Oleh Andri Susanto, S.

Pd

SILABUS PRODUKTIF MULTIMEDIA

Mata Pelajaran : Produktif Multimedia (C2)

Kelas : X
Kompetensi Inti : Dasar Desain Grafis

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah..
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Menghayati keteladanan para pemimpin
dalam mengamalkan ajaran agamanya.
1.2 Menghayati keteladanan para pemimpin
dalam toleransi antar umat beragama dan
mengamalkannya dalam kehidupan
sehari-hari

2.1 Menunjukkan sikap tanggung jawab,

peduli terhadap berbagai hasil budaya
pada masa pra aksara, Hindu-Buddha
dan Islam

2.2 Meneladani sikap dan tindakan cinta

damai, responsif dan pro aktif yang

1 | D a s a r D e s a i n G r a fi s Silabus SMK Dirgahayu

Kedungadem
 Oleh Andri Susanto, S.Pd

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
ditunjukkan oleh tokoh sejarah dalam
mengatasi masalah sosial dan
lingkungannya

2.3 Berlaku jujur dan bertanggungjawab

dalam mengerjakan tugas-tugas dari
pembelajaran sejarah

3.1 Memahami unsur-unsur tata

letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang,
tekstur, dan ruang
4.1 Membuat unsur-unsur tata letak 
berupa garis, ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-terang, tekstur, dan
ruang
3.2 Mengidentifikasi fungsi, dan 
unsur warna CMYK dan RGB
4.2 Menyajikan berbagai fungsi, dan 
unsur warna CMYK dan RGB
3.3 Memahami prinsip-prinsip tata 
letak, antara lain : proporsi, irama
(rythm), keseimbangan, kontras,
kesatuan (unity), dan harmoni dalam
pembuatan desain grafis
4.3 Menyajikan hasil penerapan 
prinsip-prinsip tata letak, antara
2 | D a s a r D e s a i n G r a fi s Silabus SMK Dirgahayu
Kedungadem
 Oleh Andri Susanto, S.Pd

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
lain : proporsi, irama (rythm),
keseimbangan, kontras, kesatuan
(unity), dan harmoni dalam
pembuatan desain grafis
3.4 Memahami berbagai format 
gambar
4.4. Menyajikan berbagi format 
gambar
3.5 Memahami proses scan gambar/ 
ilustrasi/teks dalam desain
4.5 Melakukan proses scan gambar/ 
ilustrasi/teks dengan alat scanner
dalam desain
3.6 Memahami perangkat lunak 
pengolah gambar vektor
4.6 Menggunakan perangkat lunak 
pengolah gambar vektor
3.7 Menerapkan manipulasi gambar
vektor dengan menggunakan fitur
efek
4.7 Mempraktekan manipulasi 
gambar vektor dengan menggunakan
fitur efek
3.8 Memahami pembuatan desain 
berbasis gambar vektor
4.8 Membuat desain berbasis gambar 
3 | D a s a r D e s a i n G r a fi s Silabus SMK Dirgahayu
Kedungadem
 Oleh Andri Susanto, S.Pd

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
vektor
3.9 Memahami perangkat lunak 
pengolah gambar bitmap (raster)
4.9 Menggunakan perangkat lunak 
pengolah gambar bitmap (raster)
3.10 Menerapkan manipulasi gambar 
raster dengan menggunakan fitur
efek
4.10 Mempraktekan manipulasi 
gambar raster dengan menggunakan
fitur efek
3.11 Memahami pembuatan desain 
berbasis gambar bitmap (raster)
4.11 Membuat desain berbasis 
gambar bitmap (raster)
3.12 Memahami penggabungan 
gambar vektor dan bitmap (raster)
4.12 Membuat desain penggabungan 
gambar vektor dan bitmap (raster)

4 | D a s a r D e s a i n G r a fi s Silabus SMK Dirgahayu

Kedungadem
 Oleh Andri Susanto, S.Pd

5 | D a s a r D e s a i n G r a fi s Silabus SMK Dirgahayu

Kedungadem