Anda di halaman 1dari 5

RKM

KELOMPOK B
Semester 1 (Satu)

SENTRA IBADAH
 Praktek sholat dhuha (Amor.2) SENTRA PERSIAPAN CALISTUNG
 Mengenal Wudhu (FM.A.5)  Telur pecah (Bhs.C.1)
 Mengurutkan pola huruf hijaiyah (Kog.B.6)  Gelang angka (Kog.C.2)
 Mendengarkan shiroh Nabi Muhammad (Bhs.B.6)  Lompat Angka (Kog.C.1)
 Bekerjasama dengan teman dalam merapikan mainan  Bercerita “Menolong Kucing” (Amor.3)
(Sosem.1)  Kereta antri (Sosem.5)
 Meniru garis – I / (FM.B.4)

SENTRA SENI
 Menjawab pertanyaan guru dengan sopan (Amor.3)
 Bermain pantomime menjadi kelinci, ayam, bebek SENTRA BERMAIN PERAN
(FM.A.3)  Mengenal manasik haji dalam hari raya Idul Adha
 Kolase gambar ayam (FM.A.4) Tema : Binatang (Amor.5)
 Meronce dengan sedotan dengan ukuran keci dan besar  Menirukan gerakan bebek dll (FM.A.1)
Sub Tema : Binatang Piaraan dan
(Kog.B.5)  Bermain tebak-tebakan nama binatang yang diawali
 Menggunting Gb. Ikan (FM.B.5)
Ternak huruf A dan I (Bhs.C.3)
 Menggambar binatang kaki dua “ayam,burung, bebek dll Minggu :1  Mendengarkan cerita “Katak yang tuli” (Bhs.B.5)
(FM.B.1)
 Bercerita dengan tema menyayangi binatang (Bhs.B.6)
 Memasang hasil karya dipapan hasil karyaku (Sosem.8)

SENTRA BALOK
SENTRA BAHAN ALAM  Bercerita “Tidak menyakiti binatang”(Amor.4)
 Tidak berebut mainan dengan sesame teman (Amor.3)  Membuat kandang sapi dari balok (FM.B.3)
 Menjiplak gb.kambing (FM.B.2)  Menempel bentuk sapi kepala-badan-kaki (FM.B.6)
 Menirukan jalannya kelinci (FM. B.7)  Menirukan gerakan burung (Kog.A.5)
 Menghitung jumlah kaki gb ayam, kucing dan sapi  Menghitung jumlah kaki binatang”sapi, kambing,
(Kog.C.1) ayam”(Bhs.B.1)
 Menulis nama binatang” Kambing, ayam, kucing” dengan  Bekerjasama dengan sesame teman (Sosem.1)
plastisin (Kog.C.3)
 Berbicara secara sopan dengan teman (Bhs.A.3)
 Menirukan suara binatang “ayam, kucing, kambing dll
(Bhs.C.2)
 Mengikuti peraturan bermain dalam sentra (Sosem.5)
RKM
KELOMPOK B
Semester 1 (Satu)

SENTRA PERSIAPAN CALISTUNG


 Berdoa sebelum dan sesudah bermain (Amor.2)
SENTRA IBADAH
 Mendengarkan cerita “Dinosaurus” (Amor.4)
 Tidak mengganggu teman (Amor.4)
 Mengelompokkan gb. telur dinosaurus (Kog.B.2)
 Hafalan surah Al Fiil (Amor.5)
 Mengurutkan benda dari yang terkecil sampai yang
 Praktek wudhu (FM.A.5)
terbesar (Kog.B.5)
 Mengurutkan angka Arab 1 – 10 (Kog.C.1)
 Bahasa couple word (Bhs.C.1)
 Mendengarkan shiroh sahabat “Al Qomah” (Bhs.B.3)
 Tebak kata (Bhs.A.3)
 Mengikuti peraturan disentra (Sosem.5)  Menjepit Angka (FM.A.4)
 Puzzle (Sosem.1)

SENTRA SENI SENTRA BERMAIN PERAN


 Berdoa sebelum dan sesudah belajar (Amor.2)  Menjelaskan tentang perbedaan sifat manusia dan
sifat binatang (Amor.3)
 Senam Laba-laba (FM.A.1)
Tema : Binatang  Berperan sebagai binatang (FM.B.3)
 Menjahit gambar ular (FM.A.4)
Sub Tema : Binatang Liar/Buas  Menyebutkan Perbandingan antara binatang gajah
 Menggambar ular dengan media cat air (FM.B.7)
Minggu : II dan semut (Kog.B.1)
 Meronce dengan sedotan sesuai warna (Kog.B.2)
 Menirukan ekspresi binatang buas (Bhs.A.3)
 Melipat bentuk gajah dari origami (Bhs.B.1)
 Mengekspresikan singa yang marah, buaya berjalan
 Magig word (Bhs.C.5)
dll (Sosem.3)
 Stempel gb. Ular dengan media pelepah pisang (Sosem.5)

