RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

Semester / Bulan / Minggu : I / Juli / I (Satu)

TEMA / SUB TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : AKU
SUB-SUB TEMA : KENALAN YUK
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMBAN MATERI
KD RENCANA KEGIATAN
GAN PEMBELAJARAN
Nilai Agama 1.1  Aku ciptaan Allah SENTRA PERSIAPAN
dan Moral
 Menebali huruf “A” (Bhs.3.12-4.12)
 Menarik garis tegak (Seni.3.15-4.15)
Fisik motorik 3.3-4.3  Mengenal anggota
tubuh  Bermain sakura(bombik) bersama
teman (Sosem. 2.5)

Sosial 2.5  Berani tampil di

Emosional depan umum SENTRA MAIN PERAN
 Perkenalan diri (Sosem.2.5)
Kognitif 2.2  Berani bertanya  Mewarnai gambar anak sesuai jenis
3.7-4.7  Mengenal jenis
kelamin (Kognitif. 3.7-4.7)
kelamin
 Bermain dengan media yang ada di
Bahasa 3.10-  Meniru kalimat
4.10 sentra (Seni.3.15-4.15)
sederhana
3.12-
 Huruf hijaiyah
4.12
SENTRA BALOK
Seni 3.15-
 Karya seni  Menyusun Balok (FM.3.3-4.3)
4.15
 Mewarnai bentuk lingkaran (Seni
AL-Islam 1
 Mengenal rukun 3.15-4.15)
Islam
 Mengelompokkan balok sesuai

Ke Aisyiyahan 10 bentuknya (Kognitif 3.7-4.7)

 Mengenal lambang
Aisyiyah
SENTRA AGAMA
 Menebali huruf hijaiyah alif ( ‫)ا‬
(Bhs.3.12-4.12)
 Menyebutkan nama kaki sambil
melompat (FM.3.3-4.3)
 Mewarnai lambang aisyiyah
(KMD.10)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Mewarnai gambar anak laki-laki
(Seni.3.15-4.15)
 Menebali angka 1 (Bhs.2.12-4.12)
  Bermain plastisin (FM.3.3-4.3)

SENTRA BAHAN ALAM

 Membuat coretan bebas dengan
krayon( FM.3.3-4.3)
 Mencap dengan jari telunjuk gambar
kepala (Seni.3.15-4.15)
 Mengisi air ke dalam botol
(Kognitif.2.2)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )
Semester / Bulan / Minggu : I / Juli / II (DUA)

TEMA / SUB TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : TUBUHKU
SUB-SUB TEMA : BAGIAN-BAGIAN TUBUH
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
ANGAN
Nilai 1.2  Menghargai diri sendiri SENTRA PERSIAPAN
Agama dan dan orang lain
 Menghubungkan gambar mata
Moral
(Bhs.3.12-4.12)
Fisik 2.1  Kebiasaan hidup sehat
motorik 3.3-4.3  Mencontoh angka 2 dan
 Menirukan berbagai
gerakan anggota tubuh mewarnainya (Kognitif.2.3)

Sosial 2.7  Menggerakkan kepala, kaki, dan

 Sikap sabar
Emosional tangan (FM.3.3-4.3)

Kognitif 2.3  Sikap kreatif

SENTRA MAIN PERAN

Bahasa 3.12-  Bermain peran menggendong boneka

 Huruf Abzad A - Z
4.12 (Seni.2.4)

Seni 2.4  Menyisir rambut sendiri (Fm.2.1)

 Menyanyi lagu
 Melakukan gerakan tari  Mewarnai gambar anak gosok gigi
dan senam (Kognitif.2.3)
 Mennyebutkan rukun
AL-Islam 2
Islam SENTRA BALOK
 Meniru dan menebali garis lurus
Ke
Aisyiyahan 10  Menunjukkan lambang (FM.3.3-4.3)
Aisyiyah
 Bermain leggo (Sosem.2.7)
 Membentuk tubuh dari balok
(Kognitif.2.3)

SENTRA AGAMA
 Mewarnai gambar anak berjabat
tangan (Kognitif.2.3)
 Menebali huruf hijaiyah “Tsa”
(Bhs.3,12-4.12)
 Bermain kartu hijaiyah (Sosem.2.7)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Permainan Warna gambar kepala
(Sosem.2.7)
  Menyebutkan fungsi panca indra
(Bhs.3.12-4.12)
 Senam Variasi (FM.3.3-4.3)

SENTRA BAHAN ALAM

 Merangkak (FM.3.3-4.3)
 Mencap telapak tangan dengan buah
naga (Seni.2.4)
 Menyetempel gambar tubuh dengen
pelepah pisang (Kognitif.2.2)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )
Semester / Bulan / Minggu : I / Agustus / III (TIGA)

TEMA / SUB TEMA : DIRI SENDIRI

SUB TEMA : KESUKAANKU
SUB-SUB TEMA : ES CREAM
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
ANGAN
Nilai 2.13  Sikap jujur SENTRA PERSIAPAN
Agama dan
 Senam cerdas ceria (F.M 3.3/4.3)
Moral
 Menebali huruf C (Bhs 3.12/4.12)
Fisik 3.3-4.3  Kegiatan motorik kasar
motorik dan halus  Menebali angka 2 (Kog.3.6/4.6)

