RPPM A 2122

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
RA WALADUN SHALEH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Priode : 1/I Tanggal :

Tema : AKU HAMBA ALLAH Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : IDENTITASKU Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Nama Sub-sub tema :
Usia
Jenis Kelamin
PROG KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN
 'Bersyukur Terhadap dirinya,

1.1;
 Kalimat Pujian (bersyukur AlFatihah; An nas; Hadist
NAM 1.2; PAI
2.13
diciptakan Allah SWT dengan Senyum; Doa Belajar
sempurna)
2.5;
2.8;
 Berani tampil depan kelas
SOSE 2.7;
(berkenalan nama, usia dan SENIN Libur Idul Adha
M 2.12;
jenis kelamin)
3.14;
4.14
 Cara hidup bersih (cuci

2.1;
tangan),
FM 3.3; SELASA Libur Idul Adha
 kebersihan diri (tahu merawat
4.3
diri)
Menirukan kalimat “Perkenalan”

 'Mengungkapkan kata tanya
4.11; Mengenal dan menjelaskan identitas
(kenapa ada laki-laki dan
3.11; diri
BHS perempuan?) (siapa yang RABU
3.12; Anak tampil didepan umum
menciptakan kita?),
4.12 Menebelakan huruf “aisyah dan hilal”
 Merangkai kata (nama sendiri)
Menulis huruf i
Menghitung jumlah teman di kelas;
 Mencocokkan lambang bilangan Meniru kalimat yang dibacakan guru
dengan jumlah bilangan, (hukum menjawab salam);
3.6;
KOG  Mengelompokkan berdasarkan KAMIS Menebalkan garis putus-putus
4.6
warna, fungsi dan jenis (angka 1 & 2); Membiasakan anak
untuk bersikap soapn santun;
Menebalkan lambang bilangan 1
Menghitung jumlah anak laki-laki
 Membuat wayang jenis kelamin
dan perempuan didalam kelas
3.15; (perempuan dan laki-laki),
SENI JUM'AT Menulis hijaiyah alif “I”
4.15  Mewarnai gambar berdasarkan
Mewarnai gambar yang sesuai
jenis kelamin
dengan dirimu
Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : TUBUHKU Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Anggota Tubuh Sub-sub tema : Tangan
Kepala Kaki
Badan
1.1;  'bersyukur terhadap dirinya

AlFatihah; An nas; Hadist
NAM 1.2;  berperilaku jujur dalam PAI
2.13 perkataan,
Senyum; Doa Belajar
2.5; Menyanyi lagu “kepala pundak lutut

kaki”
2.8;
 bangga terhadap hasil karya, Menyebutkan anggota tubuh
SOSE 2.7;
 mengungkapkan apa yang SENIN Menjelaskan perbedaan laki-laki dan
M 2.12;
dirasakannya perempuan
3.14; Menulis huruf “U”
4.14 Menyebutkan suku kata berawalan
Menyebutkan bagian-bagian
2.1;  'fungsi dan mana anggota kepala
3.3; tubuh,
Menghitung jumlah mata, kepala,
FM 4.3;  cara hidup sehat, SELASA
3.4;  gerakan untuk menggerakan
hidung
4.4 motorik halus Menulis angka “2”
Membuat kepala di buku gambar
Menyebutkan anggota badan
4.11; Menarik garis anggota tubuh
 Menghubungkan bunyi dan
3.11; Menulis huruf “ i & u”
BHS simbol, RABU
3.12; Menceritakan tentang “aku mandi
 Mengungkapkan kata tanya
4.12 sendiri”
Berdiskusi cara merawat badan
 Mencocokan lambang bilangan
dengan jumlah, Berdiskusi “apa kegunaanku?”
3.6;  Mengkelompokkan berdasarkan (anggota tubuh)
KOG KAMIS
4.6 warna, bentuk, ukuran dan Menjiplak tangan dan
jenis menggunting, menempel di stik
Menebalkan tulisan mata, tangan,

3.15;  ekspresi seni karya, musik, mulut, dsb
SENI JUM'AT
4.15 gerak dan lagu Menulis hijaiyah “ba”
Menendang bola (bermain)
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : KESEHATANKU Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Panca indra Sub-sub tema : Hidung
Mata Telinga
Lidah Kulit
1.1;  Bersyukur terhadap dirinya,

AlIkhlas; Hadist Kasih Sayang;
NAM 1.2;  kalimat pujian terhadap ciptaan PAI
2.13 Allah SWT
Doa Sebelum dan Bangun Tidur
 kebiasaan berani tampil di

depan umum (kelas),
2.5;
 mengerjakan sesuatu hingga
2.8; Membiasakan anak menyayangi diri
tuntas, membuat karya sesuai sendiri
SOSE 2.7;
dengan gagasannya. SENIN
M 2.12; Membiasakan anak berprilaku
 kebiasaan tidak bergantung
3.14; hidup sehat
pada orang lain, sikap mau
4.14
mendengarkan ketika orang
lain berbicara.
 kebersihan diri, Melakukan percobaan sains
2.1; sederhana yaitu membuat teh
 gerakan untuk
3.3;
mengembangkan motorik manis
FM 4.3; SELASA
3.4;
halus, Menggunakan indra perasa untuk
 cara menjaga keselamatan diri mencicipi gula, garam, kopi
4.4
(cara hidup sehat)
 mengungkapkan kata tanya
4.11;
(apa, siapa, dimana, mengapa) Meniru tulisan huruf “o”
3.11;
BHS  mengenal bunyi huruf dan RABU Menebalkan tulisan mata
3.12;
angka,
4.12
 Merangkai kata mata/lidah
Menebalkan garis untuk
menghubungkan panca indra
 pengelompokkan berdasarkan dengan namanya
warna, bentuk, Ukuran, jenis
3.6; Menulis angka “2”
KOG  mencocokan lambang bilangan KAMIS
4.6 Menggunakan indra peraba
dengan jumlah bilangan
(membedakan benda yang kasar
dan halus)
 'ekspresi seni karya, seni Membuat kaca mata topeng dari

3.15; musik, gerak dan lagu, kertas karton
SENI JUM'AT
4.15  Bernyanyi panca indra, Bangga menunjukkan hasil karya
 Mewarnai panca indra
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : HOBIKU Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Olahraga Sub-sub tema :
Bermain
1.1;
AlIkhlas; Hadist Kasih Sayang;
NAM 1.2;  'Sifat Tuhan sebagai pencipta PAI
2.13
Doa Sebelum dan Bangun Tidur
2.5; Membiasakan anak memiliki

2.8;
 Merapihkan mainan; prilaku tanggung jawab untuk
SOSE 2.7;
 Sikap sabar dalam menunggu SENIN menyelesaikan tugas.
M 2.12;
giliran Membiasakan anak menyayangi
3.14;
4.14 diri sendiri
 'Menggunakan anggota tubuh Melakukan pemanasan/gerakan
2.1; untuk perkembangan motorik
olahraga kesukaan
FM 3.3; kasar dan motoric halus; SELASA
4.3  Menjaga kebersihan diri sendiri
Membiasakan anak merapihkan
dan lingkungan mainan
Menanyakan olahraga kesukaan
4.11; kalian
3.11;  'Keaksaraan huruf; Menyebutkan mainan yang ada di
BHS RABU
3.12;  Bahasa ekspresif rumah
4.12 Menebalkan tulisan “olahraga”
Menulis “C”
 Mengenal benda-benda Mengenal benda-benda disekitar
disekitar; Menghitung banyak makanan
3.6;  Konsep Bilangan; kesukaan
KOG KAMIS
4.6  Menyelesaikan masalah secara Meniru tulisan angka 5
kreatif Melingkari makanan kesukaan
sesuai bentuk geometri
Mewarnai gambar boneka/bola
Menebalkan garis putus-putus
3.15;  'Membuat mainan dari bahan
SENI JUM'AT Bangga menunjukkan hasil karya
4.15 bekas / sederhana
Membuat mainan dari bahan
LoosePart
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : KESUKAANKU Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Makanan dan Minuman Sub-sub tema : JENIS MINUMAN
4 SEHAT 5 SEMPURNA MAKANAN MINUMAN HALAL
JENIS MAKANAN HARAM
 'Makanan dan minuman
ciptaan Allah;
1.1; Al Falaq; Hadist Kasih Sayang;
 Adab makan dan minum;
NAM 1.2; PAI Doa Sebelum Makan dan Sesudah
Memanfaatkan ciptaan Allah;
2.13 Makan
 Doa sebelum dan sesudah
makan dan minum
2.5; Menyanyi lagu “4 Sehat 5
2.6;  Mengurus diri sendiri; Sempurna”
SOSE 2.8;2.7;  Sikap mandiri dan tanggung Berdoa sebelum dan sesudah
SENIN
M 2.12; jawab; kegiatan
3.14;  Sikap perduli terhadap sesama Cuci tangan sebelum makan
4.14
Libur Hari Kemerdekaan
2.1;  'Perilaku hidup sehat;
Membuat bendera
3.3;  Menjaga kebersihan diri dan
FM SELASA Menyanyi lagu kemerdekaan
4.3; lingkungan;
3.4; 4.4  Senam ceria bersama Mengembangkan motorik halus
(mengoles roti)
Bercerita tentang tata cara
4.11; makan atau adab makan
 'Menjelaskan tentang jenis
3.11; Berdoa sebelum dan sesudah
BHS makanan kesukaan, RABU
3.12; makan
 Mengenal jenis huruf
4.12 Mengenal perbuatan baik dan
buruk
 Konsep geometri; Mengenal angka arab

