PERKUMPULAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL ( PLPIS ) MIFTAHUL ULUM

MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM

LAMONGAN – ARJASA – SITUBONDO
Jl. Raya Banyuwangi Gg. Karang Kates Dusun Sak-sak Lamongan – Arjasa , Kode Pos : 68371

KISI – KISI UJIAN PRAKTEK

TAHUN AJARAN 2017/2018

Bahan
No Mata Pelajaran Materi Kompetensi Dasar Indikator Penguji Hari, Tanggal
Kelas/Sem
Tayammum 8 Melakanakan ketentuan  Peerta didik dapat mempraktekkan Rabu,
thaharah (beruci) tayammum 21 Maret 2018
Shalat jama’, 9 Melaanakan tata cara  Peerta didik dapat mempraktekkan
1 Fiqih Adib Sulhi Makki
qosor, dan jama’ Shalat jama’, qosor, dan Shalat jama’, qosor, dan jama’ qosor
qosor jama’ qosor erta halat
dalam keadaan darurat
Permainan Bola 8 Mempraktekkan variasi  Peserta didik melakukan teknik dasar
Voli dan kombinasi tehnik passing atas dan passing bawah
dasar permaian, olahraga dengan koordinasi yang baik.
serta atletik dan nilai-nilai  Peserta didik melakukan variasi teknik
yang terkandung dasar passing atas dan passing bawah
didalamnya serta smash tanpa awalan dengan Rabu,
2 Penjaskes Jaelani Rosyadi, S. Pd
koordinasi yang baik. 21 Maret 2018
Lari sprint 7  Peserta didik melakukan lari sprint
dengan tehnik awalan, gerakan pada
saat lari dan posisi badan saat
memasuki garis finish dengan baik dan
benar.
 Senam Lantai (Roll 9 Mempraktekkan senam  Peserta didik melakukan gerak
Depan) lantai dan irama dengan berguling (roll) kedepan secara
alat dan tanpa alat individu.
Bermain peran 8 Mengungkapkan pikiran  Bermain peran sesuai dengan naskah
sesuai dan yang ditulis siswa 1
dengan naskah perasaan dengan bermain  Bermain peran dengan cara
yang peran improvisasi sesuai dengan
ditulis kerangka naskah yang ditulis siswa
Membaca puisi Mengungkapkan kembali  puisi yang sudah dimusikalisasi dengan Sabtu,
3 Bahasa Indonesia 9 cerpen berpedoman pada IDHAM KHOLID ARIF, S. Pd 24 Maret 2018
dan puisi dalam bentuk kesesuaian isi puisi dan suasana/irama
yang lain yang dibangun
Bercerita dengan 7 Mengeskpresikan pikiran  Bercerita dengan urutan yang baik,
menggunakan alat dan suara, lafal, intonasi,
peraga perasaan melalui kegiatan gestur, dan mimik yang tepat
bercerita  Bercerita dengan alat peraga
Sabtu, 24
3 Bahasa Arab
Maret 2018
Fungsi organ 8 Mendeskripsikan sistem  Siswa dapat meyebutkan nama organ
pencernaan, 9 pencernaan, pada manusia
pengeluaran, pengeluaran,  Siswa dapat menjelaskan fungsi organ
pernafasan pada pernafasan pada manusia manusia
Ilmu Pengetahuan Minggu,
4 manusia dan dan hubungannya  Siswa dapat menentukan organ yang Ahmad Efendi, S. Pd
Alam (IPA) 25 Maret 2018
dengan kesehatan ditunjuk termasuk dalam
sistem organ tertentu
produk 9 Mendeskripsikan  Siswa dapat identifikasi rasa, tekstur,
bioteknologi penerapan warna, aroma produk
 konvensional dan bioteknologi dalam
mikroorganisme mendukung
yang kelangsungan hidup
berperan dalam manusia melalui
pembuatan produk produksi pangan
makanan tersebut.
zat aditif 8 Mendeskripsikan bahan
yang terdapat pada kimia alami dan
makanan kemasan bahan kimia buatan dalam
kemasan yang
terdapat dalam bahan
makanan
Q.S. Al-Bayyinah Menerapkan hukum
Q.S. Al Humazah bacaan mim sukun, lam
Q.S. Al Qori’ah dan ra, serta mad shilah
Hadits tentang Menghafal hadist tentang
tolong menolong, tolong menolong,
mencintai anak mencintai anak yatim,
5 Al Quran Hadist
yatim, menuntut menuntut ilmu, dan
ilmu, dan menghargai waktu
menghargai waktu
Q.S. Al Kautsar Memahami isi kandungan
Q.S. Al Kautsar
Hadits tentang Menulis hadits tentang
makanan bioteknologi konvensional
 Siswa dapat menentukan nama
