TUGAS INDIVIDUAL

ADVANCE SEARCING JOURNAL & E-BOOK

Dosen : Ns. Lukmanulhakim, S.Kep.,M.Kep

OLEH :
.Yudistira Pratama
NIM : .1017031113

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KSEHATAN FALETEHAN
SERANG – BANTEN
2019

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 1

 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih dan

Maha Penyanyang. Saya panjatkan puji syukur kehadirat-Nya yang
telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-NyA kepada saya
sehingga saya bisa Tugas Sik ini ,tugas ini sudah saya buat & susun
dengan maksimal.Terlepas dari segala hal tersebut, saya sadar
sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan dan kesalahan dalam tugas
ini dan untuk itu saya meminta maap, karena saya hanyalah manusia
biasa yang sedang dalam proses belajar .

Penulis
Yudistira Pratama

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 2

 EVALUASI PEMBELAJARAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN FALETEHAN
Jl. Raya Cilegon KM.06 Pelamunan Kramatwatu Serang

MATERI : ADVANCE SEARCHING JOURNAL & E-BOOK

KOORDINATOR : Ns. Lukmanulhakim, S.Kep.,M.Kep
SIPAT : Open Book and Take Home
PETUNJUK Lakukan pencarian 3 journal dan 2 E-Book dengan
PENGERJAAN kriteria sebagai berikut :
SOAL  Tahun publikasi Journal : 2015 - 2019
 Journal menggunakan bahasa Indonesia / Inggris
 Journal dimuat dalam Jurnal Nasional Terakreditasi,
Internasional
 Journal berkaitan dengan Keperawatan
 Tahun Publikasi E-Book : 2010 – 2019
 E-Book Menggunakan Bahasa Inggris
 E-Book Berkaitan dengan Keperawatan

SOAL 1. Jelaskan secara singkat dari langkah-langkah

pencarian Jurnal Sesuai dengan pembagian
Kelompok Masing masing (Google Schoolar, One
Search, Sciene Direct, Garuda Dikti, DOAJ, dan
Pubmed).
2. Tuliskann Nama-Nama Jurnal berbeda yang anda
temukan
3. Tuliskan Kriteria jurnal – jurnal berbeda yang
anda temukan (Nasional Terakreditasi,
International)
4. Tuliskan Nama – nama Judul artikel Jurnal yang
telah anda temukan
5. Tuliskan Volume, Edisi dan halaman dari artikel
– artikel yang anda temukan
6. Tuliskan Intisari pembahasan dari Topik –topik
artikel jurnal yang anda temukan
7. Jelaskan secara singkat dari langkah-langkah
pencarian E-Book Sesuai dengan pembagian
Kelompok Masing masing (Resources Perpusnas,
Google Books, Bookfi, Bookboon)
8. Tuliskan nama judul dari 2 E-Book berbeda yang
anda temukan
9. Tuliskan nama Pengarang dari 2 E-Book berbeda
yang anda temukan
10. Tuliskan nama Penerbit dari 2 E-Book berbeda
yang anda temukan

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 3

JAWABAN 1. .Pertama kita masuk ke portal Indonesia One Search
dengan klik link http://onesearch.id/ atau cari
digoogle one search id.lalu kiita masukan kata kunci
journal apa yang ingin kita cari pada kotak
pencarian, untuk mempermudah dipojok kanan
bawah terdapat kotak kotak untuk memfilter hhasil
pencarian kita , disini saya mencari journal maka
saya memilih journal, dan disni saya mendapat tugas
bagian tentang nasional teradektitasi maka saya liat
dan cocokan dengan ciriciri journal nasional
teradektitasi seperti terdapat sertifikat dan
diakreditasi oleh kementrian & kemristekdikti.