Sosial 2.8  Perilaku mandiri

Emosional SENTRA MAIN PERAN
 Menendang bola ( FM. 3.3/4.3)
Kognitif 3.6-4.6  Mengenal benda-benda
disekitarnya  Praktek makan pisang dan mebuang
kulitnya ( Kognitif.3.6-4.6)
Bahasa 3.12-  Huruf abjad A-Z dan
4.12 angka 1-20  Mewarnai gambar pisang (Seni.3.15-
4.15)
Seni 3.15-  Menyanyi lagu anak-
4.15 SENTRA BALOK
anak
 Karya seni  Mewarnai gambar bola (Kog. 3.6-
4.6)
AL-Islam 22, 47
 Mengucap kalimat  Menirukan garis miring (BHS. 3.12 -
thoyyibah
4.12)
 Mengaji surat al-ikhlas
 Praktek berwudhu (FM.3.3-4.3)
Ke 1
Aisyiyahan  Mengenal kata Aisyiyah
SENTRA AGAMA
 Menebali huruf hijaiyah “ta”
(Bhs.3.12-4.12)
 Menirukan gerakan takbir (FM.3.3-
4.3)
 Mewarnai kaligrafi “Allahu Akbar”
( Kognitif.3.6-4.6)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Menggunting gamabar es krim
( Kognitif.3.6-4.6)
 Kolase gambar es cream (Seni.3.15-
4.15)
 Bermain puzzle ( Nam.2.13)
 SENTRA BAHAN ALAM
 Melempar bola (FM.3.3-4.3)
 Finger painting ( Seni.3.15-4.15)
 Menabur pasir pada gambar permen
(Kognitif.3.6-4.6)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / AGUSTUS / IV (EMPAT)

TEMA / SUB TEMA : NEGARAKU

SUB TEMA : INDONESIA
SUB-SUB TEMA : LAMBANG NEGARA
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMBANGAN KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

Nilai Agama dan 1.2.  Menghargai diri sendiri SENTRA PERSIAPAN

Moral dan orang lain
 Memberi tanda cek pada
Fisik motorik 3.3-4.3  Menggunakan anggota gambar bendera Aisyiyah dan
tubuh untuk motorik
mewarnai gambarnya (KMD,
kasar dan halus
1.1)
Sosial Emosional 2.15  Sikap percaya diri
2.12  Meronce( FM, 3.3/ 4.3)
 Sikap tanggung jawab
Kognitif  Menggunting gambar bendera
2.3  Sikap Kreatif
3.6-4.6 (Seni, 3.15/ 4.15)
 Mengelompokkan
benda berdasarkan
warna dan bentuk SENTRA MAIN PERAN
Bahasa
3.12-  Menirukan gerakan
 Mengenal keaksaraan
4.12
awal mengibarkan bendera (FM,
Seni
2.4 3.3/4.3)
 Sikap Estetis
3.15-
 Menunjukkan karya  Menghitung gambar bendera
4.15
seni
AL-Islam (KOG, 2.3)
1.3
3.15-  Mengenal rukun islam  Melipat bendera merah putih
4.15  Mengenal do’a
sebelum dan sesudah (Sosem, 2.12)
Ke Aisyiyahan makan
1.1 SENTRA BALOK
 Mengenal kata
Aisyiyah Sikap jujur  Menggambar Bendera dari
bentuk segiempat (FM,
3.3/4.3)
 Mengelompokkan balok sesuai
warna (KOG, 3.6/4.6)
 Mewarnai gambar bendera
(Seni, 3.15/4.15)

SENTRA AGAMA
 Menebali huruf ‫( خ‬BHS 3-12.
4-12. Buku huruf Hijaiyah)
 Mewarnai gambar khodim
(SENI.3.15-4.15)
  Menyebutkan bendera dalam
bahasa arab (Sosem, 2.5)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Menggunting gambar bendera
(FM, 3.3/4.3)
 Memasangkan bendera sesuai
warna (KOG, 3.6/4.6)
 Mewarnai gambar Bendera
Indonesia (Seni, 3.15/4.15) –
(Buku mewarna)

SENTRA BAHAN ALAM

 Menggambar bendera dengan
arang (FM, 3.3/4.3)
 Membuat tiang bendera (kecil)
dari tusuk sate (KOG, 2.3)
 Mewarnai bendera dengan
kunyit (Seni, 3.15/4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / AGUSTUS / V (LIMA)

TEMA / SUB TEMA : NEGARAKU

SUB TEMA : DESAKU
SUB-SUB TEMA : BALAI DESA
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMBA MATERI
KD RENCANA KEGIATAN
NGAN PEMBELAJARAN
Nilai Agama 1.2  Menghargai diri SENTRA PERSIAPAN
dan Moral sendiri dan orang
 Mewarnai gambar rumah adat (Seni
lain
3.15/4.15)
Fisik motorik 3.3-4.3  Mengenal anggota
 Menebali huruf ‘d” (Bhs 3.12/4.12)
tubuh untuk
mengembangkan  Meronce dengan manik-manik (Fm.
motorik kasar dan
3.3/4.3)
halus

Sosial 2.6  Sikap disiplin

Emosional 2.10 SENTRA MAIN PERAN
 Sikap kerjasama
 Memainkan peran sebagai peangkat
 Aku anak kreatif
Kognitif 2.3 desa (Kepala Desa) ( Sosem 2.10)
 Mengenl
3.7-4.7 lingkungan sekitar  Memainkan alat music tradisional
(Seni 3.15/4.15)
 Mengenal
Bahasa 3.12-4.12  Memainkan peran memakai baju
keaksaraan awal
kepala desa (Kog 3.7/4.7)
 Aktiitas seni
Seni 3.15-4.15

SENTRA BALOK
AL-Islam 3  Mengenal dua
kalimat syahadat  Mewarnai gambar meja balai desa
1  Mengenal rukun dr bentuk segiempat (Seni
islam
3.15/4.15)
Ke Aisyiyahan 1  Mengenal kata  Finger print gambar atap balai desa
Aisyiyah
(FH 3.3/4.3)
 Menghitung balok sesuai dg bentuk
(Kog 2.3)

