PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Minggu Orientasi
Objektif Pelajar menyesuaikan diri
Tarikh/Tempoh Januari
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Kaunselor, Warden, Penyelia Asrama, Ajk Asrama

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Kekurangan fasilitator
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah- Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Operasi bersih
Objektif Dorm bersih dan kemas
Tarikh/Tempoh Jan - Nov
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK Hem, Warden

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama

2. Memaklumkan kepada Pihak Pengurusan sekolah
3. Membuat jadual pelaksanaan program operasi bersih
4. Program dilaksanakan mengikut jadual
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program

2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah- Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Kem Jati Diri
Objektif Meningkatkan kekuatan mental dan fizikal
Tarikh/Tempoh Mac
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, Kaunselor, Penyelia Asrama

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Malam anugerah Asrama
Objektif Mengiktiraf Pelajar
Tarikh/Tempoh Oktober
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, Kaunselor, Penyelia Asrama

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Lawatan
Objektif Menimba ilmu
Tarikh/Tempoh Oktober
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, Kaunselor, Penyelia Asrama

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Latihan menghadapi kebakaran (kawad kebakaran)
Objektif Pelajar tahu S.O.P kebakaran
Tarikh/Tempoh Januari dan Julai
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, AJK Kawad Kebakaran

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Kelas bahasa Integrasi (komunikasi) – Pengisian masa senggang
Objektif Penguasaan bahasa asing
Tarikh/Tempoh Jan – Nov (sabtu dan ahad minggu tidak balik bermalam)
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, Guru Bahasa Asing

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama

2. Membuat jadual kelas bahasa asing
3. Kelas dijalankan
4. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah- Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Kelas mengaji al-Quran / Fardu ain / Hafazan
Objektif Mendalami ilmu Agama
Tarikh/Tempoh Januari - November
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Panitia Agama Islam, Warden, Penyelia

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama

2. Membuat jadual kelas mengaji al-Quran / Fardu ain / Hafazan
3. Kelas dijalankan
4. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Program Homeroom
Objektif Mengeratkan silaturahim
Tarikh/Tempoh Januari - November
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, AJK Mentor - Mentee

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama

2. Membuat jadual perjumpaan mentor-mentee
3. Perjumpaan dijalankan
4. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Sambutan hari jadi
Objektif Menghargai pelajar
Tarikh/Tempoh Januari dan Julai
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden , Kaunselor, Penyelia

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Sambutan bulan kemerdekaan dan kibar jalur gemilang
Objektif Meningkatkan semangat patriotisme
Tarikh/Tempoh Ogos
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Panitia Sejarah, Warden, Penyelia

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Ihya Ramadan
Objektif Menghayati bulan Ramadan
Tarikh/Tempoh Jun
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK HEM, Warden, P. Agama Islam, Penyelia

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan .
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (HEM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad

Bidang/Unit Kurikulum (asrama)
Program/Projek Gotong royong perdana
Objektif Meningkatkan tahap kebersihan Asrama
Tarikh/Tempoh Jun
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab Pengurusan, PIBG, Sarana Ibu bapa, E-Waris

Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang pengisian program
2. Membuat kertas kerja
3. Membuat perjumpaan dengan exco dan pembahagian tugas
4. Program dijalankan
5. Laporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Kelas Persediaan Berfokus
Objektif Mengulang Kaji Berkesan
Tarikh/Tempoh Jan - Nov
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab Semua Guru
Proses Kerja 6. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang susunan guru bertugas kelas persediaan berfokus
7. Membuat jadual bertugas
8. Mengedar kepada semua guru
9. Kehadiran guru memantau perjalanan kelas persediaan berfokus dan membuat laporan
10. Pihak pengurusan menyemak fail laporan kelas persediaan berfokus.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Kelas Persediaan Petang
Objektif Mengulang Kaji Berkesan
Tarikh/Tempoh Jan – Nov
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab Guru Kanan Matapelajaran
Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk membincang susunan guru bertugas kelas persediaan petang
2. Guru Kanan Matapelajaran diberi amanah untuk memantau kelas persediaan petang mengikut hari bertugas
3. Guru Kanan Matapelajaran mengambil kehadiran pelajar.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Kursus Teknik Kemahiran belajar
Objektif Pendedahan kepada penguasaan teknik pembelajaran yang berkesan
Tarikh/Tempoh Mac
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK 1, Guru Kanan, Kaunselor, Warden
Proses Kerja 1. Mengadakan mesyuarat pengurusan asrama untuk menubuhkan jawatankuasa
2. Setiausaha program membuat kertas kerja
3. Mesyuarat jawatankuasa program dan perincian tugas dan pembentangan kertas kerja.
4. Kertas kerja diluluskan oleh Pihak Pengurusan
5. Perlaksanaan Program
6. Laporan dan Penilain.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Program motivasi
Objektif Peningkatan bilangan Pelajar bersemangat untuk belajar
Tarikh/Tempoh Feb - Okt
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK 1, Kaunselor
Proses Kerja 1. Kaunselor merangka program motivasi yang sesuai berdasarkan takwim asrama
2. Perlaksanaan program oleh kaunselor
3. Pelaporan dan Penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Penggunaan perpustakaan secara maksimum
Objektif Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
Tarikh/Tempoh Jan - Nov
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK 1, Guru PSS
Proses Kerja 1. GPK 1 mengarahkan supaya Guru perpustakaan dan media memberi kebenaran kepada pelajar asrama untuk menggunakan
Perpustakaan
2. Guru Perpustakaan dan Media membuat jadual penggunaan Perpustakaan untuk pelajar asrama
3. Pelajar asrama merekod penggunaan Perpustakaan pada buku penggunaan perpustakaan
4. Guru Pusat Sumber menganalisa penggunaan Pusat Sumber oleh pelajar asrama
5. Pelaporan dan penilain.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Ujian Dalaman Asrama
Objektif Mengukur tahap pemahaman murid semasa
Tarikh/Tempoh Jan - Nov
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK 1, S/U Akademik,Guru Kanan, Kaunselor
Proses Kerja 1. Mesyuarat pengurusan asrama yang terdiri daripada Pengetua, GPK 1, GPK HEM, GPK KOKO, Ketua-ketua bidang,
Kaunselor, Guru disiplin, Setiausaha akademik asrama, setiausaha peperiksaan, warden, penyelia asrama, bagi
membincang dan memutuskan tarikh ujian dalaman asrama.
2. Setiausaha menetapkan subjek teras seperti matematik, sains, bahasa malaysia, dan bahasa inggeris di uji.
3. Jadual, tarikh ujian, penggubal soalan dan penanda kertas jawapan di siapkan dan dihantar kepada ketua bidang masing
masing
4. Ketua bidang mengarahkan panitia terlibat untuk menggubal soalan.
5. Ujian dijalankan dan keputusan di analisa oleh setiausaha akademik asrama.
6. Pelaporan dan penilaian.

