RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : DIRIKU/IDENTITASKU

SEMESTER/MINGGU : I/I

KELOMPOK :A

KD 1.1, 3.1 – 4.1 , 2.7 , 2.11 ,3.3-4.3 ,3.6-4.6 ,3.8-4.8 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15 .
MATERI NAM * menyanyi lagu keagamaan *mengenal ciptaan tuhan *sikap berdoa yang benar*doa sebelum dan sesudah kegiatan*praktek sholat
SOSEM*dapat dipujuk *mau bermain bersama teman. BAHASA *menyanyi lagu anak *melakukan perintah sederhana*dapat menjawab
pertanyaan apa,siapa,mengapa dsb*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi sederhana*menghubungkan titik titik menjadi sebuah
huruf/gambar*mengenal simbol dan konsonan dilingkungan sekitar. FISIK MOTORIK *gerakan untuk melatih motorik kasar dalam
kelenturan,kekuatan,kestabilan,keseimbangan,kelincahan,kelenturankoordinasi tubuh*keterampilan motorik halusuntuk melatih koordinasi mata
dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan. KOGNITIF*membedakan 2 kumpulan benda/gambaryang sama
jumlah,tidak sama,lebih banyak dan lebih sedikit*mengenal benda berdasarkan fungsi *konsep saint sederhana *meniru lambang bilangan
*menyebut dan membilang dengan benda *konsep bilangan*mengenal pola AB AB dan ABC ABC *mengelompokkan(berdasarkan
warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis).SENI*mewarnai bentuk gambar sederhana*mencap dengan berbagai media .

HARI KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
 Upacara bendera
Senin
 Tanya jawab nama dan
jenis kelamin(bhs 3.11-
4.11)
 (fm3.3-4.3)Demontrasi
melompat dengan dua
Selasa kaki dengan seimbang
 (bhs 3.10-4.10) Praktek
langsung melakukan
perintah sederhana
Rabu  (fm 3.3-4.3)Demontrasi
KEGIATAN INTI ± 60 Menit KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
A.SENI  Mencocok bentuk lingkaran(fm 3.3-4.3)
A.MTK  Meniru membuat angka 1 dengan garis putus  ( Nam 1.1) Mengenal ciptaan
putus(kog 3.6-4.6) tuhan
A.BACA/TULIS  Menebalkan huruf a dari kata aku(bhs3.12-4.12)
A.DRAMA  Memasangkan gambar dengan
pasangannya(kog3.5-4.5)
A.SENI  Mewarnai gambar orang (sn 3.15-4.15)
A.MTK  Membilang banyak benda 1-3  (sosem 2.7) Bercakap cakap
(kog 3.6-4.6) dapat dipujuk
A.BACA/TULIS  Membuat garis datar(fm3.3-4.3)
A.DRAMA  Meneruskan pola laki laki,perempuan,laki laki
(kog3.6-4.6)
A.SENI  Melipat dasar persegi panjang ( fm 3.3-4.3)
 berjalan maju pada garis A.MTK  Membedakan gambar yang banyak dan sedikit  ( nam 3.1-4.1) Sikap berdoa
lurus. (kog 3.5-4.5) yang benar
 (bhs 3.11-4.11) Tanya A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar orang dengan kata(bhs
jawab siapa nama ayah 3.12-4.12)
dan ibu A.DRAMA  Mengelompokkan benda.(kog 3.6-4.6 )
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Mencap pola tangan (sn .315-4.15)  (sosem 2.11) Bercerita
Kamis berlari ditempat. A.MTK  Menempel urutan bilangan 1-3 ( kog 3.6 – 4.6) tentang bermain bersama
 (bhs 3.10-4.10) Menyanyi A.BACA/TULIS  Membuat berbagai macam coretan(bhs 3.12-4.12) teman
lagu AKU A.DRAMA  Bermain plastisin(fm 3.3-4.3)
Jum’at  (nam3.1)Demontrasi AGAMA  Mewarnai gambar bermain bersama teman
Sholat dhuha berjamaah KHUSUS (sosem 2.11)  (nam 1.1) Menyanyi lagu
 (nam3.1)Doa mau belajar  Membaca iqro santri kecil

Mengetahui , Pekanbaru, 22 Juli 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd ) ( HANDRIYANI, S.Pd )

NIP : 19680814.198803.2002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : DIRIKU / ANGGOTA TUBUH

SEMESTER/MINGGU : I / II

KELOMPOK : A

KD 1.1 ,2.1, 2.6 , 2.8 , 3.1 – 4.1 , 3.3 – 4.3 ,3.5-4.5, 3.6 – 4.6 ,3.8 – 4.8 , 3.10 – 4.10 , 3.11 – 4.11 , 3.12 – 4.12 , 3.15 – 4.15.
MATERI NAM*menyanyi lagu keagamaan *praktek sholat *mengenal hadist*doa sebelum dan sesudah kegiatan*tata cara berwudhu. SOSEM *berhenti
bermain pada waktunya*mengurus diri sendiri seperti cuci tangan,memakai sepatu dll BAHASA *mendengarkan cerita sederhana*
*menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar*mengenal simbol dn konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar. KOGNITIF
*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenisnya,bentuknya*menghubungkan lambang bilangan dengan benda 1-10*meniru lambang
bilangan 1-10 *mengenal konsep bilangan 1-10*mengurutkan bilangan 1-10*melakukan percobaan sederhana.FISIK MOTORIK *menyebutkan
nama anggota tubuh dan fungsi *pemeriksaan kesehatan *gerakan untuk melatih motorik kasar dalam kelenturan, kekuatan, kstabilan,
keseimbangan, kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halusuntuk melatih koordinasi mata dan tangan ,kelenturan
pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI *menciptakan bentuk/gambar/bangunan/dari bermacam macam
media(balok,kepingan geometri,kubus dll ) *mencap dengan berbagai media*membuat berbagai hasil karya tangan(membuat mainan dari
bahan bekas,meronce,menganyam), mewarnai bentuk gambar sederhana

HARI KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
 Upacara
Senin
 ( Bhs 3.11-4.11)Bercakap
cakap Tentang panca indera
 ( fm 3.3-4.3)Demontrasi
Selasa Melompat dengan dua kaki
 (kog 3.8-4.8) Mencoba
bermacam macam rasa
KEGIATAN INTI ± 60 Menit KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
A.BALOK  Membentuk pola orang dari kepingan geometri
(sn.3.15-4.15)  Mengurus diri sendiri(cuci
A.MTK  Meniru membuat angka 2 (kog 3.6-4.6) tangan sendiri)(sosem 2.8)
A.BACA TULIS  Menghubungkan gambar dengan tulisan
(bhs3.12-4.12)
A.DRAMA  Bermain plastisin membentuk orang
(fm 3.3-4.3)
A.SENI  Mencocok pola tangan.(fm 3.3-4.3)  Bercerita
A.MTK  Menghubungkan gambar dengan bilangan Berhenti bermain pada
(kog 3.6-4.6) waktunya.(sosem 2.6)
A.BACA TULIS  Menghubungkan gambar panca indera dengan
simbolnya (bhs 3.12-4.12)
 A.DRAMA  Meronce dengan manik manik (sn 3.15)
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Mencap pola kaki dengan perwarna  Menimbang berat badan
Rabu Menendang bola terarah (Sn 3.15-4.15) (fm 2.1)
 (nam 1.1)Menyanyikan lagu A.MTK  Mengenal konsep bilangan (kog 3.6-4.6)
“allah maha esa” A.BACA TULIS  Menarik garis tegak dan lurus (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Menggunting pola lurus ( fm 3.3-4.3)
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Menggambar gambar orang dengan menarik
Berjalan maju pada garis garis (sn.315-4.15)  Tata cara berwudhu
Kamis lurus A.MTK  Mengurutkan angka 1-5 (kog3.6-4.6) (nam 3.1-4.1)
 (bhs 3.10-4.10)Bercerita A.DRAMA  Memasangkan gambar dengan pasangannya
“rajin mandi” ( kog 3.5-4.5)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf a dan i (bhs3.12-4.12)
 ( nam 3.1-4.1)Demontrasi AGAMA  Mewarnai buku menyayangi ciptaan tuhan  Doa masuk kamar mandi
Jumat Sholat dhuha berjamaah KHUSUS ( nam 3.1-4.1)
 (nam 3.1-4.1)Hadist jangan  Membaca iqro
marah

Mengetahui , Pekanbaru , 29 Juli 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos ,S.Pd ) ( HANDRIYANI, S.P d )

NIP : 19680814.198803.2002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : DIRIKU / KESUKAANKU

SEMESTER/MINGGU : I / III

KELOMPOK : A

KD 1.1 , 2.7 , 3.1-4.1 , 3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 , 3.6-4.6 , 3.10-4.10 , 3.11-4.11 , 3.12-4.12 , 3.15-4.15
MATERI NAM *mengenal macam macam agama*mengucapkan dan membalas salam*praktek sholat*mengenal hadist*mengucapkan 2 kalimat
syahada*tata cara berwudhu SOSEM*menunjukkan ekspresi emosi yang wajar*saling membantu sesama teman BAHASA*menirukan kembali
3-4 urutan kata*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana*berlatih mengucapkan puisi/sajak
sederhana*menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar*meniru membuat huruf*mengenal simbol dan konsonan dilingkungan
sekitar KOGNITIF*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenis dan bentuknya*menyebut dan membilang dengan benda 1-10*meniru
lambang bilangan 1-10*konsep bilangan 1-10 *memperkirakan urutan pola AB AB dan ABC ABC. FISIK MOTORIK*gerakan untuk melatih motorik
kasar dalam kelenturan,kekuatan,kestabilan,keseimbangan,kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih
koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan dan kelenturan jari tangan SENI*menciptakan bentuk/gambar/bangunan dari
bermacam macam media*mewarnai bentuk gambar sederhana.