SENTRA AGAMA
 Menebali huruf ‫( ذ‬Bhs 3.12/4.12)
 Mewarnai gambar kaligrafi
aisyiyah (Kmd 1)
 Bermain puzzle (Kog 2.3)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Bermain plastisin membentuk
 rumah (FM 3.3/4.3)
 Menyusun stik es krim menjadi
balai desa (Seni 3.15/.15)
 Menggunting bebas (Kog 2.3)

SENTRA BAHAN ALAM

 Mencap gambar atap balai desa dg
pelepah pisang (Seni 3.15/4.15)
 Menggambar pagar balai desa
dengan kunyit (Kog 2.3)
 Bermain kerang (FM 3.3/4.3)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / AGUSTUS / VI (ENAM)

TEMA / SUB TEMA : NEGARAKU

SUB TEMA : PAHLAWAN
SUB-SUB TEMA : PAHLAWAN WANITA
KELOMPOK : BERMAIN

MATERI
PENGEMBANGAN KD RENCANA KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Nilai Agama dan 1.2 Menghargai diri sendiri SENTRAPERSIAPAN
Moral dan orang lain
 Menghitung gambar pahlawan
Fisik motorik 3.3/4.3 Mengenal anggota tubuh wanita (KOG. 2.3)
fungsi dan gerakannya
 Menebali huruf “P” (BHS.3.12-
Sosial Emosional 2.6 Sikap disiplin 4.12)

Kognitif  Menghubungkan gambar

3.6/4.6 Mengelompokkan benda dengan tulisan (Kog. 3.6-
berdasarkan warna dan
bentuk 4.6)
2.3 Membiasakan kerja secra
kreatif
Bahasa SENTRA MAIN PERAN
3.12/4.12 Mengenal keaksaraan  Bermain peran menjadi
Awal
Seni pahlawan (KOG. 2.3)
3.15/4.15 Aktifitas seni  Bermain peran perang-
AL-Islam perangan (FM.3.3-4.3)
1.2 Mengenal 2 kalimat  Bermain peran melipat
Syahadat
kerudung Nyai walidah
2.2 Mengenal Do’a akan dan (Seni.3.15-4.15)
sesudah makan
Ke Aisyiyahan
1.1 Mengenal kata Aisyiyah SENTRA BALOK
 Menjiplak bentuk lingkaran
(FM.3.3-4.3)
 Mewarnai bentuk lingkaran
(KOG. 3.6-4.6)
 Bermain balok (FM.3.3-4.3)

SENTRA AGAMA
 Menebali huruf hijaiyah ‫(ﺰ‬BHS)
3.12-4.12)
 Mewarnai kaligrafi lafadz Allah
(SENI. 3.15-4.15)
 menghitung gambar pahlawan
wanita (KMD.3)
 SENTRA SENI KREATIFITAS
 Menggambar bambu runcing
(Kog. 3.6-4.6)
 Bermain plastisin membentuk
orang (SENI.3.15-4.15)
 Bermain sakura (FM. 3.3-4.3)

SENTRA BAHAN ALAM

 Finger print gambar ibu
Kartini (SENI) 3.15-4.15
 Meronce dari batang daun
pepaya membuat hiasan rambut
ibu kartini (Kog.2.3)
 Bermain pasir (FM.3.3-4.3)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / SEPTEMBER / VII (TUJUH)

TEMA / SUB TEMA : LINGKUNGAN

SUB TEMA : KELUARGAKU
SUB-SUB TEMA : ANGGOTA KELUARGA
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
A NGAN
Nilai 1.1  Mengucap kalimat pujian SENTRA PERSIAPAN
Agama dan terhadap ciptaan Allah
Moral  Menebali huruf “f” (Bhs 3.12/4.12)
 Menghitung jumlah anggota
Fisik 2.1  Perilaku hidup sehat
motorik 3.3-4.3 keluarga dalam foto yang dibawa
 Mot kasar dan mot halus
dari rumah dan menjaganya agar

Sosial 2.5 tetap bersih (FM 2.1)

 Sikap percaya diri
Emosional  Mewarnai gambar foto (Seni. 2.4)

Kognitif 2.2  Sikap ingin tahu

3.7-4.7  Mengenal lingkungan SENTRA MAIN PERAN
sosial (keluarga)
2.14  Mewarnai gambar ( Seni. 2.4)
 Perilaku santun terhadap
keluarga
 Main peran jadi kakek/nenek (Kog
Bahasa 3.12- 3.7/4.7)
 Keaksaraan awal
4.12
 Praktek berperilaku santun ketika
 Sikap estetis berjalan di depan kakek/nenek (Bhs
Seni 2.4
3.15-  Aktifitas seni 2.14)
4.15
SENTRA BALOK

AL-Islam 1  Mengenal Rukun Islam  Menebali garis lengkung(Kog 2.2)

3  Mengucap 2 kal syahadat  Mewarnai gambar kurungan ayam

Ke (Seni. 3.15/4.15)
Aisyiyahan 1  Mengenal Aisyiyah  Mencari balok yang bentuknya
lengkung (Bhs 2.14)

SENTRA AGAMA
 Menebali huruf hijaiyah ‫( ﻮ‬waladun)
(Bhs 3.12/4.12)
 Menghitung jumlah anggota
keluarga dg bahasa arab (Kog
3.7/4.7)
 Mewarnai gambar (Seni. 3.15/4.15)
 SENTRA SENI KREATIFITAS
 Mewarnai gambar kakak(Kog 2.2)
 Menyebutkan warna (Bhs 2.14)
 Kolase bola kakak dengan kertas
berwarna (Seni. 3.15/4.15)

