TIM PENGEMBANG PKB-GPAI

DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2017
 INFO GRAFIS PKB-GPAI

PILOTING PENGERTIAN
• Tahapan 7 1 • Konsep PKB
• Out put dan time line • Kompetensi GPAI

PERSONIL YANG PENTINGNYA

TERLIBAT PKB-GPAI
• Tim pengembang 6 2 • Background
• Tim penjamin mutu • Tujuan
• Tim monev • Sasaran
• Tim data dan ti
• Tim pelatih PKB-GPAI JENIS KEGIATAN
PELAKSANAAN 4 3 PKB-GPAI
• Tahapan
5 • Pengembangan diri
• Instrumen POLA • Publikasi imiah
PENYELENGGARAAN • Karya inovatif
• Time Line
PENGERTIAN
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
(PKB) adalah : “Pengembangan kompetensi guru yang
dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap,
berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya”.
(Peraturan Menteri Negara PAN-RB. Nomor 16 Tahun 2009)

01
 KOMPETENSI GPAI

Pedagogik Sosial Spiritual

P K S Pf Sp L

Kepribadian Profesional Leadership

(Keputusan Menteri Agama RI Nomor 211 Tahun 2011)

 PENTINGNYA PKB-GPAI
• Background

 Kompetensi dan kinerja Guru PAI perlu peningkatan dan pengembangan

secara terukur, sistematis dan berkelanjutan
 Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang masih rendah
 Maraknya pemahaman islam radikal pada generasi muda Indonesia
 Gerakan Revolusi Mental (Penguatan Pendidikan Karakter pada PAI)
 Pemahaman tentang pembelajaran abad 21 yang belum maksimal
 Terjadi distorsi pemahaman materi pelatihan dari tingkat pusat sampai
tingkat sekolah
 Pemahaman tentang konsep dan tata kelola pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang sistematis dan terukur bagi guru PAI dari Pusat sampai
Daerah belum sama

02  Pemetaan kompetensi guru PAI secara nasional belum berdasar data real di
lapangan
 Evaluasi dan Quality Control Hasil Pelatihan Guru PAI yang belum baik
 TUJUAN
1. Meningkatkan dan mengembangkan Kompetensi dan kinerja Guru PAI secara terukur,
sistematis dan berkelanjutan
2. Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
3. Menangkal maraknya pemahaman islam radikal pada generasi muda Indonesia
4. Mengimplementasikan Gerakan Revolusi Mental (Penguatan Pendidikan Karakter pada PAI)
5. Meningkatkan pemahaman tentang pembelajaran abad 21
6. Meminimaslisir distorsi pemahaman materi pelatihan dari tingkat pusat sampai tingkat
sekolah
7. Menyamakan pemahaman tentang konsep dan tata kelola pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang sistematis dan terukur bagi guru PAI dari Pusat sampai Daerah.
8. Terwujudnya pemetaan kompetensi guru PAI secara nasional berdasar data real di lapangan
9. Membangun sistem Evaluasi dan Quality Control Hasil Pelatihan Guru PAI secara berjenjang
 1. Guru PAI PNS/Non PNS
SASARAN tersertifikasi
2. Guru PAI PNS/Non PNS belum
tersertifikasi dan terdaftar di
SIMPATIKA
JENIS KEGIATAN
PKB-GPAI
PKB-
03
GPAI

(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB

Nomor 16 Tahun 2009)
 Jenis Pelatihan PKB-GPAI
Pelatihan Pedagogik 1 Pelatihan Pedagogik 2
1 (Perencanaan 2 (Model Pembelajaran)
Pembelajaran)
3 Pelatihan Pedagogik 3 4 Pelatihan Profesional 1
(Penilaian Pembelajaran) (Pendalaman Materi PAI)

Pelatihan Profesional 2 Pelatihan Profesional 3

5 6
(Publikasi Ilmiah) (Karya Inovatif)

Pelatihan Spiritual dan Pelatihan Sosial dan

7 8
Kepemimpinan Kepribadian

Pelatihan Penilaian
9 Kinerja Guru PAI
 POLA PENYELENGGARAAN PKB
04 TIM PENGEMBANG PKB
Pelatihan Oleh Pusat