 Mengklasifikan benda dengan 3 Menyebutkan 4 Sehat 5
KOG 3.6; 4.6 KAMIS
variabel Sempurna yang berbentuk
segitiga, lingkaran dan persegi
 'Mewarnai gambar es krim;

 Menggunting dan menempel Mewarnai gambar
3.15;
SENI gambar burger; JUM'AT Menggunting dan menempel
4.15
 Mewarnai gambar orang yang burger
sedang berolahraga
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Tema : KELUARGA SAKINAH Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : ANGGOTA KELUARGA Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Ayah, ibu, kakek, nenek, Sub-sub tema : Ibu
kakak, adik, keluarga Kakak
besar Adik
ayah
3.1;  'Doa untuk kedua ibu bapak; Al-Falaq; Doa Ibu Bapak; Doa
NAM 3.2;  Adab terhadap orang yang PAI Makan dan Minum; Haits
4.2 lebih tua Memberi Hadiah
2.5;
SOSE Bercerita dan bernyanyi tetang
2.10;  Mau mengakui kesalahan SENIN
M 2.11
kejujuran (lagu Joni-Joni)
Mengenal ciri-ciri Ayah

Menghitung banyak anggota
3.3; keluarga
FM  'Mengembangkan motorik halus SELASA
4.3 Tanya jawab keluarga yg tinggi
dan rendah
 'Keaksaraan huruf, Memahami

cerita yang di dengar, Menyebutkan anggota keluarga
2.14;
menghubungkan bunyi dengan Menebalkan tulisan anggota
BHS 4.10; RABU
simbol, Sikap sopan dan santun Keluarga
4.12
terhadap orang yang lebih tua; Menulis “bi-bi”
 Suku kata awal yang sama
Menulis angka 8
Menghubungkan gambar dengan
3.5;  Keaksaraan huruf;
kata
4.5;  Menggunakan lambang
KOG KAMIS Mengenal tinggi rendah dengan
3.7; bilangan untuk mneghitung
4.7 bilangan
Mengukur berat kakak
Menulis angka sesuai jumlah
Kisah tauladan Tentang berbakti
3.15;  'Membuat kreasi bingkai foto (Uwais Al-Qorni)
SENI JUM'AT
4.15 dari stick es krim Membuat bingkai dengan stik
eskrim
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : ANGGOTA KELUARGA Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Ayah, ibu, kakek, nenek, Sub-sub tema : kakek
kakak, adik, keluarga Nenek
besar

 'Adab terhadap orang yang
lebih tua;
 Aku ciptaan Allah; Al Falaq; Doa Ibu Bapak; Doa
3.2;
NAM  Melantunkan kalimat tayibah PAI Makan dan Minum; Hadits
4.2
dan asmaul husna; Memberi Hadiah
 Doa kebaikan dunia akhirat,
 Doa untuk kedua orang tua
 Sikap percaya diri dan pantang Adab terhadap orang yang lebih
menyerah;
2.5; tua
SOSE  Bangga menunjukan hasil
2.10; SENIN Membiasakan diri untuk bersikap
M 2.11
karya;
 Menyelesaikan tugas meski sopan santun tehadap orang
dalam kesulitan yang lebih tua
Senam bersama di halaman
 'Prilaku hidup sehat;
Sikap percaya diri dan pantang
3.3;  Menggunakan anggota tubuh
FM SELASA menyerah
4.3 untuk perkembangan motoric
kasar dan motoric halus Menyapu membantu Ibu di
rumah
 'Mengulang kalimat secara
Menyebutkan siapa saja anggota
kompleks;
2.14; keluarga yang tinggal di rumah
BHS  Bahasa ekspresif; RABU
4.10 Menebalkan tulisan bergaris
 Keaksaraan huruf;
 Mengetahui sebab akibat putus - putus
 Mengenal konsep berat- Menebalkan lambang bilangan

3.5; ringan , besar-kecil, panjang- Mengenal konsep berat- ringan ,
4.5 kecil; besar-kecil, panjang-kecil
KOG KAMIS
3.7;  Mengenal benda-benda Mewarnai gambar anak yang
4.7 disekitar lebih berat
Menghitung jumlah benda
 'Mewarnai gambar keluarga

3.15; (Ayah, Ibu, dan anak); Kreasi melipat baju untuk nenek
SENI JUM'AT
4.15  Melipat kertas origami bentuk dari kertas origami
bingkai foto
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : PROFESI Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Dokter Sub-sub tema : Petani
Tentara guru
Polisi
3.2;  'Adab terhadap orang tua; Al Lahab; Hadits Jangan Marah;

NAM PAI
4.2  Memberi dan menjawab salam Doa Ibu Bapak
Menyayangi diri sendiri dan

2.5;  Berani tampil didepan umum; keluarga
SOSE
2.10;  Perilaku berteman dengan SENIN Menanamkan sikap sopan dan
M 2.11 semua teman santun terhadap orang yang lebih
tua
Menanamkan sikap kreatif dan

 'Mengunakan anggota tubuh
3.3; mandiri
FM untuk perkembangan motoric SELASA
4.3 Menjelaskan tentang macam-
halus dan kasar
macam pekerjaan
Mengenalkan macam-macam
profesi
 'Menceritakan cita-citanya; Mengenal peran dan fungsi
2.14;
BHS  Menggunakan bahasa ekspresif RABU profesi
4.10
dalam keseharian Menebalkan tulisan bergaris
putus-putus
 Menghubungkan gambar
3.5; dengan peralatan yang Menghitung benda sesuai dengan
4.5; dibutuhkan, lambang bilangan
KOG KAMIS
3.7;  Mengenal peran dan fungsi Kegiatan menarik garis paman ke
4.7 profesi tempat kerjanya
Memberikan kesempatan kepada

anak untuk menceritakan profesi
 'Melipat kertas origami topi yang ingin dimiliki saat dewasa
3.15;
SENI perawat; JUM'AT Menggunting dan menempel
4.15
 Mewarnai gambar dokter perlengkapan yang digunakan
polisi
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Tema : LINGKUNGAN Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : RUMAH KITA Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Bagian-bagian rumah Sub-sub tema : Pintu
Atap Jendela
Dinding Lantai
Al Lahab; Hadits Jangan Marah;

3.1;  'Doa masuk dan keluar rumah;
NAM PAI Doa Masuk dan Keluar Kamar
4.1  Memanfaatkan ciptaan Allah
Mandi
Menjaga kebersihan rumah

Mengenal lingkungan sekitar
 Sikap tanggung jawab; Membiasakan anak memiliki sikap
SOSE  Menaati Peraturan Permainan, tanggung jawab dalam
2.6; 2.8 SENIN
M  Menyelesaikan tugas hingga melaksanakan tugas
tuntas Membiasakan anak untuk selalu
membuang sampah pada
tempatnya
 'Menjaga kebersihan rumah; Menebalkan tulisan bergaris
3.3;  Menjaga kebersihan diri dan
putus-putus
FM 4.3; lingkungan; SELASA
3.4; 4.4  Membuang sampah pada
Menyebutkan bagian-bagian
tempatnya rumah
Menggunakan keaksaraan huruf
dalam kegiatan bermain
3.12;  'Keaksaraan huruf; Menanamkan sikap perduli
BHS RABU
4.12  Bahasa ekspresif kepada anak
Menyebutkan bagian - bagian
rumah
Menebalkan lambang bilangan 5
 Konsep banyak-sedikit;
Memasangkan gambar rumah
2.3;3.7;  Mengenal benda-benda
KOG KAMIS dengan bagian yang tepat,
4.7 disekitar
menghitung gambar jendela dan
menuliskan bilangannya
Menyebutkan fungsi dari pintu

