e-Pemantauan dan Evaluasi Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan

Dasar KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
DASAR BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN

Nama Sekolah :
NPSN :
JenjangSekolah : SD
Alamat :
Kecamatan :
Kab / Kota :
Provinsi :
TahunAjaran : 2018 - 2019
Semester :1

No. Deskripsi Dapodik Isian

IP 2
1 Berapa jumlah siswa di sekolahini Orang Siswa
2 Berapa Jumlah rombongan belajar di sekolah ini Rombel
3 Berapa Jumlah rombel yang jumlah siswanya lebih dari 32 -
Jumlah dan kondisi ruang kelas
Kondisi baik Ruang
4 Kondisi rusak ringan
-
Kondisi rusak berat Ruang
Jumlah dan kondisi meja/kursi untuk siswa di sekolah ini (dalam set dimana 1 set = 1 meja + 1 kursi)
Kondisi baik (Set)
5 Kondisi rusak ringan
(Set)
Kondisi rusak berat (Set)
Berapa jumlah ruang kelas di sekolah ini yang telah dilengkapi meja dan kursi
6 guru Serta papan tulis dalam kondisi baik? (Jika salah satunya, tidak dalam Ruang
kondisi baik mohon tidak di hitung)
IP 4
Apakah sekolah ini mempunya ruang guru yang dilengkapi dengan meja dan
7 kursi untuk setiap guru,Kepala sekolah dan tenaga kependidikan? (Jika salah Ya
satunya, tidak terpenuhi maka jawabannya tidak)
IP 5
Apakah sekolah ini mempunyai 1 orang guru untuk setiap 32 siswa
8 Jumlah Guru (PNS/GTY) Orang
JumlahSiswa Orang Siswa
9 Apakah sekolah ini mempunyai minimal 6 orang guru
IP 7
10 Berapa guru yang berkualifikasi S1/D4 di sekolah ini ? Orang
11 Berapa guru yang sudah bersertifikat di sekolah ini Orang
IP 10
Apakah kepala sekolah ini memiliki kualifikasi S1/D4 dan sudah bersertifikat
12 Ya
pendidik
IP 14
Apakah pengawas sekolah melakukan kunjungan kesekolah ini minimal 1 kali
dalam satu bulan dan setiap kunjungan minimal 3 jam Ya
13 Berapa kali pengawas melakukan kunjungan supervisi kesekolah ini dalam 1
bulan Kali

Barapa rata-rata lama kunjungan pengawas kesekolah ini Jam

Halaman 1
IP-15
Jumlah siswa per kelas dan buku paket yang tersedia di sekolah ini :
Jumlah siswa kelas 1 Orang Siswa
Jumlah siswa kelas 2 Orang Siswa
Jumlah siswa kelas 3 Orang Siswa
Jumlah siswa kelas 4 Orang Siswa
Jumlah siswa kelas 5 Orang Siswa
Jumlah siswa kelas 6 Orang Siswa
Jumlah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 1 (Buah)
Jumlah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 2 (Buah)
Jumlah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 3 (Buah)
Jumlah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 4 (Buah)
Jumlah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 5 (Buah)
Jumlah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas 6 (Buah)
Jumlah Buku Paket Matematika kelas 1 (Buah)
Jumlah Buku Paket Matematika kelas 2 (Buah)
Jumlah Buku Paket Matematika kelas 3 (Buah)
Jumlah Buku Paket Matematika kelas 4 (Buah)
Jumlah Buku Paket Matematika kelas 5 (Buah)
Jumlah Buku Paket Matematika kelas 6 (Buah)
14
Jumlah Buku Paket IPA kelas 1 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPA kelas 2 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPA kelas 3 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPA kelas 4 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPA kelas 5 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPA kelas 6 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPS kelas 1 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPS kelas 2 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPS kelas 3 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPS kelas 4 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPS kelas 5 (Buah)
Jumlah Buku Paket IPS kelas 6 (Buah)
Jumlah Buku Paket PKn kelas 1 (Buah)
Jumlah Buku Paket PKn kelas 2 (Buah)
Jumlah Buku Paket PKn kelas 3 (Buah)
Jumlah Buku Paket PKn kelas 4 (Buah)
Jumlah Buku Paket PKn kelas 5 (Buah)
Jumlah Buku Paket PKn kelas 6 (Buah)
IP 17
Jumlah alat peraga IPA yang dimiliki oleh sekolah ini
Model Kerangka Manusia (Buah)
Model Tubuh Manusia (Buah)
15 Bola Dunia (Globe) (Buah)
Contoh Peralatan Optik (Buah)
Kit IPA eksperiment Belajar (Buah)
Poster IPA / Carta IPA (Buah)
IP 18