Pelatihan Oleh Kanwil

TIM PELATIHAN/ Pelatihan Oleh Kab/Kota

TIM PENJAMIN TIM DATA & MASTER TRAINER
TIM MONEV
MUTU INFORMASI
PUSAT PUSAT Pelaporan dan Kordinasi
PUSAT

PELATIH INTI

PERENCANAAN MODEL PENILAIAN KARYA PUBLIKASI

PKG
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN INOVATIF ILMIAH
TIM PENJAMIN TIM DATA &
TIM MONEV
MUTU INFORMASI
WILAYAH WILAYAH WILAYAH
PENYELE
PELATIH PELATIH PELATIH NGGARA
PELATIH PELATIH PELATIH
PKG PKB
TIM
TIM DATA &
TIM MONEV PENJAMIN PENGAWAS/PENILAI
INFORMASI
KAB/KOTA MUTU PKG-PAI
KAB/KOTA
KAB/KOTA

GURU PAI SD/SMP/SMA/SMK

 PENJELASAN TAHAPAN POLA PENYELENGGARAAN
1. Direktorat PAI membentuk tim pengembang PKB-GPAI
2. Direktorat PAI melalui Tim pengembang menyiapkan tim Monev, Tim Penjamin Mutu, Tim Data dan
Informasi serta Tim Pelatihan
3. Direktorat PAI melalui masing-masing tim melatih tim wilayah dan pelatih inti yang berasal dari
perwakilan provinsi. Khusus untuk pelatih inti dapat dilaksanakan per jenjang TK, SD, SMP, SMA/SMK
4. Wilayah melalui masing-masing pelatih inti melaksanakan pelatihan pelatih dan penyelenggara
PKB/KKG/MGMP yang berasal dari perwakilan kabupaten/kota
5. Kabupaten/Kota melalui pelatih/pokjawas PAI melatih pelaksanaan PKG pada seluruh
pengawas/penilai PKG di kabupaten/kota
6. Seluruh pengawas/penilai PKG kabupaten/kota melaksanakan Penilaian Kinerja Guru PAI binaannya
dan melaporkan hasilnya kepada:
a. Pelatih PKG/pokjawas untuk dijadikan bahan kordinasi dengan KKG/MGMP dalam rangka
menyusun perencanaan Pembinaan
b. Tim Data dan Informasi kabupaten/kota untuk diolah menjadi data profil guru PAI
7. Penyelenggara PKB/KKG/MGMP bersama Pelatih PKG-PAI dan PAIS Kabupaten/Kota merancang dan
melaksanakan pelatihan dalam rangka meningkatkan kualitas GPAI sesuai hasil analisis nilai PKG-PAI
dengan menggunakan nara sumber Pelatih sesuai spesifikasinya
8. Tim Monev melakukan monitoring dan evaluasi terhadap semua rangkaian kegiatan sesuai dengan
kewenangannya dan melaporkan kepada tim di atasnya
9. Tim Penjamin mutu melakukan penjaminan mutu dengan melaksanakan pendampingan sesuai
dengan kewenangannya dan melaporkan kepada tim diatasnya
TAHAPAN KEGIATAN EVADIR & PEMETAAN KOMPETENSI
ONLINE, PKB-GPAI DAN PKG
EVALUASI DIRI PENGEMBANGAN PENILAIAN
& PEMETAAN KEPROFESIAN
KOMPETENSI BERKELANJUTAN- KINERJA
ONLINE GPAI GURU

4-6 MINGGU DI AWAL RENTANG 4-6 MINGGU DI AKHIR RENTANG

WAKTU 2 SEMESTER WAKTU 2 SEMESTER

RENTANG WAKTU 2 SEMESTER

 PENILAI PKG PENILAI PKG DAN
GPAI DI PKG OLEH
MEMBUAT PROFIL KKG/MGMP MEMBUAT
TIM PENILAI PKG PERENCANAAN PKB
GURU

TIM PENILAI PKG

MELAKUKAN GPAI MENDAPAT
MONITORING PELATIHAN SESUAI
IMPLEMENTASI HASIL KEBUTUHANNYA
PKB-GPAI
 TAHAPAN PELAKSANAAN
• PERSIAPAN
 PENYUSUNAN PEDOMAN
 PENYIAPAN PERANGKAT (TIM YANG TERLIBAT DAN INSTRUMEN)
 RAPAT KOORDINASI NASIONAL
 RAPAT KOORDINASI TEKNIS
 UJI COBA/PILOTING