 'Mewarnai gambar rumah;
3.15; Melipat kertas origami berbentuk
SENI  Melipat kertas origami JUM'AT
4.15 rumah
berbentuk rumah
Mengisi pola atap rumah

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : RUMAH KITA Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Bagian-bagian rumah Sub-sub tema : Ruang Tidur
Ruang Tamu Dapur
Kamar Mandi
 'Doa masuk dan keluar rumah;

3.1; An Nasher; Hadits Sholat; Doa
NAM  Memberi dan menjawab salam; PAI
4.1 Masuk dan Keluar Kamar Mandi
 Adab ketika bertamu
 Sikap mentaati peraturan di Membiasakan anak memiliki sikap

rumah; tanggung jawab dalam
SOSE 2.6;  Sikap percaya diri dan pantang melaksanakan tugas
SENIN
M 2.8 menyerah; Menanamkan sikap perduli
 Kreatif dalam menyelesaikan kepada anak
masalah Mengetahui adab ketika bertamu
Menjaga kebersihan rumah
3.3;
 'Menjaga kebersihan diri dan Mengenal lingkungan sekitar
4.3;
FM lingkungan; SELASA Membiasakan anak untuk selalu
3.4;
 Prilaku hidup sehat membuang sampah pada
4.4
tempatnya
 'Menjelaskan lingkungan sekitar dalam kegiatan bermain
3.12; secara sederhana; Menyebutkan perlengkapan
BHS RABU
4.12  Menyebutkan perlengkapan rumah tangga
yang digunakan untuk mandi Menyebutkan bagian-bagian
rumah
 Mengenal lingkungan sosial
(tempat tinggal); Melingkari benda yang bentuknya
 Mengenal benda-benda lingkaran, dan memberi tanda
2.3;
disekitar; silang pada benda yang
KOG 3.7; KAMIS
4.7
 Mengetahui manfaat dari bentuknya persegi
benda-benda yang ada Melengkapi lambang bilangan
disekitar yang terdapat pada jam dinding
Menghias gambar jendela dengan

cat warna
Menarik garis jalan menuju
3.15;  'Menghias gambar jendela
SENI JUM'AT rumahnya (Maze)
4.15 dengan cat warna
Menempel bentuk segitiga dan
segiempat menyerupai bentuk
rumah
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : SEKOLAHKU Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Benda yang ada di Sub-sub tema : Teman-Teman Sekolah
sekolah Guruku
Permainan outdoor,
indoor
3.1;  'Aku ciptaan Allah; An Nashr; Hadits Sholat; Doa

NAM PAI
4.1  Berdoa sebelum belajar Masuk dan Keluar Kamar Mandi
 Melakukan kegiatan bersama Mengetahui Adab ketika di

teman;
SOSE 2.6; sekolah
 Berani tampil didepan umum; SENIN
M 2.8 Menanamkan sikap sopan santun
 Membuang sampah pada
tempatnya terhadap guru dan teman
Membiasakan anak berperilaku
3.3;
hidup sehat
4.3;  'Membiasakan anak berperilaku
FM SELASA Bermain dengan teman sebaya
3.4; hidup sehat (Olahraga)
4.4 Membiasakan anak memiliki sikap
sabar dalam menunggu giliran
 'Menjelaskan lingkungan secara Menyebutkan nama benda pada
3.12; sederhana, gambar, dan menghitung banyak
BHS RABU
4.12  Menghubungkan bunyi dan benda serta mewarnai benda
simbol sesuai kreasi mu
 Mengenal konsep ukuran;
 Mengenal benda-benda yang Mengukur Panjang meja dengan
ada didalam kelas; menggunakan jengkal jari
2.3;
 Mengenal konsep panjang- Mengisi pola gambar meja
KOG 3.7; KAMIS
4.7
pendek, besar-kecil; Melingkari hijau gambar benda
 Perlengkapan yang digunakan yang ada di kelas dan melingkari
kesekolah merah yang tidak ada di kelas
Melipat kertas origami seperti

buku
Menggambar dan menyebutkan
3.15;  'Melipat kertas origami seperti
SENI JUM'AT macam - macam alat Tulis dan
4.15 buku
kegunaannya
Memiliki sifat bangga
menunjukkan hasil karya
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH
Sub Tema : MESJIDKU Waktu : 900 Menit/Minggu

Sub-sub tema : Perlengkapan sholat Sub-sub tema : Kegunaan Masjid
Tata cara sholat Larangan Di Masjid
1.2;  'Doa masuk dan keluar masjid; An Nas; Al Ikhlas; Hadits

NAM 3.1;  Tata cara sholat; PAI Kebersihan; Doa Masuk dan
4.1  Adab ketika di masjid Keluar Masjid
Adab ketika di masjid

 Membuang sampah pada
Doa masuk dan keluar masjid
SOSE 2.6; tempatnya;
SENIN Perlengkapan yang digunakan
M 2.8  Sikap tolenrasi antar umat
beragama untuk sholat
Mengetahui fungsi masjid
Mengetahui tata cara sholat
3.3;
Mengetahui perlengkapan yang
4.3;  'Menebalkan garis putus-putus
FM SELASA digunakan untuk sholat
3.4; bacaan masjid;
4.4 Praktek Gerakan wudhu
Praktek Gerakan sholat dhuha
Menjelaskan tentang masjid
Menebalkan tulisan bergaris
3.12;  'Menjelaskan tentang masjid; putus-putus
BHS RABU
4.12  Mengenal bunyi huruf Menebalkan huruf F
Mengulang Kembali kalimat
secara kompleks
Mencocokkan bilangan dengan
 Konsep Besar- kecil; lambang bilangan
2.3;
 Perlengkapan yang digunakan 21. Menebalkan lambang
KOG 3.7; KAMIS
4.7
untuk sholat; bilangan, dan menghubungkan
bilangan banyak benda yang
sesuai
Mengisi pola gambar masjid
Mewarnai gambar mukena
3.15;
SENI  'Membuat Sajadah JUM'AT Membuat gambar sesuai dengan
4.15
pola
Membuat Sajadah

Tema : BINATANG Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : QURBAN Waktu : 900 Menit/Minggu
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH
Sub-sub tema : Sapi Sub-sub tema : Lembu

Unta Kambing
1.1;
An Nas; Al Ikhlas; Hadits
1.2;  'Binatang ciptaan Allah;
NAM PAI Larangan Menyiksa Binatang;
3.1;  Adab menyembelih binatang
4.1 Doa Masuk dan Keluar Masjid
Mengenal binatang ciptaan Allah

Mengenal macam-macam
 Menyayangi binatang;
2.5; binatang qurban
SOSE  Menghargai diri sendiri dan
2.6; SENIN Mengetahui adab menyembelih
M 2.9
orang lain;
 Bangga menunjukan hasil karya binatang
Membiasakan sikap menyayangi
binatang
Menghargai diri sendiri dan orang
3.3; lain
FM  'Perilaku hidup sehat SELASA
4.3 Berdiskusi tentang binatang
haram dan halal
Menceritakan pengalaman
4.11;
berkurban
3.11;  'Menceritakan kisah nabi Ismail;
BHS RABU Menirukan suara binatang
3.12;  Bahasa ekspresif
4.12 Membaca surah-surah pendek
Menebalkan huruf G
Menghitung banyaknya jumlah
kaki sapi
 Macam-macam binatang
2.2; Melingkari hijau gambar binatang
qurban;
2.3; yang bisa di qurban kan,
KOG  Binatang haram dan halal; KAMIS
3.8; melingkari merah gambar
 Mengenal lingkungan sekitar
4.8 binatang yang tidak bisa di
qurban kan
Menebalkan angka 5
Membuat kreasi dengan bahan -

3.15;  'Membuat Domba dari botol
SENI JUM'AT bahan sederhana
4.15 Yakult
Mewarnai gambar binatang sapi

Sub Tema : PELIHARAAN Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Ayam Sub-sub tema : Angsa
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH
Ikan Burung
Bebek Kelinci
1.1;
Al Falaq; Al Lahab; Hadist
1.2;
NAM  'Kalimat Pujian Allah PAI Larangan Menyiksa Binatang;
3.1;
4.1 Doa Mohon Kecerdasan
Menjaga kebersihan diri dan

2.5;
SOSE lingkungan
2.6;  Bangga terhadap hasil karya SENIN
M 2.9
Terbiasa mengunakan kedua
tangan
Menulis kata ayam
 'Terbiasa mengunakan kedua Melingkari hewan peliharaan
3.3; tangan; Menghitung jumlah hewan sesuai
FM SELASA
4.3  Menjaga kebersihan diri dan jenisnya
lingkungan Bernyanyi anak ayam
Menirukan suara binatang