HARI KEGIATAN AWA L ± 30 Menit KEGIATAN INTI ± 60 Menit KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
 Upacara A.SENI  Mencocok pola anak sedang menyanyi
Senin (fm3.3-4.3)  Mengenal macam macam
 (bhs 3.11-4.11)Bercakap A.MTK  Mencari jejak (maze) (kog3.5-4.5) agama( nam 1.1 )
cakap Tentang Hobi A.BACA/TULIS  Menghubungkan titik-titik menjadi huruf
(bhs 3.12-4.12)
A.BALOK  Bermain balok (fm 3.3-4.3)

 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Bermain plastisin (fm 3.3-4.3)  Mengendalikan emosi

Berlari ditempat
Selasa  (bhs 3.10-4.10)Praktek
langsung Meniru 2 urutan
kata
A.MTK  Meniru membuat angka 1 dan 2 (kog 3.6-4.6) dengan cara yang wajar
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar dengan simbol (sosem 2.7)
(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Memasangan gambar makanan dengan
bentuk geometri (kog 3.5-4.5)
  (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Melipat bentuk dasar ( sn 3.15-4.15)  Mengucapkan salam
Melompat dengan dua kaki A.MTK  Konsep bilangan dengan gambar ( nam 3.2-4.2 )
Rabu ( kog 3.6-4.6)
 (bhs 3.11-4.11)Tanya jawab A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf u (bhs 3.12-4.12)
Apa minuman kesukaanmu? A.DRAMA  Menghubungkan gambar dengan bayangan
 ( kog 3.5-4.5 )
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Mewarnai gambar boneka (sn 3.15-4.15)
Memantulkan bola besar A.MTK  Membilang bilangan dengan gambar  Saling membantu sesama
Kamis ( kog 3.6-4.6) teman (sosem 2.10)
 (bhs 3.10-4.10)bercerita A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar dengan tulisan
tentang mainan kesukaan boneka (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengurutkan urutan pola gambar mainan
(kog 3.6-4.6)
Jum’at  ( nam 3.1-4.1)Demontrasi AGAMA  Mengenal tata cara wudhu( nam 3.1-4.1)  (nam 3.1-4.1) hadist kasih
sholat dhuha berjamaah KHUSUS  Membaca iqro sayang
 (nam3.1-4.1) syahadat

Mengetahui , Pekanbaru, 05 Agustus 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A 1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos ,S.Pd ) ( HANDRIYANI,S.Pd)

NIP : 19680814.198803.2002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU/4 SEHAT 5 SEMPURNA

SEMESTER/MINGGU : I/IV

KELOMPOK :A

KD 1.1 , 2.1 ,2.8 ,2.10 ,2.12 ,3.1-4.1 ,3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 , 3.6-4.6 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM* mengenal ciptaan tuhan *praktek sholat*mengenal hadist*mengenal waktu waktu ibadah*mengenal tata krama
SOSEM*mau berbagi dengan teman*memelihara barang miliknya sendiri*merapikan alat selesai digunakan BAHASA* berlatih mengucapkan
syair lagu *menjawab pertanyaan tentang keterangan /informasi secara sederhana*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan
sekitar*meniru membuat huruf* KOGNITIF*memasangkan benda sesuaidengan pasangannya,jenisnya,bentuknya*menceritakan asal mula
terjadinya sesuatu*membedakan 2 kumpulan benda/gambaryang sama jumlah,tidak sama,lebih banyak dan lebih
sedikit*menghubungkan/memasangkan gambar bilangan dengan benda 1-10*meniru lambang bilangan 1-10*mengurutkan bilangan 1-
10*mengelompokkan (berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis)FISIK MOTORIK *pemeriksaan kesehatan*gerakan untuk melatih
motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus
untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan. SENI*menciptakan
bentuk/gambar/banguanan dari bermacam macam media*mewarnai bentuk gambar sederhana.

HARI KEGIATAN AWA L ± 30 Menit KEGIATAN INTI ± 60 Menit KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
 Upacara bendera A.SENI  Menggunting pola nasi ( fm 3.3-4.3 )
Senin A.MTK  Meniru membuat angka 3 ( kog 3.6-4.6 )  Mengenal ciptaan tuhan
 ( bhs 3.11-4.11) Bercakap A.BACA/  Menghubungkan gambar dengan tulisan (Nam 1.1 )
cakap tentang 4 sehat lima TULIS ( bhs 3.12-4.12)
sempurna  Mengelompokkan gambar alat alat dapur
A.DRAMA (kog 3.6-4.6)
 ( fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Finger painting ( fm 3.3-4.3 )
Selasa Berlari sambil melompat A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-5 (kog3.6 -4.6)  Mau berbagi makanan
A.BACA/  Menghubungkan gambar dengan simbol dengan temannya
 ( kog 3.5-4.5 ) Bercerita TULIS (bhs 3.12-4.12) ( sosem 2.10)
Asal mula nasi  Bermain balok (sn 3.15-4.15)

 ( fm 3.3-4.3) Demontrasi
Rabu Melempar bola
 ( bhs 3.10-4.10 )
menyanyikan lagu tomat
 ( fm 3.3-4.3) Demontrasi
Berjalan berjinjit
Kamis  ( fm 2.1) menimbang berat
badan
 ( nam 3.1-4.1)Demontrasi
Jum’at Sholat dhuha berjamaah
 ( nam 3.1-4.1) hadist
larangan makan dan minum
sambil berdiri
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
A.BALOK
A.SENI  Mencocok pola bayam ( fm 3.3-4.3 )  Memelihara barang milik
A.MTK  Menghubungkan gambar dengan bilangan sendiri ( sosem 2.12)
(kog3.6 -4.6)
A.BACA/  Meniru membuat huruf b (bhs 3.12-4.12)
TULIS  Memasangkan gambar dengan
A.DRAMA pasangannya(kog 3.5-4.5)
A.SENI  Mewarnai gambar Apel ( sn 3.15-4.15 )
A.MTK  Membedakan 2 kumpulan gambar yang lebih  Mengenal tata krama disaat
banyak dan sedikit ( kog 3.5-4.5) makan( nam 3.2-4.2)
A.BACA/  Menghubungkan titik-titik menjadi gambar
TULIS buah anggur ( bhs 3.12-4.12)
 Mengurutkan pola buah-buahan mulai dari
A.DRAMA yang paling besar(kog 3.6-4.6)
 Mengenal waktu waktu sholat ( nam 3.1-4.1)  Merapikan piring selesai
AGAMA digunakan ( sosem 2.8 )
KHUSUS  Membaca iqro
Pekanbaru,12 Agustus 2019
Guru Kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd )
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU/MAKANAN RINGAN

SEMESTER/MINGGU : I/V

KELOMPOK :A

KD 1,2,2.1 ,2.7 ,2.10 ,2.13 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:* mengucapkan terimakasih jika memperoleh sesuatu *mengembalikan yang bukan haknya*praktek sholat*mengenal nabi dan
malaikat*mengenal rumah ibadah*salawat nabi SOSEM:*mau mengalah*mau berbagi dengan teman BAHASA:*melakukan sesuai yaang
diminta dengan beberapa perintah *mendengarkan cerita sederhana*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara
sederhana*dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,mengapa,dimana dsb* menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar *mengenal
simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar*meniru membuat huruf, meniru membuat bentuk/pola KOGNITIF*mampu
menyelesaikan masalah sederhana ( maze )*meniru lambang bilangan 1-10* mengurutkan bilangan 1-10*menghubungkan/memasangkan
lambang bilangan dengan benda 1-10*mengelompokkan berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi,dan jenis*memperkirakan urutan pola AB AB
dan ABC ABC* mengenal macam macam rasa. FISIK MOTORIK:*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam
kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi
mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan. SENI:*mewarnai bentuk gambar sederhana.