• PELAKSANAAN
 PKG-PAI
 PENYUSUNAN PROFIL GURU PAI
 PERENCANAAN PKB-GPAI
 PELAKSANAAN PKB-GPAI

• PELAPORAN
• EVALUASI 05
 INSTRUMEN
 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA
GURU (PKG) -PAI
 SILABUS PELATIHAN
(Tim Monitoring, Tim Penjaminan
Mutu, Tim Data Dan Informasi,
Master Trainer, Perencanaan
Pembelajaran, Model Pembelajaran,
Penilaian Pembelajaran, Publikasi
Ilmiah, Karya Inovatif, PKG, Sosial
Kepribadian, Spiritual Dan
Kepemimpinan, Penyelenggara PKB)
 Time Line PKB-GPAI
2017 2018 2019
No Kegiatan Pelaksana 1 1 1 1 1 1
5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3
0 1 2 0 1 2
1 Pembentukan Tim Pengembang Direktorat PAI
2 Penyusunan Pedoman dan Juknis Tim Pengembang PKB-GPAI
3 Sosialisasi Direktorat PAI
4 Pelatihan Master Trainer Direktorat PAI
5 Pembentukan Tim DAI Pusat Direktorat PAI
6 Pelatihan Pelatih PKG Sasaran Piloting Direktorat PAI
7 Piloting Direktorat PAI
8 Review Hasil Piloting Tim Pengembang
9 Penyempurnaan Pedoman dan Juknis Tim Pengembang
10 Pelatihan Pelatih PKG-PAI Wilayah Sasaran
11 Pelaksanaan PKG-PAI Sasaran Pengawas PAI Sasaran
 Time Line PKB-GPAI
2017 2018 2019
No Kegiatan Pelaksana 1 1 1 1 1 1
5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3
0 1 2 0 1 2
12 Pengolahan Data PKG-PAI Tim Data Informasi
13 Pelaporan Hasil PKG-PAI Tim Pengembang
14 Penyusunan Profil GPAI Direktorat PAI, Wilayah,
Kab/kota
15 Perencanaan PKB-GPAI 2018 Direktorat PAI
16 Pelatihan Tim Monev Direktorat PAI
17 Pelatihan Tim Penjamin Mutu Direktorat PAI
18 Pelatihan Pelatih Inti (6 Angkatan per Direktorat PAI
jenjang)
19 Pelatihan Tim Monev Wilayah Wilayah
20 Pelatihan Tim Mutu Wilayah Wilayah
21 Pelatihan Tim DAI Wilayah Wilayah
22 Pelatihan Pelatih, Penyelenggara PKB- Wilayah
GPAI
23 Pelatihan Pengawas/Penilai PKG Kab/Kota
 Time Line PKB-GPAI
2017 2018 2019
No Kegiatan Pelaksana 1 1 1 1 1 1
5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3
0 1 2 0 1 2
24 Pelatihan Tim Mutu Kab/Kota Kab/Kota
25 Pelatihan Tim Monev Kab/Kota Kab/Kota
26 Pelatihan Tim DAI Kab/Kota Kab/KOta
27 Pelatihan PKB Kab/Kota Sasaran Kab/Kota sasaran
28 Penilaian Kinerja Guru* Pengawas PAI/Penilai PKG
29 Pengolahan Data PKG Pengawas PAI/Tim Data
Informasi
30 Monitoring dan Evaluasi Tim Monev sesuai jenjang
31 Penjaminan Mutu Tim Penjamin Mutu sesuai
Jenjang
32 Evaluasi Pelaksanaan PKB-GPAI 2018 Tim Penjamin Mutu setiap
jenjang