 'Menjelaskan tentang apa saja
4.11; Menjelaskan tentang apa saja
binatang peliharaan,
3.11; binatang peliharaan
BHS  mengungkapkan kata tanya, RABU
3.12; Mengurutkan cerita bergambar
 merangkai kata yang huruf
4.12 dengan benar dan tebalkan
awalan
tulisan bergaris putus-putus
Mengkolase gambar telur ayam
menggunakan kulit telur
2.2;
 Macam-macam binatang Menyusun puzzle bergambar
2.3;
KOG peliharaan; KAMIS ayam
3.8;
4.8 Membuat kreasi akuarium dari
bahan sederhana
Menggambar ikan mas

3.15; Membuat ikan dari kertas origami
SENI  'Melipat Ikan JUM'AT
4.15 Melipat kertas origami
membentuk seekor ikan
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : HALAL & HARAM Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Ayam Sub-sub tema : Kucing
Anjing Ikan
Buaya Babi
1.1;  'Merawat binatang ciptaan Allah

Al Falaq; Al Lahab; Hadist
1.2; SWT,
3.1;  Menghargai ciptaan-ciptaan
4.1 Allah SWT Doa Mohon Kecerdasan

lingkungan
2.5;  Bangga menunjukan hasil
SOSE Macam-macam binatang halal &
2.6; karya; SENIN
M 2.9  Sikap sabar menunggu giliran
haram
Menyayangi binatang Terbiasa
mengunakan kedua tangan
Menghubungkan hewan yang
3.3;
jumlahnya sama
4.3;  'Cara menjaga keselamatan diri
FM SELASA Menebalkan huruf bergaris putus
3.4; dari binatang buas
4.4 - putus dan lingkari binatang
haram
Menyebutkan nama gambar
4.11;
 'Suku kata awal yang sama; binatang dan menebalkan tulisan
3.11;
BHS  Keaksaraan huruf, RABU bergaris putus - putus
3.12;
 Mengungkapkan kata tanya Menebalkan tulisan bergaris
4.12
putus- putus pada kata kucing
Menghitung banyak binatang
pada tiap kotak dan menuliskan
lambang bilangannya pada
2.2;  Macam-macam binatang halal
lingkaran
2.3; & haram;
KOG KAMIS Menarik garis anak kucing
3.8;  Konsep bilangan
4.8 menemukan induknya
Menghubungkan gambar
binatang dengan bayangannya
Menyebutkan nama gambar

binatang, dan menulis lambang
 'Kreasi dengan berbagai media
3.15; bilangannya sesuai jenisnya
SENI sederhana; JUM'AT
4.15 Menggunting gambar sapi
 Kreasi dengan warna
mengikuti garis putus- putus
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : SERANGGA & BUAS Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Semut Sub-sub tema : Lebah
Srigala Harimau
Kupu-kupu
1.1;
Al Lahab; An Nasr; Hadist
1.2;  'Binatang serangga ciptaan
3.1; Allah
4.1 Doa Memperoleh Rahmat
2.5; Menjaga diri dari binatang buas

2.6;  Menyayangi binatang Berdiskusi tentang ciri-ciri dari
SOSE
2.9; peliharaan, cara melesaikan SENIN serangga
M 2.10; pekerjaan Membiasakan anak untuk selalu
2.11 memiliki sikap percaya diri
Mencocok dan menempel gambar

3.3;  'Mengembangkan motorik kasar capung dengan lidi
FM SELASA
4.3 dan halus Menggunting gambar lebah
sesuai pola
Berdiskusi tentang tempat hidup
serangga
4.11;
3.11;  'Menebalkan tulisan bergaris
BHS RABU Senam ceria Bersama
3.12; putus-putus
4.12 Macam-macam binatang
serangga
Mengetahui jenis tempat hidup
binatang serangga
 Macam-macam binatang Memasangkan bagian tubuh
2.2;
serangga dan buas; serangga yang tepat dan
2.3;
KOG  Mengetahui jenis tempat hidup KAMIS melingkari serangga yang bisa
3.8;
binatang serangga dan buas terbang
4.8
Menebalkan angka 11
Menempel potongan origami
pada gambar kupu-kupu
3.15;  'Kreasi dengan berbagai media Menebalkan tulisan bergaris
SENI JUM'AT
4.15 sederhana; putus-putus dan menghubungkan
gambar dengan kata yang tepat
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Tempat Tinggal Binatang Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Terbang Sub-sub tema : Berenang
Berjalan
1.1;
Al Lahab; An Nasr; Hadit
1.2;
NAM  'Sifat Tuhan sebagai Pencipta PAI Larangan Menyiksa Binatang;
3.1;
4.1 Doa Memperoleh Rahmat
Mengetahui tempat hidup

2.5; binatang (air, darat, udara)
2.6;
SOSE  Berani Mengungkapkan Mengetahui tempat hidup
2.9; SENIN
M 2.10;
Pendapat binatang (air, darat, udara)
2.11 Berdiskusi tentang kebun
binatang
Senang melakukan kegiatan

3.3;  'Gerakan mengembangkan bersama teman
FM SELASA
4.3 motorik kasar & halus Menjelaskan tentang tempat
tinggal binatang
BHS RABU Menebalkan tulisan bergaris
putus-putus dan menirukan
gerakannya
Membacakan isi gambar dan
4.11;
Mengulang Kembali kalimat yang
3.11;  'Menebalkan tulisan bergaris
disampaikan oleh guru
3.12; putus-putus
4.12 Menebalkan tulisan bergaris
putus-putus dan melingkari nama
binatang yang huruf awalnya
sama
Mewarnai dan menghitung

2.2; banyak setiap jenis binatang laut
 Macam-macam tempat tinggal
2.3; Menulis lambang bilangan dalam
KOG binatang KAMIS
3.8; lingkaran dan mewarnai lingkaran
4.8 sesuai banyak binatang
Mewarnai hijau kotak binatang

3.15;  'Kreasi membuat sangkar yang hidup di darat dan
SENI JUM'AT
4.15 burung mewarnai biru kotak binatang
yang hidup di air
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH
Priode : 1/II Tanggal :

Tema : Tanaman Ciptaan Allah Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : Tanaman Hias Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Mawar Sub-sub tema : Anggrek
Melati Tulip
1.1;  'Kalimat Pujian terhadap

Al Kaustar; Hadist Allah itu Indah;
NAM 1.2; Ciptaan Allah SWT; PAI
Doa Bercermin
2.13  Doa Sebelum Kegiatan

2.5; lingkungan
2.8;  Percaya Diri; Mengetahui macam-macam jenis
SOSE 2.7;  Sikap sabar dalam menunggu tanaman hias
SENIN
M 2.12; giliran; Membiasakan anak untuk
3.14;  Berani tampil di depan umum membuang sampah pada tempatnya
4.14 Membiasakan anak memiliki sikap
sabar dalam menunggu giliran
 'Perilaku hidup sehat; Menjaga
Membiasakan anak untuk selalu
kebersihan diri dan lingkungan;
berani tampil di depan umum
2.1; Membuang sampah pada
Membiasakan anak memiliki sikap
FM 3.3; tempatnya; Mengerakkan jari- SELASA
percaya Diri
4.3 jari tangan; Menggunakan
anggota tubuh untuk
prilaku hidup sehat
perkembangan motorik kasar
4.11; Mengetahui bagian-bagian tanaman

 'Mengenal huruf dan lambang
3.11; hias
BHS bilangan; Bercakap-cakap RABU
3.12; Bercerita tentang tanaman hias
dengan bahasa yang sopan
4.12 Menggambar bunga sesuai jumlah
 Menyebutkan lambang
Melompat, bergantung, dan berayun
bilangan; Macam-macam jenis
Kegiatan mengisi pola gambar apel
3.6; tanaman hias; Konsep
KOG KAMIS Melingkari perbedaan dan
4.6 bilangan; Bagian-bagian
menebalkan tulisan bergaris putus-
tanaman hias
putus
Melipat gambar bunga

3.15; Mewarnai gambar apel
SENI  'Melipat gambar bunga JUM'AT
4.15 Mewarnai gambar bunga
Melengkapi gambar sesuai pola
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Tanaman Buah Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Apel Sub-sub tema : Jeruk
Mangga
1.1,  'Buah ciptaan Allah; Al Kafirun; Hadist Islam Agama