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (AKADEMIK) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum (asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Anugerah kecemerlangan akademik
Objektif Merangsang murid ke arah kecemerlangan
Tarikh/Tempoh Oktober
Kumpulan Sasaran Semua penghuni asrama
Tanggungjawab GPK 1, S/U Akademik,Guru Kanan, Kaunselor, Penyelia asrama, warden
Proses Kerja 1. Mesyuarat pengurusan asrama yang terdiri daripada Pengetua, GPK 1, GPK HEM, GPK KOKO, Ketua-ketua bidang,
Kaunselor, Guru disiplin, Setiausaha akademik asrama, setiausaha peperiksaan, warden, penyelia asrama, bagi
membincang dan memutuskan pelajar yang layak menerima anugerah
2. Kertas kerja disiapkan diluluskan oleh pihak pengurusan
3. Program dilaksanakan
4. Pelaporan dan penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (KOKURIKULUM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum (Asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Latihan Intensif Rugby
Objektif Meningkatkan Kemahiran
Tarikh/Tempoh Jan - Nov
Kumpulan Sasaran Semua Pelajar Aspura
Tanggungjawab GPK KOKO, Jurulatih
Proses Kerja 1. Mesyuarat Pengurusan Asrama dan Pengurusan Kokurikulum
2. Membuat kertas kerja
3. Mendapat kelulusan Pihak Pengurusan Sekolah
4. Perlaksanaan program
5. Pelaporan dan Penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (KOKURIKULUM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum (Asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Latihan Intensif Bola Jaring
Objektif Meningkatkan Kemahiran
Tarikh/Tempoh Jan - Nov
Kumpulan Sasaran Semua Pelajar Aspura
Tanggungjawab GPK KOKO, Jurulatih
Proses Kerja 1. Mesyuarat Pengurusan Asrama dan Pengurusan Kokurikulum
2. Membuat kertas kerja
3. Mendapat kelulusan Pihak Pengurusan Sekolah
4. Perlaksanaan program
5. Pelaporan dan Penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (KOKURIKULUM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum (Asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Perlawanan Persahabatan Rugby dengan sekolah-sekolah berdekatan
Objektif Menambah Pengalaman
Tarikh/Tempoh Feb, April, Mei
Kumpulan Sasaran Semua Pelajar Aspura
Tanggungjawab GPK KOKO, Jurulatih
Proses Kerja 1. Mesyuarat Pengurusan Asrama dan Pengurusan Kokurikulum
2. Membuat kertas kerja
3. Mendapat kelulusan Pihak Pengurusan Sekolah
4. Perlaksanaan program
5. Pelaporan dan Penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI ASRAMA SMK TUANKU MUHAMMAD (KOKURIKULUM) TAHUN 2019

Sektor/PPD/Sekolah SMK Tuanku Muhammad JADUAL 3

Bidang/Unit Kokurikulum (Asrama) JPNS/SMKTM-PS/03
Program/Projek Perlawanan Persahabatan Bola Jaring dengan sekolah-sekolah berdekatan
Objektif Menambah Pengalaman
Tarikh/Tempoh Feb, April, Mei
Kumpulan Sasaran Semua Pelajar Aspura
Tanggungjawab GPK KOKO, Jurulatih
Proses Kerja 1. Mesyuarat Pengurusan Asrama dan Pengurusan Kokurikulum
2. Membuat kertas kerja
3. Mendapat kelulusan Pihak Pengurusan Sekolah
4. Perlaksanaan program
5. Pelaporan dan Penilaian

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Penambah-
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: