Anda di halaman 1dari 4

INTEGRASI PENDIDIKAN KESEHATAN DALAM PELAYANAN RUMAH SAKIT

(IPKP)

Standar IPKP 1
Rumah Sakit menetapkan regulasi tentang persetujuan pemilik dan pengelola dalam pembuatan
perjanjian kerja sama penyelenggaraan Pendidikan Klinis Di Rumah Sakit.
Maksud dan Tujuan IPKP 1 : Lihat SNARS 1
Elemen Penilaian IPKP 1 Telusur RTL
1. Ada surat keputusan Bukti SK penetapan RS
penetapan Rumah Sakit Pendidikan dari Kemenkes RI ACC Bupati bahwa
pendidikan yang masih
berlaku. (D)
2. Ada kerjasama antara 1)Bukti daftar Institusi Buat MOU RS dan Akper dan
Rumah Sakit ngan institusi pendidikan yang kerjasama lengkapi dokumen masing-
pendidikan yang sudah dengan RS masing item
terakreditasi. (D) 2)Bukti perjanjian kerja sama MOU
antara RS dengan institusi
pendidikan
3) Bukti sertifikat akreditasi Minta sartifikat akreditasi dari
institusi pendidikan pada ad. Akper
2)
3. Jumlah penerimaan peserta 1)Bukti analisis kemampuan Bikin buku panduan/SOP analisa
didik sesuai dengan Rumah Sakit dalam kemampuan Rumah Sakit dalam
kapasitas Rumah Sakit harus menerima jumlah peserta menerima jumlah peserta didik
dicantumkan dalam didik MOU
perjanjian kerjasama. (D) 2)Bukti perjanjian kerjasama
yang mencantumkan
pengaturan jumlah, jenis dan
jenjang peserta didik yang
dapat diterima Kumpulkan bukti pengantar
3)Bukti daftar peserta didik per praktek dari Akper per periode
periode per bagian

Standar IPKP 2
Pelaksanaan pelayanan dalam pendidikan klinis yang diselenggarakan di Rumah Sakit mempunyai
akuntabilitas manajemen, koordinasi, dan prosedur yang jelas.
Maksud dan Tujuan IPKP 2 : Lihat SNARS 1
Dokumen kelengkapan peserta pendidikan di RS :
a. Surat keterangan peserta didik dari institusi pendidikan;
b. Ijazah, Surat Tanda Registrasi, dan Surat Izin Praktik yang menjadi persyaratan sesuai dengan
peraturan perundang-undangan;
c. Klasifikasi akademik;
d. Identifikasi kompetensi peserta pendidikan klinis; dan
e. Laporan pencapaian kompetensi
Elemen Penilaian IPKP 2 Telusur RTL
1. Ada regulasi tentang Regulasi tentang pengelolaan dan Buat SOP tentang
pengelolaan dan pengawasan pelaksananaan Pelaksanaan, Pengelolaan
pengawasan pelaksananaan pendidikan klinis untuk semua dan Pelaksanaan
pendidikan klinis yang telah peserta pendidikan klinis Pendidikan Klinis
disepakati bersama meliputi
1) sampai dengan 3) di
maksud dan tujuan. (R)
2. Ada daftar lengkap memuat Bukti daftar nama peserta Kumpulkan bukti
nama semua peserta pendidikan klinis terkini pengantar praktek datri
pendidikan klinis yang saat Akper per periode
ini ada di Rumah Sakit. (D)
3. Untuk setiap peserta Bukti kelengkapan dokumen Kumpulkan bukti
pendidikan klinis terdapat peserta pendidikan klinis terdiri pengantar praktek datri
dokumentasi yang berisi dari: Akper per periode
paling sedikit meliputi a) 1) Dokumentasi pendidikan PPDS
sampai dengan e) di maksud dan PPDSS meliputi a) sampai
dan tujuan. (D) dengan e) Kumpulkan laporan
2) Dokumentasi selain pendidikan pencapaian kompetensi
PPDS dan PPDSS cukup mahasiswa per periode
dokumentasi a) dan e) saja