HARI KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
 Upacara bendera
 (bhs 3.11-4.11) bercakap
Senin cakap tentang macam
macam Makana ringan
 (fm 3.3-4.3)demontrasi
berlari sambil melompat
Selasa
 (bhs 3.10-4.10) melakukan 2
perintah sederhana
KEGIATAN INTI ± 60 Menit KEGIATAN AWA L ± 30 Menit
A.SENI  Menggunting pola kue ( fm 3.3-4.3 )  Mengembalikan yang bukan
A.MTK  Mengenal konsep bilangan ( kog 3.6-4.6) haknya(nam 2.13)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar kue,donat dengan
tulisannya ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Memasangkan gambar dengan pasangannya
(kog 3.5-4.5 )
A.SENI  Meniru melipat dasar segitiga (fm 3.3-4.3)  Mau mengalah (sosem 2.7)
A.MTK  Meniru membuat angka 4 (kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat bentuk lingkaran
(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan gambar makanan menurut
 bentuk(kog3.6-4.6)
 (fm 3.3-4.3) demontrasi A.SENI  Mencocok gambar biskuit (fm 3.3-4.3)  mengucapkan terimakasih
memantulkan bola besar A.MTK  Membilang dengan gambar(kog3.6-4.6) jika memperoleh
Rabu A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf a,i,u,o sesuatu(Nam 1.2)
 (bhs 3.11-4.11) tanya jawab ( bhs 3.12-4.12)
Apa kue kesukaanmu? A.DRAMA  Mengurutkan gambar makanan ringan
menurut ukuran (kog 3.6-4.6)
 (fm 3.3-4.3) demontrasi A.SENI  Mewarnai gambar puding(sn 3.15-4.15)  Mau berbagi dengan teman
menendang bola terarah A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-10 (3.5-4.5) (Sosem 2.10)
Kamis A.BACA/TULIS  Menghubungkan titik-titik menjadi huruf
 (bhs 3.10-4,10) bercerita aku membentuk kata( bhs 3.12-4.12 )
suka makan puding A.DRAMA  Bermain plastisin membuat bermacam kue
(fm 3.3-4.3)
 (nam 3.1-4.1) demontrasi  Mengenal rumah ibadah dan  Salawat nabi (3.1-4.1)
Jum’at sholat dhuha berjamaah AGAMA mewarnainya(nam 3.1-4.1)
 (nam 3.1-4.1) Mengenal nabi KHUSUS  Membaca iqro

Mengetahui , Pekanbaru, 19 Agustus 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru Kelompok A 1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd ) ( HANDRIYANI , S.Pd )

NIP : 19680814 198803 2002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU/MINUMAN

SEMESTER/MINGGU : I / VI

KELOMPOK :A

KD 1.2 , 2.7 ,2.8 , 3.1-4.1 ,3.2-4.2, 3.3 – 4.3 , 3.5-4.5 ,3.6 – 4.6 , 3.8 – 4.8 , 3.10 – 4.10 , 3.11 – 4.11 , 3.12 – 4.12 , 3.15 – 4.15
MATERI NAM*mengucapkan terimakasih jika memperoleh sesuatu*berbicara ramah dan sopan*praktek sholat*mengenal hadist*mengenal nabi dan
malaikat*mengucapkan dua kalimat syahadat*mengenal huruf hijaiyah. SOSEM*sabar menunggu giliran*mengurus dirinya sendiri.
BAHASA*menirukan kalimat sederhana*dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,mengapa,dimana dsb*mendengarkan cerita
sederhana*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar*meniru membuat huruf *menghubungkan titik titik menjadi
sebuah huruf/gambar. KOGNITIF*membedakan 2 kumpulan benda/gambar yang sama jumlah,tidaksama,lebih banyak dan lebih
sedikit*mengenal konsep bilangan 1-10*mampu menyelesaikan masalah sederhana* menyebut dan membilang dengan 1-10*mengurutkan
benda dengan 5 seriasi*mengelompokkan berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis*melakukan percobaan sederhana.
FISIK MOTORIK*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi
tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari
tangan. SENI*mencap dengan berbagai media*mewarnai bentuk gambar sederhana.

HARI KEGIATAN AWAL± 30 menit
Senin  Upacara bendera
 ( bhs 3.11-4.11)Tanya jawab
Apa minuman kesukaanmu
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi
Selasa Meloncat dari atas kursi 30
cm
 (bhs 3.10-4.10) Meniru
kalimat sederhana
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR± 30 menit
A.SENI  Mencocok pola gelas minuman (fm 3.3-4.3)
A.MTK  Meniru membuat angka 5(kog 3.6-4.6)  Meminta tolong dengan
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar gelas,sendok dengan sopan( nam 3.2-4.2)
simbol (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan gambar sejenis(kog 3.6-4.6)
A.SENI  Mencap pola botol (sn 3.15-4.15)
A.MTK  Menunjukkan 2 kumpulan gambar yang sama  Membiasakan diri
dan tidak sama.(Kog 3.5-4.5) mengucapkan terimakasih
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar dengan tulisan didi jika dibantu oleh guru
minum susu ( bhs 3.12-4.12) ( nam 1.2 )
A.DRAMA  Bermain plastisin(fm 3.3-4.3)
  (fm 3.3-4.3) Demontrasi
Berjalan diatas papan titian
Rabu  (bhs 3.10-4.10)bercerita
tentang minuman yang sehat
 (Fm 3.3-4.3) Demontrasi
Kamis Menendang bola terarah
 (kog 3.8-4.8) percobaan
membuat minuman jus buah
 (nam 3.1-4.1 )Demontrasi
Jum’at Sholat dhuha berjamaah
 (Nam 3.1-4.1) Hadist
kebersihan
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814.198803.2002
A.SENI  Menggunting pola es krim(fm 3.3-4.3)  Membiasakan diri
A.MTK  Membilang dengan gambar es krim mengambil minum sendiri
( kog 3.5-4.5) (sosem 2.8)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf e(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Memasangkan gambar es krim dengan
bayangannya(3.6-4.6)
A.SENI  Mewarnai gambar kotak jus (sn 3.15-4.15)
A.MTK  Mencari jejak anak membuat jus (kog 3.6-4.6)  Sabar menunggu giliran
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar kopi susu jus dengan (sosem 2.7)
tulisan (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Menjiplak pola gelas(fm 3.3-4.3)
 Mengenal nabi dan Mewarnai kalimat
AGAMA muhammad(nam 3.1-4.1)  Pengulangan 2 kalimat
KHUSUS  Membaca iqro syahadat(nam 3.1-4.1)
Pekanbaru, 26 Agustus 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI ,S.Pd )
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU/PAKAIAN