*PKG-PAI sasaran sekaligus monitoring implementasi hasil pelatihan PKB-GPAI

Tahun 2019 diharapkan pelaksanaan PKB-GPAI secara menyeluruh dapat dilaksanakan berdasar pada profil guru tahun 2018
 PERSONIL YANG TERLIBAT

1 Tim Pengembang PKB-GPAI

2 Tim Penjamin Mutu

3 Tim Monitoring dan Evaluasi

4 Tim data dan Informasi

5
06 Tim pelatih PKB-GPAI
PERSONIL YANG TERLIBAT

1 1
Tim Pengembang
PKB-GPAI

a. Direktur Pendidikan
Agama Islam
b. Kasubdit di lingkungan
Tim ini
#
berkedudukan < Direktorat PAI
c. Unsur Balitbang Kemenag
di pusat RI
d. Dosen LPTKI
e. Guru dan Pengawas PAI
(Instruktur Nasional)
 TIM PENJAMIN MUTU
2 PKB-GPAI

2 A
Tim Penjamin Mutu
pusat
a. Direktur Pendidikan Agama Islam
b. Kasubdit di lingkungan Direktorat
PAI
B Tim Mutu Wilayah

a.Kepala Bidang PAIS/PAKIS/PENDIS

< c. Kasi Kurikulum Subdit di
lingkungan Direktorat PAI
d. Dosen LPTKI
b.Kasi di lingkungan
PAIS/PAKIS/PENDIS Provinsi e. Guru dan Pengawas PAI yang
terlibat pada tim Pengembang
c.Dosen LPTKI
PKB-GPAI
d.Guru dan Pengawas PAI
next

> C
Tim Mutu
Kabupaten/Kota

a.Kasi PAIS
Kabupaten/kota
b.Dosen LPTKI
c.Pengawas PAI
d.Pengurus KKG/MGMP
 Tim Monitoring
3
dan Evaluasi
A Tim Monev pusat
3
a. Kasi Ketenagaan dan
Kesiswaan Subdit di
B Tim Monev Wilayah lingkungan Direktorat PAI

a. JFU di lingkungan
< b. Dosen LPTKI
c. Guru dan Pengawas PAI
PAIS/PAKIS/PENDIS Provinsi yang terlibat pada tim
b. Dosen LPTKI pengembang PKB-GPAI
c. Guru dan Pengawas PAI I
 Tim Monitoring
3
dan Evaluasi
Tim Monev
#
3 Kabupaten/Kota

a. JFU di lingkungan PAIS

Kabupaten/kota
b. Dosen LPTKI
c. Pengawas PAI
 Tim data dan
4 Informasi (DAI)

4 Tim DAI
A PUSAT
a. Direktorat PAI
b. Sekretariat Jenderal
Kementerian Agama
Tim ini
#
berkedudukan < c. Tim EMIS
d. Dosen LPTKI
di pusat
e. Guru/Pengawas PAI yang terlibat
pada Tim Pengembang PKB-GPAI
 Tim data dan
4 Informasi (DAI)

B Tim DAI Wilayah

4 a. JFU di lingkungan
PAIS/PAKIS/PENDIS
Provinsi
Tim DAI
C b. Dosen LPTKI
Kabupaten/Kota
a. JFU di lingkungan PAIS < c. Guru dan Pengawas PAI
Kabupaten/kota
b. Dosen LPTKI
c. Pengawas PAI
 Tim pelatih PKB-
5
5 GPAI
a. Tim Pelatihan Perencanaan Pembelajaran
b. Tim Pelatihan Model Pembelajaran
c. Tim Pelatihan Penilaian Pembelajaran
d. Tim Pelatihan Pendalaman Materi Pembelajaran
# Unsur Tim ini
< e. Tim Pelatihan Publikasi Ilmiah
f. Tim Pelatihan Karya Inovatif
a. Dosen LPTKI
g. Tim Pelatihan Spiritual dan Kepemimpinan
b. Pengawas PAI (IN) h. Tim Pelatihan Sosial dan Kepribadian
c. Guru PAI (IN) i. Tim Pelatihan Penilaian Kinerja Guru PAI
PILOTING PKB-GPAI
07
Tujuan :
 Mendapatkan hasil  Menjadi sarana yang
analisis yang dapat penting untuk
dijadikan rujukan untuk melakukan uji konsep,
perbaikan sistem uji sistem, dan uji
pelaksanaan program pendukung yang
PKB-GPAI yang akan lainnya.
diimplementasikan secara
menyeluruh
 ROAD MAP
PILOTING PKB-GPAI
 Tahapan Pelaksanaan
2017 Piloting PKB PAI