Standar IPKP 3
Tujuan dan sasaran program pendidikan klinis di Rumah Sakit disesuaikan dengan jumlah staf yang
memberikan pendidikan klinis, variasi dan jumlah pasien, teknologi, serta fasilitas Rumah Sakit.
Maksud dan tujuan IPKP 3 : Lihat SNARS 1
Elemen Penilaian IPKP 3 Telusur RTL
1. Ada perhitungan rasio Bukti perhitungan ratio Formulir Jumlah
peserta pendidikan dengan peserta pendidikan klinis Mahasiswa, Bed/Kasus
staf yang memberikan untuk semua jenis pendidikan Dan CI
pendidikan klinis untuk
seluruh peserta dari setiap
program pendidikan klinis
yang disepakati oleh Rumah
Sakit dan institusi
pendidikan sesuai dengan
peraturan perundang-
undangan. (D)
2. Ada dokumentasi 1) Bukti pelaksanaan Buat Teori Perhitungan
perhitungan peserta didik perhitungan jumlah peserta CI, Bed/Kasus Dan
yang diterima di Rumah didik yang diterima di RS Mahasiswa Setiap Kali
Sakit per periode untuk per periode, berdasarkan Datang Praktek
proses pendidikan perhitungan jumlah pasien
disesuaikan dengan jumlah RS dan jumlah kasus yang
pasien untuk menjamin memadai
mutu dan keselamatan 2) Bukti perjanjian kerjasama
pasien. (D,W) dengan RS lain, bila jumlah
pasien RS tidak memadai

Standar IPKP 4
Seluruh staf yang memberikan pendidikan klinis mempunyai kompetensi sebagai pendidik klinis dan
mendapatkan kewenangan dari Institusi Pendidikan dan Rumah Sakit.
Maksud dan Tujuan IPKP 4 : Lihat SNARS 1
Elemen Penilaian IPKP 4 Telusur RTL
1. Ada penetapan staf klinis Bukti tentang penetapan: SK Direktur penetapan CI
yang memberikan 1) Staf klinis yang
pendidikan klinis dan memberikan pendidikan Surat pengantar mahasiswa
penetapan penugasan klinis klinis dari RS dari Akper
serta rincian kewenangan 2) Penugasan klinis dari RKK dari komite keperawatan
klinis dari Rumah Sakit. (D) institusi pendidikan (kredensial) dan uraian tugas
3) Rincian kewenangan klinis yang menyatakan
dari Rumah Sakit membimbing mahasiswa/tugas
CI
2. Ada daftar staf klinis yang Bukti daftar staf klinis yang Berkas kepegawaian lengkap +
memberikan pendidikan memberikan pendidikan, Sartifikat CI + Uraian Tugas
klinis secara lengkap dilengkapi dengan status dan RKK CI yang sudah
(akademik dan profesi) kepegawaiannya diperbaharui dan dimasukkan
sesuai dengan jenis ke pokja
pendidikan yang
dilaksanakan di RS.
3. Ada uraian tugas, tanggung Bukti uraian tugas, tanggung Idem
jawab, dan juga wewenang jawab, dan wewenang untuk
untuk setiap staf yang seluruh staf pendidik klinis
memberikan pendidikan
klinis. (lihat juga KKS 10,
KKS 13, dan KKS 16)
(D,W)
4. Ada bukti staf klinis yang Bukti sertifikat Idem
memberikan pendidikan pelatihan/pendidikan
klinis telah mengikuti berkelanjutan staf klinis yang
pendidikan keprofesian memberikan pendidikan
berkelanjutan. (D) klinis

Standar IPKP 5

Rumah Sakit memastikan pelaksanaan supervisi yang berlaku untuk setiap jenis dan jenjang
pendidikan staf klinis di Rumah Sakit.
Maksud dan Tujuan IPKP 5 : Lihat SNARS 1
Elemen Penilaian IPKP 4 Telusur RTL
1. Ada tingkat supervisi yang Regulasi tentang penetapan
diperlukan oleh setiap peserta tingkat supervisi untuk semua
pendidikan klinis di Rumah tingkat dan jenis peserta
Sakit untuk setiap jenjang pendidikan klinis Bukti
pendidikan. (R,D) pelaksanaan supervisi: Bukti
form ceklis Bukti
pelaksanaan supervisi
2. Setiap peserta pendidikan Bukti pemberian informasi
klinis mengetahui tingkat, tentang tingkat, frekuensi,
frekuensi, dan dokumentasi dan dokumentasi untuk
untuk supervisinya. (D,W) supervisinya
3. Ada format spesifik untuk Bukti log book terisi lengkap
mendokumentasikan untuk setiap peserta didik
supervisi yang sesuai dengan
kebijakan Rumah Sakit,
sasaran program, serta mutu
dan keselamatan asuhan
pasien. (D)
4. Ada batasan kewenangan Bukti penetapan batasan Minta batasan kewenangan
peserta pendidikan yang kewenangan peserta pengisian RM oleh Mahasiswa
mempunyai akses dalam pendidikan klinis dalam di ibu Tutik
mengisi rekam medis. (D) mengisi rekam medis sesuai
dengan MIRM 13.2