SEMESTER/MINGGU : I / VII

KELOMPOK :A

KD 1.1 , 2.7 , 3.1-4.1 , 3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 , 3.6-4.6 , 3.10-4.10 , 3.11-4.11 , 3.12-4.12 , 3.15-4.15
MATERI NAM *mengenal macam macam agama*mengucapkan dan membalas salam*praktek sholat*mengenal hadist*mengucapkan 2 kalimat
syahada*tata cara berwudhu SOSEM*menunjukkan ekspresi emosi yang wajar*saling membantu sesama teman BAHASA*menirukan kembali
3-4 urutan kata*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana*berlatih mengucapkan puisi/sajak
sederhana*menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar*meniru membuat huruf*mengenal simbol dan konsonan dilingkungan
sekitar KOGNITIF*mampu menyelesaikan masalah sederhana(maze)*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenis dan
bentuknya*menyebut dan membilang dengan benda 1-10*meniru lambang bilangan 1-10*mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi*mengenal
konsep bilangan 1-10*memperkirakan urutan pola AB AB dan ABC ABC. FISIK MOTORIK*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam
kelenturan,kekuatan,kestabilan,keseimbangan,kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi
mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan dan kelenturan jari tangan SENI*menciptakan bentuk/gambar/bangunan dari bermacam
macam media* membuat berbagai hasil karya dan aktifitas seni gambar dan lukis.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
 Upacara A.SENI  Meniru melipat segi empat (fm 3.3-4.3)
Senin A.MTK  Membilang dengan gambar baju (kog 3.6-4.6)  Mengenal macam macam
 (bhs 3.11-4.11)Bercakap A.BACA/  Menghubungkan gambar dengan simbol agama( nam 1.1 )
cakap Tentang macam TULIS (bhs 3.12-4.12)
macam pakaian  Memasangkan gambar dengan pasangannya
A.DRAMA ( kog 3.5-4.5 )
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Menggunting pola celana (fm 3.3-4.3)  Mengendalikan emosi
Selasa Berlari cepat A.MTK  Meniru membuat angka 5 (kog 3.6-4.6) dengan cara yang wajar
 (bhs 3.10-4.10)Praktek A.BACA/  Meniru membuat huruf c ( bhs 3.12-4.12) (sosem 2.7)
langsung Meniru 2 urutan TULIS  Memperkirakan urutan pola baju sesuai urutan
kata A.DRAMA (kog 3.6-4.6)
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Menggambar bentuk baju dengan garis putus
 Melompat dengan satu kaki putus(sn 3.15-4.15)  Mengucapkan salam
Rabu A.MTK  Konsep bilangan dengan gambar baju 1-5 ( nam 3.2-4.2)
 (bhs 3.11-4.11)Tanya jawab ( kog 3.6-4.6)
Apa kegunaan pakaian A.BACA/  Meniru membuat garis menjadi segi empat
TULIS (bhs 3.12-4.12)
 Mengurutkan gambar baju dari besar-kecil
A.DRAMA ( kog 3.6-4.6 )
 (fm 3.3-4.3)Demontrasi A.SENI  Mewarnai gambar sandal ( sn 3.15-4.15)
Memantulkan bola besar A.MTK  Menghubungkan gambar dengan bilangan  Saling membantu sesama
Kamis ( kog 3.6-4.6) teman (sosem 2.10)
 (bhs 3.10-4.10)Praktek A.BACA/  Menghubungkan gambar lemari baju dengan
langsungSyair “bajuku” TULIS tulisan (bhs 3.12-4.12)
 Mencari jejak anak mencari lemari
A.DRAMA ( kog 3.5-4.5 )
Jum’at  ( nam 3.1-4.1)Demontrasi AGAMA  Mengenal tata cara wudhu( nam 3.1-4.1)  (nam 3.1-4.1) hadist
sholat dhuha berjamaah KHUSUS  Membaca iqro kebersihan
 (nam3.1-4.1) syahadat

Mengetahui , Pekanbaru, 02 September 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A 1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd ) ( HANDRIYANI,S.Pd )

NIP : 19680814.198803.2002

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

 TEMA/SUBTEMA : KEBUTUHANKU /KEBERSIHAN DAN KESEHATAN

SEMESTER/MINGGU : I / VIII

KELOMPOK :A

KD 1.2 ,2.1 ,2.7 ,2.9 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*merawat kebersihan diri*terbiasa mengucapkan kalimat thoyibbah*praktek sholat*mengenal hadist*mendengarkan cerita keagamaan
SOSEM:*mau mengalah *mendoakan teman yang sakit BAHASA:*mendengarkan cerita sederhana*menjawab pertanyaan tentang
keterangan/informasi secara sederhana*dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,mengapa,dimana* berlatih mengucapkan syair lagu *meniru
membuat huruf*mengenal simbol dan konsonan yang dilihat dilingkungan sekitar KOGNITIF:* mampu menyelesaikan masalah sederhana *
memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenisnya,bentuknya *meniru membuat lambang bilangan 1-10* mengelompokkan
berdasarkan warna ,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis*mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi*menyebut dan membilang dengan benda 1-
10*mengenal konsep bilangan 1-10*FISIK MOTORIK:*memelihara kebersihan lingkungan*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam
kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi
mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI* menciptakan bentuk/ gambar/bangunan dari
bermacam macam media * membuat berbagai hasil karya dan aktifitas seni gambar dan lukis* Mewarnai bentuk gambar sederhana.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11) bercakap
cakap tentang menjaga
kebersihan diri
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
melambung dan menangkap
Selasa bola.
 (bhs 3.10-4.10) bercerita
Cara mandi yang benar.
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
berjalan diatas papan
Rabu titian
 (3.11-4.11)menyanyi lagu
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
A.SENI  Menggunting pola pasta gigi ( fm 3.3-4.3)  Mau mengalah dengan
A.MTK  Konsep bilangan dengan gambar ( kog 3.6-4.6) teman ( sosem 2.7)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar odol,handuk dengan
simbol (bhs 3.12-4.12)
A.BALOK  Bermain balok ( 3.15-4.15 )
A.SENI  Menggambar dengan menarik garis  Merawat kebersihan diri
(Sn 3.15 -4.15 ) (nam 1.2)
A.MTK  Mencari jejak ( maze) ( kog 3.5-4.5 )
A.BACA/TULIS  Menyusun huruf sesuai gambar (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan benda (kog3.6-4.6)
A.SENI  Mencocok pola tempat sampah (fm 3.3-4.3)  Memelihara kebersihan
A.MTK  Meniru membuat angka 2 dan 3 ( kog3.5-4.5) lingkungan (fm 2.1)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar dengan kata
( bhs 3.12-4.12)
 “tempat sampah”
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Kamis Berlari cepat
 (bhs 3.,10-4.10) tanya jawab
tentang bagaimana cara
menjaga kebersihan
lingkungan
Jum’at  (nam 3.1-4.1)demontrasi
sholat dhuha berjamaah
( nam 3.1-4.1)
Hadist kebersihan
A.DRAMA  Memasangkan gambar dengan pasangannya
( kog 3.5-4.5 )
A.SENI  Mewarnai gambar membersihkan kamar  Mendoakan teman yang
mandi (sn 3.15-4.15) sakit (sosem 2.9)
A.MTK  Membilang dengan gambar ( kog 3.6-4.6 )
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf membentuk kata obat
(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Bermain plastisin (fm 3.3-4.3)
AGAMA  Mengenal dan mewarnai kalimat thoyibbah  Bercerita tentang
KHUSUS insya allah( nam 1.2) keagamaan
 Membaca iqro ( nam 3.1-4.3)

Mengetahui , Pekanbaru, 09 September 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A 1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd ) ( HANDRIYANI , S.Pd )

NIP : 19680814 198803 2002

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

 TEMA/SUBTEMA :LINGKUNGAN / KELUARGAKU

SEMESTER/MINGGU :I /IX

KELOMPOK :A

KD 1.2 ,2.7 ,2.9 ,3.1-4.1 ,3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 3.7-4.7 , 3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*terbiasa mengucapkan kalimat thoyyibah*praktek sholat*doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan*bacaan ayat ayat
pendek*berbicara dengan ramah dan sopan*mengucapkan dan membalas salam SOSEM:*menghargai/mendengarkan oranglain berbicara
*suka menolong/membantu teman BAHASA:*mengulang kata/kalimat sederhana*terlatih mengucapkan syair lagu*menjawab pertanyaan
tentang keterangan/informasi secara sederhana*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar*meniru membuat huruf*
mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (3-4 gambar ) KOGNITIF:*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya.jenis dan
bentuknya* mencari perbedaan 2 gambar yang sama*mengelompokkan berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis*meniru lambang
bilangan 1-10*menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda 1-10*menyebut dan membilang dengan benda 1-10* mampu
menyelesaikan masalah sederhana ( maze )*mencocokan keluarga* mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi FISIK MOTORIK: *gerakan untuk
melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik
halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI:* menciptakan
bentuk/ gambar/bangunan dari bermacam macam media ( balok,kepingan geometri,kubus,lego dll )* membuat berbagai hasil karya tangan.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (Bhs 3.11-4.11)bercakap
cakap tentang anggota
keluarga
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa berlari cepat
 (kog 3.7-4.7) tanya jawab
apa hubungan dalam
keluarga
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
A.SENI  Menjahit pola foto keluarga ( fm 3.3-4.3)  Berbicara ramah dan sopan
A.MTK  Membilang dengan gambar dasi,tas dengan orangtua
( kog 3.6-4.6) (nam 3.2-4.2)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar anggota keluarga
dengan tulisannya(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengurutkan gambar keluarga dari kecil –
besar (3.5-4.5)
A.SENI  Menggunting pola ibu,ayah dan anak  Mau mendengarkan nasehat
(fm 3.3-4.3 ) orangtua ( sosem 2.7 )
A.MTK  Menghubungkan gambar peralatan ayah dan
ibu dengan bilangan (kog 3.6-4.6)
 Menghubungkan gambar anggota keluarga
A.BACA/TULIS dengan simbol ( 3.12-4.12)
  Meronce kalung ibu (sn3.15-4.15)
A.DRAMA
 ( fm 3.3-4.3) demontrasi A.SENI  Mencocok pola adik bayi ( fm 3.3-4.3)  Doa untuk kedua orangtua
Rabu melambung dan menangkap A.MTK  Meniru membuat 4-5 (kog 3.6-4.6) (nam 3.1-4.1)
bola A.BACA/TULIS  menebalkan kata Sesuai gambar
 (bhs 3.10-4.10) mengulang (bhs 3.12-4.12)
kalimat sederhana A.DRAMA  Memasangkan gambar sesuai dengan jenis
(kog 3.5-4.5)
 (fm 3.3-4.3) demontrasi A.SENI  Membuat bentuk nenek dan kakek dari  Suka menolong orangtua
Kamis Memantulkan bola kepingan geometri (sn 3.15-4.15) (Sosem 2.9)
 (bhs 3.10-4.10)praktek A.MTK  Maze ibu mencari toko alat jahit( kog 3.5-4.5)
langsung lagu”happy family” A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan gambar (3.6-4.6)
 ( nam 3.1-4.1) demontrasi AGAMA  Kalimat thoyyibbah ( nam 1.2)  Membiasakan mengucap dan
Jum’at Sholat dhuha berjamaah KHUSUS membalas salam
 (nam 3.1-4.1)Surat al ash  Membaca iqro ( nam 3.2-4.2)