NAM PAI
1.2,  Kalimat thayibah Tertinggi; Doa Turun Hujan
Membiasakan anak menyayangi

tanaman
 Berani tampil didepan umum;
2.8, Membiasakan anak untuk selalu
 Prilaku peduli dan senang
SOSE 2.9, berani tampil di depan umum
membantu; SENIN
M 2.10, Membiasakan anak memiliki sikap
 Prilaku tanggung jawab;
2.12 peduli dan senang membantu
 Percaya Diri
prilaku hidup sehat
Melempar bola kedalam keranjang
 'Prilaku hidup sehat; Menjaga kebersihan diri dan
 Menjaga kebersihan diri dan lingkungan
3.3, lingkungan; Macam-macam jenis buah
FM SELASA
3.4  Menggunakan anggota tubuh Mengetahui manfaat buah
untuk perkembangan motorik Menyebutkan lambang bilangan
halus Membiasakan anak menggerakkan
jari-jari tangan
Menghubungkan gambar buah
3.10,
Mengulang kalimat yang telah
3.12,  'Mengenal keaksaraan awal
BHS RABU dibacakan oleh guru (mengulang
4.10, melalui kegiatan bermain
kalimat yang kompleks)
4.12
Mengetahui keaksaraan huruf
 Menyebutkan lambang
2.2, bilangan; Mengetahui manfaat Menarik garis pada kegiatan(maze)
3.8, buah; Macam-macam jenis Kegiatan berhitung
KOG 3.9, buah; Mengenal benda-benda KAMIS Memberi dan membalas salam
4.8, disekitarnya; Mengetahui Mengetahui bagian-bagian buah
4.9 bagian-bagian dari pohon buah
Menebalkan tulisan putus-putus, dan

2.4,
 Menyebutkan warna dari buah- mewarnai gambar buah
SENI 3.15, JUM'AT
buah yang ditunjuk oleh guru Menyebutkan warna dari buah-buah
4.15
yang ditunjuk oleh guru
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Tanaman Sayur Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Wortel Sub-sub tema : Brokoli
Jagung Kubis
Tauge
 'Sayur ciptaan Allah;
1.1,  Memanfaatkan ciptaan Allah; Al Kafirun; Hadist Islam Agama
NAM PAI
1.2  Memberi dan membalas salam; Tertinggi; Doa Turun Hujan
 Membaca surah-surah pendek
 Menyayangi tanaman;
2.8, prilaku hidup sehat
 Menyayangi diri sendiri;
SOSE 2.9, Membiasakan anak menjaga
 Cara menyelesaikan masalah; SENIN
M 2.10, kebersihan diri dan lingkungan
 menghargai hasil karya teman;
2.12 Membiasakan anak untuk saling
 Berbagi dengan teman
berbagi dengan teman
Menyebutkan ciri-ciri makanan,
 'Prilaku hidup sehat;
melingkari gambar dan menebalkan
 Menjaga kebersihan diri dan
3.3, tulisan bergaris putus-putus
FM lingkungan; Mengerakkan jari- SELASA
3.4 Praktek menanam sayuran tauge
jari tangan; Membuang sampah
pada tempatnya
gambar sayur
Menyebutkan bagian-bagian pada
3.10,
sayuran
3.12,
BHS  'Keaksaraan huruf RABU Menebalkan tulisan bergaris putus-
4.10,
putus dan menghubungkan gambar
4.12
dengan nama yang tepat
 Fungsi dan manfaat sayur;
Menuliskan lambang bilangan pada
Mengetahui bagian-bagian
2.2, banyaknya sayur didalam lingkaran,
sayur; Mengetahui warna-
3.8, dan mewarnai jumlah sayur yang
warna sayuran; Mengetahui
KOG 3.9, KAMIS lebih banyak
konsep pertumbuhan tanaman;
4.8, Mengurutkan gambar pertumbuhan
4.9 tanaman, dan menulis bilangan pada
gambar
lingkaran sesuai urutan gambar
Mencap menggunakan brokoli
Menghubungkan gambar yang
banyaknya sama dan menuliskan
2.4,
 'Membuat gelang dari bahan lambang bilangannya didalam
SENI 3.15, JUM'AT
kangkung lingkaran
4.15
Menggunting sayuran sesuai dengan
pola
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Pepohonan Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Pohon Pisang Sub-sub tema : Pohon Cemara
Pohon Kelapa Pohon Pepaya
Pohon Mangga
1.1, Al Kafirun; Hadist Islam Agama

NAM  'Sifat Tuhan sebagai Pencipta PAI
1.2 Tertinggi; Doa Turun Hujan
Membiasakan anak untuk berani

tampil di depan umum
2.8,  Menyayangi tanaman; Percaya Membiasakan anak bersikap perduli
SOSE 2.9, diri dan pantang menyerah; dan tolong menolong
SENIN
M 2.10, Menghargai diri dan orang lain; Membiasakan anak memiliki sikap
2.12 Sikap kreatif dan mandiri menghargai diri dan orang lain
Membiasakan anak memberi dan
membalas salam
 'Prilaku hidup sehat; Menjaga
Membiasakan anak untuk
kebersihan diri dan lingkungan;
menggerakkan jari-jari tangan
3.3, Mengerakkan jari-jari tangan;
FM SELASA Menggunakan anggota tubuh untuk
3.4 Menggunakan anggota tubuh
perkembangan motorik halus dan
untuk perkembangan motorik
motorik kasar
halus dan motorik kasar
3.10, Menggunakan keaksaraan huruf

3.12, untuk kegiatan bermain
BHS  'Keaksaraan huruf RABU
4.10, Mengetahui bagian-bagian pohon
4.12 Sikap kreatif dan mandiri
 Macam-macam jenis pohon;

2.2, Kegiatan berhitung
Konsep lambang bilangan;
3.8, Mengenal konsep besar-kecil
Mengetahui manfaat pohon;
KOG 3.9, KAMIS Menyebutkan macam-macam pohon
Bagian-bagian pohon;
4.8, Mengurutkan dari kecil-besar
Mengurutkan dari besar-kecil
4.9 Menuliskan angka dari 1-10
Menggambar pohon
2.4,
 'Bangga menunjukan hasil Membiasakan anak memiliki prilakui
SENI 3.15, JUM'AT
karya senang akan hasil karyanya
4.15
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Tanaman Obat Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Jahe Sub-sub tema : Kencur
Kunyit Temulawak
Lengkuas
1.1, Al Kaustar; Hadist Allah itu Indah;

NAM  'Bersyukur terhadap dirinya PAI
1.2 Doa Bercermin
Mengetahui tanaman obat ciptaan

 Menyayangi tanaman; Percaya
Allah
2.8, diri dan pantang menyerah;
Membiasakan anak bersikap untuk
SOSE 2.9, Sikap tanggung jawab;
SENIN menyayangi tanaman
M 2.10, Menyayangi diri sendiri; Berani
Membiasakan anak menjaga
2.12 tampil di depan umum;
kebersihan diri dan lingkungan
Merawat tanaman
Membiasakan anak bersikap percaya
Diri dan pantang menyerah
 'Perilaku hidup sehat; Menjaga
Membiasakan anak berprilaku hidup
3.3, kebersihan diri dan lingkungan;
FM SELASA sehat
3.4 Mengerakkan jari-jari tangan;
Membiasakan anak melakukan sikap
Kelestarian lingkungan;
menjaga kebersihan diri dan
lingkungan
Menceritakan pengalamannya ketika
3.10, minum susu jahe
3.12,  'Mengenal huruf; berbicara di Mengulang kembali kalimat
BHS RABU
4.10, depan kelas sederhana
4.12 Menggunakan keaksaraan huruf
Mengetahui manfaat ciptaan Allah
2.2,  Kegiatan berhitung; Macam-
Mengetahui macam-macam tanaman
3.8, macam tanaman obat;
obat
KOG 3.9, Mengetahui manfaat kunyit KAMIS
Mengetahui manfaat kunyit bagi
4.8, bagi kesehatan
kesehatan
4.9
Menyebutkan lambang bilangan
Mewarnai gambar menggunakan
kunyit
2.4,  'Mewarnai gambar kunyit; Praktek menanam pohon kunyit
SENI 3.15, Menjiplak dengan JUM'AT Menjiplak dengan mengunakan daun
4.15 menggunakan daun sirih sirih
Praktek membuat minuman
sederhana yaitu susu jahe
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Tanaman Umbi Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Padi Sub-sub tema : Kentang
Singkong Ketela
1.1, Al Kaustar; Hadist Allah itu Indah;

NAM  'Tanaman umbi ciptaan Allah PAI
1.2 Doa Bercermin
Mengetahui manfaat ciptaan Allah

