LIMIT FUNGSI
A. Standar Kompetensi
6. Menggunakan Konsep Limit Fungsi dan Turunan dalam Pemecahan Masalah
B. Kompetensi Dasar
6.1 Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi di suatu titik dan di tak hingga
C. Indikator
Menjelaskan arti limit fungsi di satu titik melalui perhitungan nilai-nilai disekitar titik
tersebut
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa diharapkan dapat :
Menjelaskan arti limit fungsi di satu titik melalui perhitungan nilai-nilai disekitar titik
tersebut
1
E. MATERI AJAR
2
2. Limit Fungsi di Satu Titik Melalui Perhitungan Nilai-Nilai di Sekitar Titik Tersebut
3
3. Limit Kiri dan Limit Kanan
Suatu limit dikatakan ada jika limit tersebut memiliki limit kiri dan limit kanan yang
sama. Limit kiri adalah pendekatan nilai fungsi real dari sebelah kiri yang dinotasikan .
Sedangkan limit kanan adalah pendekatan nilai fungsi real dari sebelah kanan yang
dinotasikan . Untuk lebih memahaminya perhatikan uraian berikut.
LATIHAN
4
4. Menentukan Limit Fungsi Aljabar Berbentuk
Nilai limit suatu fungsi dapat diperoleh dengan beberapa cara, antara lain dengan
metode substitusi, pemfaktoran dan perkalian faktor sekawan.
a. Menentukan limit dengan substitusi langsung
Ada beberapa fungsi yang nilai limitnya dapat ditentukan dengan cara substitusi
langsung seperti contoh berikut.
5
Contoh:
6
Latihan
1. Jika limitnya ada, hitunglah limit fungsi berikut.
7
2. Hitunglah limit fungsi berikut.
8
atau g(x) untuk setiap n bilangan positip dan a bilangan real.
Pelajari contoh berikut.
Dari uraian di tersebut, dapatkah Anda menduga bentuk umum limit? Cobalah nyatakan
bentuk tersebut dengan kata-kata Anda sendiri. Konsep limit yang telah dipelajari
memperjelas ketentuan limit berikut.
9
Cara lain untuk memperoleh penyelesaian limit fungsi adalah dengan mengalikan
dengan faktor sekawan. Pelajari contoh-contoh berikut.
1.
2.
4.
5.
10
Penyelesaian
4.
11
5.
12
Latihan
d.
e.
f.
13
BAHAN AJAR
LIMIT FUNGSI
A. Standar Kompetensi
6. Menggunakan Konsep Limit Fungsi dan Turunan dalam Pemecahan Masalah
B. Kompetensi Dasar
6.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan
trigonometri
C. Indikator
Menggunakan limit dalam mencari garis singgung suatu kurva dan laju perubahan suatu
fungsi.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran siswa diharapkan dapat :
Menggunakan limit dalam mencari garis singgung suatu kurva dan laju perubahan suatu
fungsi.
14
E. MATERI AJAR
1. Teorema Limit Fungsi
Penyelesaian
15
2. Diketahui dan . Tentukanlah:
a.
b.
Penyelesaian
a.
b.
Latihan
16
2. Limit Fungsi Trigonometri
17
18
19
20
21
Latihan
3. Penggunaan Limit
Limit dapat digunakan untuk mencari garis singgung suatu kurva di titik tertentu. Selain
itu limit dapat digunakan untuk menghitung laju perubahan suatu fungsi.