Mengetahui , Pekanbaru, 16 September 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A 1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd ) ( HANDRIYANI , S.Pd )

NIP : 19680814 198803 2002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : LINGKUNGAN / RUMAHKU

SEMESTER/MINGGU : I / X

KELOMPOK :A

KD 2.1 ,2.10 ,3.1-4.1 ,3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.7-4.7 ,3.10-4.10 ,3,11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM :*praktek sholat*doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan*mengenal hadist*salawat nabi*mengenal rumah ibadah*mengucapkan
dan membalas salam SOSEM:*gotong royong BAHASA:*melakukan 2 perintah sederhana*terlatih mengucapkan puisi/sajak dengan
ekspresi*dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,mengapa,dimana dsb *mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan
sekitar*meniru membuat huruf* meniru membuat bentuk/pola KOGNITIF:*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenis dan
bentuknya* mencari perbedaan 2 gambar yang sama *memperkirakan urutan pola AB AB dan ABC ABC* meniru lambang bilangan 1-
10*menghubungkan dan memasangkan lambang bilangan dengan benda 1-10*menyebut dan membilang dengan benda 1-10*mengurutkan
bilangan 1-10*mengenal alamat tempat tinggal FISIK MOTORIK :*memelihara kebersihan lingkungan *gerakan untuk melatih motorik kasar
dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih
koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI :* membuat berbagai hasil karya dan
aktifitas seni gambar dan lukis *menciptakan bentuk/gambar/bangunan dari bermacam macam media.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11) tanya jawab
apa kegunaan rumah?
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa Memanjat bola dunia
 (kog 3.7-4.7)mengenal
alamat tempat tinggal
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
A.SENI  Menggunting pola rumah ( fm 3.3-4-3)  Memelihara kebersihan
A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-10 dengan gambar lingkungan rumah (fm 2.1 )
rumah ( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar rumah,pintu,jendela
dengan tulisannya(bhs 3.12-4-12)
A.DRAMA  Mencari perbedaan 2 buah gambar
(kog 3.5-4.5)
A.BALOK  Menyusun bentuk rumah dari kepingan  Gotong royong ( sosem 2.10)
geometri ( sn 3.15-4.15)
A.MTK  Membilang banyak gambar 1-10 (kog 3,6-4.6)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf menjadi kata rumah
(bhs 3.12-4.12)
 Mengurutkan pola warna selanjutnya
 A.DRAMA ( kog 3.6-4.6)
Rabu  ( fm 3.3-4.3) demontrasi A.BALOK  Mewarnai bentuk rumah (sn 3.15-4.15)  Doa keluar rumah/ruangan
Melempar bola kedalam A.MTK  Menghubungkan gambar rumah dengan (nam 3.1-4.1)
keranjang bilangan (kog 3.6-4.6)
 (bhs 3.10-4.10)melakukan 2 A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar rumah dengan simbol
perintah sederhana (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Bermain plastisin (fm 3.3-4.3)
 (fm 3.3-4.3) demontrasi A.SENI  Melipat pola rumah (fm 3.3-4.3)  Membiasakan mengucap dan
Kamis Berjalan berjinjit A.MTK  Meniru membuat angka 2,4,6 (kog 3.6-4.6) membalas salam ketika
A.BACA/TULIS  Meniru membuat bentuk segitiga masuk rumah( nam 3.2-4.2)
 (bhs 3.10-4.10) (bhs 3.12-4.12)
mengucapkan syair A.DRAMA  Mengelompokkan gambar yang ada dirumah
“rumahku” (kog3.6-4.6)
 ( nam 3.1-4.1) demontrasi AGAMA  Mewarnai gambar rumah ibadah  Salawat nabi (nam 3.1-4.1)
Sholat dhuha berjamaah KHUSUS
Jum’at  (nam 3.1-4.1)Hadist larangan  Membaca iqro
memutuskan tali
silahturahmi

Mengetahui , Pekanbaru, 23 September 2019

Kepala TK.Islam ASY-SYAMS Guru kelompok A 1

( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd ) ( HANDRIYANI , S.Pd )

NIP : 19680814 198803 2002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : LINGKUNGAN / SEKOLAHKU

SEMESTER/MINGGU : I / XI

KELOMPOK :A

2.6 ,2.7 ,2.13 , 3.1-4.1 ,3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.8-4.8 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*mengenal perilaku baik dan buruk*praktek sholat*berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan*bacaan ayat ayat pendek*berbicara
dengan ramah dan sopan SOSEM:*datang kesekolah tepat waktu*mentaati tatatertib disekolah*sabar menunggu giliran BAHASA:*terlatih
mengucapkan syair lagu*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana*dapat menjawab pertanyaan
apa,siapa,mengapa,dimana dsb*meniru membuat huruf*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar* menghubungkan
titik titik menjadi sebuah huruf/gambar KOGNITIF*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenis dan bentuk*mencari perbedaan 2
gambar yang sama* mampu menyelesaikan masalah sederhana ( maze )* mengenal konsep bilangan 1-10 *meniru lambang bilangan 1-10*
menyebut dan membilang dengan 1-10 * mengelompokkan ( berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis )*mengurutkan lambang
bilangan 1-10*mengenal waktu(pagi siang malam) FISIK MOTORIK:*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam
kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi
mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI*menciptakan bentuk/gambar/bangunan dari
bermacam-macam media* membuat berbagai hasil karya dan aktifitas seni gambar dan lukis ( menggambar melukis )

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11) bercakap
cakap tentang sekolah
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa Melompat dengan satu
kaki
 (bhs 3.10-4.10) Praktek
langsungLagu “ taman yang
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
A.SENI  Menggunting pola tas(fm 3.3-4.3)  Datang kesekolah tepat
A.MTK  Mengerjakan maze anak mau kesekolah waktu ( sosem 2.6 )
(kog3.5-4.5)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar tas,pensil dengan
kata(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan benda-benda yang ada
dikelas( Kog 3.6-4.6)
A.SENI  Mencocok pola bu guru (fm 3.3-4.3)  Berbicara dengan sopan
A.MTK  Meniru lambang angka 5,6,7,8 (kog 3.6-4.6) ( nam 3.2-4.2)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf menjadi kata guru
(bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Memasangkan gambar peralatan sekolah
 paling indah “
 ( fm 3.3-4.3) demontrasi
Rabu meloncat dari ketinggian 30
dengan kursi
 (bhs 3.11-4.11) tanya jawab
apa nama dan dimana
alamat sekolahmu?
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Kamis Memanjat bola dunia
 (kog 3.8-4.8) mengenal
waktu pagi siang malam
Jum’at  ( nam 3.1-4.1) demontrasi
Sholat dhuha berjamaah
 Praktek langsung Surat al
kausar
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
dengan pasangannya(kog 3.5-4.5)
A.SENI  Menggambar bentuk jungkat jungkit dengan  Sabar menunggu giliran
garis putus-putus (sn 3-15-4.15) (sosem 2.7)
A.MTK  Menghubungkan gambar dengan jumlah yang
sama ( kog 3.5-4.5)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar buku,pensil,ayunan
dengan simbolnya ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Membuat bentuk geometri ( fm 3.3-4.3)
A.BALOK  Membuat bentuk bangunan sekolah dari balok  Berdoa sesudah belajar
(sn 3.15-4.15) ( 3.1-4.1)
A.MTK  Membilang dengam gambar (kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menebalkan huruf (fm 3.3-4.3)
A.DRAMA  Mencari perbedaan 2 gambar anak bermain
(kog 3.5-4.5)
 Mengenal prilaku baik dan buruk ( nam 2.13)  Mentaati tata tertib
AGAMA disekolah (sosem 2.6)
KHUSUS  Membaca iqro
Pekanbaru, 30 September 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : FLORA DAN FAUNA / BINATANG DIDARAT

