Ciri-ciri

Kaki dua
Kaki empat
Berbulu
Bertanduk
Bersisik

Hasil / Faedah Makanan

Telur Bijirin
Susu Tumbuhan
Daging Daging
Kulit Makanan yang di
Bulu proses
Tanduk Buah

Habitat
Cara Pembiakan Kandang
Beranak Reban
Bertelur Sangkar
Rumah
Akuarium

Kegunaan Pergerakan
Perlindungan HAIWAN JINAK Melompat
Sumber pendapatan/ Minggu 30 Berjalan
makanan Terbang
Hiasan Berenang
Pengangkutan
Tenaga kerja
Komersial

Bunyi
Berkokok
Jenis Berkicau
Peliharaan Menguak
Ternakan Mengiau

Haiwan Haram
Makan- kucing
Makan/sentuh- anjing
 Sosioemosi
SP (PSE 2.3.8) – Menunjukkan kebolehan sendiri melalui
pelbagai kaedah komunikasi seperti melukis, menyanyi
dan berlakon.

SP ( PSE 2.3.6) – Berinteraksi dengan yakin.

SP (Kesepaduan) ( BM 1.1.5) – Mendengar lagu dan

cerita serta memberi respons.

Bahasa dan Komunikasi

Bahasa Melayu

S.P (BM 2.1.3) – Berbual menggunakan

ayat yang mudah dengan sebutan yang
betul.
S.P ( BM 3.4.2) – Membunyikan dua suku
kata dengan bimbingan.
S.P (BM 3.7.2) – Membaca ayat tunggal Kreativiti dan Estetika
yang mudah dengan sebutan yang betul.
S.P (KTI 2.1.10) – Menyanyi
English Language dengan sebutan yang jelas.
S.P (KTI 1.2.7) – Menghasilkan
S.P (BI 1.5.1) – Listen to and recite nursery karya mengikut kreativiti sendiri
rhymes and action songs. melalui pelbagai aktiviti
S.P (BI 1.6.3) – Sing songs with the correct menggambar.
pronounciation and intonation. S.P (KTI 1.1.5) – Mewarnakan
S.P (BI 4.2.2) – Write recognizable letters gambar dalam ruangan tertentu.
with guidance.

Bahasa Cina
WEB TEMA KHUSUS
S.P (BC 1.1.3) – 辨别与模仿声音。
S.P (BC 1.1.4) – 聆听及明白单项指示与
要求，并在教师的辅导下做出适当的反
应。 HAIWAN
S.P (BC 3.3.1) – 看图识字。
S.P (BC 3.3.2) – 认识和朗读字词。
PELIHARAAN
Minggu 3

Kerohanian dan Moral

Pendidikan Moral

Fizikal S.P (PM 4.1.1) – Mengucapkan

S.P (PFK 2.1.4) – Berlari dengan
lakuan yang betul.
S.P (PFK 2.1.7) – Melompat dan
mendarat dengan kedua-dua
belah kaki dengan menggunakan
teknik yang betul.
S.P (PFK 2.2.4) – Menoleh
kepala secara perlahan ke kiri
dan ke kanan.
Sains
S.P (ST 3.4.2) – Mengecam bunyi
haiwan yang dijumpai.
S.P ( ST 3.4.3) – memerhati dan
meniru pergerakan haiwan ( cth
pergerakan: terbang,berjalan,
merangkak,melompat , menyusur,
berenang.)
S.P ( ST 3.4.8) Memerhati dan
menceriakan kitaran haiwan yang
biasa dijumpai.
terima kasih secara lisan atau bukan
secara lisan atas bantuan yang
diterima.
S.P (PM 5.1.1) – Menunjukkan
tingkah laku yang bersopan dalam
pergaulan seharian dengan
bimbingan.
S.P (PM 9.1.2) – Berani bertutur
menggunakan ayat yang mudah.
Bahasa dan Komunikasi
Bahasa Melayu TUNJANG
Mendengar dan meneka bunyi haiwan KEMANUSIAAN
Mengecam dan membezakan bunyi Menonton VCD
haiwan. Menyatakan keperluan haiwan
Menjawab soalan
Membaca dua suku kata (KVK+KVK)
Menulis perkataan.
Bercerita
Kreativiti dan Estetika
English Language Membuat topeng
Read simple rhymes Menyanyi mengikut irama.
Listen to rhymes Bermain alat genderang.
Discriminate words with different Mereka mobail.
beginning sounds. Mengambil bahagian dalam
Name things in familiar stories,poems and drama dan puasi.
song.
Sing a song
Read and talk about the story
Write simple words.

WEB AKTIVITI HAIWAN

JINAK

HAIWAN
PELIHARAAN
Minggu 30 Kerohanian dan Moral
Pendidikan Moral
Bercerita tentang tentang
kebersihan persekitaran
Perbualan tentang cara
menyayangi makhluk ciptaan
Tuhan

Fizikal
Menggentel kapas untuk
membuat kolaj
Gerakan melompat
Tabiat baik untuk kesihatan Sains
Mengetahui langkah-langkah Meniru pergerakan haiwan.
keselamatan. Permainan mencari makanan
Melantun dan menangkap bola. bagi haiwan jinak.
Simulasi Meniru bunyi-bunyi yang
dikeluarkan oleh haiwan jinak.