produk
 Siswa dapat menentukan
mikroorganisme yang berperan dalam
pembuatan produk bioteknologi
dengan benar
 Siswa dapat mengidentifikasi zat aditif
yang terdapat pada
makanan kemasan, cari zat pewarna,
zat penyedap, zat pemanis,
zat pengawet dan antioksidan yang
ada.
 Siswa dapat menyebutkan bahan
utama makanan tersebut
 Peserta didik mampu membaca Q.S.
Al-Bayyinah , Q.S. Al Humazah Q.S. Al
Qori’ah dengan baik dan benar
 Peserta didik mampu menghafal hadits
tentang tolong menolong, mencintai
anak yatim, menuntut ilmu, dan Senin,
Akhmad zainuri, S.
menghargai waktu 26 Maret 2018
 Peserta didik mampu menulis Q.S. Al
Kautsar dengan baik dan benar
 Peserta didik mampu menulis Hadits
 tolong menolong, tolong menolong,
mencintai anak mencintai anak yatim,
yatim, menuntut menuntut ilmu, dan
ilmu, dan menghargai waktu
menghargai waktu
Teks Descriptive 7 Spoken Skill
Teks Recount 8 Mengungkapkan makna
Teks Narative 8 dalam teks
Teks Procedure 9 lisan fungsional dan
Teks Report 9 monolog pendek
sederhana untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-
hari
Teks Descriptive 7 Written Skill
Teks Recount 8 Memahami makna teks
5 Bahasa Inggris
Teks Narative 8 tulis
Teks Procedure 9 fungsional dan esei
Teks Report 9 pendek sederhana
untuk berinteraksi dalam
konteks
kehidupan sehari-hari
Mengungkapkan makna
dalam teks
tulis fungsional dan esei
pendek
tentang tolong menolong, mencintai
anak yatim, menuntut ilmu, dan
menghargai waktu
 Disediakan konsep presentasi
bertemakan Islami berdasarkan
jenis teks yang sudah diundi terlebih
dahulu, siswa mampu
mempresentasikan jenis teks yang
telah di buat.
 Disediakan gambar ber-seri , siswa
mampu mengurutkan atau Senin,
Danang Indah S, S. Pd
dan mencocokkan gambar yang sesuai 26 Maret 2018
dengan teks yang ada, yang
telah disediakan oleh guru.
 Siswa mampu mengisi paragraph
rumpang dengan kata yang
tepat dan menjawab pertanyaan
berdasarkan teks.
 sederhana untuk
berinteraksi dalam
konteks kehidupan sehari-
hari
Ms. Word 7 Mempraktikkan satu Membuat page border sesuai dengan
program selera kalian
Ms. Power Point 8 aplikasi. Membuat power point dengan tema Selasa,
“Terima kasihGuru” design sebagus ungkin 27 Maret 2018
6 TIK Sony Laksono, S. Pd
kemudian kirim lewat email
Hubungan ke 9 Disajikan sebuah langkah – langkah
internet hubungan ke internet siswa mampu
melakukan dengan prosedur yang benar
Lagu Thandhuk 8 Mengapresiasi dan Siswa dapat menyanyikan lagu dengan
Majheng mengekspresikan karya baik secara individu dan kelompok
seni musik lagu tradisional
nusantara secara
perseorangan dan
kelompok
Membuat 7 Membuat benda kerajinan Praktik membuat disain produk kerajinan
Selasa,
6 SBK kerajinan untuk fungsi dengan teknik Risa Haidayati, S. Pd
27 Maret 2018
Lampu tidur pakai/hias berbahan lunak potong, sambung, dankonstrusi
alami maupun menggunakan bahan lunak
buatan dengan teknik atau keras.
lipat, potong dan
rekat
Menanam 8 Mengapresiasi dan 1. Peserta didik dapat menyiapkan
Tanaman Obat menerapkan teknologi peralatan yang digunakan
 pada Media tanam budidaya tanaman obat untuk menanam tanaman pada tanah
(tanah) dan tanaman hias yang 2. Peserta didik dapat menanam tanaman
menggunakan media obat dengan media
tanah tanah dengan rapid an benar
Membuat olahan 9 Mengapresiasi Praktik membuat olahan makanan
makanan berbahan keterampilan teknis berbahan dasar produk
dasar pengawetan bahan hewani yang telah diawetkan
produk hewani hewani yang diasinkan
yang
telah diawetkan

Arjasa, ……………………..
Kepala MTs. Miftahul Ulum Waka Kurikulum

WAHYUDI, S. Pd AYU DIAN NOFITA, S. Pd

NIP. - NIP. -