KISI – KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN 2017 – 2018

Satuan Pendidikan : MTS

Mata Pelajaran : Matemátika.
Kelas/ Semester : 7 (Tujuh)/ 2
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 35 butir
Bentuk Soal : 30 Pilihan Ganda dan 5 Uraian
Kurikulum : 2013 edisi revisi 2016

Kompetensi Inti : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Level : 1. Pengetahuan atau Pemahaman 2. Alplikasi 3. Penalaran atau logika

No PG/ No
Urut Kompetensi Dasar Materi Kelas/ I n d i k a t o r Level Uraian Soal

Rasio dua besaran dengan VII/2 Diberikan banyak siswa di suatu kelas dan banyak siswa perempuan. 3 PG 1
satuan yang sama Peserta didik dapat menentukan rasio banyaknya siswa laki laki terhadp
3.7 Menjelaskan rasio dua banyaknya siswa di kelas tersebut.
1. besaran (satuannya sama Rasio dua besaran dengan VII/2 Peserta didik dapat menentukan perbandingan dua besaran dengan satuan 3 PG 2
dan berbeda) satuan yang berbeda yang berbeda.
Peserta didik dapat menentukan nilai a, jika diketahui a:b dan a+b 3 PG 3
2. VII/2 Diberikan jarak suatu daerah pada peta dan skala peta. Peserta didik 2 PG 4
peserta didik dapat menentukan jarak sebenarnya.
3.8 Membedakan Perbandingan Senilai Dierikan ukuran panjang dan lebar sebuah poto, salah ukuranya
perbandingan senilai dan 2 PG 5
diperbesar, Peserta didik dapat menentukan luas daerah poto setelah di
berbalik nilai dengan perbesar.
 menggunakan tabel data, VII/2 Disajikan tabel yang menunjukkan hubungan banyaknya buku dan harga 3 PG 6
grafik, dan persamaan buku, Peserta didik dapat menentukan banyaknya pengembalian uang jika
membeli sejumlah buku.
Diberikan perbandingan (dalam pecahan campuran) banyaknya uang yang
dimiliki oleh dua orang, jika besarnya uang salah seorang diketahui 2 PG 7
Peserta didik dapat menentukan besarnya uang yang belum diketahui.
Diberikan soal cerita tentang pembuatan suatu barang dan keperluan 2 PG 8
bahannya, Peserta didik dapat menentukan keperluan bahan jika
banyaknya pembuatan barang berubah.
Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan 3 Uraian 31
perbandingan senilai.
Perbandingan Berbalik Nilai VII/2 Diberikan tabel yang berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai, 3 PG 9
Peserta didik dapat menentukan nilai tabel yang masih kosong.
Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan 3 PG 10
perbandingan berbalik nilai
3 Harga Penjualan dan VII/2 Disajikan beberapa pernyataan tentang harga beli dan harga jual suatu 3 PG 11
3.9 Mengenal dan Pembelian. barang. Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang menunjukkan
menganalisis berbagai Keuntungan, kerugian dan kondisi rugi
situasi terkait aritmetika impas. Diberikan harga penjualan, biaya transfor atau pemeliharaan, dan
sosial (penjualan, 3 PG 12
besarnya keuntungan peserta didik dapat menentukan harga pembelian.
pembelian, potongan,
keuntungan, kerugian, Diketahui harga pembelian barang dalam lusin, harga penjualan dalam 3 Uraian 32
bunga tunggal, satuan, Peserta didik dapat menentukan besar untung atau rugi
persentase, bruto, neto, Persentase untung dan rugi. VII/2 Diberikan harga pembelian suatu barang, biaya perbaikan dan harga 3 PG 13
tara) Diskon. penjualan. Peserta didik dapat menentukan persentase keuntungan.
Diberikan haraga penjualan dan persentase rugi, Peserta didik dapat dapat 3 PG 14
menentukan harga pembelian.
Peserta didik dapat dapat menentukan harga pembayaran jika harga
barang dan persetase diskon dietahui.. 3 PG 15
Pajak. VII/2 Diberikan besarnya gaji seorang karyawan dan besarnya pajak, Peserta 2 PG 16
didik dapat dapat menentukan besarnya gaji yang diterima karyawan
 Bruto, Tara dan Netto VII/2 Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang benar mengenai 1 PG 17
hubungan bruto, netto, dan tara
Diberikan nilai bruto, tara, dan harga satuan suatu barang, Peserta didik 3 PG 18
dapat dapat menentukan harga bayar barang.
Bunga Tunggal VII/2 Diketahui besarnya tabungan dan persentase bunga pertahun, Peserta 3 PG 19
didik dapat menentukan besarnya tabungan setelah beberapa bulan

