LAPORAN MINGGUAN 14 PROGRAM KAMPUS

MENGAJAR

Identitas:
1. Nama Mahasiswa :Yemima Dwi Saputri
2. NIM : C1B018069
3. SD Sasaran : SDN 122 BENGKULU UTARA
4. Minggu ke (tanggal) : 14, 07 November 2021

Laporan
1. Untuk minggu ini memperlajari mengenai numerasi dan memperlancar
membaca siswa siswi kelas 1. Kegiatan belajar mengajar semakin nyaman apabila di
dukung dengan suasana belajar yang menyenangkan, hal ini ynag kami coba bangun
untuk siswa- siswi ynag ada, mengingat di usia mereka lebih banyak bermain maka dari
itu kami mengusung tema bermain sambil belajar agar mereka bia dengan baik
menerima materi. Intensitas belajar ditingkatkan sesuai kemampuan siswa- siswi,
penambahan fasilitas pendukung untuk memudahkan siswa- siswi dalam mengerjakan
latihan- latihan dan membuat games- games yang menyenangkan untuk di lakukan
bersama dengan para siswa- siswi, dengan demikian banyak siswa- siswi yang mulai
fokus dengan materi ynag di berikan. Mengikuti rencana kegitan minggu lalu,
meningkatkan fokus siswa- siswi dengan menggunakan games, sempat di uji di beberapa
minggu sebelumnya dan menghasilkan hal baik,menambah konsentrasi dan
meningkatkan keseruan dalam belajar. Kegiatan untuk 1 minggu kedepan berfokus pada
perbaikan numerik siswa siswai kelas 3-5, masih banyak yang belum mengalami
peningkatan, beberapa banyak bermain main di kelas sehingga sulit menerima
pembelajaran yang di sampaikan. Jadwal masih mengikuti dari pihak sekolah, senin dan
selasa untuk mengajar kelas 1 dan 2, yang banyak di tekankan mengenai pentingnya
membaca dan menulias, serta menghitung perkalian dasar, untuk rabu dan kamis kelas 3
dan 4, pembelajaran yang mengandalkan ilustrasi dan kepekaan terhadap musik
meningkatkan keterampilan imajinasi siswa siswi, untuk jumat dan sabtu kelas 5-6,
pembelajaran matematika meningkatkan keterampilan dalam mengelola angka.
2. Pelaksanaan Kegiatan
- 01 - 07 November 2021
3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan
Sudah terlihat perubahan siklus belajar siswa- siswi, biasanya mereka cenderung
meriutkan banyak hal, di karenakan kebosanan dalam belajar tetapi saat sudah di
sesuaikan suasanyanya dengan games yang ada, kini mereka terlihat lebih fokus dan
dengan baik menerima materi, serta mengerjakan tugas dengan nyaman.
Kegiatan tersampaikan dengan baik selama satu minggu ini, mengingat ada cukup
banyak kendala dalam menyampaikan materi, terutama pada sikap siswa siswi ynag
masih sulit untuk di bentuk. Materi yang di sediakan cukup membantu dengan baik dan
kesediaan siswa siswi dalam mempelajari hal- hal baru cukup baik dan mereka mudah
menerimanya.
Setidaknya dengan di tambah games para siswa- siswi mulail menikmati
pembelajaran yang di berikan, dan menerima materi dengan baik, oleh sebab itu perlu
susana ynag baik untuk meningkatkan fokus siswa- siswi
1. Hambatan dan Upaya
Mengatasi Hambatan

- Hambatan
a. Siswa- siswi sulit menghafal tabel perkalian dengan baik

Upaya mengatasi
a. penggunaan game meningkatkan konsentrasi siswa- siswi dan membantu mereka
dalam menghafal tugas- tugas yang di berikan oleh guru sebelumnya

Rencana Perbaikan dan Tindaklanjut

a. menambah games untuk belajar

b. Menyesuaikan kembali pelajaran ynag sudah di ajarkan sebelumnya

c. Memberikan tugas agar tetap belajar di rumah

Bengkulu, 07 November 2021

Mahasiswa

Yemima Dwi S

Menyetujui/Mengetahui:
Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan
Fitri, S.Pd Agung Giri Samudra, S.Farm, M.Sc., Apt
Lampiran :
1. Foto kegiatan