SENTRA BAHAN ALAM

 Bermain pasir dengan cetakan bulat
(Aisy 1)
 Bermain air (FM 2.1)
 Menghitung cangkang kerang (Bhs
3.10/4.10)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / SEPTEMBER / VIII (DELAPAN)

TEMA / SUB TEMA : LINGKUNGAN

SUB TEMA : KELUARGAKU
SUB-SUB TEMA : SEKOLAHKU
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEM
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
BANGAN
Nilai 3.1/4.1  Kegiatan beribadah SENTRA PERSIAPAN
Agama dan sehari-hari
Moral  Berlatih berhitung 1-5 (Bhs
3.11/4.11)
Fisik 2.1  Perilaku hidup sehat
motorik 3.3/4.3  Menebali angka “4” untuk jumlah
 Mot kasar dan mot halus
seragam (FM 3.3/4.3)

Sosial 2.7  Menghubungkan gambar dengan

 Sikap sabar
Emosional 2.12  Sikap tanggung jawab pasangannya (Kog 3.5/4.5)

SENTRA MAIN PERAN

Kognitif 3.5/4,5  Mengatasi masalah
 Belajar memakai sepatu sendiri (FM
2.1)
Bahasa 3.11/4.11
 Mengungkapkan
 Belajar memakai kaos kaki sendiri
pendapat
 Keaksaraan awal (Kog 3.5/4.5)
3.12/4.12
 Belajar memakai kerudung/topi
 Sikap estetis dengan benar (S 2.4)
Seni 2.4
3.15/4.15  Aktifitas seni

SENTRA BALOK

AL-Islam 20  Mengenal rukun iman

 Menebali huruf “b” (Bhs 3.12/4.12)
25  Mengetahui sifat terpuji
nabi  Mewarnai gambar bola dengan
warna merah dan biru (S 2.4)
Ke 3  Bernyanyi lagu PAUD
Aisyiyahan Aisyiyah  Menyusun balok lingkaran besar-
kecil (Kog 3.5/4.5)

SENTRA AGAMA
 Praktek sholat dhuha (NAM 3.1/4.1)
 Mewarnai gambar PAUD Aisyiyah
(FM 3.4/4.4)
 Menebali huruf hijaiyah“‫( ”ح‬Kog
3.5/4.5)
 SENTRA SENI KREATIFITAS
 Menghitung jumlah gambar tas, topi
dan bekal minum (Kog 3.5/4.5 )
 Bertanggung jawab dalam mewarnai
gambar tas, topi dan bekal minum
(SE 2.12)
 Bermain plastisin membentuk botol
minum (S 3.15/4.15)

SENTRA BAHAN ALAM

 Menebali garis mendatar dengan
arang/crayon hitam (Kog 3.5/4.5)
 Mewarnai gb jungkat jungkit (S
3.15/4.15)
 Bermain APE luar (FM 3.3/4.3)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / SEPTEMBER / IX (SEMBILAN)

TEMA / SUB TEMA : LINGKUNGAN

SUB TEMA : RUMAH
SUB-SUB TEMA : FUNGSI RUMAH
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMBANGAN KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

Nilai Agama dan 1.2  Menghargai diri SENTRA PERSIAPAN

Moral sendiri
 Mengelompokkan macam –
Fisik motorik 3.3-4.3  Mengenal motorik macam warna (Kog 3.6-4.6)
2.6 kasar dan Halus
 Menarik garis tegak menjadi huruf
 Cara mengatur diri
sendiri I (FM.3.3-4.3)

Sosial Emosional 3.1-4.1  Menghitung gambar pintu rumah

 Mengenal kegiatan
2.1 ibadah sehari – hari (Bhs 3.12-412)
 Kebiasaan mencuci
Tangan
SENTRA MAIN PERAN
Kognitif 2.9  cara menawarkan  Menirukan gerakan melompat (FM
bantuan
 Mengelompokkan 3.3-4.3)
3.6-4.6 Benda berdasarkan  Bermain masak-masakan
Bentuk dan ukuran
 Mengenal (Kog.3.7-4.7)
3.7-4.7
lingkungan social  Praktek membersihkan rumah
 Keaksaraan awal (SE. 2.9)
Bahasa 3.12-4.12

 Menampilkan hasil SENTRA BALOK

Seni 3.15-4.15
 Karya seni  Menyebutkan bentuk segi empat

 1.Mengucapkan dua dan segi tiga (Bhs.3.12-4.12)

AL-Islam 3
kalimat Syahadat  Mewarnai gambar rumah (FM 3.3-
4.3)
Ke Aisyiyahan 56  Menyebutkan amal  Menyusun balok menjadi rumah
usaha
Muhammadiyah (Kog 3.6 -4.6)

SENTRA AGAMA
 Menyebutkan angka 1-5 dengan
bahasa arab (Kog.3.6-4.6)
 mewarnai gambar rumah sakit
Muhammadiyah (KMD.56)
 Menebali huruf hijaiyiah
“ba”(Bhs.3.12-4.12)
 SENTRA SENI KREATIFITAS
 Membuat play dought membentuk
rumah (FM 3.3-4.3)
 Meniru melipat kertas membuat
rumah (SENI 3.15-4.15)
 Mengisi pola gambar rumah dari
kertas (Kog. 3.6-4.6)

SENTRA BAHAN ALAM

 Bermain Pasir membentuk rumah
(Kog. 3.6-4.6)
 Mencap gambar pintu dari batang
papaya ( FM 3.3-4.3)
 Membuat rumah dari tanah liat
(SENI 3.15-4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / SEPTEMBER / X (SEPULUH)

TEMA / SUB TEMA : LINGKUNGAN

SUB TEMA : TEMPAT IBADAH
SUB-SUB TEMA : MASJID
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMBANGAN KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