2. A. Jurnal Ners Faculty of Nursing, Universitas

Indonesia.
B. Jurnal pengabdian kepada masyarakat ,
Universitas
Padjajaran
C. Jurnal ilmiah Psikologi, Universitas Islam
Indonesia

3. Journal Nasional Teradektitasi

4. A.Collaborative Model of Teacher, student and

families to Improve Parents Knowledge and Skils on
food safety of elementary school students
B.Faktor penentu merokok murid laki-laki sekolah
menengah atas di kota pariaman
C.Efetivitas pelathan dzkir dala meningkatan
ketenangan jiwa pada lansia penderita Hipertensi

5. A. Volume 13.No 1 April 2018, Hal 1-5 , PISSN :

18583598, Eissn : 2502-5791
B.Volume 35 Nomor 1 tahun 2015 , Issn : 1410-
5610, E-issn : 2620-8431
C.Volume 4 No 1, 2017, hal 55-56, Eisnn : 2502-
2903
PiSSN :2356-3591

6. A. Desain penelitian ini adalah eksperimen semutes

pra-posting. Penelitian ini dilakukan di PTsekolah
dasar di Depok, dari April hingga Juni
2014.Pengambilan sampel dilakukan dengan
menggunakanteknik total sampling, dan total
sampel adalah206 responden yang merupakan

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 4

 orang tua, yang cocok dengankriteria inklusi. Ada
103 responden dikelompok intervensi dan 103
responden dalamkelompok kontrol.Responden
terpilih memberikan informasi pribadimenyetujui
sebelum penelitian. KOGUSIGAmodel intervensi
diterapkan oleh perawat, yangtelah menerima
pelatihan yang sesuai menuruttahapan tertentu.
Perawat mendidik orang tua,baik ibu dan ayah, di
kelas dengan mengundangmereka datang ke
sekolah.

Penelitian menunjukkan bahwa ada yang

signifikan peningkatan pengetahuan dan
keterampilan rata – rata orang tua dalam
kelompok intervensi setelah dirawat dengan
model intervensi KOGUSIGA, sedangkan di
pada kelompok kontrol, tidak ada peningkatan
yang ditunjukkan dalam pengetahuan dan
keterampilan orang tua. Itu analisis kuesioner
tentang pengetahuan orang tua menunjukkan
bahwa orang tua yang diberi KOGUSIGA
Intervensi mengalami peningkatan kesadaran
tentang pentingnya sarapan bagi para siswa.
Sebelum intervensi, total persentase orang tua
yang merespons dengan benar pernyataan
“sarapan tidak mempengaruhi focus proses
pembelajaran ”hanya 39,8%, sedangkan
setelah intervensi, itu meningkat menjadi
78,6%. Keluarga pengetahuan tentang
pentingnya mencuci bahan sebelum dimasak
meningkat dari 68,9% sebelum intervensi
menjadi 91,3% setelah intervensi. Namun,
kesadaran orang tua dalam menggunakan air
bersih relatif tinggi (87,4%) pada keduanya
kelompok. Kelompok kontrol memiliki lebih
banyak laki-laki di sampel, dan dengan
demikian, responden yang lebih berpendidikan.
Hasil penelitian ini sesuai dengan penelitian
yang dilakukan oleh Prelip, Thailand,
Erausquin, & Slusser (2011), menyatakan
bahwa ada yang signifikan peningkatan
pengetahuan dan gizi orang tua keterampilan
ketika datang untuk meningkatkan usia sekolah
tingkat gizi anak-anak setelah diberikan
pendidikan gizi dan kesehatan selama lima jam
a minggu. Prelip, dkk. percaya bahwa upaya
untuk meningkatkan tingkat nutrisi anak usia
sekolah harus focus pada orang tua anak-anak
usia sekolah dengan mendidik mereka,

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 5

 sehingga orang tua bisa menjadi panutan saat
itu datang untuk memiliki diet sehat untuk usia
sekolah mereka

B. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

Frequensi prilaku merokok dan karakteristik
perilaku merokok siswa sekolah menengah atas di
kota pariaman
Penelitian ini menggunakan Metode Gabungan (
Mix Methode ) kuantitatif dengan disaian cross
sectional melibatkan 277 orang murid laki-laki pada
7 sekolah menengah atas di kota Pariaman.
Menunjukan data siswa sekolah menengah atas di
kota Pariaman yang memjadi responden dalam
penelitian ini, hamper separoh (43,0%) berprilaku
merokok. Sebagian besar (89,5%) memiliki
pengetahuan rendah tentang bahaya rokok. Hampir
separoh (46,6%) menunjuk k nsikappositif
(menerima)terhadap rokok dan perilaku merokok.
Sebagian besar (73,3%) menyatakan rokok tersedia
di lingkungan dan lebih dari separoh (58,8%)
menyatak an mudahnya akses untuk memperoleh
rokok. Sebagin besar (84,5%) menyatakan ada
peringatan bahaya rokok di sekolah. Hampir separoh
(43%) mengatakan sering terpapar dengan iklan
rokok dari berbagai media. Lebih dari separoh
(60,6%) memiliki anggota keluarga yang
berperilaku merokok dan sebagian besar (84,8%)
memiliki teman sebaya yang berperilaku merokok.

C. .Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah

terdapat penuruunan tekanan darah dan peningkatan
ketenangan jiwa setelah diberikan pelatihan dzikir pada
lansia yang menderita hipertensi.
Pendekatan yang digunakan pada
penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen.
Penelitian ini menggunakan pendekatan
action research, merupakan suatu
penelitian tentang hal-hal yang terjadi di
masyarakat atau suatu kelompok dan
hasilnya langsung ditujukan pada kelompok
yang bersangkutan (Arikunto, 2002).
Dengan desain control one group pretest posttest,
pelatihan yang diberikan adalah
pelatihan relaksasi dzikir, kemudian akan
dilihat apakah pelatihan tersebut
memberikan dampak positif terhadap
kualitas ketenangan jiwa pada penderita hipertensi .

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 6

 Subjek pada penelitian ini merupakan
individu dengan indikasi penyakit tekanan
darah tinggi sesuai diagnosis dokter dan
dengan hasil pengukuran tekanan darah
sistolik 140 mmHg dan tekanan diastolik
90 mmHg. Subjek pada penelitian ini
berjumlah 9 orang, berjenis kelamin wanita.
Dari penelitian ini
diperoleh skor Z=
-2,673 dan p = 0,008 (p<0,05). Hasil
tersebut menunjukkan adanya perbedaan
yang signifikan tingkat ketenangan jiwa
antara sebelum pemberian pelatihan dan
setelah pemberian pelatihan. Hasil tersebut
menunjukkan adanya peningkatan
ketenangan jiwa setelah diberikan pelatihan
dzikir selama 60 menit per sesi.
Melakukan terapi diri dengan
berdzikir memberikan dampak yang
signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan jiwa.
Dalam terapi dzikir ini,
responden diminta untuk bersama-sama
membacakan kalimat dzikir (istighfar)
sebanyak 100 kali secara bersamaan.
Setelah bersama-sama membaca kalimat
istighfar, mereka akan ditanya terkait
perasaan yang dirasakan setelah membaca. kalimat dzikir
tersebut. Berdasarkan hasil
penelitian yang telah dilakukan, kesejahteraan jiwa
meningkat lebih baik setelah
melakukan pelatihan dzikir. Dzikir juga
mampu memberikan kontrol emosi pada
responden dalam menyikapi penyimpangan
berpikir dan rasa cemas berlebihan. Pada
dasarnya dzikir mampu memberikan ketenangan jiwa
yang berdampak sebagai
pencegahan dan perawatan kondisi individu
yang mengalami hipertensi

7. Buka google chrome lalu search google

book/ http://books.google.ac.id Search maternity
nursing Pilih buku yang ingin di download
dan karena tugasnya harus dari tahun 2010 sampai
2019 maka lihat tahun e-book (2010-2019). Setelah
menemukan e-book yang di cari dan sesuai dengan
tahun yang kita cari, lalu download file yg kita
inginkan tersebut.

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 7

 8. .A. Landasan Keilmuan Praktik Keperawatan Jiwa
B. Buku Ajar Keperawatan Anak

9. . A. Iwayan Chandra, I gusti Ayu Hariani, Inengah

Sumirta
B. Ns Nurlaila M.Kep, NsWuri Utami M.Kep, Tri
Cahyani W.,MSc.,Apt

10. A.Andi Offset

B. Leutika Novalitera

Yudistira Pratama (NIM .1017031113)| PSIK STIKes Faletehan Serang 8