SEMESTER/MINGGU : I / XII

KELOMPOK :A

KD 1.1 , 1.2 ,2.1 ,2.2 ,2.7 ,2.12 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*menyanyikan lagu keagamaan*menjaga dan merawat ciptaan tuhan*praktek sholat*mengenal hadist*mengenal rukun islam
SOSEM:*menunjukkan ekspresi emosi yang wajar*mengerjakan tugas yang diberikan sampai selesai BAHASA:*menceritakan kembali isi cerita
dan tokoh dalam cerita*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal
dilingkungan sekitar*meniru membuat huruf KOGNITIF:* Mampu menyelesaikan masalah sederhana *memasangkan benda sesuai dengan
pasangannya,jenis dan bentuknya*meniru lambang bilangan 1-10*mengurutkan bilangan 1-10*menyebut dan membilang dengan benda 1-10
*mengenal perbedaan binatang sesuai habitatnya*mengurutkan benda dengan 5 seriasi . FISIK MOTORIK*pemeriksaan kesehatan *gerakan
untuk melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan
motorik halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI:*mewarnai
bentuk gambar sederhana* membuat berbagai hasil karya dan aktifitas seni suara* menciptakan bentuk/ gambar/bangunan dari bermacam
macam media* membuat berbagai hasil karya tangan.

HARI KEGIATAN AWAL (±30 menit)
 Upacara bendera
Senin  (bhs 3.11-4.11) bercakap
cakap tentang macam
macam binatang yang hidup
didarat
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa Meniru gerakan binatang
 (sn 3.15-4.15)praktek
langsung lagu ‘naugty pussy
cat’
KEGIATAN INTI (±60 menit) KEGIATAN AKHIR (±30 menit)
A.SENI  Mencocok pola ayam (fm 3.3-4.3)  Menjaga dan merawat
A.MTK  Meniru membuat angka 3,4,5 (kog 3.6-4.6) ciptaan allah ( nam 1.2 )
A.BACA/  Menghubungkan gambar ayam dengan simbol
TULIS (bhs 3.12-4.12)
 Membuat kandang ayam dari balok
A.BALOK (sn 3.15-4.15)
A.SENI  Mewarnai gambar kucing (sn 3.15-4.15)  Menunjukkan ekspresi emosi
A.MTK  Mencari jejak gambar kucing mencari yang wajar ( sosem 2.7 )
makanannya (kog 3.5-4.5)
A.BACA/  Meniru membuat huruf k dari kata kucing
TULIS (bhs 3.12-4.12)
 Bermain plastisin membuat kucing (fm 3.3-4.3)
A.DRAMA
Rabu  ( fm 3.3-4.3) demontrasi
melompat dengan dua kaki
 (kog 2.2)mengenal
perbedaan binatang sesuai
dengan tempat tinggalnya
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Kamis berlari sambil melompat
 (bhs 3.10-4.10) Bercerita
Kisah singa dan seekor tikus
 ( nam 3.1-4.1) demontrasi
Jum’at Sholat dhuha berjamaah
 (nam 3.1-4.1)Hadist kasih
sayang
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
A.SENI  Mengisi pola kelinci dengan kapas  Pemeriksaan kesehatan
(sn 3.15-4.15) (fm 2.1)
A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-10 dengan gambar
kelinci( kog 3.6-4.6)
A.BACA/  Menghubungkan gambar kelinci dengan tulisan
TULIS ( bhs 3.12-4.12)
 Memasangkan gambar kelinci dengan
A.DRAMA makanannya ( kog 3.5-4.5)
A.SENI  Melipat bentuk singa ( fm 3.3-4.3 )  Mengerjakan tugas yang
A.MTK  Menghubungkan gambar binatang dihutan diberikan sampai selesai
dengan bilangan ( kog 3.6-4.6) (sosem 2.12)
A.BACA/  Meniru membuat kata gajah ( bhs 3.12-4.12)
TULIS  Mengurutkan gambar binatang gajah,sapi dll
A.DRAMA dari yang besar ke kecil (3.6-4.6)
AGAMA  Mengenal rukun islam ( nam 3.1-4.1)  Lagu santri kecil ( nam 1.1 )
KHUSUS
 Membaca iqro
Pekanbaru, 07 Oktober 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : FLORA DAN FAUNA / BINATANG DI AIR

SEMESTER/MINGGU : I / XIII

KELOMPOK : A

KD 1.1 , 1.2 ,2.5 ,2.7 ,2.13 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.8-4.8,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*mengenal ciptaan tuhan*menjaga dan merawat ciptaan tuhan*praktek sholat*mengenal hadist*mengenal waktu-waktu ibadah
*mengenal prilaku baik dan buruk SOSEM:*dapat bertanggung jawab dengan tugasnya* BAHASA:* melakukan sesuai yang diminta dengan
beberapa perintah *menceritakan kembali isi cerita dan tokoh dalam cerita*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara
sederhana*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar*meniru membuat huruf* menghubungkan titik titik menjadi
sebuah huruf/gambar KOGNITIF* mampu menyelesaikan masalah sederhana:*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenis dan
bentuknya*meniru lambang bilangan1-10*menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda 1-10*menyebut dan membilang
dengan benda 1-10* mengurutkan bilangan 1-10* membedakan 2 kumpulan benda/gambar yang sama jumlah ,tidak sama,lebih banyak dan
lebih sedikit *mengelompokkan berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis* mengenal benda benda yang terapung dan tenggelam FISIK
MOTORIK*pemeriksaan kesehatan *gerakan untuk melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan
kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan
tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI:* membuat berbagai hasil karya tangan * membuat berbagai hasil karya dan aktifitas seni
gambar dan lukis.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11) bercakap
cakap tentang macam
macam binatang diair
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa berlari sambil melompat
 (bhs 3.10-4.10 ) melakukan
sesuai yaang diminta dengan
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
A.SENI  Meniru melipat bentuk ikan ( fm 3.3-4.3)  Mengenal perilaku baik dan
A.MTK  Meniru membuat angka 4,5,6 ( kog 3.6-4.6) buruk ( nam 2.13 )
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf menjadi kata ikan
( bhs 3.12-4.12 )
A.DRAMA  Memasangkan gambar ikan dengan
pasangannya ( kog 3.5-4.5)
A.SENI  Menggunting pola kepiting (fm 3.3-4.3±)  Dapat bertanggung jawab
A.MTK  Menghubungkan gambar kepiting dengan dengan tugasnya (sosem 2.5)
bilangan (kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar udang,ikan,katak
dengan simbol ( bhs 3.12-4.12)
 beberapa perintah
 ( fm 3.3-4.3) demontrasi
Rabu menendang bola terarah
 ( kog 3.8-4.8) mengenal
benda benda yang terapung
dan tenggelam
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Kamis melambung dan menangkap
bola/kantong biji
 (bhs 3.10-4.10) Bercerita
Memelihara ikan di
aquarium
 ( nam 3.1-4.1) demontrasi
Sholat dhuha berjamaah
Jum’at  (nam 3.1-4.1)hadist sebarkan
salam
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
 Mengelompokkan gambar binatang di air
A.DRAMA (kog 3.6-4.6)
A.SENI  Membuat bentuk kura kura dari kertas  Mengenal ciptaan tuhan
(sn 3.15-4.15 ) (nam 1.1)
A.MTK  Membilang dengan gambar kura-kura,ikan
( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar binatang dengan
tulisannya ( bhs 3.12-4.12)
A. DRAMA  Mencari jejak gambar kuda laut (kog 3.5-4.5)
A.SENI  Menggambar kerang dengan menarik garis  Bisa mengendalikan emosi
( sn 3.15-4.15 ) (sosem 2.7)
A.MTK  Mengenal konsep bilangan dengan gambar
kerang ( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menebalkan huruf menjadi nama nama
binatang yang ada di air ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Bermain plastisin membuat bermacam
binatang diair(fm 3.3-4.3)
AGAMA  Menjaga dan merawat ciptaan tuhan  mengenal waktu waktu
KHUSUS ( nam 1.2) ibadah ( nam 3.1-4.1)
 Membaca iqro
Pekanbaru, 14 Oktober 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
 TEMA/SUBTEMA : FLORA DAN FAUNA / BINATANG DIUDARA

