BAB II PELAKSANAAN KBM DI PAUD DEWI SARTIKA

A. Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan

Program kegiatan berupa KBM yang dilakuakan di PAUD Dewi Sartika. Kegiatan KBM
ini dilaksanakan mulai tanggal 7 Januari 2019 – 23 januari 2019 pada setiap hari Senin – Kamis.
Kegiatan Belajar Mengajar meliputi 4 tahap, yaitu :

1. Pembukaan ( Pukul 08.00 – 08.30), kegiatan berupa senam, berdo’a, dan bernyanyi.

2. Inti ( Pukul 08.30 – 09.00), kegiatan berupa belajar sesuai materi di jadwal, seperti memberi
garis pada titik-titik, mewarnai gambar, menempelkan kertas pada gambar, memberi warna pada
gambar dengan pasir, menusuk gambar dan menempel gambar.

3. Istirahat ( Pukul 09.00 – 09.20), kegiatan berupa makan bekal dan bermain.

4.Penutup (Pukul 09.20-Selesai), kegiatan berupa membereskan mainan dan berdo’a.

B. Permasalahan dalam Pelaksanaan kegiatan

Permasalahan yang dihadapi selama melaksanakan KBM di PAUD Dewi Sartika salah
satunya yaitu masih adanya anak yang harus ditemani dengan orang tuanya sehingga dalam
proses pembelajaran masih menggantungkan orang tuanya.

C. Solusi terhadap Masalah

Solusi terhadap permasalahan ini yaitu

BAB III PAPARAN DAN PEMBAHASAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

A. Paparan Hasil Pelaksanaan Kegiatan

No Hari / Bentuk Hasil yang Penanggu Dana dan Catatan

Tanggal Kegiatan dicapai ng Jawab Sumber
Dana
Senin - Kamis
Mengajar di Icha, Lia, Urunan
/ 07 Januari
1. PAUD Dewi Amanda, dari
2019 – 23
Sartika dan Tiyas Mahasiswa
Januari 2019

B. Hasil Membantu KBM di PAUD Dewi Sartika

Selama melaksanakan KBM di PAUD Dewi Sartika, mahasiswa menemukan bahwa

setiap anak memililiki karakter dan kemampuan yang berbeda – beda dalam pembelajaran, hal
ini dapat dipengaruhi oleh faktor individu masing – masing. Dimana, ada yang dapat mengikuti
pembelajaran dengan baik, ada pula yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran dan masih
bergantung pada orang tuanya. Melalui program ini mahasiswa bisa mendapat pengalaman baru
dimana mahasiswa harus lebih sabar dalam membantu anak-anak dalam melakukan proses
pembelajaran.