JURUSAN/PRODI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SYIAH KUALA
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisis
SKB IV TAR 305 STRUKTUR KONSTRUKSI & BAHAN T=1 P=2 V 08-09-16
OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Ka PRODI
TIM DOSEN PENGAMPU SKB 3 Erna Meutia, ST. MT Ir. Izziah, M. Sc. Ph.D
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi Arsitektur
Dalam perkuliahan ini dibekali pengetahuan mengenai struktur tingkat lanjut, terutama untuk bangunan-bangunan arsitektur memberikan
Diskripsi Singkat MK pengetahuan dan pemahaman tentang system struktur untuk bangunan tingkat tinggi secara teoritis dan praktis, dan juga pengenalan unsur-
unsur utilitas dan bahan untuk bangunan tinggi sehingga mampu bertindak sebagai pendukung struktur bangunan tinggi.
Pustaka Utama:
Schueller, W, Struktur Bangunan Bertingkat Tinggi, Bandung, 2001
Gunel, Mehmet H and Ilgin, Husein, E, Tall Buiding Structural systems and Aerodynamic, NY, 2014
Schiele GG, Structure and Design : Architectural Structure
(boleh ditambahkan kepustakaan yg lain ya)
Pendukung :
4 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Demonstrasi, Tanya Jawab Kemampuan Modeling sistem 10%
menguasai berbagai jenis struktur bangunan tinggi dan Eksplorasi: [Waktu : 1 x 150 menit] menemukan teori dasar struktur Core
bangunan tinggi dan penerapan CORE SYSTEM bahan: Representatif sistem struktur Rigid System (kelompok)
berbagai aplikasi struktur pada Material Frame System dalam Tugas Laporan
bangunan tinggi bentuk model Modelling, dengan
studi kasus
berbeda (Individu)
5 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Demonstrasi, Tanya Jawab Kemampuan Modeling sistem 10%
menguasai berbagai jenis struktur bangunan tinggi dan Eksplorasi: [Waktu : 1 x 150 menit] menemukan teori dasar struktur Cantilever
bangunan tinggi dan penerapan CANTILEVER SYSTEM/ bahan: Representatif sistem struktur Core System (kelompok)
berbagai aplikasi struktur pada Material System dalam bentuk Tugas Laporan
bangunan tinggi model Modelling, dengan
studi kasus
berbeda (Individu)
Matakuliah Syarat
Mg Ke- CP-MK Materi Pembelajaran Metode/Strategi Assessment
(Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Pembelajaran
Indikator Bentuk Bobot
[Estimasi Waktu]
6 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Ceramah, Demonstrasi, kehadiran absensi
menguasai prinsip dasar serta bangunan tinggi: Tanya Jawab
menerapkan struktur bangunan SHEAR WALL SYSTEM [Waktu : 1 x 150 menit]
tinggi dalam desain arsitektur SHEAR FRAME SYSTEM
[Pustaka : Gunel, Mehmet H and
Ilgin, Husein, E, Tall Buiding
Structural systems and Aerodynamic,
NY, 2014 ]
7 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Demonstrasi, Tanya Jawab Kemampuan Modeling sistem 10%
menguasai prinsip dasar serta bangunan tinggi & Eksplorasi [Waktu : 1 x 150 menit] menemukan teori dasar struktur Shear Wall
menerapkan struktur bangunan SHEAR WALL SYSTEM bahan: Representatif sistem struktur Core System
tinggi dalam desain arsitektur [Pustaka : Gunel, Mehmet H and Material System dalam bentuk (kelompok) Tugas
Ilgin, Husein, E, Tall Buiding model Laporan Modelling,
Structural systems and Aerodynamic, dengan studi kasus
NY, 2014 ] berbeda (Individu)