SEMESTER/MINGGU : I / XIV

KELOMPOK : A

KD 2.5 ,2.8 ,2.10 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.2-4.2,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*mengenal waktu sholat* berbicara dengan ramah dan sopan *praktek sholat*berdoa sebelum dan sesudah kegiatan*mengenal malaikat
SOSEM:* tolong menolong * merapikan alat yang digunakan * menghargai hasil karya teman / oranglain diri BAHASA:*meniru kalimat
sederhana*menceritakan kembali isi cerita dan tokoh dalam cerita*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana*
menyebutkan kembali kata kata yang baru didengar *mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar* menghubungkan titik
titik menjadi sebuah huruf/gambar * menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar KOGNITIF* menceritakan asal mula terjadinya
sesuatu:*memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenis dan bentuknya*menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan
benda 1-10*menyebut dan membilang dengan benda 1-10*mengenal konsep bilangan * memperkirakan urutan pola AB AB dan ABC ABC
FISIK MOTORIK*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi
tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari
tangan SENI:* membuat berbagai hasil karya dan aktifitas seni suara *mewarnai bentuk gambar sederhana* membuat berbagai hasil karya
tangan.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11) bercakap
cakap tentang macam
macam binatang diudara
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa meloncat dari ketinggian 20-
30 cm
 ( bhs 3.11-4.11)menyebutkan
kembali kata kata yang baru
didengar
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AKHIR ± 30 menit
A.SENI  Mencocok pola burung (fm 3.3-4.3)  menghargai hasil karya
A.MTK  Mengenal konsep bilangan dengan gambar teman / oranglain (sosem
burung,lebah dan kupu-kupu (kog 3.6-4.6) 2.5)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar burung, lebah,
jangkrik dengan simbol ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan gambar burung menurut
warna ( kog 3.6-4.6)
A.SENI  Menggunting pola capung ( fm 3.3-4.3)  berbicara dengan ramah dan
A.MTK  Membilang dengan gambar capung,burung sopan ( nam 3.2-4.2 )
( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menebalkan huruf dari kata capung
( bhs 3.12-4.12 )
 Mengurutkan pola gambar burung,capung

 ( fm 3.3-4.3) demontrasi
Rabu memanjat bergantung
berayun
 ( bhs 3.10-4.10) Bercerita
Kisah kumbang belajar
terbang
 (fm 3.3-4.3)demontrasi
Kamis Meniru gerakan binatang
 (sn 3.15-4.15) praktek
langsung lagu kupu-kupu
yang lucu
 ( nam 3.1-4.1) demontrasi
Jum’at Sholat dhuha berjamaah
 (nam 3.1-4.1)doa turun hujan
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
A.DRAMA berikutnya( kog 3.6-4.6)
A.SENI  Membuat mainan bentuk lebah dan kumbang  tolong menolong
(sn 3.15-4.15) (sosem 2.10)
A.MTK  Menghubungkan gambar lebah,capung dll
dengan bilangan ( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat kata lebah sesuai dengan
gambar ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Bermain plastisin membuat bentuk lebah
( fm 3.3-4.3 )
A.SENI  Menarik garis dan Mewarnai gambar kupu-  merapikan alat yang
kupu ( sn 3.15-4.15 ) digunakan (sosem 2.8)
A.MTK  Membuat urutan bilangan 1-10 dengan gambar
kupu-kupu ( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar kupu-kupu dengan
tulisan ( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Menjahit pola kupu - kupu (fm 3.3-4.3)
AGAMA  Mengenal waktu sholat ( nam 3.1-4.1)  Mengenal malaikat
KHUSUS ( nam 3.1-4.1 )
 Membaca iqro
Pekanbaru, 21 Oktober 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd )
 TEMA/SUBTEMA : FLORA DAN FAUNA / TANAMAN

SEMESTER/MINGGU : I / XV

KELOMPOK : A

KD 1.1 ,2.1 ,2.2 ,2.9 ,2.13 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 ,3.15-4.15
MATERI NAM:*mengenal dan membedakan ciptaan tuhan*menyanyikan lagu keagamaan*praktek sholat*mengenal perilaku baik dan buruk*mengenal
hadist*mengenal waktu waktu ibadah SOSEM:*suka menolong/membantu teman* BAHASA:*terlatih mengucapkan syair lagu*menjawab
pertanyaan tentang keterangan/informasi sederhana *mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar*meniru membuat
huruf * menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar KOGNITIF:*membedakan 2 kumpulan benda/gambar yang sama jumlah ,tidak
sama,lebih banyak dan lebih sedikit *mengenal konsep bilangan 1-10* menghubungkan/memasangkan lambang bilang bilangan 1-10 dengan
benda * mengelompokkan benda ( berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis )*melakukan percobaan sederhana * memperkirakan
urutan pola AB AB dan ABC ABC FISIK MOTORIK*membuang sampah pada tempatnya *gerakan untuk melatih motorik kasar dalam
kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi
mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan SENI:* menciptakan bentuk/ gambar/bangunan dari
bermacam macam media *mewarnai bentuk gambar sederhana* mencap dengan berbagai media* membuat berbagai hasil karya tangan.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11)bercakap
cakap tentang macam
macam tanaman
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa memantulkan bola besar
 (kog 2.2 )mengamati
pertumbuhan kacang hijau
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AWAL ± 30 menit
A.SENI  Mencocok pola bunga ( fm 3.3-4.3)  Membedakan ciptaan tuhan
A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-10 menjadi gambar (nam 1.1 )
bunga ( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar bunga,daun ,pohon
dengan tulisannya (bhs 3.12-4.12 )
A.BALOK  Menyusun kepingan geometri bentuk bunga
(sn 3.15-4.15)
A.SENI  Usab abur pola daun (fm 3.3-4.3)  Suka menolong ibu
A.MTK  Mengenal konsep bilangan dengan gambar menyiram bunga
daun ( kog 3.6-4.6) ( sosem 2.9)
A.BACA/TULIS  Menebalkan huruf dari kata daun,bunga
(bhs 3.12-4.12 )
 Mengelompokkan gambar daun(kog 3.6-4.6)
A.DRAMA
  ( fm 3.3-4.3) demontrasi
Rabu Menangkap kantong biji
 ( bhs 3.11-4.11) tanya jawab
apa bagian bagian dari
tanaman
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Kamis menirukan gerakan pohon
yang tertiup angin
 ( bhs 3.10-4.10)
Menyanyikan lagu “pohon
jambu”
 ( nam 3.1-4.1) demontrasi
Sholat dhuha berjamaah
Jum’at  (nam 3.3-4.3) Hadist
larangan makan dan minum
sambil berdiri
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
A.SENI  Mencap pola pohon(sn 3.15-4.15)  Membuang sampah pada
A.MTK  Membedakan dua kumpulan gambar pohon tempatnya ( fm 2.1)
yang lebih banyak dan sedikit jumlahnya
( kog 3.5-4.5)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf p ( bhs 3.12-4.12 )
A.DRAMA  Bermain plastisin (fm 3.3-4.3)
A.SENI  Membuat hasil karya bentuk bunga  Mengenal perilaku baik dan
(Sn 3.15-4.15) buruk (nam 2.13)
A.MTK  Menghubungkan gambar bunga dengan
bilangan ( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat kata bunga ( bhs 3.12-4.12 )
A.DRAMA  Mengurutkan pola gambar bunga ,pohon,daun
( kog 3.6-4.6)
AGAMA  Tanya jawab waktu waktu sholat ( nam 3.1-4.1)  Menyanyikan lagu”nama
KHUSUS nama malaikat” ( nam 1.1 )
 Membaca iqro
Pekanbaru, 28 Oktober 2019
Guru kelompok A 1
(HANDRIYANI , S.Pd)
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : FLORA DAN FAUNA / TANAMAN/BUAH

SEMESTER/MINGGU : I / XVI

KELOMPOK :A

KD 1.1 ,1.2 ,2.1 ,2.10 ,2.13 ,3.1-4.1 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.8-4.8 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 , 3.15-4.15
MATERI NAM:*menyanyikan lagu keagamaan* bacaan hadist hadist *mengucapkan terimakasih jika memperoleh sesuatu*terbiasa mengucapkan
kalimat thoyibbah*praktek sholat*mengenal prilaku baik dan buruk SOSEM:*mau berbagi dengan teman *berbicara tidak berteriak
BAHASA:*mendengarkan cerita sederhana*terlatih mengucapkan syair lagu*menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara
sederhana*dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,mengapa,dimana dsb*mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan
sekitar*meniru membuat huruf* menghubungkan titik titik menjadi sebuah huruf/gambar KOGNITIF:*mengenal kasar-halus,berat-ringan
dsb*menyebut dan membilang dengan benda 1-10*mengurutkan bilangan 1-10*menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan
benda*mengelompokan benda berdasarkan warna,bentuk,ukuran,fungsi dan jenis*mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi FISIK
MOTORIK:*gerakan untuk melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi
tubuh*keterampilan motorik halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari
tangan.SENI:*mewarnai bentuk gambar sederhana* membuat berbagai hasil karya tangan.