Nilai Agama dan 1.2  Menghargai diri sendiri SENTRA PERSIAPAN

Moral
 Maze anak yang mau shalat
 Mengenal motorik kasar
Fisik motorik 3.3-4.3 dan Halus ke masjid (Kog 3.7-4.7)
2.6  Cara mengatur diri
 Menebali huruf m (FM 3.3-
sendiri
4.3)
 Membedakan masjid dengan
 Mengenal kegiatan
Sosial Emosional 3.1-4.1 ibadah sehari – hari rumah (Bhs 3.12-4.12)
2.1  Kebiasaan mencuci
Tangan
SENTRA MAIN PERAN
 mencerminkan sikap  Menirukan gerakan orang
Kognitif 2.7 sabar
 Mengelompokkan shalat (Nam. 3.1-4.1)
3.6-4.6 Benda berdasarkan  Memakai mukena untuk anak
Bentuk dan ukuran
perempuan(Fm. 3.3-4.3)
 Mengenal lingkungan  Praktek adzan untuk anak laki
3.7-4.7
social
– laki (SE. 2.7)
 cara berbicara santun
Bahasa 2.14
SENTRA BALOK
Seni 2.4  sikap estetis  Menjiplak bentuk lingkaran

 Mengenal rukun islam (FM 3.3-4.3)

1
AL-Islam  Menarik garis menjadi bentuk
4  Menyebutkan nama –
nama Shalat segi empat (Kog 3.6-4.6)
 Menyusun balok Menjadi
Ke Aisyiyahan 9  Menunjukkan lambang
Aisyiyah masjid (Seni 2.4)

SENTRA AGAMA
 Menebali huruf hijaiyah ‫ر‬
(roffun=rak) ( Bhs 3.12-4.12)
 Menunjukkan lambang
aisyiyah (Keaisyiyahan 9)
 Praktek berwudlu (Nam 3.1-
4.1)
 SENTRA SENI KREATIFITAS
 Kolase gambar masji dari
kertas (FM 3.3-4.3)
 Menyusun puzzle gambar
masjid (Kog 3.6-4.6)
 Mewarnai gambar masjid
(Seni 2.4)

SENTRA BAHAN ALAM

 Menabur ampas pada gambar
menara masjid (FM 3.3-4.3)
 Pencampuran air dengan
pewarna makanan ( Kog 3.6-
4.6)
 Finger print gambar masjid
(SENI 2.4)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / OKTOBER / XI (SEBELAS)

TEMA / SUB TEMA : KEBUTUHAN

SUB TEMA : MAKANAN DAN MINUMAN
SUB-SUB TEMA : NASI KUNING DAN TEH
KELOMPOK : BERMAIN

PENGENBA
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
NGAN
Nilai 1.1  Beras dan air ciptaan SENTRA PERSIAPAN
Agama dan Allah
 Meniru huruf “n” (BHS: 3.12-4.12)
Moral 3.2-4.2  Adap makan dan
minum  Menghitung gambar piring (KOG: 3.6-4.6)

Fisik 2.1  Mewarnai gambar piring (SENI: 3.15-

 Menjaga kebersihan
motorik 4.15)
3.3-4.3  Meniru gerakan

Sosial 2.12  Merapikan alat-alat SENTRA MAIN PERAN

Emosional makan dan minum
 Bermain peran makro masak-masakan
yang telah digunakan
2.8  Melakukan kegiatan (SOSEM:12)
dengan sedikit
 Menyiapakn dan menyajikan makanan
bantuan
(NAM: 3.2-4.2)
 Pengelompokan (
Kognitif 3.6-4.6  Praktik mencuci beras (FM:3.3-4.3)
berdasarkan warna
dan bentuk)
Bahasa 3.12- SENTRA BALOK
 Membaca gambar,
4.12
membaca symbol  Menyusun balok sesuai warna (KOG: 3.6)
Seni 3.15-  Menggambar gelas dari bentuk lingkaran
 Hasil karya
4.15
(SENI: 3.15-4.25)
AL-Islam 2  Melipat cangkir dari kertas (FM: 3.3-3.4)
 Menghafal doa harian

Ke 6.1  Menyanyi lagu mars SENTRA AGAMA

Aisyiyahan TK ‘Aisyiyah
 Menebali huruf “nun” (BHS: 3.12-4.12)
 Menyusun puzzle huruf hijaiyyah (KOG:
3.6-4.6)
 Melafalkan dan mewarnai do’a sebelum
dan sesudah makan (PAI: 2) (melati cerdas
hal. 9)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Menggunting gambar piring (FM: 3.3-4.3)
 Melukis gambar nasi dengan cottonbad
(SENI: 3.15-4.15)
 Menyusun lego menjadi tempat makanan
 (KOG:3.6-4.6)

SENTRA BAHAN ALAM

 Mengisi beras kedalam botol (FM: 3.3-3.4)
 Membuat minuman teh (SOSEM: 2.8)
 Kolase pada gambar tempat makan (SENI:
3.15-4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / OKTOBER / XII (DUABELAS)

TEMA / SUB TEMA : KEBUTUHAN

SUB TEMA : KEBERSIHAN DAN KESEHATAN
SUB-SUB TEMA : SABUN
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
ANGAN
Nilai 1.2  Merawat kebersihan SENTRA PERSIAPAN
Agama 3.2-4.2 diri.
 Menghubungkan gambar sabun dengan
dan Moral  Mengenal cara
berpakaian yang baik. angka (BHS: 3.10-4.10)

Fisik 2.1  Menebali kata “sabun” (FM: 3.3-4.3)