Standar IPKP 6
Pelaksanaan pendidikan klinis di Rumah Sakit harus mematuhi regulasi Rumah Sakit dan pelayanan
yang diberikan berada dalam upaya mempertahankan atau meningkatkan mutu dan keselamatan
pasien.
Maksud dan Tujuan IPKP 6 : Lihat SNARS 1
Orientasi peserta pendidikan klinis minimal mencakup
a) Program Rumah Sakit tentang mutu dan keselamatan pasien (lihat juga TKRS 4; TKRS 4.1; TKRS 5;
TKRS 11;dan TKRS 11.2);
b) Program pengendalian infeksi (lihat juga PPI 5);
c) Program keselamatan penggunaan obat (lihat juga PKPO 1); d) sasaran keselamatan pasien.

Elemen Penilaian IPKP 6


1. Ada program orientasi Program tentang orientasi Buat SK Program Orientasi
peserta pendidikan staf peserta pendidikan klinis Mahasiswa
klinis dengan materi
orientasi yang meliputi a)
sampai dengan d)
mengenai maksud dan
tujuan (lihat juga KKS 7
EP 1). (R)

2. Ada bukti pelaksanaan 1. Bukti pelaksanaan orientasi Buat Dokumen UMAN Tiap
dan sertifikat program peserta pendidikan klinis Kali Orientasi
orientasi peserta 2. Bukti sertifikat orientasi Buat Sartifikat Bagi
pendidikan klinis. (D,W) Mahasiswa Yang Melakukan
Orientasi
3. Ada bukti pelaksanaan Bukti keterlibatan peserta Buat/Kumpulkan Dokumen
dan dokumentasi peserta didik dalam program UMAN Dari 5 Pokja Dasar
didik yang diikutsertakan peningkatan mutu dan yang Melaskukan Orientasi
dalam semua program keselamatan pasien di Rumah Pada Mahasiswa
peningkatan mutu dan Sakit, misalnya dalam
keselamatan pasien di pengumpulan data, analisis
Rumah Sakit. dan intepretasi dari indikator
mutu dan keselamatan pasien.

4. Ada pemantauan dan Bukti tentang data Buat Quesioner CI Ke


evaluasi bahwa pengukuran mutu terkait Mahasiswa Tentang Kepuasan
pelaksanaan pendidikan pelaksanaan asuhan oleh Pasien Selama Ada Mahasiswa
klinis tidak menurunkan peserta didik mencakup:
mutu dan keselamatan 1) angka kepatuhan
pasien yang dilaksanakan penggunaan APD
sekurang-kurangnya 2) angka kepatuhan cuci
sekali setahun yang tangan
terintegrasi dengan 3) angka kepatuhan
program mutu dan penerapan sasaran
keselamatan pasien (lihat keselamatan pasien
TKRS 1.2 dan TKRS 5). 4) laporan insiden
(D) keselamatan pasien
5. Ada survei mengenai Bukti hasil survei dan analisis Buat quesioner pasien ke
kepuasan pasien terhadap terhadap kepuasan pasien Mahasiswa tentang kepuasan
pelayanan Rumah Sakit dikaitkan dengan pasien selama ada Mahasiswa
atas dilaksanakannya kehadiran/keterlibatan peserta Buat quesioner pasien ke
pendidikan klinis didik di RS Mahasiswa tentang kepuasan
sekurang- kurangnya pasien selama ada Mahasiswa
sekali setahun. (D,W)

Anda mungkin juga menyukai