MINGGU: 1
STANDARD STANDARD
KEL
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
SLOT TUNJANG AKTIVITI CATATAN
AS
P Aktiviti Tunjang KD 1.1 Mengenali KD 1.1.3 Menyatakan emosi Nyanyian lagu Kalau Rasa Bahan bantu
pembelajaran Keterampilan dan mengurus mengikut situasi Gembira mengajar:
R
diri emosi sendiri Membuat mimik muka
(70 minit) KD 1.2.1 Mengenalpasti Audio lagu
A berdasarkan kad emosi
KD 1.2 Mengenali emosi orang lain berdasarkan ‘Kalau rasa
S Aktiviti kenali emosi
emosi orang lain tingkah laku yang ditunjukkan gembira’, kad
Membuat topeng emosi emosi (marah,
E
Pembentangan jadual emosi gembira, sedih,
K Kesimpulan terkejut)
O
1
A Bidang teras: Tunjang Sains (MA 1.3) Membuat (MA 1.3.1) Menyusun objek Membanding perbezaan Bahan bantu
matematik dan Teknologi seriasi mengikut kriteria berikut: murid mengajar:
H
Membanding ketinggian kotak
(40 minit) Kecil ke besar Bahan maujud
Menyusun objek mengikut
(dua orang
Pendek ke panjang kriteria
B murid), kotak,
Rendah ke tinggi Lembaran kerja penyedut
E
Membuat kesimpulan minuman, buku,
R Nipis ke tebal
syiling
L
Tunjang (KM 3.2) (KM 3.2.3) Bercerita tentang Melihat Jalur Gemilang Bahan bantu
I Kemanusiaan Memahami Jalur Gemilang dan bendera Menonton video mengajar:
Aktiviti
lambang atau negeri tempat tinggal kemerdekaan
A pembelajaran Bendera
identiti negara Mengenal Jalur Gemilang
(KM 3.3.3) Bercerita tentang Malaysia, video
N (50 minit)
(KM 3.3) Meraikan kemerdekaan negara Menghasilkan button badge kemerdekaan
Hari Kebangsaan Pameran button badge Malaysia,