 Kebiasaaan merawat
motorik diri.  Membuat sabun dari pladough (SENI:
3.3-4.3  Menggerakkan
3.15-4.15)
anggota tubuh untuk
perkembangan
motorik kasar dan
SENTRA MAIN PERAN
halus.
 Praktik cuci tangan dengan benar
Sosial 2.8  Bersikap mandiri.
Emosional (FM:2.1)
 Bermain peran di swalayan (BHS: 3.10-
Kognitif 3.6-4.6 4.10)
 Mengurutkan benda
berdasarkan lima  Mewarnai gambar anak mencuci tangan
seriasi.
(SENI:3.15-4.15)
Bahasa 3.10-
 Melakukan kegiatan
4.10 sesuai perintah.
SENTRA BALOK
Seni 3.15-
 Menampilkan hasil  Menyusun kotak sabun menjadi bak mandi
4.15
karya
(FM: 3.3)
 Mengenal hadits  Menggambar sabun dari segi empat
AL-Islam 2.3
tentang kebersihan
(SENI: 3.15-4.15)
 Mengurutkan balok dari yang besar
Ke 6
Aisyiyaha  Mengenal kata
sampai yang terkecil (KOG:3.6-4.6)
n ‘Aisyiyah

SENTRA AGAMA
 Menghitung sabun dengan bahasa arab
satu sampai lima (BHS: 3.10-4.10)
 Mengucap do’a masuk kamar mandi
(NAM: 3.2-4.2)
 Menebali huruf “syin” (SENI: 3.15-4.15)
 SENTRA SENI KREATIFITAS
 Melipat bentuk tempat sabun dengan
kertas (SENI:3.15-4.15)
 Menggunting gambar sabun (FM: 3.3-4.3)
 Menyusun sakura (KOG: 3.6-4.6)

SENTRA BAHAN ALAM

 Mencap dengan batang daun pepaya
(SENI: 3.15-4.15)
 Mengisi pola dengan remasan daun kering
(FM: 3.3-4.3)
 Membuat gelembung balon dari sabun
(KOG: 3.6-4.6)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / OKTOBER / XIII (TIGABELAS)

TEMA / SUB TEMA : KEBUTUHAN

SUB TEMA : PAKAIAN
SUB-SUB TEMA : BAJU DAN CELANA
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
ANGAN
Nilai 1.2  Bersyukur atas nikmat SENTRA PERSIAPAN
Agama dan Allah“Alhamdulillah”
 Menyusun kepingan puzzle baju (KOG:
Moral .
3.2-4.2  Adab memakai 3.6)
pakaian.
 Menulis huruf “b” (SOSEM : 2.8)
Fisik 2.1  Kebiasaan merawat  Menyusun kartu kata “seragam” (BHS:
motorik diri.
3.4-4.4 3.10-4.10)
 Cara mencuci
pakaian.
3.3-4.3  Pengembangan SENTRA MAIN PERAN
motorik kasar dan
motorik halus  Praktik mencuci pakaian (FM: 3.4-4.4)

Sosial 2.8  Lomba memakai baju (NAM: 3.2)

 Melakukan sesuatu
Emosional tanpa dibantu atau  Menjemur pakaian (SOSEM : 28)
dibantu seperlunya.

 Pengelompokkan SENTRA BALOK

Kognitif 3.6-4.6 berdasarkan warna,
 Menempel bentuk geometri menjadi
bentuk dan ukuran.
gambar baju (SENI: 3.15-4.15)
 Menceritakan kembali
Bahasa 3.10-  Membuat almari pakaian dari balok
apa yang sudah
4.10
didengarnya. (KOG: 3.6-4.6)
Seni 3.15-  Menggunting gambar trining (FM: 3.3-
 Hasil karya.
4.15
4.3)

AL-Islam 2  Hafalan do’a harian

SENTRA AGAMA
 Meniru tulisan huruf hijaiyyah “ba”
Ke 6  Mengenal pendiri
Aisyiyahan ‘Aisyiyah (SOSEM: 2.8)
 Mewarnai lafad “alkhamdulillah” (SENI:
3.15-4.15)
 Praktik melafalkan do’a memakai pakaian
(PAI:2.8)

SENTRA SENI KREATIFITAS

 Melipat baju (SENI: 3.15-4.15)
 Mengurutkan cerita bergambar tentang
mencuci pakaian (BHS: 3.10-4.10)
  Menjahit bentuk pakaian (KOG: 3.6-4.6)

SENTRA BAHAN ALAM

 Meronce dengan manik-manik tanpa
bantuan( SOSEM: 2.8)
 Menggambar pakaian (SENI: 3.15-4.15)
 Mewarnai gambar baju dan celana (FM:
3.3-4.3)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )
Semester / Bulan / Minggu : I/ OKTOBER /XIV ( EMPAT BELAS)

