KERTAS KERJA:
Program Lawatan Penanda Aras
ke
******
TARIKH:
****
ANJURAN:
PISMP Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Ambilan Jun 2015
KERTAS KERJA
Program Lawatan ke **** anjuran PISMP Pendidikan Awal Kanak-kanak (SK) Ambilan Jun 2015.
1.0 Pendahuluan
2.0 Rasional
Pelaksanaan program ini adalah untuk memenuhi tuntutan dalam kursus PAKK3303 dan
PAKK3353. Kursus PAKK3353 meliputi tentang pengenalan pendidikan khas dalam pendidikan
awal kanak-kanak, perbezaan individu kanak-kanak berkeperluan khas, pengesanan awal
terhadap kanak-kanak berkeperluan khas, intervensi dalam pengajaran dan pembelajaran kanak-
kanak berkeperluan khas, rancangan pengajaran individu (RPI) dan mengaplikasikan TMK dalam
pengajaran dan pembelajaran kanak-kanak berkeperluan khas. Manakala kursus PAKK3303
adalah lebih berfokuskan kepada professionalism pendidik awal kanak-kanak, kemahiran
mengurus, strategi peningkatan profesionalisme serta isu dan cabaran dalam pendidikan awal
kanak-kanak. Dalam kursus PAKK3303 juga guru pelatih perlu mengadakan projek komuniti
secara berkumpulan. Lawatan penanda aras ke **** perlu dijalankan untuk memenuhi kehendak
kursus PAKK3353 ini yang dinyatakan dalam bab satu iaitu Pengenalan Kanak-kanak Bekeperluan
Khas dalam PAKK. Dengan adanya program lawatan ini para guru pelatih pasti akan dapat
meningkatkan professionalisme keguruan serta memperoleh pelbagai pengalaman baru berkaitan
dengan kanak-kanak bekeperluan khas.
3.0 Objektif
3.1 Menambah pengetahuan dan pendedahan secara langsung tentang kanak-kanak bekeperluan
khas.
3.2 Meningkatkan kemahiran professionalisme dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak bagi
membina pengalaman dan pembelajaran yang sesuai.
Tarikh : ****
Tempat : Pusat PERMATA KURNIA No.18, Jalan Sentul Perdana, 51000 Kuala Lumpur, Malaysia
Masa : *****
7.0 Penyertaan
Projek ini disertai seramai 36 orang guru pelatih Unit Pendidkan Awal Kanak-kanak (SK) berserta
4 orang pensyarah pengiring rombongan.
9.0 Penutup
Keupayaan dan kejayaan menganjurkan lawatan ini diharapkan dapat meningkatkan dan
menambahkan lagi pengetahuan mengenai kanak-kanak bekeperluan khas kepada para peserta.
Pendedahan situasi sebenar di sekolah pendidikan khas amat penting buat bakal guru agar dapat
bersedia secara holistik dan serba boleh terutamanya dari segi mental dan emosi. Diharapkan
segala yang dirancang dapat dilaksanakan dengan jayanya serta mampu mencapai objektif yang
digariskan. Semoga kerjasama antara guru-guru pelatih dalam menjayakan lawatan ini mampu
membentuk nilai-nilai murni dalam diri guru pelatih sendiri untuk menjadi guru yang cemerlang.
Justeru, cadangan Program Lawatan Penanda Aras Ke ***** ini dapat dipertimbangkan untuk
diluluskan kerana sangat relevan dengan pengajian yang dilalui. Terima kasih.
…………………………………….. ………………………………………
Nor’Ain Binti Ajamain, Pn Umi Kalsom Binti Takriff
Setiausaha, Ketua Pengajian Unit Prasekolah,
Program Lawatan, Jabatan Ilmu Pendidikan,
IPG Kampus Raja Melewar, IPG Kampus Raja Melewar
Seremban, Negeri Sembilan
LAMPIRAN A1
Pengerusi
Naib Pengerusi
Pensyarah Penasihat
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Naib Setiausaha
JK Cenderamata
JK Keselamatan JK Pengangkutan
Nurul Ayunie Binti Bayuti Lee Siau Fen
Nadia Fitri Binti Mohd Mustafa
Nur Hidayah Binti Azhari
JK Makanan JK Dokumentasi
Alia Binti Abdul Rahim Elize Lee
Amirin Sofi Binti Ismail Nur Syuhada Binti Sulaiman
LAMPIRAN B1
TENTATIF PROGRAM
Masa Aktiviti
2.10 ptg – 3.00 ptg Bertolak Pulang ke IPG Kampus Raja Melewar
LAMPIRAN B2
SENARAI PESERTA
Pengiring Rombongan:
LAMPIRAN C
1. Anggaran Perbelanjaan
Sarapan RM3 ** RM
1 Makanan
Makan Tengahari RM5 ** RM
JUMLAH
KESELURUHAN RM
MAKANAN
2. Sumber Kewangan