperti penekanan pada nilai kebenaran
• Peranan rakan sebaya
kewujudan pekerja yang sering membincangkan masalah etika
• Prinsip Deontologi
• Prinsip Teleologi
• Etika bermoral
• Pembangunan Moral Kognitif Kohlberg
Deontology
Prinsip Teleologi
• Amal bermaksud ciri-ciri watak untuk berperilaku Diri biasanya konsisten di bawah
konteks yang sama.
• Kebajikan tidak dilahirkan dan mesti dikembangkan dan ditanam oleh perniagaan, pendidikan,
sosialisasi
• Untuk kebaikan Aristoteles adalah kecemerlangan (arête) yang boleh dibahagikan kepada dua
jenis intelektual dan mencerminkan moral
• (manusia) sebab dan keupayaan untuk membuat moral Penghakiman menurut bahasa: "Ini
watak manusia yang dimilikinya baik dan jahat, adil dan tidak adil "
• Doktrin Aristotle tentang tujuan emas
• kebajikan menduduki tempat perantaraan dua kedudukan melampau
• Boleh ditanam pada manusia dengan cara biasa
Latihan yang baik
Pembangunan Moral
• Teori teori Lawrence Kohlberg (1976),
berdasarkan teori perkembangan kognitif,
• Al-Qur "menyatakan bahawa orang yang terbaik ialah orang yang menegakkan moral
yayasan dan menjemput orang lain untuk mengamalkan nilai-nilai ini.
• "Siapa yang boleh menjadi lebih baik dalam agama daripada seseorang yang menyerahkan
seluruh dirinya kepada Allah, tidak
baik, dan mengikut cara Abraham yang benar dalam Iman? Kerana Allah mengambil
Abraham untuk seorang sahabat. "[Al-Qur'an, 4: 125]
• "Siapa yang lebih baik dalam ucapan daripada seorang yang memanggil (lelaki) kepada Allah,
beramal soleh,
dan berkata, saya adalah orang-orang yang membungkuk Islam "? [Al-Quran] 41:33]
• Al-Qur "menetapkan tingkah laku yang jujur dalam ucapan dan tindakan.
Tindakan dan keikhlasan yang benar menerangi hati dan memperbaiki keadaan
minda, yang akhirnya meningkatkan pandangan orang dan pandangan dunia.
• "Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah, dan (selalu) katakanlah suatu
perkataan yang diarahkan kepada yang benar, itu
Dia boleh membuat tingkah laku anda dengan penuh dan suara dan mengampuni dosa-dosa
anda: Dia itu
taat kepada Allah dan Rasul-Nya, telah mencapai pencapaian tertinggi ".
[Qur "an, 33: 70-71]
Ren
• Secara amnya bermakna hati manusia. Yayasan Ultimate of
Konfusianisme: "intipati semua keutamaan dan dasar manusia
maruah."
• Ren boleh ditafsirkan sebagai Peraturan Emas dan Perak: menyayangi orang lain
dan kesedaran-manusia lain.
• Li (Kesopanan) kesopanan
• Li menetapkan "bentuk kehidupan moral" dan "upacara yang sepatutnya bertamadun
Kehidupan. "Sebagai kesesuaian, Li berhubung dengan" peraturan dan kelakuan yang
dicerminkan
muhibah seseorang ": melakukan perkara dengan cara yang betul dan kebajikan itu
membentuk kelakuan lelaki. Li dibantu oleh Ren untuk memberi perhatian
untuk yang lain.
• Peraturan Emas: "Orang harus memperlakukan orang lain sebagai orang yang suka mengobati
orang lain
• Peraturan Perak: "Apa yang anda tidak mahu sendiri, jangan lakukan kepada orang lain."
Walaupun peraturan ini universal, dalam situasi yang berbeza Confucius akan
menasihati seseorang untuk melakukan perkara yang berbeza.
• Konsep Persatuan Sivil Confucian - Konfusian mencari stabil
tatanan politik tanpa sebarang kuasa dan menahan prinsip moral.
• doktrin "tiga ikatan", antara pemerintah / menteri, bapa / anak dan
suami isteri
• masyarakat sivil yang berasaskan hubungan timbal balik yang kreatif atau saling melengkapi
menghalang anggota yang lemah daripada bertindak sebagai agen moral dalam timbal balik
pertukaran yang mengikat masyarakat bersama
• Zhong (Kesetiaan) (Cina: 忠, zhōng) dan Shu (timbal balik dan altruisme)
• Ren, sebagai kebajikan yang paling asas memerlukan kedua-dua Zhong dan Shu untuknya
amalan.
• Kesetiaan (Bahasa Cina: 忠, zhōng) amat relevan untuk kelas sosial
yang kebanyakan pelajar Confucius dimiliki, kerana yang paling penting
cara untuk seorang ulama muda bercita-cita menjadi seorang pegawai terkemuka adalah
masukkan perkhidmatan awam pemerintah.
Jūnzi 君子
• Apakah Junzi? Terjemahan: Puan-puan; lelaki yang unggul; orang yang mulia,
individu paradigmatik, orang yang teladan.
• Istilah junzi pada mulanya digunakan untuk para putera atau orang aristokrat.
Konfusius melabur istilah ini dengan kepentingan etika semasa
mengekalkan konotasi penghormatan mulia (pemurnian sifat mulia)
• Matlamat Confucius (melalui pendidikan) adalah untuk mewujudkan lelaki yang membawa
diri mereka dengan rahmat, (rahmat) bercakap dengan betul, dan menunjukkan integriti
dalam semua perkara.
• Oleh itu, junzi adalah berbudaya dan tahu cara bertindak dan bercakap dengan sewajarnya
dalam apa jua keadaan; junzi bukan komander atau penguasa atas subjek yang lebih rendah
tetapi sebaliknya seseorang yang berakhlak mulia oleh watak dan kelakuannya.
• Siapa yang boleh menjadi Junzi? Walaupun makna literal, mana-mana lelaki yang benar
bersedia untuk memperbaiki dirinya boleh menjadi junzI
• Apakah tanggungjawab Junzi?
• memupuk diri mereka secara moral; menunjukkan ketakwaan dan kesetiaan anak tangga di
mana ini
kerana; memupuk kemanusiaan, atau kebajikan.
• Junzi menguatkuasakan peraturan dalam subjeknya dengan bertindak dengan bijak sendiri
• Diperkirakan bahawa kebajikan tulennya akan membawa orang lain untuk mengikuti
teladannya.
• Apakah yang bertentangan dengan Junzi?
Xiaorén 小人 (secara harfiah, orang kecil)
• Watak 小 dalam konteks ini bermaksud minda dan hati yang kecil, sempit
berminat, tamak, dangkal, atau materialistik. A Xiaoren tidak boleh
mengatasi masalah pribadi (mengatasi masalah pribadi) dan prasangka
dan bertindak hanya untuk keuntungannya sendiri
• Siapakah contoh Junzi?