Halaman 2
 Jumlah judul buku di Perpustakaan sekolah
Pengayaan (Buku Pengayaan adalah Buku yang digunakan siswa sebagai
tambahan untuk menunjang buku paket. Buku pengayaan dibagi menjadi dua
yaitu buku fiksi dan non-fiksi. Contoh: Buku cerita ilmu pengetahuan, novel, dan (Judul)
16 sebagainya.)
Referensi (Buku Referensi adalah Buku yang digunakan oleh guru sebagai
tambahan untuk referensi pembelajaran. Contoh: Kamus Besar Bahasa
Indonesia, Kamus Bahasa Inggris, buku Ensiklopedi, buku Statistik Daerah, Buku (Judul)
telepon, Buku kitab undang-undang dan peraturan dan kitab suci.)
IP 19
Jumlah guru Tetap dan jam kerja guru per minggu disekolah ini
17 Jumlah Guru Tetap (PNS/GTY) (Orang)
Jumlah Guru yang bekerja >= 37.5 jam (Orang)
IP 20
Berapa minggu dalam setahun kegiatan belajar mengajar (KBM)
18 (Minggu)
dilaksanakan di sekolah ini
Isilah jumlah jam kegiatan belajar mengajar ( 1 jam = 60 menit) dalam seminggu disekolah ini
Kelas 1 (Jam)
Kelas 2 (Jam)
19 Kelas 3 (Jam)
Kelas 4 (Jam)
Kelas 5 (Jam)
Kelas 6 (Jam)
IP 21
Apakah sekolah ini sudah menerapkan kurikulum sesuai peraturan yang berlaku?
20 Ya
(Kurikulum KTSP atau Kurikulum 2013)
IP 22
Jumlah Guru yang sudah menyusun Rencana Program Pembelajaran (RPP) di sekolah ini
Jumlah Guru (Orang)
21
Jumlah Guru yang sudah menyusun Rencana Program Pembelajaran (RPP)
sesuai silabus (Orang)
IP 23
Jumlah guru yang sudah mengembangkan program penilaian yang terstruktur terkait dengan
materi dan jadwal penilaian terhadap siswa.
22 Jumlah Guru (Orang)
Jumlah Guru yang sudah mengembangkan program penilaian (Orang)
IP 24
23 Apakah kepala sekolah ini sudah melakukan supervise kelas? (Ya)
24 Berapa kali supervise kelas yang telah dilakukan dalam satu semester ini ? (Kali)
Apakah kepala sekolah sudah memberikan umpan balik kesetiap guru
25 (Ya)
yang disupervisi ?
IP 25
Jumlah guru yang sudah menyampaikan hasil evaluasi siswa dalam bentuk laporan hasil evaluasi belajar pada akhir
semester kepada kepala sekolah.
26
Jumlah Guru (Orang)
Jumlah Guru yang menyerahkan hasil evaluasi belajar pada
akhir semester (Orang)
IP 26
Apakah kepala sekolah ini sudah menyerahkan hasil UAS dan UKK
27 (Ya)
kepada orang tuasiswa?
IP 27
Apakah sekolah ini memiliki dokumen Rencana Kerja Tahunan/Rencana
28 (Ya)
Anggaran Sekolah ?
29 Apakah sekolah ini mempunyai Laporan Tahunan ? (Ya)
Apakah Rencana Kerja Tahunan termasuk RAKS dan Laporan Tahunan
30 (Ya)
diumumkan melalui Papan Pengumuman Sekolah ?

Halaman 3
31 Apakah sekolah ini mempunyai komite sekolah ? (Ya)
Apakah Komite Sekolah berperan aktif dalam melakukan hal-hal berikut ini :
Ikut aktif membahas Kebijakan Sekolah (Ya)
32
Ikut aktif membahas Program Kerja Tahunan Sekolah (Ya)
Ikut aktif membahas Anggaran Sekolah (Ya)

Mengetahui,
Pengawas Sekolah Kepala Sekolah

________________________ ____________________
NIP. NIP.

Halaman 4