8 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Demonstrasi, Tanya Jawab Kemampuan Modeling sistem 10%
menguasai prinsip dasar serta bangunan tinggi & Eksplorasi [Waktu : 1 x 150 menit] menemukan teori dasar struktur Shear
menerapkan struktur bangunan SHEAR FRAME SYSTEM bahan: Representatif sistem struktur Core Frame System
tinggi dalam desain arsitektur [Pustaka : Gunel, Mehmet H and Material System dalam bentuk (kelompok) Tugas
Ilgin, Husein, E, Tall Buiding model Laporan Modelling,
Structural systems and Aerodynamic, dengan studi kasus
NY, 2014 ] berbeda (Individu)
Matakuliah Syarat
Mg Ke- CP-MK Materi Pembelajaran Metode/Strategi Assessment
(Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Pembelajaran
Indikator Bentuk Bobot
[Estimasi Waktu]
9 Presentasi Studi
UTS [Waktu : 1 x 150 menit] Preseden Tugas Besar Kelompok 15%
10 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Ceramah, Demonstrasi, kehadiran absensi
menguasai prinsip dasar serta bangunan tinggi dan Eksplorasi: Tanya Jawab
menerapkan struktur bangunan - MEGA COLUMN (Mega Frame, [Waktu : 1 x 150 menit]
tinggi dalam desain arsitektur Space Truss) SYSTEM
- MEGA CORE SYSTEM
- OUTRIGGED FRAME SYSTEM -
TUBE SYSTEM (Frame-Tube, Truss-
Tube, Blunded-Tube)
[Pustaka : Gunel, Mehmet H and
Ilgin, Husein, E, Tall Buiding
Structural systems and Aerodynamic,
NY, 2014 ]
Matakuliah Syarat
Mg Ke- CP-MK Materi Pembelajaran Metode/Strategi Assessment
(Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Pembelajaran
Indikator Bentuk Bobot
[Estimasi Waktu]
11 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Ceramah, Demonstrasi, Tugas mencari Studi Presentasi 10%
menguasai prinsip dasar serta bangunan tinggi dan Eksplorasi: Tanya Jawab Preseden Yang kelompok
menerapkan struktur bangunan - MEGA COLUMN (Mega Frame, [Waktu : 1 x 150 menit] menggunakan sistem
tinggi dalam desain arsitektur Space Truss) SYSTEM struktur yang disebut
- MEGA CORE SYSTEM
- OUTRIGGED FRAME SYSTEM -
TUBE SYSTEM (Frame-Tube, Truss-
Tube, Blunded-Tube)
[Pustaka : Gunel, Mehmet H and
Ilgin, Husein, E, Tall Buiding
Structural systems and Aerodynamic,
NY, 2014 ]
12 Mampu memahami dan Prinsip-prinsip dasar sistem struktur Ceramah, Demonstrasi, Tugas mencari Studi Presentasi
menguasai prinsip dasar serta bangunan tinggi dan Eksplorasi: Tanya Jawab Preseden Yang kelompok
menerapkan struktur bangunan - MEGA COLUMN (Mega Frame, [Waktu : 1 x 150 menit] menggunakan sistem
tinggi dalam desain arsitektur Space Truss) SYSTEM struktur yang disebut
- MEGA CORE SYSTEM
- OUTRIGGED FRAME SYSTEM -
TUBE SYSTEM (Frame-Tube, Truss-
Tube, Blunded-Tube)
[Pustaka : Gunel, Mehmet H and
Ilgin, Husein, E, Tall Buiding
Structural systems and Aerodynamic,
13-15 Mampu memahami hubungan Mengaplikasikan prinsip struktur Eksplorasi, Asistensi TUGAS BESAR Presentasi Progres
antara konsep struktur bangunan bangunan tinggi pada desain [Waktu : 1 x 150 menit] (Kelas Mandiri)
tinggi dan konsep arsitektur Arsitektur
Matakuliah Syarat
Mg Ke- CP-MK Materi Pembelajaran Metode/Strategi Assessment
(Sesuai tahapan belajar) [Pustaka] Pembelajaran
Indikator Bentuk Bobot
[Estimasi Waktu]
Laporan, Maket
Pengumpulan Tugas dan Materi (Slides)
UAS [Waktu : 1 x 150 menit] 20%
Besar Presentasi (Power
Point)
100%