Pelatihan PKG Evaluasi Monev Hasil PKB Workshop Evaluasi

Penyelenggaraan PKB diri dan tes Bimtek PKB Hasil Monitoring &
& dan PKG
Pelatihan Pelatih PKG
daring PAI (ON (IN 2) Evaluasi PKB
1) (ON 2) (IN 3)
(IN 1)
[Pekan ke-5] [Pekan ke 6-7] [Pekan ke-8}
(Pekan ke-1) [Pekan ke-3]
 Tahapan Pelaksanaan
2017 Piloting PKB PAI

1 1 BIMTEK 1 (IN1)

• Pelatihan
Penyelenggaraan PKB
2 MONEV 1 (ON 1)

• PKG Evaluasi diri

2 • Pelatihan Pelatih PKG

• Pemetaan Kompetensi
GPAI online
 Tahapan Pelaksanaan
2017 Piloting PKB PAI

3 3 BIMTEK 2 (IN 2)

• Pelatihan PKB GPAI

4 MONEV 2 (ON 2)

• Monev Hasil PKB

4
• Penilaian Kinerga Guru
akhir tahun
 Tahapan Pelaksanaan
2017 Piloting PKB PAI

5 5 BIMTEK 3 (IN 3)

• Evaluasi Hasil
Monitoring
• Evaluasi Pelaksanaan
Piloting PKB-GPAI
 OUT PUT PILOTING
IN 1
BIMTEK 1
Tujuan
a. Menghasilkan tim yang dapat
menyelenggarakan kegiatan PKB-
PKG di Kab/Kota masing-masing
b. Menghasilkan unsur pengawas PAI
Kab/kota yang dapat melaksanakan
kegiatan PKG, yaitu Evaluasi Diri dan
PKG Daring (On Line Terbatas)
IN 2 IN 3
BIMTEK 2 BIMTEK 3
Tujuan Tujuan
a. Menentukan dan memetakan tingkat Menghasilkan Guru-guru PAI
kompetensi seorang guru PAI. yang telah di latih sesuai
b. Menyusun profil kinerja guru PAI
dengan kebutuhannya untuk
sebagai input dalam program PKB-
PAI
meningkatkan
c. Dasar penetapan perolehan angka kompetensinya
kredit guru PAI dalam rangka
pengembangan karir guru PAI
 TIMELINE TAHAPAN PILOTING
NO KEGIATAN
1 PELATIHAN MASTER TRAINER
2 PELATIHAN PELATIH PKG
3 PELATIHAN PENYELENGGARA PKB
4 PELATIHAN PENGAWAS/ PENILAI
PKG-PAI
5 PENILAIAN KINERJA GURU PAI
6 PENYUSUNAN PROFIL GPAI
7 PERENCANAAN PKB-GPAI
8 PELATIHAN PKB-GPAI
9 MONITORING IMPLEMENTASI
HASIL PELATIHAN PKB
10 EVALUASI PILOTING
11 MONEV DAN PENJAMINAN MUTU
WAKTU/MINGGU KE
SASARAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
DOSEN, GURU, PENGAWAS PILIHAN
PERWAKILAN PENGAWAS KAB/KOTA
PROVINSI SASARAN
PENGURUS KKG/MGP KAB/KOTA
PROVINSI SASARAN
PENGAWAS PAI KAB/KOTA SAMPEL
GPAI KAB/KOTA SAMPEL
POKJAWAS PAI KAB/KOTA SAMPEL
POKJAWAS DAN KKG/MGMP KAB/KOTA
SAMPEL
GPAI KAB/KOTA SAMPEL
GPAI KAB/KOTA SAMPEL
PENGAWAS PELATIH/PENGURUS
KKG/MGMP KAB/KOTA SAMPEL
Thank You!