TEMA / SUB TEMA : TANAMAN

SUB TEMA : BUAH-BUAHAN
SUB-SUB TEMA : PISANG
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEM
BANGAN KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
Nilai 1.1  Terbiasa mengucap rasa SENTRA PERSIAPAN
Agama syukur terhadap ciptaan
 Menebali tulisan angka (Bhs.3.12-
dan tuhan
Moral 3,1-4,1  Meniru ucapan doa doa 4.12)lks
harian
 Mewarnai gambar (kog 3.5-4.5)
 Meronce angka 1-10 (Fm .3.3-
Fisik 2,1  Terbiasa makan makanan
motorik 4.3)
bergizi
3.3/4.3  Melakukan kegiatan yg
menunjukkan anak mampu
SENTRA MAIN PERAN
berjalan di atas papan titian
 Bermain peran jadi penjual buah
Sosial 2,10  Melakukan kegiatan yg
Emosion (Se .2.10)
menunjukkan anak mampu
al menggunting  Bermain peran jadi pembeli (Se
2.10)
Kognitif 3.5-4.5  Melakukan kegiatan yg  Bermain peran jadi satpam
anak mampu meronce dg
(Se,2.10)
manic manic yg tidak terlalu
kecil
3.6-4.6 SENTRA BALOK
 Bermain dengan teman
sebaya  Menggambar buah dari bentuk
3.8-4.8 lingkaran (kog,3.8)
 Melakukan usaha untuk
menyelesaikan kegiatan  Mewarnai gambar buah
secara mandiri
(Seni.3.15-4.15)
 Mengenal benda disekitar  Meronce balok huruf (Fm.3.3-4.3)
dg membedahkan benda
berdasarkan bentuk,warna
,ukuran SENTRA AGAMA
 Menunjukkan karya dg
 Menebalihurufhijaiyah(3.12/4.12B
benda yang ada
dilingkungan melalui HS)
kegiatan menggambar
 Bermain puzzel huruf hijaiyah (SE
Bahasa 3.11-  Menyataka apa yng d rasa
4.11 .2.10)
 Mencoret berbagai bentuk
 Mewarnai gambar (Kmd 21)
zig zag.garis,lengkung dll
3.12/4.
12  Mencerminkan sikap estetis
SENTRA SENI KREATIFITAS
Seni 2.4  Melakukan aktivitas seni  Mengunting gambar buah pisang
sederhana dg lebih teratur
pisang (FM.3.3-4.3)
3.15- sesuai dg aturan
4.15 /karakteristiknya  Menempel gambar buah pisang
(SN.3.15/4.15)
AL- 22  Mengenal asmaul husna  Mewarnai gambar buah mangga
Islam
(kog.3.5-4.5)

Ke 21  Mengenal lambang NA
Aisyiyah SENTRA BAHAN ALAM
an  Membedakan buah yang kulitnya
kasar dan halus (kog 3.6-4.6)
 Mewrnai gambar buah yng
kulitnya halus (Sn.3.15-4.15)
 Bermain pltisin ( FM.3.3-4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )
Semester / Bulan / Minggu : I/ NOVEMBER /XV (LIMABELAS)

TEMA / SUB TEMA : TANAMAN

SUB TEMA : SAYURAN
SUB-SUB TEMA : BAYAM
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEM
BANGAN KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
Nilai 1.1  Terbiasa mengucap rasa SENTRA PERSIAPAN
Agama syukur terhadap ciptaan
dan  Menebali Tulisan “BAYAM”
tuhan
Moral 3,1-4,1  Meniru ucapan doa doa (Bhs.3.12-4.12)lks
harian
 Mewarnai gambar sayur bayam
Fisik 2,1  Terbiasa makan makanan (Fm 3.3-4.3)
motorik bergizi
3.3/4.3  Meronce angka 1-10 (kog .3.5-
 Melakukan kegiatan yg
menunjukkan anak mampu 4.5)
melompat dari atas meja

SENTRA MAIN PERAN

Sosial 2,9  Melakukan kegiatan yg
Emosion  Bermain peran jadi penjual sayur
anak mampu meronce dg
al manic manic yg tidak terlalu (BHS .3.12-4.12)
kecil
 Membereskan mainan setelah
Kognitif 3.5-4.5  Mau membereskan mainan bermain (Se 2.9)
 Bermain peran jadi pembeli (kog
 Melakukan usaha untuk
menyelesaikan kegiatan 3.5-4.5)
secara mandiri
 Mengenal benda disekitar
3.6-4.6
dg membedahkan benda SENTRA BALOK
berdasarkan bentuk,warna
 Membuat coretan menjadi
,ukuran
 Menunjukkan karya dg gambar sayur(Bhs 3.12-4.12))
3.8-4.8
benda yang ada
 Mewarnai gambar sayur bayam
dilingkungan melalui
kegiatan menggambar (Seni.3.15-4.15)
 Menyusun kata bayam dengan
Bahasa 3.11/4.  Menggunakan kalimat
11 sederhana balok huruf kog.3.6-4.6)

3.12/4.  Mencoret berbagai bentuk

12 zig zag.garis,lengkung dll SENTRA AGAMA
 Menebalihurufhijaiyah(3.12/4.12
Seni 2.4  Mencerminkan sikap estetis
BHS)
3.15-  Melakukan aktivitas seni  Bermain puzzel huruf hijaiyah
4.15 sederhana dg lebih teratur
sesuai dg aturan (SE .2.9)
/karakteristiknya
 Mewarnai gambar (Kmd 21)

AL- 21  Mengenal sifat sifat Allah

Islam
Ke 21  Mengenal lambang NA SENTRA SENI KREATIFITAS
Aisyiyah
an  Mengunting gambar mangga
(FM.3.3-4.3)
 Menempel gambar buah mangga
(SN.3.15/4.15)

 Menebali huruf “M”(Bhs.3.12-

4.12)

SENTRA BAHAN ALAM

 Membedakan sayur yang panjan
dan pendek (kog 3.6-4.6)
 Mencap gambar sayur bayam
dengan pelepah pisang (Sn.3.15-
4.15)
 Bermain pltisin ( FM.3.3-4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
SEMESTER / BULAN / MINGGU : I / NOVEMBER / XVI (ENAMBELAS)

TEMA : TANAMAN
SUBTEMA : TANAMAN HIAS
SUB-SUB TEMA : BUNGA MAWAR
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
ANGAN
Nilai 1.1  Mempercayai bunga mawar SENTRA PERSIAPAN
Agama dll adalah ciptaan Allah
 Mengenal huruf “M” (Bhs :
dan Moral 3.1-4.1  Do’a harian
3.12-4.12)
Fisik 3.3-4.3  Menirukan berbagai
motorik  Menjiplak huruf “M” (Fm : 3.3-
gerakan anggota tubuh
4.3)
Sosial 2.6  Memiliki sikap disiplin
Emosional 2.12  Menghitung gambar mawar
 Memiliki sikap
tanggungjawab (Kog : 3.6-4.6)

