RENCANA PERKULIAHAHN SEMESTER ( RPS )

A. Identifikasi Matakuliah
Nama Matakuliah : Fiqih Ibadah
Kode / Bobot : …../ 2SKS
Prodi / Jurusan : PBS / Syari’ah
Elemen Kompetensi :
Jenis Kompetensi : Utama
Waktu Kuliah :
Waktu Konsultasi :
Tempat Kuliah :
Semester / Tahun :
Fasilitator :

B. Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini merupakan kajian teoritis dan pengamalan prakits ibadah-ibadah mahdlah
dalam masyarakat Islam. Materi yang dikaji mengikuti sistematika penulisan kitab fiqih
klasik mulai bab thaharah sampai bab haji. Dengan kajian ini mahasiswa tidak hanya menjadi
agen ilmu pengetahuan akan tetapi juga menjadi pioner dalam pelaksanaan ibadah-ibdah
mahdlah ditengah-tengah masyarakat islam dewasa ini.

C. Kompetensi Standar
Mahasiswa dapat menguasai, mampu memahami, dan terampil mempraktikkan hukum fiqh tentang
ibadah mahdlah

D. Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu :
1. Menguasai konsep dan aturan tentang thaharah (bersuci) dalam bidang wudlu', al-ghaslu (mandi)
dan tayammum serta terampil mempraktikkannya
2. Menguasai konsep dan aturan tentang thaharah (bersuci) dalam bidang najis serta terampil
mempraktikkannya
3. Menguasai konsep dan aturan tentang thaharah (bersuci) dalam bidang haid dan nifas serta
terampil mempraktikkannya
4. Menguasai konsep dan aturan tentang shalat serta terampil mempraktikkannya.
5. Menguasai konsep dan aturan tentang shalat berjama'ah dan shalat jum'at serta terampil
mempraktikkannya
6. Menguasai konsep dan aturan tentang shalat nawafil (sunnat) serta terampil mempraktikkannya
shalat nawafil (sunnat)
7. Menguasai konsep dan aturan tentang zakat serta mampu dan sanggup melaksanakan dan
mengelola zakat
8. Menguasai konsep dan aturan tentang zakat mal serta mampu dan sanggup melaksanakan dan
mengelola zakat mal.
9. Menguasai konsep dan aturan tentang puasa serta mampu melaksanakanya
10. Menguasai konsep dan aturan tentang Puasa sunnat serta mampu melaksanakanya
11. Menguasai konsep dan aturan tentang haji dan umroh bagian pertama serta mampu
melaksanakanya
12. Menguasai konsep dan aturan tentang haji dan umroh bagian lanjutan serta mampu
melaksanakanya
13. Mereview semua materi matakuliah sehingga betul-betul siap mempraktekannya dalam
kehidupan sehari-hari.
E. Indikator Kompetensi
Melalui kajian teoritis dan praktis dalam perkuliahan, mahasiswa mampu :
1. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang. bidang wudlu', al-ghaslu (mandi) dan
tayammum dan cakap untuk mempraktikkannya
2. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang tahaharah. Cakap bersuci dari hadast dan najis;
mengetahui penggunaan dan mampu menggunakan
3. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang haidl dan nifas
4. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang shalat
5. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang shalat dalm bidang shalat jumat dan shalat
berjamaah
6. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang shalat dalam bidang shalt nawafil
7. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang zakat; mengetahui kriteria dan golongan
muzakki dan mustahiqqin; mengerti dan mentaati tentang kewajiban, syarat, dan rukun zakat;
sanggup membayar dan mengelola zakat secara ikhlas dalam bidang zakat fitrah
8. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang zakat; mengetahui kriteria dan golongan
muzakki dan mustahiqqin; mengerti dan mentaati tentang kewajiban, syarat, dan rukun zakat;
sanggup membayar dan mengelola zakat secara ikhlas dalam bidang zakat mal.
9. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang puasa
10. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang puasa sunnat
11. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang haji dan umroh bagian pertama
12. Mahasiswa memahami maksud dan aturan tentang haji dan umroh bagian lanjutan
13. Mahasiswa mampu memahami materi fiqih ibadah secara kompeherensif