SENTRA BAHAN ALAM SENTRA BALOK


 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (Amor.5)  Mengenalkan hadits larangan dholim terhadap
 Tidak mengganggu teman (Amor.3) binatang (Amor.2)
 Mencocok gb.Harimau dan menempel dibuku merekat  Merayap menirukan gerakan buaya (FM.A.1)
(FM.B.6)  Bermain balok memnuat kebun binatang (FM.B.3)
 Menggambar binatang buas “Buaya” (FM.B.5)  Mengelompokkam balok sesuai dengan ukuran
 Menyebutkan binatang yang badannya besar dan binatang (Kog.B.2)
yang badannya kecil Kog.B.1)  Menyebutkan huruf awal nama binatang buas “buaya,
 Mencari serangga (Kog.B.2) macan, anjing” (Bhs.C.1)
 Menyebutkan nama binatang liar yang memiliki huruf awal  Mengekspresikan wajah ketakutan ketika dikejar
yang sama (Bhs.B.2) anjing (Sosem.3)
 Tidak berebut mainan dengan teman (Sosem.2)
 (Sosem.1)
RKM
KELOMPOK B
Semester 1

SENTRA PERSIAPAN CALISTUNG


 Mendengarkan cerita tentang hewan kurban (Amor.5)
SENTRA IBADAH  Jembatan angka (FM.A.1)
 Mengaji dengan methode Qiro’ati (Amor.2)  Jemuran warna (Kog.B.2)
 Mewarnai kaligrafi “Ar Rahman” (FM.B.4)  Menarik garis antara bilangan dengan lambang
 Menyanyi lagu-lagu Islami (Kog.C.3) bilangan (Kog.C.2)
 Menulis “Sapi” dengan huruf hijaiyah (Amor.2)  Membaca sajak (Bhs.A.2)
 Mengikuti peraturan disentra (Sosem.5)  Mengerjakan tugas yang diberikan sampai selesai
(Sosem.7)

SENTRA SENI
 Berdoa sebelum dan sesudah bermain (Amor.2) SENTRA BERMAIN PERAN
 Menjahit gambar ikan (FM.A.4)  Menjelaskan bahwa Islam menganjurkan manusia
Tema : Binatang
 Membuat mainan siput dari cup jelly (FM.A.4) untuk menyayangi binatang (Amor.3)
 Finger painting (FM.B.3) Sub Tema :Binatang darat, air  Menyanyikan lagu kupu-kupu dan menirukan
 Menronce manik-manik dengan pola warna (Kog.B.4) dan udara gerakan kupu-kupu terbang (FM.A.2)
 Mencocok gambar ulat (Bhs.A.1) Minggu : III  Menyebutkan kelompok binatang yang berkaki 2,
 Finger painting secara berkelompok (Sosem.1) berkaki 4, dan binatang yang bersayap (Kog.B.3)
 Menyebutkan kelompok gb.binatang yang
mempunyai huruf awal yang sama (Bhs.C.3)
 Memainkan peran sebagai kelinci, kodok,dll
(Sosem.1)

SENTRA BAHAN ALAM


 Praktek memotong hewan kurban dengan media balon
yang berbentuk kambing (Amor.5)
 Praktek memberi makan kambing (Amor.4) SENTRA BALOK
 Menggunting gambar kucing (FM.B.5)  Berceritan tentang keluarga nabi Ibrahim (Amor.5)
 Menirukan gerakan burung terbang (FM.A.2)  Membuat kolam ikan dari balok (FM.B.3)
 Menyebutkan kelompok binatang pemakan rumput  Membedakan besarnya antara gajah dan kuda
(Kog.B.2) (Kog.B.1)
 Menirukan gerakan jalan dan suara binatang “kambing,  Mengurutkan gb.binatang dari yang terkecil “semut,
kucing, dan burung (Bhs.A.3) kecoa, kodok, dan kucing” (Kog.B.5)
 Membantu teman yang kesulitan mengerjakan tugas  Bersajak “Gajah” (Bhs.A.2)
(Sosem.6)  Mau bergantian mainan dengan teman (Sosem.2)

Anda mungkin juga menyukai