3.10 Menganalisis hubungan Garis dan sudut VII/2 Diberikan gambar sebuah balok, Peserta didik dapat menentukan 1 PG 20
antar sudut sebagai Kedudukan garis kedudukan beberapa garis pada balok.
akibat dari dua garis
sejajar yang dipotong Membagi garis, Perbandingan VII/2 Diketahui titik R antara Titik P dan titik Q , nilai PR : RQ dan panjang 3 PG 21
oleh garis transversal ruas garis RQ, Peserta didik dapat menentukan panjang PR dan PQ.
Pengertian sudut VII/2 Diberikan ukuran beberapa buah jenis sudut, Peserta didik dapat 1 PG 22
4. Jenis jenis sudut menentukan jenis sudut tertentu.
Hubungan antar sudut VII/2 Diberikan gambar dua sudut yang berpelurus pada sudut luar segitiga, 3 Uarain 33
ukuran sudut dalam variabel, Peserta didik dapat menentukan ukuran
kedua sudut tersebut.
Diberikan gambar dua garis sejajar yang dipotong oleh sebuah garis
transversal, Peserta didik dapat menentukan pasangan sudut tertentu. 1 PG 23
Bangun datar Segiempat dan VII/2 Peserta didik dapat menentukan beberapa pernyataan yang benar tentang 1 PG 24
3.11 Mengaitkan rumus Segitiga jenis segitiga dari beberapa penyataan yang diberikan.
keliling dan luas untuk Jenis jenis dan sifat sifat Peserta didik dapat menentukan, menentukan jenis garis istimewa pada
berbagai jenis segiempat bangun datar. 1 PG 25
gambar segitiga yang diberikan
(persegi,
persegipanjang, Keliling dan luas segi empat VII/2 Peserta didik dapat menentukan keliling persegi panjang jika diketahui 3 PG 26
6. belahketupat, dan segitiga luas dan ukuran salah satu sisinya.
jajargenjang, trapesium, Peserta didik dapat menentukan panjang diagonal sebuah layang layang,
dan layang-layang) dan 3 PG 27
jika diketahui luas dan panjang salah satu diagonalnya.
segitiga
VII/2 Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas 3 Uraian 34
daerah dan keliling persegi panjang.
 Penyajian Data VII/2 Diberikan beberapa penyataan tentang jenis data, peserta didik dapat 1 PG 28
Jenis data menentukan jenis data tertentu.
3.12 Menganalisis hubungan
antara data dengan cara Diagram lingkaran VII/2 Disajikan diagram lingkaran, Peserta didik dapat menentukan banyaknya 3 PG 29
penyajiannya (tabel, data tertentu.
diagram garis, diagram Diagram garis VII/2 Disajikan data dalam bentuk diagram garis tentang suhu disuatu daerah. 3 PG 30
7. batang, dan diagram Peserta didik dapat menentukan informasi yang sesuai dengan diagram
lingkaran) tersebut
Tabel VII/2 Disajikan data dalam bentuk tabel. Peserta didik dapat menyajikan data 2 Uraian 35
Diagram batang dalam bentuk diagram batang.

Penyusun