F. Materi Kuliah
1. Pengertian, aturan wudlu’, al-ghaslu dan tayammum
2. Macam-macam najis dan cara penyuciannya
3. Macam darah perempuan tentang hadi dan nifas, serta metode penetapan haid dan nifas secara
praktis.
4. Pengertian, dasar hukum, rukun, macam, tata cara, hikmah shalat dan praktiknya.
5. Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, hikmah shalat, dan praktik shalat dalam
bidang shalt jumat dan shalt berjamaah
6. Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, hikmah shalat, dan praktik shalat dalam
bidang shalat nawafil
7. Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, dan hikmah zakat, muzakki dan mustahqqun,
mengelola zakat dan praktik zakat
8. Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, dan hikmah zakat, muzakki dan mustahqqun,
mengelola zakat; praktik zakat dalm bidang zakat mal
9. Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara,rukhshoh dan hikmah puasa; praktek berpuasa
sunnah/wajib
10. Macam-macam puasa sunnah dan klasifikasinya
11. Pengertian , dasar hukum, rukun haji dan umroh
12. Macam, tatacara, dan hikmah haji; praktek simulasi haji
13. Garis-garis besar materi fiqih ibadah

G. Buku Rujukan
1. Alwi Abbas al-Maliki et. al, Ibanat al-ahkam,Juz I, (Surabaya: al-Hidayah,tt)
2. Zakaria al-Anshari, al-Sharqawi ala al- Tahrir,Juz`I, (Surabaya: Bungkul Indah,tt).
3. Abi suja', Al-Tadhib fi adillat matn al-ghayat wa al-taqrib,(Jeddah: al-Haromain,tt).
4. Masykur A.B. et. al., Fiqih Lima Mazhab, (Jakarta: Lentera, 1996).
5. Muhammad Amin Al-Kurdi, Tanwiru al-Qulub,(Indonesia: Makatabah Dar Ihya' al-Kutub al-
Arabiyah, tt.).
 6. Ibn Qosim al-Ghaz, Hasyiyahal-Bajuri ala Ibn Qosim al-Ghaz,Juz I, (Surabaya: Karya Indonesia,
tt.)
7. Al-Ghazali, Ihya' Ulum al-Din, Juz I, (Surabaya: Al-Hidayah, tt).

H. Metode Perkuliahan
Kegiatan perkuliahan ini menggunakan metode ; lecturing, need assessment, overview,
learning contract, information search, forum-group discussion, concept map, brain storming,
point counter point dan resitasi.

I. Interkoneksi Bidang Ilmu

Matakuliah ini sebagai suatu bidang kajian fiqih sangat erat kaitannya dengan matakuliah
fiqih yang lain mengingat fiqih ibadah ini adalah dasar dari materi fiqh yang lain. Juga erat
kaitannya dengan matakuliah ilmu sosial sebagai dasar prilaku mayarakat yang utuh rohani
dn jasmani.

J. Waktu dan Topik Perkuliahan

Kegiatan perkuliahan diatur menurut tatap muka terstruktur/step, jadwal menurut kalender
akademik, dan penetapan topik-topik bahasan meliputi :

STEP WAKTU TOPIK PERKULIAHAN

I - Kontrak Belajar
- Pengertian, aturan wudlu’, al-ghaslu dan tayammum
II - Macam-macam najis dan cara penyuciannya
III - Macam darah perempuan tentang haidl dan nifas
IV - Metode penetapan haid dan nifas praktis.
V - Pengertian, dasar hukum, rukun, macam, tata cara, hikmah shalat dan
praktiknya.
VI - Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, hikmah shalat, dan
praktik shalat dalam bidang shalt jumat dan shalt berjamaah
VII - Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, hikmah shalat, dan
praktik shalat dalam bidang shalat nawafil
VIII UTS
IX - Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, dan hikmah zakat,
muzakki dan mustahqqun, mengelola zakat; praktik zakat.
X - Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara, dan hikmah zakat,
muzakki dan mustahqqun, mengelola zakat; praktik zakat dalm bidang
zakat mal
XI - Pengertian , dasar hukum, rukun, macam, tatacara,rukhshoh dan hikmah
puasa; praktek berpuasa sunnah/wajib
XII - Macam-macam puasa sunnah dan klasifikasinya
XIII - Pengertian , dasar hukum, rukun haji dan umroh
XIV - Macam, tatacara, dan hikmah haji; praktek simulasi haji
XV - Garis-garis besar materi fiqih ibadah
XVI UAS

K. Jenis Evaluasi
Dalam kegiatan perkuliahan ini digunakan dua jenis evaluasi. Pertama, evaluasi prose belajar
yang mencakup performansi dan akhlak mulia, resitasi/penugasan, dan ujian tengah semester.
Kedua, evaluasi hasil belajar yaitu penilaian hasil ujian akhir semester. Porsi persentase
masing-masing evaluasi tersebut adalah : 20%, 20%, 20% dan 40%. Keduan jenis evaluasi
itu menjadi bahan dalam perbaikan, peningkatan dan/atau pengembanagan kualitas kegiatan
perkuliahan.