Kognitif 2.2  Memiliki sikap ingin tahu SENTRA MAIN PERAN

2.3
 Memiliki sikap kreatif  Menirukan gerakan orang
3.6-4.6
 Mengenal benda di sekitar
3.8-4.8 sedang menyiram bunga (Fm :
 Mengenal lingkungan alam
3.3-4.3)
Bahasa 3.10-4.10  Menjawab pertanyaan
dengan tepat  Menanam bunga mawar (Kog :
3.12-4.12  Mengenal huruf 3.6-4.6)

 Membuat berbagai hasil  Membereskan peralatan

Seni 3.15-4.15
karya & aktifitas seni berkebun (Sosem : 2.12)

AL-Islam 2  Menyebut rukun islam

3  Mengucapkan dua kalimat
syahadat & menghafal dua
kalimat syahadat
35  Doa akan belajar
Ke 9  Menunjukkan lambang
Aisyiyaha 11 ‘Aisyiyah
n  Mewarnai lambing
‘Aisyiyah
SENTRA BALOK
 Menempel bentuk lingkaran &
segitiga (Seni : 3.15-4.15)
 Menebali garis putus – putus
menjadi bentuk lingkaran (Fm :
3.3-4.3)
 Mengelompokkan balok
berdasarkan bentuk (Kog : 3.6-
4.6)

SENTRA AGAMA
 Menebali huruf hijaiyah
“‫(”م‬Bhs : 3.10-4.10)
 Mewarnai kaligrafi (Seni : 3.15-
4.15)
 Mewarnai lambang ‘Aisyiyah
 menggunakan cat air (KMD :
12)

SENTRA SENI & KREATIFITAS

 Menebali gambar mawar (Fm :
3.3-4.3)
 Mewarnai gambar mawar (Seni
: 3.15-4.15)
 Meniru membuat bunga mawar
dari kertas ( Kog. 3.6-4.6)

SENTRA BAHAN ALAM

 Mencap gambar mawar dengan
pelepah pisang (Fm : 3.3-4.3)
 Kolase gambar mawar dengan
kertas warna ( Fm : 3.3-4.3)
 Mewarnai gambar mawar (Seni
: 3.15-4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
Semester / Bulan / Minggu : I / NOVEMBER / XVII (TUJUHBELAS)

TEMA : TANAMAN
SUBTEMA : TOGA
SUB-SUB TEMA : KUNYIT
KELOMPOK : BERMAIN

PENGEMB
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
ANGAN
Nilai 1.1  Mempercayai kunyit dll adalah SENTRA PERSIAPAN
Agama dan ciptaan Allah
 Menyusun kartu huruf menjadi
Moral 3.1-4.1  Do’a harian
kata “kunyit” (Bhs : 3.12-4.12)

Fisik 3.3-4.3  Membilang dengan kunyit

 Menirukan berbagai gerakan
motorik anggota tubuh (Kog : 3.6-4.6)
3.4-4.4  Mengenal cara hidup sehat  Menghubungkan gambar
Sosial 2.8  Memiliki sikap mandiri kunyit dengan angka (Fm :
Emosional 2.10  Memiliki sikap kerja sama
2.12 3.3-4.3)
 Memiliki sikap tanggungjawab
Kognitif 2.2
 Memiliki sikap ingin tahu SENTRA MAIN PERAN
2.3  Bermain peran menjadi penjual
3.6-4.6  Memiliki sikap kreatif
3.8-4.8  Mengenal benda di sekitar & pembeli kunyit (Kog : 3.8-
 Mengenal lingkungan alam
4.8)

Bahasa 3.10-  Menjawab pertanyaan dengan  Menanam kunyit di pot (Fm :

4.10 tepat
3.3-4.3)
3.12-  Mengenal huruf  Cooking class membuat jamu
4.12 (Sosem : 2.10)
Seni 3.15-  Membuat berbagai hasil karya
4.15 & aktifitas seni
SENTRA BALOK
 Merobek bentuk persegi
AL-Islam 26  Mengucap kalimat tasbih,
panjang (Fm : 3.3-4.3)
tahmid, takbir, tahlil
32  Do makan & sesudah makan  mewarnai bentuk persegi
46  Menghafal surat Al Fatihah
panjang (Seni : 3.15-4.15)
 Meronce bentuk geometri
Ke 2  Mengucapkan nama Kelompok
Aisyiyahan 3 (Kog : 3.6-4.6)
Bermain ‘Aisyiyah
 Menyanyikan lagu mars TK
‘Aisyiyah SENTRA AGAMA
 Meniru menulis huruf hijaiyah
“‫( ”ك‬Fm : 3.3-4.3)
 Meniru gerakan sholat (Nam :
3.1-4.1)
 Mewarnai huruf hijaiyah “‫”ك‬
(Seni : 3.15-4.15)
 SENTRA SENI & KREATIFITAS
 Finger print gambar kunyit
(FM : 3.3-4.3)
 Mewarnai gambar kunyit (Seni
: 3.15-4.15)
 Membentuk plastisin menjadi
bentuk kunyit (Sosem : 3.8)

SENTRA BAHAN ALAM

 Mencap gambar kunyit (Seni :
3.15-4.15)
 Mengisi pola gambar kunyit
dengan ampas (Fm : 3.3-4.3)
 Membuat coretan dengan cat
air membentuk kunyit (Seni :
3.15-4.15)

Mengetahui
Kepala Kelompok Bermain Guru Kelompok Bermain