HARI KEGIATAN AWAL ± 30 menit
 Upacara bendera
Senin
 (bhs 3.11-4.11)bercakap
cakap tentang manfaat buah
buahan.
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Selasa Memanjat tangga pelangi
 ( bhs 3.10-4.10) Cerita
“kekebun buah “
KEGIATAN INTI ± 60 menit KEGIATAN AWAL ± 30 menit
A.SENI  Menggunting pola mangga(fm 3.3-4.3)  Mau berbagi makanan
A.MTK  Meniru membuat angka 8 dengan gambar dengan temannya
buah mangga(kog 3.6-4.6) ( sosem 2.10 )
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar mangga,jeruk,jambu
sesuai dengan tulisan (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mengelompokkan gambar buah buahan dan
sayuran(kog3.6-4.6)
A.SENI  Mewarnai gambar jeruk ( sn 3.15-4.15)  Mengenal prilaku baik dan
A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-10 dengan gambar buruk ( nam 2.13 )
jeruk (kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menebalkan huruf dari gambar buah
jeruk ,apel ,mangga dll (bhs 3.12-4.12)

Rabu  (fm 3.3-4.3 ) demontrasi
Berjalan diatas papan titian
 (bhs 3.10-4.10) menyanyi
lagu ‘pepaya mangga pisang
jambu”
 (fm 3.3-4.3) demontrasi
Kamis melempar kantong biji
 (bhs 3.11-4.11) Tanya jawab
kegunaan makan buah
Jum’at  (nam 3.1-4.1) demontrasi
sholat dhuha berjamaah
 (nam 3.1-4.1) hadist sholat
tepat waktu
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
A.DRAMA  Memasangkan gambar buah jeruk nenas dll
dengan pasangannya (kog 3.5-4.5)
A.SENI  Mencocok pola jambu (fm3.3-4.3)  Berbicara tidak berteriak
A.MTK  Menghubungkan gambar jambu, semangka, ( sosem 2.7 )
mangga dengan bilangan( kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Meniru membuat huruf menjadi kata Jambu
( bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Mencari jejak (maze)anak mencari buah jambu
(kog 3.5-4.5)
A.SENI  Membuat hasil karya bentuk semangka  Mengucapkan terimakasih
( sn 3.15-4.15) jika memperoleh sesuatu
A.MTK  Mengenal konsep bilangan dengan gambar ( nam 1.2)
buah semangka (kog 3.6-4.6)
A.BACA/TULIS  Menghubungkan gambar dengan huruf akhir
ga,bar melon,nanas,pir (bhs 3.12-4.12)
A.DRAMA  Bermain plastisin membentuk buah
semangka(fm 3.3-4.3)
AGAMA  Mengenal dan mewarnai kalimat thoyibbah  Menyanyi lagu “sholat
KHUSUS alhamdulillah(nam 1.2) ( nam 1.1 )
 Membaca iqro
Pekanbaru, 04 November 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd )
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TEMA/SUBTEMA : FLORA DAN FAUNA / TANAMAN

SEMESTER/MINGGU : I / XVII

KELOMPOK :A

KD 1.2 ,2.2 ,2.7 ,2.8 , 3.1-4.1 ,3.2-4.2 ,3.3-4.3 ,3.5-4.5 ,3.6-4.6 ,3.10-4.10 ,3.11-4.11 ,3.12-4.12 , 3.15-4.15
MATERI NAM : * mengucapkan 2 kalimat syahadat *menghargai sesama teman*praktek sholat * mengenal nabi dan malaikat *berbicara dengan ramah
dan sopan*mengucapkan dan membalas salam. SOSEM :*sabar menunggu giliran *merapikan alat yang digunakan BAHASA :*mendengarkan
cerita sederhana *menjawab pertanyaan tentang keterangan/informasi secara sederhana *dapat menjawab pertanyaan
apa ,siapa,mengapa,dimana dsb *mengenal simbol dan konsonan yang dikenal dilingkungan sekitar*meniru membuat huruf* meniru membuat
bentuk/pola KOGNITIF :* Mampu menyelesaikan masalah sederhana * Membedakan 2 kumpulan benda/gambar yang sama jumlah ,tidak
sama,lebih banyak dan lebih sedikit *mengurutkan bilangan 1-10* menyebut dan membilang dengan 1-10 * meniru lambang bilangan 1-
10*mengurutkan bilangan 1-10 *mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi* Melakukan percobaan sederhana FISIK MOTORIK: *gerakan untuk
melatih motorik kasar dalam kelenturan ,kekuatan ,kestabilan ,keseimbangan kelincahan,kelenturan koordinasi tubuh*keterampilan motorik
halus untuk melatih koordinasi mata dan tangan,kelenturan pergelangan tangan,kekuatan dan kelenturan jari tangan. SENI :*mewarnai bentuk
gambar sederhana* permainanan warna* membuat berbagai hasil karya tangan

HARI KEGIATAN AWAL (±30 Menit) KEGIATAN INTI (±60 Menit) KEGIATAN AKHIR(±30 Menit)
A.SENI  Merintik gambar terong( sn 3.15-4.15)
Senin  Upacara bendera A.MTK  Mengurutkan bilangan 1-10 dengan gambar  Sabar menunggu giliran
terong ( kog 3.6-4.6) ( sosem 2.7 )
 (kog 3.8-4.8) praktek A.BACA/  Meniru membuat huruf t dari kata terong
langsung menanam kacang TULIS (bhs 3.12-4.12)
hijau  Bermain plastisin (fm 3.3-4.3)
A.DRAMA
A.SENI  Menggunting pola sawi ( Sn 3.15-4.15)
 (fm 3.3-4.3) Demontrasi A.MTK  Membedakan 2 kumpulan gambar sawi yang  Menghargai sesama teman
Selasa Melambung dan menangkap lebih banyak dan sedikit jumlahnya (nam 1.2)
bola. ( kog3.6-4.6)
 (bhs 3.11-4.11) bercakap A.BACA/  Meniru membuat huruf menjadi kata sawi
cakap tentang macam TULIS ( 3.12-4.12)
 macam sayuran
Rabu  (fm 3.3-4.3) demontrasi
berlari cepat
 Tanya jawab
Apa manfaat makan sayur?
Kamis  ( fm 3.3-4.3) demontrasi
Berjalan diatas papan titian
 (bhs 3.10-4.10) bercerita
“suka makan sayur”
 (nam 3.1-4.1) demontrasi
Sholat dhuha berjamaah
Jum’at  (nam 3.1-4.1) mengenal
malaikat
Mengetahui ,
Kepala TK.Islam ASY-SYAMS
( Hj.ADE MARIANA,S.Sos,S.Pd )
NIP : 19680814 198803 2002
 Mengurutkan gambar sayuran mulai dari
paling keci-besar(kog 3.5-4.5)
A.DRAMA
A.SENI  Mencocok pola wortel (fm3.3-4.3)
A.MTK  Membilang dengan gambar wortel,terong,sawi  Membiasakan diri membalas
(kog 3.6-4.6) salam ( nam 3.2-4.2)
A.BACA/  Menghubungkan gambar wortel dengan huruf
TULIS akhir (bhs 3.12-4.12)
 Membuat mainan berbentuk wortel
A.DRAMA (sn 3.15-4.15)
A.SENI  Mewarnai gambar kol ( sn 3.15-4.15)
A.MTK  Mengerjakan maze (kog 3.5-4.5)  Meminta tolong dengan
A.BACA/  Menghubungkan gambar sopan(nam 3.2-4.2 )
TULIS wortel,terong,sawi,kol dengan tulisannya
( bhs 3.12-4.12)
A.SAINT  Mengelompokkan bentuk geometri menurut
warna ( kog 3.6-4.6)
 Membedakan anak yang rajin membersihkan  Mengucapkan syahadat
AGAMA peralatan makan dan yang pemalas(sosem 2.8) (nam 3.1-4.1)
KHUSUS  Membaca iqro
Pekanbaru, 11 November 2019
Guru kelompok A 1
( HANDRIYANI , S.Pd )