Membiasakan anak menyayangi
2.8, tanaman
2.9,  Menyayangi tanaman; Mau Membiasakan anak melestarikan
SOSE
2.10, berbagi dengan teman; SENIN lingkungan
M 2.11, Menghargai diri dan orang lain Membiasakan anak berprilaku hidup
2.12 sehat
Membiasakan anak untuk menjaga
kebersihan diri dan lingkungan
 'Kelestarian lingkungan; Mencocok dan menempel gambar
Menjaga kebersihan diri dan pada buku gambar
3.3,
FM lingkungan; Membuang sampah SELASA Senam ceria bersama
3.4
pada tempatnya; Kelestarian Bermain plastisin membuat aneka
lingkungan; Prilaku hidup sehat bentuk
Mengulang kembali cerita

3.10,
Menggunakan Bahasa ekspresif
3.12,
BHS  'Bahasa ekspresif RABU Menirukan tulisan yang ada di papan
4.10,
tulis
4.12
Menuliskan manfaat tanaman umbi
Mengisi pola gambar tanaman umbi
dengan daun
2.2,  Macam-macam jenis tanaman
Mengurutkan gambar dari yang
3.8, umbi; Mengetahui manfaat
terkecil sampai terbesar ,
KOG 3.9, tanaman umbi; Konsep KAMIS
menebalkan tulisan dan
4.8, lambang bilangan
menghubungkan gambar dengan
4.9
kata yang sesuai
Menggunting dan menempel gambar

singkong
2.4,
 'Menggunting dan menempel Mewarnai gambar dengan pola
SENI 3.15, JUM'AT
gambar singkong warna yang sesuai
4.15
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Tema : Kendaraan Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : Macam-Macam Waktu : 900 Menit/Minggu
Kendaraan
Sub-sub tema : Darat Sub-sub tema : Laut
Udara
3.1,
3.2, Al Maun; Hadist Sabar dan Pemaaf;
NAM  'Doa Naik Kendaraan PAI
4.1, Doa Naik Kendaraan
4.2
Membiasakan anak percaya diri dan
2.6,  Percaya Diri dan pantang pantang menyerah
SOSE 2.7, menyerah; Sabar menunggu Mengetahui macam-macam
SENIN
M 2.10, giliran; Berani tampil didepan kendaraan di darat
2.12 umum Membiasakan anak sabar menunggu
giliran
 'Menjaga kebersihan diri dan
lingkungan; Prilaku hidup Membiasakan anak berprilaku hidup
sehat; Membuang sampah sehat
2.1,
pada tempatnya; Mengerakkan Menjaga kebersihan diri dan
FM 3.3, SELASA
jari-jari tangan; Menggunakan lingkungan
4.3
anggota tubuh untuk Menceritakan pengalamannya naik
perkembangan motorik kasar mobiL
dan motorik halus
Mengetahui macam-macam jenis
3.11, kendaraan
3.12,  'Menceritakan pengalamannya Menjelaskan tentang jenis
BHS RABU
4.11, naik mobil kendaraan yang ada di darat
4.12 Menyebutkan nama-nama kendaraan
yang ada di darat
 Macam-macam kendaraan
2.2, didarat; Menyebutkan lambang Menyebutkan lambang bilangan
3.5, bilangan; Mengenal benda Mengenal benda dengan 3 varian
3.6 , dengan 3 varian; Fungsi dan Mengetahui mengapa mobil bisa
KOG 3.7, manfaat kendaraan darat; KAMIS bergerak
4.5, Bagian-bagian kendaraan Menebalkan garis dengan warna
4.6, darat; Fungsi dan manfaat yang berbeda
4.7 mobil Menebalkan lambang bilangan 7
Bermain lego
Mewarnai lingkaran sebanyak roda
2.4, kendaraan
SENI 3.15,  'Mewarnai gambar mobil JUM'AT Mewarnai gambar mobil
4.15 Menempelkan roda mobil pada
gambar yang tersedia
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Kendaraan Darat Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Kereta api Sub-sub tema : Motor
Becak Gerobak
Sepeda
3.1,
 'Bersyukur sebagai ciptaan
NAM Allah SWT "Alhamdulillah aku PAI
punya kendaraan sepeda"
4.2
Membiasakan anak mencuci tangan
2.6,  Mengenal lingkungan sekitar; dan menggosok gigi
SOSE 2.7, Menjaga kendaraan pribadi; Membiasakan anak mengetahui
SENIN
M 2.10, Berbagi dengan teman; Prilaku bahwa dirinya adalah ciptaan Allah
2.12 tanggung jawab Membiasakan anak untuk menjaga
kendaraan pribadi
Melempar dan menangkap bola
 'Membersihkan Kendaraan;
Menyanyikan lagu “Naik Bus Kota”
Melakukan kegiatan bersama
Membiasakan anak berani tampil
2.1, teman; Menjaga kebersihan diri
didepan umum
FM 3.3, dan lingkungan sekitar; SELASA
Membiasakan anak mengunakan
4.3 Mengunakan anggota tubuh
anggota tubuh untuk kegiatan
untuk kegiatan motorik kasar
motorik kasar dan motorik halus
dan motorik halus
Menceritakan pengalaman naik
sepeda
Menyanyikan lagu “becak”
3.11,
Mengulang kembali kalimat yang
3.12,  'Menceritakan pengalaman naik
BHS RABU telah dibacakan oleh guru
4.11, sepeda
Kegiatan mengisi pola pada gambar
4.12
becak
Menuliskan kata sepeda di buku
kotak-kotak
2.2, Menyebutkan bagian-bagian dari
 Fungsi kendaraan; Mengetahui
3.5, sepeda
perlengkapan pertukangan;
3.6 , Menghitung jumlah gambar
Mengetahui sebab akibat;
KOG 3.7, KAMIS Menggambarkan kendaraan hingga
Fungsi dan manfaat Kendaraan;
4.5, banyaknya 6, melingkari kendaraan
Fungsi dan manfaat becak
4.6, yang berjalan diatas rel
4.7
 'Menyanyikan lagu Naik kereta Menggunting dan menempel gambar
2.4, api; Menyanyikan lagu “Naik kendaraan yang ada di darat pada
SENI 3.15, Bus Kota”; Kreasi dengan JUM'AT buku gambar
4.15 berbagi media; Menyanyikan Kreasi membuat becak dari kardus
lagu “becak”
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Kendaraan Di Air Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Jenis-jenis kendaraan di Sub-sub tema : fungsi dan kegunaan
air nama pengemudi
3.1,
NAM  'Adab di dalam kendaraan PAI
4.2
lingkungan
 Sikap percaya diri dan pantang
2.6, Menanamkan sikap berani tampil di
SOSE menyerah; Berani tampil
2.7, SENIN depan umum
M 2.10
didepan umum; Prilaku
Membiasakan anak untuk memiliki
tanggung jawab
sikap percaya diri dan pantang
menyerah
Mengetahui bagian-bagian kapal
2.1,  'Menjaga kebersihan diri dan
Menirukan gerakan cara mendayung
FM 3.3, lingkungan; Menirukan cara SELASA
perahu
4.3 mendayung perahu
Melantunkan kalimat tayibah dan
asmaul husna
Berdiskusi tentang fungsi dan
manfaat kendaraan air
Membacakan cerita tentang “ kapal
3.11,
 'Membacakan cerita tentang selam “
3.12,
BHS kapal selam; Menceritakan RABU Menceritakan pengalamannya
4.11,
pengalaman menaiki kendaraan di air
4.12
Menebalkan tulisan bergaris putus-
putus, hubungkan gambar dengan
nama yang tepat
2.2,
 Manfaat dari kendaraan yang
3.5, Menggunakan lambang bilangan
ada di air; Ciri-ciri kendaraan
3.6 , untuk menghitung
air; Mengetahui bagian-bagian
KOG 3.7, KAMIS Menghitung banyaknya gambar
kapal; Ciri-ciri kendaraan air;
4.5, kendaraan, memasangkan gambar
Konsep bilangan;
4.6, kendaraan yang jumlahnya sama
4.7
Menempel gambar air laut dengan
menggunakan potongan origami
2.4,  'Membuat kapal dari kertas berwarna biru Melipat kertas origami
SENI 3.15, origami; Mewarnai gambar JUM'AT membentuk kapal
4.15 perahu Mewarnai gambar perahu
Mewarnai gambar sesuai dengan
keterangan bilangan
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Kendaraan di Udara Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Jenis kendaraan udara Sub-sub tema : fungsi dan kegunaan
nama pengemudi
3.1,
NAM  'Adab di dalam kendaraan PAI
4.2
 Sikap percaya diri dan pantang Mengetahui manfaat dari kendaraan
menyerah; Berani yang ada di udara
2.6, menyampaikan perasaan dan Menanamkan sikap berani tampil di
SOSE
2.7, keinginan; Sikap peduli dan SENIN depan umum
M 2.10 mau membantu jika di Membiasakan anak untuk memiliki
perlukan; Berani tampil didepan sikap percaya diri dan pantang
umum menyerah

2.1,  'Menjaga kebersihan diri dan
lingkungan
FM 3.3, lingkungan; Membuang sampah SELASA
Menirukan gerakan cara pesawat
4.3 pada tempatnya
terbang
Berdiskusi tentang fungsi dan

manfaat kendaraan udara
3.11, Membacakan cerita tentang “andai
 'Bahasa ekspresif; Membacakan
3.12, aku sebuah roket“
BHS cerita "Andai Aku Sebuah RABU
4.11, Mengulang kalimat secara lebih
Roket"
4.12 kompleks
Menulis kata udara di buku kotak-
kotak
 Macam-macam Kendaraan di
2.2, udara; Ciri-ciri kendaraan
Mengisi pola yang hilang pada
3.5, udara; Jenis-jenis kendaraan
gambar pesawat
3.6 , udara; Sikap kreatif dan
Menghubungkan bilangan,
KOG 3.7, inovatif; Nama-nama KAMIS
menebalkan tulisan bergaris putus-
4.5, pengemudi; Mengenal benda-
putus, mewarnai gambar sesuai
4.6, benda disekitar; Fungsi dan
kreasi mu
4.7 kegunaan kendaraan udara
Menempelkan potongan origami

2.4, membentuk balon udara
 'Bangga menunjukan hasil
SENI 3.15, JUM'AT Mewarnai gambar roket
karya
4.15 Bermain engklek di halaman
Bermain pesawat terbang
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Tema : Alam Semesta Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : Benda-benda Alam Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Jenis-jenis benda alam Sub-sub tema : Udara
Tanah Api
Air
3.1;  'Bangga menunjukan hasil Al Fill; Hadist Malu; Hadist Surga di

NAM PAI
4.1 karya telapak kaki Ibu; Doa Lapang Dada

percaya diri dan pantang menyerah
 Sikap percaya diri dan pantang
SOSE 2.8, Membiasakan anak untuk memberi
menyerah; Menghargai diri dan SENIN
M 2.11 dan membalas salam
orang lain
Mengetahui hubungan dirinya
dengan alam
Membiasakan anak membuang
sampah pada tempatnya
Berdiskusi tentang manfaat benda-
 'Gerakan-gerakan untuk
3.3, benda alam
FM mengembangkan motorik kasar SELASA
3.4 Membiasakan anak untuk
dan halus
menghargai diri dan orang lain
Berani mengungkapkan keinginan
dan perasaan
Menulis kata batu dalam buku kotak-
kotak
Menyebutkan jenis-jenis benda alam
 'Suku kata awal yang sama;
Melakukan percobaan sains
3.12; Memahami cerita yang
BHS RABU (pencampuran warna)
4.12 didengar (bercerita jenis-jenis
Memasangkan gambar benda
benda alam)
dengan pasangannya, lingkari
gambar yang termasuk benda alam
 Mengetahui sebab akibat; Menuliskan urutan bilangan didalam

2.2,
Jenis-jenis benda alam; lingkaran, urutkan botol dari yang
2.3,
Mengetahui hubungan dirinya terendah sampai yang tertinggi
KOG 3.6, KAMIS
dengan alam; Macam-macam Melakukan percobaan sederhana
3.8,
benda alam terapung dan melayang(batu dan
3.9
kapas)
Praktek menghembus balon
Membuat kreasi api unggun dari
3.15;  'Bernyanyi; Kreasi membuat
SENI JUM'AT batang korek api dan kertas manila
4.15 bentuk batu dari kertas
Kreasi membuat bentuk batu dari
kertas kosong
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Benda-benda Langit Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Jenis -jenis benda langit Sub-sub tema : Bintang
Matahari Manfaat benda-benda langit
Bulan
1.2;
 'Mengucap kalimat thoyibah; Al Fill; Hadist Malu; Hadist Surga di
NAM 3.1; PAI
terbiasa mengucap salam telapak kaki Ibu; Doa Lapang Dada
4.1
Mengetahui jenis-jenis benda langit

Mengetahui cara menjaga
kelestarian lingkungan
 Menyelesaikan tugas yang
SOSE 2.8, Membiasakan anak untuk memberi
diberikan guru tanpa bantuan SENIN
M 2.11 dan membalas salam
orang lain
dengan alam

percaya diri dan pantang menyerah
 'Menggerakkan anggota tubuh
3.3, Membiasakan anak untuk
FM untuk mengembangkan motorik SELASA
3.4 menghargai diri dan orang lain
kasar dan halus
Berani mengungkapkan keinginan
dan perasaan
Menulis kata bulan pada buku kotak-
 'Membuang sampah pada kotak
3.12;
BHS tempatnya; Memahami kata RABU Menulis kata sederhana pada buku
4.12
tanya; Menulis kata sederhana tulis “matahari bersinar”

sederhana dengan meniup kapas
2.2,  Macam-macam benda langit;
Menghitung gambar binatang pada
2.3, Mengenal hubungan dirinya
buku tulis
KOG 3.6, dengan alam; Manfaat benda – KAMIS
Menggunting gambar bulan dan
3.8, benda langit; Konsep bilangan
ditempelkan hingga membentuk
3.9
bilangan angka 3
Bermain balok menyusun bentuk

3.15;  'Menghargai hasil karya orang pegunungan
SENI JUM'AT
4.15 lain Mencocok gambar bintang
Meronce manik-manik
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Gejala Alam Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Macam-macam gejala Sub-sub tema : Hujan
alam Gunung meletus
Siang dan Malam Tanah longsor
Banjir
1.1;
1.2; Al Fill; Hadist Malu; Hadist Surga di
NAM  'Alam Semesta ciptaan Allah PAI
3.1; telapak kaki Ibu; Doa Lapang Dada
4.1
Berdiskusi tentang benda-benda
langit ciptaan Allah
 Sikap sabar dalam menunggu
SOSE 2.8, Mengetahui hubungan dirinya
giliran; Menghargai diri sendiri, SENIN
M 2.11 dengan alam
orang lain dan lingkungan
Menanamkan sikap sabar dalam
menunggu giliran
Berdiskusi macam-macam benda
langit
3.3, Membiasakan diri untuk menghargai
FM  'Menari dengan irama lagu SELASA
3.4 diri sendiri, orang lain dan
lingkungan
Menari dengan irama lagu
Menulis kata sederhana “bintang”
dan “Tanah Longsor”
4.11;
Mencap membentuk benda-benda
3.11;  'Menulis kata sederhana "Tanah
BHS RABU langit dari batang sayur
3.12; Longsor"
Melengkapi gambar dengan benda-
4.12
benda langit malam hari dan tebal
kan tulisan bergaris putus-putus
 Mengetahui hubungan dirinya
dengan alam; Macam-macam
Menghitung jumlah bintang dan
benda langit; Mengenal benda-
2.2, bulan pada gambar yang tersedia
benda disekitar; Mengetahui
2.3, Menghias gambar suasana malam
sebab-akibat; Mengetahui
KOG 3.6, KAMIS hari
proses terjadinya siang dan
3.8, Menebalkan lambang bilangan 8
malam; Menyebutkan benda-
3.9 Melingkari posisi bayangan yang
benda yang muncul dimalam
benar
hari
Menempelkan gambar awan dengan

 ' Menempelkan gambar awan
3.15; kapas
SENI dengan kapas; Mewarnai JUM'AT
4.15 Membuat bentuk matahari dari
pelangi
piring kertas dan origami
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Air Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Manfaat benda-benda alam Sub-sub tema :
1.1;
1.2;  'Kalimat Pujian Terhadap Ar Rohman 1-13; Hadist Puasa; Doa
NAM PAI
3.1; Ciptaan Allah SWT Masuk Masjid
4.1
Berdiskusi manfaat air
Membuang sampah pada tempatnya
SOSE 2.8,  Tidak bergantung pada orang Mengetahui hubungan dirinya
SENIN
M 2.11 lain dengan alam
Mengetahui Macam-macam air
Membiasakan bersikap sopan dan

santun
3.3,  'Memahami cerita yang di Melantunkan kalimat toyyibah dan
FM SELASA
3.4 dengar; Menceritakan kembali asmaul husna
Membiasakan membuang sampah
pada tempatnya
Menggunakan bahasa ekspresif
4.11; Mengulang kalimat secara lebih
3.11;  'Bahasa ekspresif; Membaca kompleks
BHS RABU
3.12; simbol huruf Menulis macam-macam air
4.12 Senam ceria bersama

sederhana
2.2,
 Macam-macam air; Mengetahui Menanamkan sikap sopan dan
2.3,
hubungan dirinya dengan alam; santun terhadap orang yang lebih
KOG 3.6, KAMIS
Mengurutkan dari pendek-tinggi tua
3.8,
3.9
dengan alam
Membacakan doa ketika hujan

3.15;  'Berkreasi membuat turun
SENI JUM'AT
4.15 pencampuran warna Mengetahui proses pencampuran
warna
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Sub Tema : Udara dan Api Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Pelangi Sub-sub tema : Hujan
Petir Gempa bumi
Ombak
1.1;
 'Kalimat Pujian terhadap
1.2; Ar Rohman 1-13; Hadist Puasa; Doa
NAM ciptaan Allah SWT; Doa PAI
3.1; Masuk Masjid
Sebelum kegiatan
4.1
Berdiskusi alam semesta ciptaan

Allah
SOSE 2.8, Membuang sampah pada tempatnya
 Menolong diri sendiri SENIN
M 2.11 Mengetahui hubungan dirinya
dengan alam
Membiasakan bersikap sopan dan

santun
Menggambar pelangi dan petir
3.3,  'Mengembangkan motorik kasar
FM SELASA Membiasakan membuang sampah
3.4 dan halus
pada tempatnya
dengan alam
Menggunakan bahasa ekspresif
4.11;  'Mengembangkan informasi Mengulang kalimat secara lebih
3.11; lisan; Mengungkapkan sesuai kompleks
BHS RABU
3.12; nada; memehami cerita yang di Mewarnai gambar yang sesuai, dan
4.12 dengar menebalkan tulisan bergaris putus-
putus
2.2,
 Mengetahui sebab akibat; Mengenal sebab akibat tentang
2.3,
Macam-macam gejala alam; lingkungannya Mengetahui proses
3.6,
KOG Mengetahui hubungan dirinya KAMIS terjadinya gunung pelangi
3.7,
dengan alam; Berdiskusi macam-macam gejala
3.8,
alam
3.9
Menuliskan kata 'An-nur' pada buku

kotak-kotak
3.15,  'Membuat gambar pelangi, petir Menggambar ombak
SENI JUM'AT
4.15 dan ombak Membacakan doa ketika hujan turun
Melantunkan kalimat toyyibah dan
asmaul husna
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Tema : Negaraku Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : Tanah Airku Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Nama Negara Sub-sub tema : Pahlawanku
Lambang Negara Lagu Kebangsaan, Kesenian
Bendera Pakaian Adat, Rumah Adat
1.1;
 'Doa sebelum dan sesudah
1.2; Ar Rohman 1-13; Hadist Niat; Doa
NAM kegiatan; kalimat pujian PAI
3.1; Keluar Masjid
terhadap ciptaan Tuhan
4.1
2.5,
Berdoa sebelum belajar
2.6,
Memanfaatkan ciptaan Allah
2.12,
SOSE  Mematuhi aturan yang telah Berani tampil di depan umum
3.13, SENIN
M dibuat; Sikap ingin tahu Menyebutkan nama negara
3.14,
Mematuhi aturan yang telah dibuat
4.13,
4.14
Menanamkan sikap ingin tahu
 'Senam irama; Menghubungkan gambar dengan
3.3,
FM Mengembangkan motorik kasar SELASA daerah asal yang sesuai
4.3
& halus Menceritakan isi gambar dengan
kalimat sederhana, menebalkan
tulisan bergaris putus-putus
Menjelaskan tentang tanah air
4.11; Melakukan tanya jawab tentang
3.11;  'Menebalkan tulisan putus- warna dan arti bendera Indonesia
BHS RABU
3.12; putus; Menceritakan isi gambar Mendengarkan cerita guru tentang
4.12 gambar dan lingkari gambar senjata
yang dipakai pahlawan
Membuat gambar bendera
 Mengenal lingkungan sekitar;
3.6 , Indonesia, menceritakan gambar
Mengenal nama negara dan
3.7, yang telah dibuatnya
bendera; Nama-nama
KOG 4.6, KAMIS Menghitung gambar bendera
pahlawan; Mengetahui tempat
4.7, Menebalkan lambang bilangan 9
wisata;
4.9 Melanjutkan gambar bendera sesuai
dengan pola
Mencari dan melingkari 5 perbedaan
pada gambar
 'Warna bendera Indonesia;
Memberi tanda di antara benda yang
3.15, Mengenal alat musik
SENI JUM'AT banyaknya sama, beri tanda di
4.15 tradisional; Lagu kebangsaan
antara benda yang banyaknya tidak
Indonesia
sama
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RA WALADUN SHALEH

Tema : Negaraku Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)
Sub Tema : Tempat Wisata Waktu : 900 Menit/Minggu
Sub-sub tema : Wisata laut Sub-sub tema : Kebun binatang
Pegunungan Museum
Taman
1.1;
 'Berdoa sebelum kegiatan;
1.2; Ar Rohman 1-13; Hadist Niat; Doa
NAM kalimat pujian terhadap ciptaan PAI
3.1; Keluar Masjid
Allah SWT
4.1

2.5, lingkungan
2.6, Berdiskusi tentang Tempat wisata
SOSE
2.12,  Berani tampil didepan umum SENIN yang sering dikunjungi
M 3.13, Membacakan doa ketika hendak
4.13 bepergian
Membuang sampah pada tempatnya

Berdiskusi tentang menjaga
 'Melompat dengan ketinggian
3.3, kelestarian lingkungan
FM 50 cm; Mengembangkan SELASA
4.3 Senam ceria
motorik kasar & halus
Melompat dengan jarak 50 cm
Menjelaskan tentang tempat-tempat

wisata
4.11;
Menceritakan pengalamannya
3.11;  'Menceritakan tempat wisata;
BHS RABU mengunjungi tempat wisata
3.12; Menebalkan tulisan
lalu tarik garis tempat wisata sesuai
4.12
dengan gambar yang tepat
Menyebutkan nama tempat rekreasi
Kegiatan berhitung
3.6 , Mengenalkan konsep geometri
 Pengelompokkan berdasarkan
3.7, Menuliskan lambang bilangan 10
jenis; Menghitung gambar;
KOG 4.6, KAMIS Menyebutkan nama-nama tempat
Membuat bentuk geometri
4.7, wisata
4.9 Menghitung banyak gambar benda
dan tulis lambang bilangannya,
Menggambar alat permainan pada
taman, lalu mewarnai gambar
3.15, Mewarnai gambar air terjun
SENI  'Berkreasi dengan alam JUM'AT
4.15 mengunakan pelepah pisang
Mengelompokkan bola sesuai warna
Menjahit bendera mengikuti pola
(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

RPPM A 2122

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPM A 2122

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Priode : 1/I Tanggal :

PROG KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

 'Bersyukur Terhadap dirinya,

 Cara hidup bersih (cuci

Menirukan kalimat “Perkenalan”

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 2/I Tanggal :

PROG KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1;  'bersyukur terhadap dirinya

2.5; Menyanyi lagu “kepala pundak lutut

Menebalkan tulisan mata, tangan,

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 3/I Tanggal :

1.1;  Bersyukur terhadap dirinya,

 kebiasaan berani tampil di

 'ekspresi seni karya, seni Membuat kaca mata topeng dari

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 4/I Tanggal :

PROG KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

2.5; Membiasakan anak memiliki

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 5/I Tanggal :

 Konsep geometri; Mengenal angka arab

 'Mewarnai gambar es krim;

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 6/I Tanggal :

Mengenal ciri-ciri Ayah

 'Keaksaraan huruf, Memahami

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 7/I Tanggal :

PROG KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

 Mengenal konsep berat- Menebalkan lambang bilangan

 'Mewarnai gambar keluarga

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 8/I Tanggal :

3.2;  'Adab terhadap orang tua; Al Lahab; Hadits Jangan Marah;

Menyayangi diri sendiri dan

Menanamkan sikap kreatif dan

Memberikan kesempatan kepada

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 9/I Tanggal :

Al Lahab; Hadits Jangan Marah;

Menjaga kebersihan rumah

Menyebutkan fungsi dari pintu

Priode : 10/I Tanggal :

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Tema : LINGKUNGAN Kelompok : USIA 4-5 Tahun (A)

 'Doa masuk dan keluar rumah;

 Sikap mentaati peraturan di Membiasakan anak memiliki sikap

Menghias gambar jendela dengan

Kepala RA Waladun Shaleh Guru Kelas

(Jumroh, S.Pd.I) (…………………………….)

Priode : 11/I Tanggal :